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      1. 四年級日記

        時(shí)間:2023-12-24 14:43:01 日記作文 我要投稿

        四年級日記10篇(優(yōu)秀)

          一天即將完結(jié),相信大家都有不少體會吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的四年級日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級日記10篇(優(yōu)秀)

        四年級日記 篇1

          今天,我決定站著、并且手臂懸空寫毛筆字。

          準(zhǔn)備寫字時(shí)我很有把握,因?yàn)槲乙呀?jīng)練習(xí)很長時(shí)間毛筆字了。我先站好,腰稍稍彎下來,手拿著毛筆,膀子不能靠近桌子,手臂懸著。一開始寫起,我手一直在發(fā)抖,過了一會兒之后,我的手越來越穩(wěn),全身也很放松,爸爸高興地說:“不錯(cuò),不錯(cuò),挺有天賦!”我邊寫邊自豪地說:“那當(dāng)然!”我把字帖擺在旁邊,一個(gè)一個(gè)字照著寫,有時(shí)這個(gè)筆畫粗,我就寫得慢些,在筆鋒處抖一抖;有時(shí)這個(gè)筆畫很細(xì),我就寫得快一些。爸爸媽媽不時(shí)投來贊許的目光,說:“你第一次懸空練怎么就練得這么好呀?”我說:“練多了,基礎(chǔ)也打牢了,當(dāng)然寫得好!卑职謰寢対M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          最后我得出一個(gè)結(jié)論:只要功夫深,鐵杵磨成針。

        四年級日記 篇2

          2月24日,就正式地開學(xué)了。因此,我們認(rèn)識了這學(xué)期開始教我們數(shù)學(xué)的老師——唐老師。

          那天上數(shù)學(xué)的時(shí)候,唐老師做了自我介紹后,就講這學(xué)期的要求:“以后,桌子上必須有有、口算本、文具盒。作業(yè)書寫要工整,要用告示貼訂正錯(cuò)誤的地方!薄安粫,就這幾點(diǎn)?”“我還以為她很嚴(yán)格呢!蓖瑢W(xué)們竊竊私語著。

          可是第二天交作業(yè)時(shí)候,老師有點(diǎn)生氣的'樣子,說:“今天的作業(yè)完成的不好,太讓我生氣了!痹瓉恚芏嗤瑢W(xué)沒有按照唐老師的要求來寫作業(yè)。

          以后,不管是哪位老師,我們都要認(rèn)真地完成。

        四年級日記 篇3

          1月10日 星期六 晴

          今天,我和我爺爺坐車去杭州我叔叔家玩。我乘坐的大巴車從高速公路一路疾馳,只用了兩個(gè)多小時(shí)就到了杭州北站,到了杭州北站出站口,我叔叔已經(jīng)在那兒接我們。

          我們到了叔叔家,吃過中午飯后,經(jīng)過叔叔同意。我迫不及待的打開我叔叔的電腦,玩起游戲來。我玩的這款游戲名稱叫《魔獸爭霸Ⅲ冰封王座》。

          這個(gè)游戲可好玩了,里面不僅可以換“種族”,還可以和電腦玩家對戰(zhàn)。這個(gè)游戲分別有四個(gè)可選種族,它們是:人族、獸族、不死族、暗夜精靈族。而且每個(gè)種族的.基地主城都可以進(jìn)行升級,升級后可以造更多的兵去打仗。雖然我很喜歡獸族,它們甲殼厚,血又多,不容易被敵人打死,可我還是選了“不死族”,比較一下,覺得“不死族”更有意思。你可千萬別被它的名字給蒙了,它不是“不會死的種族”,只不過它們用來戰(zhàn)斗的是一些骷髏尸體罷了。

          我玩這個(gè)游戲的時(shí)候,我爺爺雖然就在旁邊看,由于他不停地說活,看的不仔細(xì),所以經(jīng)常會鬧出笑話。比如,明明是我的兵打敗了敵人,打下了對方的基地主城,屏幕上也顯示出了“勝利”兩個(gè)字。可我爺爺卻說:“你是怎么弄的,剛剛明明是被人家攻掉了主城,卻顯示你贏了,太賴皮了吧!”弄得我聽了之后,哭笑不得。

          今天,我真開心啊!

