（精華）實用的三年級日記5篇
忙碌而又充實的一天又過去了，心中一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的三年級日記5篇，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
放暑假了，我們家來了幾個小客人。我可開心了，天天和他們玩�？墒俏野l(fā)現(xiàn)東東小弟弟最不喜歡洗澡，尤其是洗頭，簡直像殺豬。他母親（也是我姑媽）一點辦法也沒有。
突然，我想到1個辦法，趕緊把我心愛的《世界上最臟最臟的科學(xué)書》拿出來讀給他聽。上面寫著：如果不洗頭，就有可能會長虱子。虱子的`繁殖很快，我就開始給他算了，1個虱子一天產(chǎn)五個，那么如果有1個虱子在頭上，5天后一共可能會有多少虱子呢？我拿來紙和筆算邊講邊算給他看：
第一天頭上的一個虱子產(chǎn)出五個，頭上就有1+5=六個虱子。到了第二天，每個虱子又產(chǎn)五個，就產(chǎn)出6×5=三十個虱子，加上前一天的六個，頭上就可能有3六個虱子。第三天，又會產(chǎn)出36×5=180個虱子，頭上就有180+36=2十六個虱子。第四天，每個又產(chǎn)五個，就會產(chǎn)出216×5=1080個虱子，加那2十六個，就是129六個虱子。第五天，每個再產(chǎn)五個，就會產(chǎn)出6480個，加上前一天的129六個，就會有777六個虱子。
天哪，五天不洗頭，頭上就可能會有777六個虱子，777六個虱子在你頭上爬呀爬，那也太惡心了，太可怕了。
東東聽得嚇?biāo)懒�，趕緊要他母親給他洗頭去了。
三年級日記 篇2
生命的頑強(qiáng)，生命的寶貴----------題記
生命是什么呢？
絕境生還的小貓
前幾天，我在電視報道中看到，在玉樹地震發(fā)生后的21天，在一片廢墟中，救援隊隊員的生命探測儀顯示廢墟中還有生命的跡象，救援隊隊員經(jīng)過幾個小時的艱難挖掘，在一個由土塊，磚頭形成的一個空隙中，還藏有一只小貓，當(dāng)小貓見到光明，沖著救援隊“喵喵”的叫了兩聲，像是說“謝謝”，然后抖了抖身上的泥土，就跑出來了。這是一個奇跡，一個創(chuàng)造生命的奇跡，試想，在一個沒有食物，沒有水源的環(huán)境中，是什么讓小貓活下來的？
我想：小貓在當(dāng)時的環(huán)境中，所關(guān)心的是自己要設(shè)法活下去，為此必須和惡劣的環(huán)境搏斗。我知道這就是生命的頑強(qiáng)，生命的寶貴！
磚縫求生的小草
在我家窗外的一個小花壇中，花壇的附近是用約5厘米厚的.花磚鋪成的，花壇的四周是用水泥砌成的，隔壁的阿姨前幾年種了一種叫做十香菜的草，花壇中種著一棵桂花樹，樹下一點陽光也不見，可十香菜卻長得郁郁蔥蔥，去年，十香菜被人拔掉了，今年，我卻發(fā)現(xiàn)，在距離花壇約50厘米處的花磚縫中，悄悄地探出了幾叢十香菜，磚縫中，沒有泥土，沒有陽光，是什么讓十香菜生存下來呢？
我想：十香菜用生命搏斗，同花磚爭雄，經(jīng)過頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。我知道這就是生命的頑強(qiáng)，生命的寶貴！
在小草與花磚的爭斗中，我讀懂了頑強(qiáng)！在小貓和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！所以，我們要熱愛生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
三年級日記 篇3
今天因為下了雨，我們體育課就在教室里做作業(yè)或畫畫。我先認(rèn)真的`做完作業(yè)，然后就開始畫畫。我畫了一幅關(guān)于春天的畫，畫中有暖洋洋的太陽公公，還有楊柳，還有小朋友們在放風(fēng)箏……春天到了，萬物復(fù)蘇了，一片美好的景象!
三年級日記 篇4
今天是五月一日勞動節(jié)，我高興極了!可是今天我不想出去玩，只想給媽媽一個驚喜。我該幫家長做什么事呢?這讓我非常煩惱。過了一會兒，我靈機(jī)一動，想：何不幫媽媽洗碗呢?
說干就干，我趁爸爸去上班，媽媽去買菜的時候，溜進(jìn)廚房洗碗去。我拿著海綿搓呀搓，可是，碗好像在跟我作對一樣，怎么洗都是滑的，我急得直跺腳，這時，我無意中發(fā)現(xiàn)洗碗盆邊上放著一瓶洗潔精，連忙拿起它，在碗盆上滴了一些，再搓一搓，碗就變得干干凈凈了�？磥硐礉嵕挠猛究烧鎻V。
接著，我把洗好的`碗放進(jìn)消毒柜里�！按蠊Ω娉伞�!我大聲喊著。
過了一會兒，媽媽回來了，一眼就看到那些潔白如新的碗筷，她喜出望外。連忙問我這碗是誰洗的?我翹著二郎腿，得意地說：“是我洗的�！眿寢屄犃耍B連夸我已經(jīng)長大了!懂得幫忙分擔(dān)家務(wù)。
啊!幫助家長做力所能及的事，還能受到表揚，這是一件多么愜意的事呀!以后我要多幫家里干活，這樣，既能看到家人的笑臉，自己也會很開心的。
三年級日記 篇5
爸爸有個朋友的孩子叫彬彬，那天喝下午茶時，彬彬說：“我們來玩木瓶游戲好嗎？”
木瓶游戲？怎么玩？
只見彬彬從盒子里拿出一個“木奶瓶”放在桌子上，又從盒子里倒出許多圓形小木片，他將小圓片放在瓶口說：“我們輪流把小圓片放上去，誰放上去后倒下來誰就輸了�！�
我也放了一個小圓片，他再放上一個……。
已經(jīng)好高了耶！
彬彬很“精”哦，他故意把小圓片放歪，想讓我上當(dāng)。
“叫我輸？沒那么容易！”我暗想。
我把小圓片輕輕地放在另一頭，兩邊平衡就不會倒下了。
就這樣你一片我一片，我倆緊張得不得了，把小圓片堆得像小山似的`。
越到高處越要小心輕放，越輕越好，——“嘩啦”，小山終于倒塌啦！
“是你輸了!”我嚷嚷起來，因為是彬彬最后放上小圓片的。
“是你！是你！”彬彬想賴了。
“姐姐讓讓弟弟�！蓖馄耪f，“再來一盤吧。”
讓就讓，姐姐讓弟弟嘛，我當(dāng)然樂意羅。
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