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      1. 四年級日記

        時間:2024-01-01 09:45:44 日記作文 我要投稿

        四年級日記[大全8篇]

          一天終于結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的四年級日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級日記[大全8篇]

        四年級日記 篇1

          x月x日 星期x 天氣多云

          寒假里的一天,我和姑媽上街買東西,我買了一個玩具賽車,姑媽又買了一個發夾,我心里在想:“如果給媽媽買一個發夾,多好啊、”于是,我就問姑媽要了兩元錢給媽媽買發夾。

          我開始選發夾,選哪個好呢?就選這個吧,是藍色的,上面還有小五角星的發夾送給媽媽。

          最合,我和姑媽走出了這家店,回到家,我偷偷的'把發夾放在我的背后,媽媽講:“你的后面藏著什么?”我就把發夾拿了出來。

          媽媽非常喜歡這個禮物。

        四年級日記 篇2

          老師就像是一位我們的養父或養母,他送給我們無窮無盡的知識和許多做人的道理。既然生我們的'父母我們會感恩,那當然老師我們也要感恩咯!

          說到感恩老師,同學們有許多辦法:有送卡片,送花;有用行動來表現;還有送老師自己做的小兔子口袋等等等等。但我們最常用的這些禮物能不能變一變呢?比如說吧:悄悄地和同學們為老師表演一個節目,給老師一個驚喜。題目就叫:感恩老師感恩老師。但是,這驚喜不能讓老師知道,不然驚喜就變成了只喜無驚感恩老師了!

          你可能會覺得老師講課文時會很枯燥,但當你看見那窗簾外提筆準備教材的影子,就會知道老師的辛苦,老師對同學們的關心、疼愛。你可能會覺得老師拿起教鞭打你那白胖胖的小手時,你會覺得很疼、很痛苦,但當你看見老師那頭上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼淚,你會知道老師不忍心打你的心情。你以為是老師打你,可你明白了這個道理,你就會知道知道老師是在幫助你。

          當我們表演起“感恩老師”,老師從那時就不會再辛苦,不會再有辛勤的汗珠,但會有喜悅的眼淚、真誠的眼淚。表演完后說一聲:“老師,您辛苦了!”

          這就是我的感恩計劃,你覺得好嗎?

        四年級日記 篇3

          在一個陽光明媚的早上,我和小伙伴來到公園里。偶然發現了一個小蝸牛,我們決定來好好觀察這個可愛的`小家伙。

          我興奮地大喊起來:“快來呀!我發現一只小蝸牛!被锇閭兌悸劼曏s來,看見了一只小蝸牛。我們決定用科學老師教的方法來研究一下這個小家伙,我往它跟前放了一塊大石頭,一下子就擋了它的去路。我們以為它會害怕,這個龐然大物要繞道而行。我信心滿滿地想著,可是誰知,他竟然背著它的小房子爬了過去,我們一個個都驚訝萬分。

          我又捉了幾只蝸牛,要帶回家仔細觀察一下。我在它面前放了一片菜葉,一只蝸牛用觸角碰樹葉吃了起來,他為什么喜歡用觸角碰呢?我仔細觀察了一下,原來觸角上面有兩個黑色小點,我查查找找才知道那是它的眼睛。

          大自然真是奧妙無窮,只要我們仔細觀察,不斷發現就會有所收獲。

        四年級日記 篇4

          今天是周末,天空萬里無云,我們拿著我們心愛風箏和小明小紅一起到草原上放風箏。

          我們們來到草原上,看到一些小風箏已經把天空打份色彩斑斕,我們拿著風箏線,小明從后面托著風箏,我們跑和兔子一樣快,然后我們叫一聲:放!小明往天空中一拋,我們繼續跑,可是不到兩秒鐘,風箏就掉下來,第一次失敗,我們心里很失望,第二次我們跑像子彈一樣快,小明照樣在后拿著風箏,我們大叫一聲:放!小明又一次把風箏拋向天空,風箏在藍藍天空中翩翩飛舞。我們一看手表,六點,趕快回家吧,我們連忙收起風箏,只聽啪!一聲,線斷。

          我們只好回家,心里想:今天我們真不快樂!