        四年級日記 篇4

          今天是期待的日子,也就是4月4日。你的吃的'買好,放在哪書包里,那天晚上,我迫不及待的想去春游,所以晚上怎么也睡不著,都是強(qiáng)迫自己睡的。

          早上我開心地來到了,學(xué)校已經(jīng)不想等了,所以連書都看不進(jìn)去,讓我等到了,可以出發(fā)了,我已和何家琪坐在一起,當(dāng)然,到了指定地方,也要坐在一起吃東西。

          哇,尚湖,我總算回來啦!老師,帶我們,美味無比棉花糖,我放下書包,不容易,我把錢付給了老板,最終吃到了美味的棉花糖。

          到了下一個(gè)指定地方,我和何家琪鋪好了墊子,把書包放了下來,突然,來了一群人,嚷嚷著:“我也要把書包放在這!蔽抑缓么饝(yīng)了,我和何家琪去玩蕩秋千了,我坐在了那個(gè)大木板上,有一個(gè)三班的同學(xué)說要幫我們推,可這也太刺激了,我差點(diǎn)被甩了出去。有輪到我們了,但他推得太高了,我頭都暈了,還有點(diǎn)想吐。

          不一會兒,我們都不舍得離開。今天玩得真開心!

        四年級日記 篇5

          中午,我正在看書。突然,楊老師把我和江琰叫了出來。

          老師給我們每人一個(gè)牌子,上面寫著“環(huán)保小衛(wèi)士”五個(gè)字。我想:這是干嘛呀?讓不讓我看書呀!老師說:“你們下去開會!遍_會?開什么會呀?不管了,先下去再說。

          我們到了樓下,看見不遠(yuǎn)處有一些同學(xué)在那兒,我就走了過去。一位老師對我們說:“你們現(xiàn)在是環(huán)保小衛(wèi)士了,要保護(hù)好校園里的一草一木。如果發(fā)現(xiàn)有人踩草坪,千萬不要手軟,一定要大聲的警告他,而且還要記下他的名字。大家一定要做好自己的職責(zé)。”我變成了環(huán)保小衛(wèi)士?那要怎么做呢?老師看到了我們,說:“那邊的四塊地就歸你們管了!彼噶酥盖懊娴腵那幾塊地。哦!原來環(huán)保小衛(wèi)士是要保護(hù)校園的環(huán)境,不要同學(xué)們?nèi)ホ`踏草坪。

          我想:這個(gè)工作可是不好做的呀!如果我們班有同學(xué)踩了草坪,那該怎么辦呀?要不要記呢?要是記的話,同學(xué)一定會罵我很無情,而且等廣播上播出他們的名字,那么我們班的名譽(yù)不是會毀了嗎?但如果不記的話,同學(xué)們就會肆無忌憚的繼續(xù)去踐踏草坪了,那么翠綠的小草就會毀在他們的腳下的。多可憐呀!小草也是有生命的。

          現(xiàn)在,我只有祈禱我們班的同學(xué)能夠遵守校規(guī),不要去踐踏草坪,給小草一個(gè)舒適、溫暖的家。這樣,我的工作也就好做多了。

        四年級日記 篇6

          20xx年11月14日 星期日 天氣:晴

         。ㄒ唬

          今天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

          到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點(diǎn)好菜,就找到位子坐下。菜來了,是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿,我想:怎么平均分呢?這時(shí),我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿,我后來又吃了老媽的1個(gè)雞腿,阿姨的2個(gè)雞腿,阿姨說:“這總不能白吃,我問你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了!毙液茫覍W(xué)了分?jǐn)?shù)的知識,可以正確回答問題了.

