二年級日記9篇(優秀)
忙碌而又充實的一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的二年級日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級日記 篇1
過節,對我來說是件很高興的事,可以拿得到一份豐厚的壓歲錢,可以玩,還能吃豐盛的年夜飯。今天是大年三十,我和爸爸母親都到老伯家吃年夜飯,大人們忙碌著準備菜肴——雞鴨魚肉樣樣齊全,還有各種蔬菜。
我家的烹飪大師——“岳大廚”(老伯)來了。只見他右手拿著炒鍋,左手拿著勺子,走進了廚房。先炒蒜末,然后放入木耳,最后把銀耳放進去抄。頓時,廚房里傳出噼噼啪啪的爆炒聲,同時也飄散出了陣陣清香。老伯把各種各樣的肉變著花樣做出各種各樣的菜,還給這些涼菜、熱菜分別取了好聽的名字:百花爭艷、蓮子雞湯、水果沙拉……光聽這些名字你肯定也早就口水流了三千尺吧!
沒過不久,隨著母親的一聲:“來來來,吃年夜飯了!蔽疫@只小饞貓就飛奔到飯桌上。哇,年夜飯好豐盛啊。爸爸放完鞭炮,我們就開吃了。我一開始就“占領了”一個大雞腿,接著我又吃了許多的羊肉串。這時,大家都站起來,開始互相干杯,我卻還是坐在椅子上吃著菜,因為這些菜太好吃了。
過了一會兒,我也拿飲料當酒敬大家。我們都沉浸在歡樂的氣氛中,大家有吃有樂,高高興興的.。屋外還響著噼里啪啦的鞭炮聲。屋里屋外這熱鬧的景象混合在一起,像一首正在演奏的交響樂。
這頓年夜飯,是奶奶爺爺一下午的準備,我對過年的期盼,是團圓夜中的美味佳肴。熱鬧的一家人,笑著說著,伴著隆隆的鞭炮聲,美味一點點融在歡快的笑聲中,融化在每個人的心里。
二年級日記 篇2
12月22日,今天是冬至,是中國人吃水餃的日子。
今天中午,我放學回到家,我和媽媽邊忙活起來了。
媽媽先把面和好放在盆里,我忙媽媽洗白菜,洗好菜放在盆上,媽媽又把蔥.姜.剁好放在肉里面,然后又剁白菜。把洗好的白菜剁碎,媽媽剁了一會,我又接著剁,一會就把餃子餡拌好了。我們包的水餃餡是白菜肉的,里面有蔥.姜.醬油.鹽.味精.白菜和肉攪拌在一起,就等跟著媽媽學包了。
媽媽把面揉了又揉,我也跟著學,然后把面揉成長條,再用刀切成一小個一小個的,把切好的在恩扁,搟皮時我也跟著學,就是搟不圓,媽媽把壓好的餃子皮和準備好的肉餡包子一起,我也跟著學,把餃子皮放在左手上,用右手把餡放在餃子皮里面,然后把面皮合起來,從中間捏一下,從右邊往左邊捏,媽媽說捏的'看不見肉餡就算成功了。
就這樣一個一個地我和媽媽捏了三十多個,啊!雖然包的不好看,但是這是我自己親自包的。
最后把水餃放在開水里煮了三四滾,水餃出鍋了,終于可以吃了,我看見熱氣騰騰的餃子,心里又開心.又高興,今天冬至過得真有意義。
二年級日記 篇3
新年終于到來啦!我觀察到媽媽買了許多食物和春節裝飾品,我忍不住誘惑,就想嘗一嘗糖果的味道,正要吃的時候,卻被媽媽攔住了,媽媽笑著對我說:“你這個小饞貓,給我停手,這些糖果等一下才能吃!
過了一會兒,門鈴響了,媽媽趕緊去開門,鄰居家的叔叔阿姨來拜年了,他們給我們送上了禮物。
接著,爸爸帶著姐姐和我一起去買書。我選了兩本有趣的故事書,這些書籍可真有趣啊!
忙了一天,媽媽讓我去洗個澡,穿上新衣服。我穿著媽媽買的'新衣服,心里美滋滋的!
