1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 二年級日記

        時間:2024-02-04 10:57:30 日記作文 我要投稿

        二年級日記經典(9篇)

          很快一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,請好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的二年級日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級日記經典(9篇)

        二年級日記 篇1

          抬頭仰望天空,美麗的云在空中飄動,會使我的心情像云一樣輕松。

          天空中的云,千姿百態,變化萬千;如果你一不留神,它就會變成另一朵云,讓你找不到它,它在慢慢移動,有時會像一條龍,有時會像張著大嘴的鱷魚,有時會像一輛你從未見過的豪華的汽車…

          看!離我最近的那朵云,它好象是一位美麗的天使,她正在看我,仿佛是在邀請我去做客;再看,遙遠的天邊的云,更是形狀不同,每一個都有著不同尋常的特點,天邊的.云顏色很淺,就像是所有的云都匯集到了那里,鋪成一片。有一朵云,很像一座白色的宮殿,在宮殿的四周,有許多小島圍繞著,它仿佛向我鋪開一張地毯,好象想讓我走過去的樣子。

          晚上的火燒云,甚是美麗,它和白天的云彩不同。但人們都期望它出現在傍晚。因為民間有一句諺語“早燒陰,晚燒晴!彼囊馑际窃绯康臅r候有火燒云就意味著這一天是陰天,如果在晚上出現火燒云就意味著明天是晴天,所以人們很期望它出現在傍晚。

          我曾經仔細觀察過火燒云的形態,它是橘紅色的,這深深的顏色幾乎渲染了半邊天,非常美麗。再仔細看它,它的顏色由淺黃色變成了橘紅色,和天空的顏色合為一體,就像是美術里的水彩畫一樣美麗。

        二年級日記 篇2

          今天,我和我的好朋友去放風箏,他的名字叫:孫志偉,他胖胖的,高高的,他今年已經十三歲了!長的非常的帥。

          我們去了不家公園后面的小空地上玩,那里有一些干枯的玉米根。,我看見他拿著一個飛機的模樣的風箏。我就喊道:“孫志偉,我也來玩了!彼娘L箏線已經最高了。我拿來了個石頭說:“看!我扔了個石頭,可是比不上你的風箏啊!蔽液徒枇私语L箏,他沒有給我玩,可是他讓我幫忙收線,我就開始了,可是收線的時候我玩起了風箏。

          我就是這樣放風箏的。清明節的`時候他給我說:“我每到清明節的時候都會來放風箏!蔽曳浅O矚g玩風箏,我就是這樣喜歡。清明節的時候有人會掃墓,有的人會放風箏,還有的人會打秋千。人們過清明節的時候,都要吃上許許多多的大雞蛋。

          我非常喜歡玩放風箏!

        二年級日記 篇3

          春天像一個調皮可愛的小淘氣包,在我們不注意的時候,他便會留下她的足跡。

          讓我們擦亮眼睛去尋找春天吧!

          星期天和爸爸媽媽來到公園,發現小草的小腦袋偷偷的露出來了,好奇的看著世界,許多花兒也不甘示弱,紛紛爭先恐后的綻放出那迷人的花朵,散發出縷縷清香。柳樹姑娘披上了長發,用小溪的水梳理著她那美麗的長發,小鳥在枝頭上歡快的'翩翩起舞。眼前這幅溫馨的美景,讓我不經想起了“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?”

          春天來了,太陽公公露出微微的笑臉,溫暖的陽光照在我們身上暖洋洋的,我們漸漸地把身上厚厚的衣服減少了。

          春天來了,小河里的冰雪融化了,河水緩緩地流向遠方。遠處的小山不再是一片光禿禿了,隱隱約約可以看到象征生命的綠色。

          春天來了,春天真的來了,到處都有春天的足跡,只要你仔細的留意身邊的一草一木,你就會發現,春天已經悄然而至。

        二年級日記 篇4

          春天來了,我們來觀察一個自己學校,看看校園里發生了什么事,有什么變化。你觀察到了嗎,我觀察到了校園里的草坪紛紛都探出一顆顆小腦袋,小花都長起了自己的衣服,柳樹的枝干上長出了點點嫩綠嫩芽,!春天來了!

          走進學校就看見一座美麗的花園,到了春天,這座花園,真是美不盛收,要是有一個噴泉就好了,可是我覺的.還是花和草很美,有紅的綠的.....真是太美了。

          看,這就是我們校園的一角美麗吧!

