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      1. 三年級日記

        時間:2024-01-05 10:01:23 日記作文 我要投稿

        【熱】三年級日記6篇

          時間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的三年級日記7篇,歡迎大家分享。

        【熱】三年級日記6篇

        三年級日記 篇1

          今天是元宵,晚上,我懷著好奇的心情,跟著爸爸來到了這場熱鬧的元宵燈展中間,也同時來欣賞這絢麗繽紛的奇妙燈展。

          燈展設(shè)在一座古香古色的小庭院里。院中央是一座高高的“燈塔”,里面高掛著七個大燈籠和二十個小燈籠,將燈展的`大門找得更加絢麗,更增添了節(jié)日的喜慶氣氛!

          真是一個奇妙的燈展!

        三年級日記 篇2

          我有一種愛吃的水果,你想知道嗎?馬上你就知道了。它的家鄉(xiāng)在湖北宜昌,那里可是舉世聞名的。

          春天到了,它的樹上被春姐姐抽出了細(xì)的枝條,長出了又嫩又綠的葉子,好像一把把好小好小的扇子。到了夏天,密密麻麻、郁郁蔥蔥的葉子中,被夏姑娘用魔法棒開出了一朵朵雪白雪白的花,像一個個反了的小傘。想快點幫助小螞蟻擋雨。

          可是,開了好一陣子的花漸漸枯萎了,樹上冒出了一個一個的小果實,它一天天長大、一天天成熟。它的外皮先是深綠色,逐漸變得青中帶黃,金黃金黃,最后黃中加一點點紅,還會起很多凹進(jìn)去的小疙瘩,摸起來感覺凸凹不平的。熟透的果實高興的笑了,有的把肚子都給笑軟了,有的'甚至笑破了肚皮。

          這些小娃娃們歡快又急切地扒開綠油油的葉子朝外張望,向人們報告著成熟的喜訊。

          這時,你摘下一個上面的水果,剝開它的外衣,像月亮一樣的瓣兒,就像被天狗咬過,橙白相間。取一瓣兒放入口中嘗嘗,酸溜溜、甜津津、水淋淋的,頓時覺得清爽無比。

          現(xiàn)在你知道了吧!它就是桔子。

        三年級日記 篇3

          國慶節(jié)放假,做完作業(yè)后,我覺得沒有什么事干,就做做家務(wù)吧。我回憶起奶奶打掃衛(wèi)生的程序,先掃地,再把拖把弄濕后去拖地。做完后也許家長會表揚我呢,說干就干。

          我找來笤把,很賣力的掃著,突然,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有幾張紙,我輕輕地去撥弄,可是我把它們掃出來后,它們飛來飛去,為了把它們掃在一起,我費了半天的勁兒。

          地掃干凈了,我把拖把洗了之后拖地了。那拖把又大又沉,我都腰酸背痛了。休息了一會兒,我又繼續(xù)拖地了,我才把這幾個房間拖完了,我長長地喘了一口氣。

          最后,我把家具都擦得又整潔又明亮,多好看。

          這次家務(wù)讓我充分的領(lǐng)略到家長的辛苦,他們既要上班,又要跟我們檢查學(xué)習(xí),又要做這繁雜的家務(wù),真是太不容易了,今后,我一定會做我力所能及的`事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

        三年級日記 篇4

          1.我家所在的村莊。是靜泊在雨簾和水岸另一端的畫卷,也是我惦念和夢縈著的,停靠在我線格上的詩行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸,如同雨水滴答在我學(xué)童時撐著油紙傘上聲響,還有挽著褲管趟著雨水和泥濘走過溝渠的踉蹌,還有遠(yuǎn)處水牛沉悶的叫喚。

          2.春雨中依舊臥著的那葉待渡的小木船,每次我用兩支漿,在河面上一次又一次的.描繪,六塘河一年又一年,此岸到彼岸的不同的心情和記憶。

          3.目光過處,六塘河彎里的影映藍(lán)天的清水,不殷世事和閑愁。水中癡長的蘆葦,在春天成長,夏天成林,秋天成葦,冬天失去生命的色彩,無憂的荒度四季。岸上麥浪綠波涌動時。

          4.我所有的可以描繪的詞語都感覺乏力、無法演繹那份靈動,編織生命的綠色篇章。鐮刀、鋤頭,是父母另樣用不離手的筆墨,書寫著六塘河岸上四季輪回的艱辛。惟有鄉(xiāng)親們勤勞的足跡和身影,是這片土壤上永遠(yuǎn)鮮活的烙印。

          5.對春潮中涌動的麥浪,寄托著對豐收的殷殷期盼。六塘河,夢里曾回到這久違的綠色春天的故鄉(xiāng),當(dāng)麥田綠波涌動、如浪翻滾著,圍著河流、圍著村莊,把春的信息送到每個角落時,也許遠(yuǎn)游浪子的情懷,總是包含著難以忘卻、魂牽夢縈的遺憾!

        三年級日記 篇5

          每次看到花線,就會想起我們星期五下午這節(jié)挑花線課,你們一定很想知道吧?現(xiàn)在我就說給你們聽一聽。

          “我們這節(jié)課就來玩桃花吧!”當(dāng)周老師鄭重地說了這句話,我們班頓時就沸騰起來。有的同學(xué)在找同伴玩,有的同學(xué)在找繩子,還有的`同學(xué)不會,正在向別人請教呢!我見了,也不甘示弱,便忙找來了一位同學(xué),和她一起玩起來。我和她都在不停地耍花樣,看誰厲害,有時我還使出我的必殺計。只見她目瞪口呆,不知該怎么做才好,后來我贏了她。突然,我看見李林濤在和周老師玩呢!周老師玩得也挺厲害,但還是覺得有些生疏。李林濤呢,倒是很輕松,一點也不緊張,像一位高手似的。后來,李林濤不費吹灰之力就將周老師打敗了,哈哈,真有趣!這種挑花線游戲真好玩!

          通過這節(jié)課的玩耍,讓我明白了:挑花線是一種既好玩又鍛煉智慧和手的活動力,怪不得是傳統(tǒng)游戲呢!我很喜歡挑花線,以后我要多多玩這種智力小游戲。

        三年級日記 篇6

          今天我在樓下的花壇里發(fā)現(xiàn)一只茶褐色的小螞蟻。圓圓的,有點像個三角形的腦袋,頂著一對長長的觸角不停地左探右探。我猜它可能在尋找可以填飽肚子的`美食吧。瞧它的肚子雖然餓得癟,但還是那么大。于是我悄悄地把一小塊餅干屑放在它身后,小螞蟻像是聞到餅干的香味兒似的,馬上停下來,左嗅嗅、右聞聞,轉(zhuǎn)過身往身后爬去,一會兒,小家伙竟然找到餅干屑。

          只見它繞著餅干屑一周,立馬爬上餅干屑左看看,右看看,確定安全后,就張嘴咬下一口,津津有味地吃起來。

          吃三、四口后,小家伙竟然用上下顎緊緊地咬住餅干屑,左右前腳作爪,將比它個兒還大的面包屑頂起來!小家伙可真牛,竟然還用剩下的四條腿飛快地往前跑,一眨眼功夫,就將面包屑搬到蟻穴里去。

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