二年級日記 篇4
“一步一步”是個很有嚼頭的詞,反復、重復、疊加,更能烘托出所想表達事物的完整和準確性。
是的。例如:我正一步一步的蛻變,平和的接受世界對我的檢閱。
考場之前,總會有那么一點小緊張。反觀今天,卻出乎意料的沒有太多復雜情緒,心底里有個小小的自己堅定的說著些什么——發揮自己最高水平就好。
“嗯!币粋語氣詞表達了我對它的肯定。
都忘記了是什么時候報的名,老師就在周五下發通知——xx同學和xx同學在第三考場答卷,其余人都在同一個考場。一腦袋迷糊,滿頭問號——莫不是……開學初心血來潮舉的那次手吧?
事實證明,我的結論正確了。
想起來之前小學參加了三四回的奧林匹克英語,每一次也都不是進入考場前信心滿滿,似乎,這也成了“丫頭考試秘笈”的一項?對自己不要抱有過多的自信,自信的前一位是什么?自滿嘛。
當然,我沒有這份自滿。卻總是被這個奧林匹克拒之門外。也可能是自己的英語水平不夠高超,沒能進入總決賽;也可能是自己在答題時出了什么差錯,緊張之間把會做的題填成了迷糊的答案……在聽到成績單之后我總是這樣反思著。最后的最后,一波三折、歷盡九九八十一……哦不,經歷了重重困難的自己,作為“奧林匹克英語競賽”常客的自己,終于挺進了那個所謂高不可攀的擂臺上……
這一次,相反沒有緊張,是否也能一個“相反”就一次通過呢?好吧,不靠譜。知識是“一環扣一環”的,知識不會因為運氣而改變些什么——這是班主任說過的話,我同樣對其表示肯定和贊許。古語說臨陣磨槍不快也光,光是光,但我卻還是覺得“積少成多”更為貼切。
問一問什么題型,什么考場制度——在老師的回答搜尋些關鍵詞也是一無所知。所以,因為沒了復習資料的'關系,因為一無所知的關系,才會沒有考試、考場、比賽的實感吧?但還是會盡全力去努力的吧?不要相信奇跡,這一次。就靠實力,就靠基礎,就靠多年來數學底子,也正是檢閱自己的時候了。
全力以赴,就算是落選也沒關系。想想奧林匹克英語,想想那可以成為一部求學版“西游記”的艱苦過程吧……我仿佛看到黨的大旗在向我招手,它呼喚著我依偎在它身旁……于是,這一場“浩浩蕩蕩”的競賽就要開始了,我以準備好,在結束這篇文字后大踏步的向前,無論成功失敗,我還是會欣喜自己曾經參與過這項活動、挑戰過自己的數學極限。
“我要一步一步向上爬……”這一次的小蝸牛經歷了一場考試,或許還是依舊平凡,但它的殼或許會輕松很多——因為挑戰了自己,所以便成功了自己。
無所畏懼,一步一步,攀登夢想的高峰。
我,來了。
二年級日記 篇5
雖然寒假過去了,但是寒假中有一件事卻特別難忘。
那天,我和好朋友纖纖去小區籃球場旁邊的小池塘邊玩。到了那里,我們看見小池塘里結滿了冰,纖纖覺得冰上很好玩,便走到冰上了。我趕緊說:“你不要去,掉下去可怎么辦啊?”可她不聽我勸,還是去滑冰了。剛滑到中間,不知從哪冒出一個洞,我們都沒有看見,她一下子滑了下去了。這時候,她整個下半身都在水里,小冰洞正好淹到她的胸口。她的小臉都白了,聲音也發抖了,嘴里說“###,快拉我上來。”我急忙跑到她附近的'地方去拉她,還好,我只能碰到她的手指,太滑了,我拉不上來。這時候我又把身子向前挪了一點,手終于能抓到她的手指了,她也使勁往上爬,好滑啊,好幾次她都沒爬上來,太滑了。最后,經過我們倆的努力,她終于爬出了冰窟窿,從冰上爬上了岸。
我說:“叫你不要去滑,你還去,嚇死我了!边@時候的她全身濕得差不多了,不停地發抖,一陣風吹過,衣服都快結冰了。我們趕緊跑回家。
這是我今年寒假里最難忘的一件事,可不能輕易到水上滑冰。
二年級日記 篇6
陽光明媚,春風習習,真是一個放風箏的好天氣。
一大早,我跟爸爸媽媽來到風景區大草坪放風箏,大草坪上早已是風箏滿天,金魚形的`、笑臉形的、飛機形的、老鷹形的真是風箏大聚會呀!