         。ǘ

          今天,媽媽給了我10元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的.2/10,又買了棒棒糖四根用了錢的1/10,還買了7個(gè)汽球,用了錢的2/10,最后買了一把梳子,用了錢的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢只好還給媽媽了。

          到家后,媽媽吃了棒棒糖的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,還剩下一根,我送給了隔壁的小強(qiáng)哥哥吃。(作者:肖恩玲)

          (三)

          上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線。

          活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù),比如:一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。為什么會這樣呢?如果一個(gè)餅把它平均分成兩份,每份就是這個(gè)餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個(gè)1/2,剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí),如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣,就是1了。

          我還學(xué)會了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)大;分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)大,分子小的分?jǐn)?shù)小。

          老師還提醒我們,寫分?jǐn)?shù)時(shí),一般先寫分?jǐn)?shù)線,表示平均分的意思,再寫分母,最后寫分子.

        四年級日記 篇7

          炎熱的夏天到了,外婆做了許多清涼解暑的食品。有可口的綠豆湯、潤滑的白木耳、香香的甜酒釀——————可我卻最喜歡吃那即神奇又美味的觀音豆腐。

          我很奇怪:外婆是怎么把一片片綠綠的葉子做成豆腐的。觀音豆腐的'原料,是外婆從山上采來的觀音柴。只見外婆先把葉子一片一片小心地摘下來,然后和早就準(zhǔn)備好的涼開水一起放進(jìn)一個(gè)大臉盆里,用手不斷地抓。不一會兒,盆里的水漸漸由淺綠變成墨綠色了。最后,外婆將一杯泡著灰的水,慢慢倒進(jìn)盆里,并攪拌均勻。幾分鐘過去了,奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了,那原本是液態(tài)的墨綠色的水,竟然凝固成一整塊兒了。外婆用刀輕輕地劃了幾下,一塊塊觀音豆腐就呈現(xiàn)在我的面前。

          我趕緊盛了一碗嘗嘗鮮:哇!涼涼的、軟軟的,感覺像水果凍一樣,滿嘴都是一股清香的味道,美妙極了!

        四年級日記 篇8

          今年,過年我很高興,因?yàn)槲医憬泷R上就要結(jié)婚了,沒多久就又到我過生日了。

          大年初五,我早早地就起床了,今天姐姐要結(jié)婚了,我穿上姐姐幫我買的新裙子,鞋子,戴上媽媽幫我買的假發(fā),美極了,可我突然想起一件事,那件事就是弟弟還沒有起床。于是我就去叫弟弟起床,我?guī)退帐昂昧藮|西準(zhǔn)備出發(fā)了。媽媽把我們送到了姐姐那兒,我們?nèi)サ臅r(shí)候,姐姐正在化妝,化妝的人不是別人而是我的盈姐姐和維子哥哥。

          姐姐看到我們來了,她非常高興,因?yàn)榻憬闩聥寢尣粫屛覀儊。我說:“姐姐,你快點(diǎn)穿婚紗給我們看看!苯憬阏f:“好,你們等我一會兒好嗎?”

          過了一會兒,姐姐一出來,我們都驚呆了,姐姐好漂亮呀,像童話故事里面的公主呢,美極了。

          爸爸媽媽把姐姐的'婚禮辦得可熱鬧了,來了很多人,婚禮舉行了,到散糖的時(shí)候,小朋友們都一哄而上都去搶喜糖去了。

          這個(gè)年我覺得過得太開心了。

        四年級日記 篇9

          你的新年趣事有哪些呢?讓我來給你們說一下我的新年趣事吧!

          除夕夜里,我們一家子在家里吃團(tuán)年飯。桌上有一道菜叫“番茄醬炒魚”,妹妹又非常喜歡吃番茄醬,就叫她的外婆給她舀一瓢番茄醬,她的.外婆就給她舀了一大瓢,妹妹拿著勺子走開,自己去吃。誰知妹妹回來再一次向她的外婆要番茄醬吃時(shí),我們看到妹妹嘴巴的周圍全部都是番茄醬,“哈哈……”妹妹看到大家在嘲笑自己,就向我撲來,我機(jī)靈的跑開了,妹妹又撲向另一個(gè)人,他也跑開了,家里就開始了“捕魚”的游戲。妹妹是捕魚人,而我們是小魚,“哈哈……”這些笑聲充滿了整個(gè)屋子。

          這就是我的新年趣事!