        二年級日記 篇5

          夏季到了,茂盛的樹木長出濃綠的葉子,像撐開了一把大傘,人們在樹底下乘涼。指甲花開出鮮艷的花朵,有紅色的、粉色的,媽媽說:“指甲花包在手指甲上能把指甲染紅,還能治療灰指甲!奔壹覒魬舳挤N指甲花,指甲花把夏季打扮的`很美天。

          池塘里,荷花開的非常鮮艷,有紅色、粉紅、粉紅色、白色。有的已經盛開,有的含苞未放。綠油油的荷葉像把綠色的小傘漂在水面上,給魚兒遮太陽。

          小朋友們穿著夏裝,拿著扇子,在公園里玩耍。我愛美麗的夏季。

        二年級日記 篇6

          過春節,我最高興的一件事就是包餃子了。

          大年三十年吃完年夜飯,大人們就開始張羅著包餃子。我也學著大人的樣子,拿起一張餃子皮攤在手掌上,用筷子夾了些餡放在餃子皮中央,然后再將皮子的邊兒往一塊兒捏。誰知道那餃子餡就像個不聽話的.孩子,我把左邊的皮捏好,餡從右邊鉆了出來;等我捏好右邊的皮,餡又從左邊逃了出來。這可讓我為難了,趕緊向奶奶請教,奶奶說:“餡要放適量,放多了就包不上,放少了餃子就不好吃。”奶奶邊說邊給我做示范,告訴我先捏住中間的部分,再捏兩邊,而且要用力才行,不然餃子到鍋里餡全都開了。向奶奶“拜師學藝”后,我又開始包,但是我包的餃子看起來還是大腹便便、站立不穩。我想,可能餃子知道要過年了,高興地跳起了舞,所以才扭扭歪歪的。

          晚上12點,熱騰騰的餃子端上了桌,吃著自己親手包的餃子,別提有多香了!

        二年級日記 篇7

          秋天到了,小朋友們約好去果園里摘蘋果。

          一到果園,大家就被果園里美麗的景色迷住了!紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭,像節日里的小燈籠似的點綴著秋天的果園,有的'蘋果沉甸甸的,把枝頭都壓彎了!

          小朋友們開始摘蘋果了。只見小明右手挎著籃子,左手一揚就碰到了蘋果,再一擰蘋果就摘下來了,他把蘋果輕輕地放到籃子里,心里可高興了!再看小剛,他的個頭不夠高,只好踮起腳尖摘蘋果。還有小力,為了夠到蘋果,都跳起來了!

          小紅覺得秋天過得太快,所以她想找一個辦法留住秋天。她發現地上有許多樹葉,邊開始用搜集樹葉的方法留住秋天。小剛看見了,問: 小紅,你為什么不去摘蘋果,而是在這摘樹葉呢? 小紅大聲地回答: 我要留住秋天! 今天,小朋友們玩得可真開心啊!

        二年級日記 篇8

          元宵節到了,我們必定要做的事就是吃元宵。你覺得元宵好吃嗎?你親手做過元宵嗎?如果你不會,就跟我來學學吧!

          先要做第一步:找來一些糯米粉,再弄一點水,放在一個盆里揉。第二步:把我們剛才揉好的糯米粉揉成長條,一段一段切開來。第三步:那一段揉成球,然后用大拇指在中間摁出一個洞來,把你所喜歡的.餡放進去。第四步:把口封好,然后再搓搓圓,一個個元宵就做好了,就等著下鍋嘍!

          其實啊,遠銷不一定全都是圓的。瞧瞧這個,我做的豆沙兔,青菜狗,肉牛,還有棗泥馬……哇!開鍋嘍!讓我來嘗嘗,嗯,好好吃啊!吃上自己親手做的元宵,感覺就是不一般。

        二年級日記 篇9

          今日,是三八婦女節。是媽媽、老師、奶奶、阿姨的節日。我正在想:送媽媽什么好呢?送一幅畫,沒新藝。送一支康乃馨,沒錢。送什么呀!我正煩著,忽然。陳鍇爸爸說:“要不,我教你做一朵用彩紙做的彩色花吧!”我開心極了,然后,陳鍇爸爸一邊說我一邊做。很快我就好了。陳鍇爸爸點了點頭說:“做得很好,如果加點裝飾就更好了!”我想了想,忽然,我眼睛一亮,大叫起來還差幾片葉子!

          陳鍇爸爸微笑著說:“嗯,這幾片葉子我已經準備好了!”說著把葉子貼了上去。我開心地拿著花正要送給媽媽。忽然,陳鍇爸爸又說:“等一下,我再教你疊紙鶴吧!”我想:“紙鶴是代表祝福,如果我把紙鶴送給媽媽就是把祝福送給她呀!”我學了疊紙鶴,把彩色花和紙鶴一起送過了媽媽。媽媽很高興,今日真是一個讓我難忘的'婦女節。

        【二年級日記】相關文章:

        小學二年級日記日記06-13

        日記范文: 二年級的快樂日記06-13

        二年級日記10-12

        二年級的日記12-14

        二年級日記(經典)08-11

        (精選)二年級的日記08-06

        二年級的日記(精選)08-24

        [精選]二年級的日記08-24

        二年級的日記【經典】09-08

        (經典)二年級日記09-16

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>