【熱】二年級日記8篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的二年級日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級日記 篇1
今天下午，弟弟說玩當(dāng)老師的游戲。我和姐姐當(dāng)老師，弟弟當(dāng)學(xué)生。我教弟弟數(shù)學(xué)·美術(shù)和音樂，姐姐教語文和社會(huì)。媽媽開了個(gè)玩笑：“怎么有兩個(gè)老師一個(gè)學(xué)生，我也當(dāng)學(xué)生。”
第一節(jié)課開始了，我教大家六的分成。這是我第一次當(dāng)老師，弟弟才五歲，不知道我在說什么。六條小魚怎么分？我都不知道從何說起，我問弟弟：“六可以分成五和幾”，弟弟說：“六可以分成五和一”。我又問：“六可以分成四和幾”弟弟說：“六可以分成四和二”我說：“六可以分成三和幾”，弟弟說：”“六可以分成三和三”“。全部正確�！蔽业靡獾膯枺骸霸趺此愕�，我教會(huì)你了嗎？”“書上寫著呢”，弟弟說。我還以為是我教會(huì)的呢。當(dāng)老師真不容易。
第二節(jié)課說說二十年后的`理想吧。弟弟先說，他說：“我要當(dāng)廚師，開一家飯店�！苯憬阏f：“我要幫助別人，比如說掃地�！眿寢岄_玩笑：“你要當(dāng)清潔工呀”！惹的我和弟弟哈哈大笑。其實(shí)姐姐是要當(dāng)愛心義工，幫助許多需要幫助的人。我真為她感到驕傲。我呢，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的攝影師，我要把世界各地的美景全部拍下來。
接下來是語文朗誦課。首先，我朗誦的是《小白兔貝貝》。姐姐朗誦的是《紅蜻蜓》。弟弟講的是一個(gè)故事叫《機(jī)靈的小白兔》。媽媽朗誦的是《柳樹》。媽媽講的繪聲繪色，我和姐姐都沒有媽媽講那么動(dòng)聽。
今天的課就上到這里，我已經(jīng)愛上了這個(gè)游戲，他讓我既開心又學(xué)習(xí)到了知識(shí)。
二年級日記 篇2
春天到了，萬物復(fù)蘇，老師帶我們?nèi)コ鲇巍Ｍ瑢W(xué)們坐上大巴車呼吸著窗外清新的空氣，懷著興奮的心情來到了彭園。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走到了美麗的櫻花林。櫻花全都開放了，有紅的、白的'、粉的，一朵朵，一叢叢，一簇簇，這里簡直就是花的海洋，風(fēng)兒一吹，散發(fā)出淡淡的清香。我們在櫻花林邊游戲、看書、分享美食，開心極了！
春游的時(shí)間感覺真短暫，我會(huì)記住這快樂的時(shí)光！
二年級日記 篇3
今天，我和爸爸媽媽來到了爺爺家。
我和堂哥剛陪爸爸去山坡照完相，我就催促著堂哥和我一起去放風(fēng)箏。爸爸從車的后備箱里取出風(fēng)箏，把線理順，我就和堂哥興致勃勃地去麥田地里放風(fēng)箏了。
剛開始，風(fēng)比較大，風(fēng)箏比較好放，可是到了后面，風(fēng)婆婆好像生氣了，讓風(fēng)一會(huì)兒往東吹，一會(huì)往西吹，使風(fēng)箏很難飛起來。我印象最深的那一次，有點(diǎn)失敗，也有一點(diǎn)成功。
忽然，風(fēng)特別大，堂哥趁這個(gè)時(shí)機(jī)，拼命地拽著風(fēng)箏跑，不知道跑了多遠(yuǎn)，我看到堂哥都?xì)獯跤醯?了，邊跑邊放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏“呼啦啦”地飛上了天空，堂哥感覺很有成就感，就躺了下來，看著天空上小小的風(fēng)箏，我看風(fēng)箏飛穩(wěn)了，就跑向堂哥躺的地方，準(zhǔn)備也躺下來，誰知，我只離堂哥一米多遠(yuǎn)時(shí)，風(fēng)箏一頭栽了下來，我覺得很遺憾，但也很開心，我們的風(fēng)箏成功飛起來了！
二年級日記 篇4
早上，我一睜開眼就看到了陰霾的天氣。陰霾就是空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。這種天氣下要是伴隨著三四級以上的風(fēng)，就會(huì)形成沙塵暴。
之所以會(huì)出現(xiàn)這種天氣，是因?yàn)槿祟悓Νh(huán)境的破壞。
汽車的尾氣污染了環(huán)境；人類對樹木的'亂砍濫伐，造成裸露的土地不斷擴(kuò)大，使大樹無法抵擋風(fēng)沙；人類對水資源的浪費(fèi)，造成河流干枯……
看到這種天氣，我的心情很沉重，始終無法高興起來。我在想：我們只有一個(gè)地球，如果不好好的保護(hù)環(huán)境，那么終有一天，人類會(huì)嘗到自己肆意妄為的苦果。
我是多么渴望人類可以還大自然碧綠的草坪、各色鮮艷的花、清澈見底的湖水、活潑機(jī)靈的小動(dòng)物自由的玩耍、秀麗的山脈、蔚藍(lán)的天空、雪白的云朵和明媚的陽光……那時(shí)在字典里再也找不到“陰霾”這個(gè)詞語，再也不會(huì)因天氣而影響我們的心情了。
二年級日記 篇5
連續(xù)幾天的雨，把我從喧囂帶到了寧靜，讓我躁動(dòng)的心漸漸變的安靜了，讓我靜下心來遐想，讓我細(xì)細(xì)咀嚼生活。
一上午的寧靜算不了什么，一天的寧靜才足夠。下午時(shí)分，坐下來，捧一本書靜靜品，也無需其他的音樂，窗外的雨聲就足夠了，這就是雨天最好的'琴音了，純凈的雨聲穿梭在字句中，若隱若現(xiàn)，唯一的感覺就就是滴滴答答作響的聲音。
寧靜中，最適合遐想，寧靜中能夠產(chǎn)生巨大的力量，真的，心簡單了世界就簡單了，寧靜讓人的心變簡單了，寧靜中思考的世界也如此簡單？
窗外的雨還在下，大地就是否滿足了？如果就是的話，那就快去浸潤禾苗干枯的身體吧，讓它們恢復(fù)充滿生機(jī)的活力，望著遍野的蔥綠，人們的心靈定就是蜜一樣甜，他們會(huì)有更成熟的思考。就讓他們細(xì)細(xì)咀嚼生活，讓他們感受雨天帶來的寧靜、喜悅和期望吧。
讓雨，一向下，我也早已變成了一滴雨滴。
二年級日記 篇6
20xx已經(jīng)踏著矯健的步伐離我們遠(yuǎn)去，大家將要迎來的是龍騰四海的20xx年，朋友們，讓我們在雪花那潔白的.身影里，在鞭炮陣陣聲中，歡聲笑語迎接新年的到來吧!