          四年級:錢興雨

        四年級日記 篇10

          我們班的墻壁上有四個(gè)欄目,一個(gè)是李小嬰管的英語角;一個(gè)是傅小涵管的作文角;還有一個(gè)笑話角,不知是誰管的;還有一個(gè)就是我和楊小頡管的奧數(shù)角。我們倆每個(gè)月都輪流出兩道奧數(shù)題,如果誰做對了,你就可以給他在賬本上加15元錢工資,期末就可以到鄒老師那里換獎品。

          這次我剛剛出好一期新的奧數(shù)題,同學(xué)們就開始去想去動腦筋了!肮羁桑」羁!”我還沒反應(yīng)過來,一個(gè)東西就重重地彈在我腳上,原來是季小聰太急切了,整個(gè)人都摔在我腳上,我的腳好疼噢,我還以為是個(gè)皮球呢。“郭邦可,郭邦可,奧數(shù)第一道題我做出來了!”我出的奧數(shù)題第1題是:主公讓18個(gè)反賊站成一排,從左到右進(jìn)行1、2報(bào)數(shù),凡報(bào)到1的人留下,報(bào)到2的人被拉下去斬首,然后剩下的人再從左到右按1、2報(bào)數(shù)。請問:(1)最后能活命的有幾人?(2)如果有一個(gè)反賊其實(shí)是主公安插在反賊內(nèi)部的間諜,請問主公為讓他活命,應(yīng)安排他站在左起第幾個(gè)位置?

          我問:“答案多少?”“第1問,最多能活命的有9個(gè)人!對不對?”“不對!”“怎么不對?難道我十八除以二除錯(cuò)了嗎?二九十八!完全正確!”小聰很不服氣地拿他的大眼睛瞪著我。我耐心地啟發(fā)他:“季小聰,你說9個(gè),你有沒有想想看,這9個(gè)人中還要再剔哎,報(bào)到2的還要再剔哎,報(bào)到1的'被放掉哎!”

          “嗯?這個(gè)也算?”季小聰有點(diǎn)相信有點(diǎn)不相信,他眼睛里的光芒馬上消失了!爱(dāng)然!”我堅(jiān)定地回答。季小聰突然說“哎?郭邦可,你這道題不是出的主公和忠臣嗎?那忠臣只有一個(gè)嗎?你、許小陽、楊小頡……一共正好九個(gè)嘛!”我說:“天哪!這是我出的題啊,這又不是現(xiàn)實(shí)生活中!這是要你自己做題,你要自己畫的!”“哦,知道了!

          后來他又畫了半天,畫得臟臟的,拿給我:“郭邦可,這回不用說,我百分之一萬是對的!”他停頓了一下,手伸到背后,隆重地推出了一個(gè)數(shù)字:“1!站在第1個(gè)位置最保險(xiǎn)!”然后我說:“呃,季小聰小朋友,你又錯(cuò)了!薄澳睦镥e(cuò)了?這回我可不相信了!我的筆記本給你,我最后一頁都折在你的奧數(shù)題上了!”我看上面,哎喲,畫得臟臟的,亂亂的,然后我就啟發(fā)他道:“季小聰你想,可不可能…。。到第18個(gè)人正好數(shù)到1?那原來的第1個(gè)人……不就數(shù)到2了嗎?他不也被斬首了嗎?你也不想想看?”

          他連續(xù)地冒出了三個(gè)詞:“咦?。颗!對了對了!這個(gè)也要算,哎!真搞腦子!再去算算!

          他又去算了一會兒:“郭邦可,錯(cuò)不了!等于4!”我垂頭喪氣地說:“哎!季小聰,對不起,你又錯(cuò)了。你自己仔細(xì)地畫一畫!薄芭,知道了!焙髞砦叶疾铧c(diǎn)畫暈了,那個(gè)亂七八糟的東西!就對他說:“季小聰,鄧小青做出來了,你是不是可以向鄧小青請教一點(diǎn)點(diǎn)?”“哦,知道了!彼挖s緊去請教鄧小青了。

          結(jié)果我還不知道,因?yàn)樗沒問完。

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