        四年級日記 篇5

          今天,我和小伙伴們一起挖馬蘭。

          組織這次活動的是徐浩然小朋友,他把我們帶到一片蘆葦叢中,然后向我們隨手一指,“瞧,這兒就是馬蘭王國!”話音剛落,蔣配言媽媽就跟我們介紹起馬蘭的樣子來。她說,馬蘭的葉子光滑,根是紅色的,用鼻子聞,還能聞到一股清香味。

          于是,我拿起剪刀,仔細地打量起這地上精靈來!案断燃t,我發現馬蘭的'基地啦!”我大聲喊道。付先紅急忙拿起剪刀朝我呼哧呼哧地跑來了。于是我倆就跟馬蘭家族進行了長達一個下午的戰斗。一開始,我覺得那些馬蘭有點無從下手的感覺,因為他們就像永遠不分開的小兄弟一般,手牽手,一簇一簇的,我不能望著他們興嘆啊,只能朝他們下毒手了,我撥開馬蘭一簇一簇的葉子,喀嚓喀嚓的剪起來,那些馬蘭被我的大剪刀折磨死的死傷的傷,很快那一大片馬蘭基地被我和付先紅掃蕩完畢了!

          正當我們四下尋覓新的基地時,付先紅大叫:“我看到好多很肥很大的馬蘭!”我朝付先紅那兒瞧去,還真是!馬蘭王國的大臣們正在這兒聚會呢!我想都沒想,正遲疑,付先紅已經開剪了……

          我就這樣,搜尋著這塊土地的精靈,幻想著今晚的馬蘭餃子,心理那個美呀……

          不一會,徐浩然叫我們整隊了,我們個個滿載而歸。

        四年級日記 篇6

          今天天氣晴朗,爸爸撈到了一條又大又肥的`魚,倒在盆里活潑亂跳。

          它的眼睛又大又圓,雖然身體有點胖呼呼,尾巴就像一把把小剪刀,身體有60幾厘米,看起來非?蓯,我玩的時候魚居然跳了起來,我叫爸爸把魚端出去,爸爸問:“它有沒有跳出來?”我說:“魚沒有跳出來!卑职终f:“魚沒跳出來那就好!

          魚真是非常難照顧呀!

        四年級日記 篇7

          今天我想寫的是早上鬧的一個笑話。

          早操做完后,我們照例回班。這本來是一件很平常很平淡的事,可卻因為一件事而變得不尋常了。當時我們剛到樓梯口,就見一只鞋孤零零留在樓梯的.第一節臺階上,我心里不由得奇怪地問自己:“這鞋有點眼熟啊,是誰的呢?”正準備猜一猜時,只見一位“好漢”風風火火地趕回來了——一只腳穿著襪子,一只腳穿著鞋子,來“迎接”這只“孤零零的鞋”。大家一見,全都笑話她了,我也忍不住笑了。

          大家一定知道是誰這么滑稽了吧。

        四年級日記 篇8

          今天是小暑,期待中的炎熱天氣,遲遲未來,傳說要下一周的雨,今天居然暫停了?吹诫y得放晴的天空,心里不禁一陣竊喜。

          傍晚,和爸爸媽媽一起散步的時候,天空卻給了我們一個大大的驚喜——彩虹!太美了!

          在那灰白相間的天空中,出現了淡淡的`彩虹,一會兒,色彩更艷了,一條美麗的彩虹顯現在人們面前。雖然沒有看見傳說中的赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,但是真真切切是一道彎彎的拱橋模樣的彩虹。這座彩色、美麗的“橋”跟真橋一模一樣,我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀,一伸手,呵呵,什么也沒摸到,她還是遠遠地垂在空中。這時從不遠處飄來幾片云朵,它們圍著彩虹,好象在贊美它。還有幾片云漂浮到彩虹身邊,輕輕地附在它身上,更給它增添了幾分溫柔和典雅?粗@迷人的景色,心里真的醉了。

          不一會兒,彩虹慢慢消失了,迎接她的是那火紅的火燒云。彩虹融化在天空中,也融化在我們每個孩子心里,成為一個永遠不會凝固的夢。

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