轉(zhuǎn)眼間，大家已經(jīng)相伴六年了，無論是各科老師，還是朝氣蓬勃的同學(xué)們，都已經(jīng)成為了這個(gè)大家庭中的一員，大家在那里互相學(xué)習(xí)，互相幫助，直到現(xiàn)在，我們班被評為明星級班級，這其中都有每一位辛勤的老師付出的一點(diǎn)一滴，在此，我想老師們說一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝�！�
雪花飄飄，鞭炮隆隆，在此我祝大家新年快樂!萬事如意!
二年級日記 篇7
今天的天氣真好，陽光照著大地暖洋洋的。森林里舉行了一場與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
爬樹比賽開始了，只聽“啪”得一聲槍響，大象和小烏龜向一棵參天大樹爬去。不料，大象剛爬兩步大樹就慢慢的向一邊傾斜，不一會(huì)兒，只聽“轟隆”一聲巨響，大樹倒了下來，大象嚇得魂飛魄散。小烏龜?shù)乃闹珶o力，爬到一半的路程就從樹上滑了下來，重重地摔在了地上，龜殼竟然和身體分開了。他攥緊了拳頭帶著這哭腔說：“天哪，我的.家，我的家……這次比賽我不但沒有拿到好成績還摔了一跤�！贝笙蠼舆^話頭說：“是啊，下次我們一定要努力才行啊!”他們垂頭喪氣地回家了。
這真是一場與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二年級日記 篇8
近幾日都就是下雨天，整個(gè)十一月的城市仿佛被困在了雨神的連綿細(xì)網(wǎng)中。此時(shí)抬頭望見的天空抑郁著臉色，迎面刮來的風(fēng)不留情面的灌透身體，連雨水也會(huì)肆意地隨時(shí)蔓延過腳心腳背。
十一月終究就是黯淡的，陰沉的，冷漠的。
好比人的情緒，處于低谷，處于冰冷的凍結(jié)狀態(tài)。
一直都睡不好，近些天失眠也很厲害，常常整宿整宿的宿不成眠，翻來覆去，腦袋里似乎有顆極亮的燈泡，狠命地照著我的眼皮，使得我處于弦緊繃的狀態(tài)，神志異常清醒，連我做的什么夢在第二天都會(huì)完整地想起來，甚至半夜十分清醒的時(shí)候巴巴地期望著天趕快亮。
許久以來，都沒有擁有一個(gè)完整而美好的睡眠了。我知道我天生不適合與人共處一室，特別近些時(shí)日，這種狀況愈加明顯。
從此，我于就是關(guān)閉了我的語言，關(guān)閉了我的心。這就是薩特說過的一句讓我一直記憶猶新的話，而我現(xiàn)在已經(jīng)處于這種混沌隔絕的境況不可自拔。
雖然肉體還混跡于人海中，然而精神魂靈已經(jīng)離群索居了，它跑到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方自顧自地躲避了起來，導(dǎo)致我的身體，我的骨架，我的被附著的一切東西變得敏感了起來，變得小心翼翼，進(jìn)而如履薄冰。
以前睡覺的`時(shí)候就是聽不到樓梯間咯噔咯噔地腳步聲的，也聽不到隔壁的吵鬧聲，對于寢室的嘩嘩的水流也沒有很在意，至少不會(huì)讓我甚覺痛苦。直至現(xiàn)在，外界的一切我都不可避免地知曉了。
某個(gè)寢室的飲水機(jī)咕咚咕咚流水的聲音，半夜吵鬧不止息的腳步聲， 甚至到別人磕瓜子的細(xì)微聲音，我都聽得分明，并且無力地被吵鬧到。我有時(shí)在想，這個(gè)墻壁的隔音效果太差了吧。要就是實(shí)在沒有辦法，我就用幻夢來模糊我的意志，模糊我的苦痛，想象著我以后肯定會(huì)在一個(gè)清幽的地方，在一個(gè)安靜的處所里度過我剩下的歲月。
這也就是萬般無奈的境況中稍覺安慰的事情了。
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