我跟爸爸也不示弱趕緊拿起風箏加入風箏大聚會中,我們找好風向邊跑邊抖動風箏,不一會風箏就飄了起來,風箏越飛越高,五彩繽紛直入云霄。
咦!爸爸快看呀,風箏怎么變低了?還忽高忽低、忽左忽右的,爸爸告訴我:“風向變了!壁s快讓我拉住線往回收,收著收著風箏掛在了樹上,我跟爸爸費了九牛二虎之力還是沒能弄下來。
雖然,我心愛的風箏沒有了,但我今天玩的還是很開心!
二年級日記 篇7
正月十五是一年一度的元宵節,在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。
夜幕降臨了,人們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長有短,可都裝扮得十分漂亮,它們在小城街道上穿梭,爆竹聲此起彼伏,響徹整個夜空,代表了人們在新的一年里的美好愿望。煙花如火箭般地飛上天空,在空中形成了各式各樣的圖案,有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉;有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿天星,閃閃爍爍,虛無縹緲……
最搶眼的'還是要數孔明燈了,它們在夜空中隨處可見。每盞燈代表著希望與夢想,帶著人們的祝愿與祈福,在藍天中搖曳。它們飛越千山萬水,把風調雨順,五谷豐登的期盼帶給遠方的人們。
元宵節的月亮也格外地明亮,晚會的節目也精彩紛呈。今年的元宵節真是熱鬧非凡,明年的元宵節我一定要親手迎龍燈,給元宵節增添一片生機。
二年級日記 篇8
星期二的下午,學校組織我們二、三年級的同學去北區春游,這是多么讓人興奮的事呀!
能走出校外,我這還是第一次,因此我特別珍惜這樣一次機會。出發前老師強調了春游的紀律及注意事項,同學們在老師的帶領下出發了。
不一會兒,同學們就來到了目的地——路園。好美呀!同學們禁不住發出了贊嘆,大家期待著趕快進去看看。雷老師給大家布置了任務:要求同學們注意觀察園中的花草樹木,尤其是樹的`名字。我 好期待呀,為了這次春游,我還查了許多樹的名稱及它們的主要用途呢。我們先看到了連翹花,這是一種黃色的花,一串串下來,有點像迎春花。走近一聞,還能聞到花香呢。接著往前走,那些紅色的 是啥?啊,原來是櫻花,我最喜歡櫻花了,它還有好多種顏色呢!我們還看到了盛開的蘋果花,這些蘋果樹還被園林工人打扮成各種造型呢。真是讓人看也看不過來,恨不得多張幾只眼睛。
在北區郊游的路上,在我們的腳下也有值得學習的知識哦!你看,一會北京站到了,再往前走,呼和浩特等等,還有路園許多石頭上面都刻有不同的哲理名言,真是走一路、樂一路、學一路呀!
時間過得好快,快到放學的時間了,老師要求我們整理好隊伍回去,大家都戀戀不舍的,我期待今后還有這樣的機會,與老師、與同學一起出來游玩!
二年級日記 篇9
馬上就要期末考試了,按理說我應該高興才行,因為馬上就要迎來暑假,足足能夠休息兩個月,但是在此之前我卻對期末考試充滿了恐懼。
我對期末考試的恐懼,并不源于我學習成績不好,而是來自于爸爸媽媽對我的壓力。我在班上是學習委員,老師特別喜歡我,并且我的成績也很好,經常在班上考第一,上一次期末考試的時候我拿了雙百,不僅老師對我進行了表揚,爸爸媽媽也對我贊賞有加,他們對我的要求是要保持住這個成績,在今后的考試中,不能夠低于這個名次和成績。
但是我明白,每次考試如果想要取得這樣好的成績,不僅要靠實力,運氣的'成分也少不了,但是我并不能每次都能夠保證自己都有上次這么好的運氣,能夠拿雙百分。
如果這次期末考試我稍微有一點疏忽,不能夠拿雙百分,那么爸爸媽媽肯定對我失望至極,我不敢想象,拿著90多分的卷子去面對他們的場景。
一想到這些,我的頭皮就會發麻,現在我身上的壓力實在是太大了,真希望這次期末考試的時候我能夠保持住上次的運氣!
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