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      1. 四年級日記

        時間:2024-02-19 10:32:36 日記作文 我要投稿

        四年級日記8篇(精)

          一天又結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,何不趁現在趕緊寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的四年級日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級日記8篇(精)

        四年級日記 篇1

          唉,說多了都是淚。

          今天我是值日生,在今天早上,我和其他組員都被批評了,原因是我們班級的衛生區垃圾沒有掃干凈,而且還有一個組員沒有來,原本以為他只是來晚了,等他來了讓他把剩下的一點垃圾掃掉,可是他發燒了,我們不知道,也沒有下去掃,都怪我們,沒有想到那個組員會沒來,老師在班上點名二組沒有把衛生區掃干凈,還說了:“你們看看其他組,都能打掃的干干凈凈,你們組怎么這么懶,一個個學習也都不差,怎么在衛生方面失算了呢!弊詮睦蠋熣f完以后,我們組都深深的'反思了自己,打算以后要好好的打掃好衛生,打掃干凈,給同學們一個干凈的學習環境!

          被老師說過以后,我們組變的團結了,謝謝老師,老師批評我們是正確的。

        四年級日記 篇2

          我是一個誠實的好孩子。有時,誠實是人內心的掙扎;有時,誠實會讓你一無所有;但有時誠實也會讓你丟掉心里沉重的'包袱。

          記得在我上二年級的時候,有一次小測試,爸爸媽媽說:”只要你這次測試考了100分,那么爸媽就給你買蛇板!拔艺f”此話當真!鞍謰岦c了點頭。

          第二天,試卷發下來了,我一看:100分!我放學后就沖進爸爸的懷里說:”爸,我考了一百分,走,買蛇板去!“就這樣,我得到了我夢寐以求的蛇板。

          回到學校后,老師要收卷子了,我才發現有道題老師判錯了,本來是我做錯了,可老師給我判對了。我想:我該不該告訴老師?如果告訴,我的蛇板就會被沒收。如果不告訴,那終究會被老師查出來的,而且一旦被老師查出來,不僅要讓老師批評,下課后還要受到同學們的指責。所以最后我還是決定告訴老師,我拿著卷子走上講臺對老師說:”老師這道題我本來是做錯了,您給我判對了!袄蠋熃o我減了分,并且說:”你很誠實!奥牭嚼蠋煹谋頁P,我還是高興不起來,因為蛇板會被沒收。到了家,我把在學校發生的事和爸爸講了一遍,可爸爸不僅沒有沒收蛇板,還表揚我說:”你是一個誠實的孩子!“我開心的笑了。

          這就是我,一個誠實的好孩子。

        四年級日記 篇3

          08月21日 星期日 天氣:晴

          有一天,我自己一個人在家很悶,來到陽臺拿了一大塊泥土,放在水桶里,加了一些水,把泥土打爛,我決定捏小泥人。

          首先,我先拿一團泥巴揉成一團圓球,把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和腳,還有一條圍巾,把圍巾圍在它的脖子上。手貼在兩旁,腳貼在最底下。我給小泥人取名叫“小哥哥”。為了讓“小哥哥”能牢固,我把它放到火盆里烤了半個小時。后來我又按這樣方法做了一個“小妹妹”,兩小泥人擺在桌子,看上去好像還少什么,于是我想到給它們涂顏色。我拿了顏料,在“小哥哥”身上涂上淡黃色的,腳是金黃色的,圍巾是大紅的,小妹妹的身子是雪白的,腳也是金黃色的.,圍巾是粉紅的,頭的蝴蝶結也是粉紅色的,我把涂上顏的兩個小泥人又放么火烤一下。就這樣一對漂亮的小泥人就像真的一樣擺在桌子上。它們在對笑呢。我看了我的杰作。也開心的笑了。

        四年級日記 篇4

          明天下午,我和爸爸媽媽一同去鐘山公園玩。公園里有一座很美的小山,小山被花草樹木掩蓋著。我們爬到山頂時,發現一棵杜鵑花被人連根拔起,丟在亭子邊,葉子焉焉得,好不幸。我對爸爸說:我們把她救活吧!說干就干,我們在一個大石縫下給她找了一個平安的家,媽媽把土扒在袋子里,我運土給爸爸,爸爸用土把花根埋上,我又找來很多枯樹葉子蓋在下面,然后又把我的礦泉水全部澆上。最初,爸爸又搬來一塊大石頭壓在花根下面;ㄔ院昧耍覀冇涀×诉@棵花的地位,就擔心地下山了。

          快到公園門口時,爸爸發現一棵花樹的枝子斷裂了。這棵樹開滿了紅彤彤的小花,花枝一定是被人摘花時剛掰斷的,斷裂的傷口很新,樹皮還連著。爸爸說這棵樹枝能接活,就趕緊找到一個塑料方便袋,把斷裂的樹枝扶起來恢復到原來的`地位,然后用塑料袋把傷口綁好,固定牢后才分開。

          出了公園,我發現爸爸的頭上沾有小花朵,一定是方才救花時落上的,爸爸笑著說:這是那棵花樹報答我的。

          在回家的路上,我覺得有點口渴,但想到那棵杜鵑花喝了我的水可以活過去,心里甜甜的……

        四年級日記 篇5

          星期五的時候,我們四年級去黃河春游。一路上,太陽與我們做伴,楊樹沖我們點頭,野花對我們微笑。大約過了三個小時,我們終于到達了盼望已久的母親河。

          黃河公園里有很多棵“長壽”的松樹,那些松樹依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說叫“鐵牛”,可摸上去感覺像石頭。那尊鐵牛正閉目養神,直視著西方。一看這姿態與眼神,我就感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴。

          觀賞完這些景色,我就來到黃河邊上,看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢,但是我覺得那不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗與永垂不朽的精神。想到這里,我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞,便沖著黃河唱了起來。我的.心久久不能平靜。

          接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險的多,水流的也很急,但是景色十分壯觀。我還清楚的看見黃河水把拴在欄桿上的船推動了呢!

          觀賞完黃河浮橋,我們就要回去了。一路上,我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現著無邊無際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。

        四年級日記 篇6

          一天晚上,我們家的小貓跑到了樓上的房間里了。爺爺對我說:“決不能夠讓小貓留在房間里面,避免貓身上的蚤子跳到床上,那可要麻煩了。我們還是進行一次趕貓的行動吧!”我立刻附和爺爺的意見說:“好,等到蚤子跳到身上那可就要麻煩透頂了!”

          說趕就趕,我和爺爺上樓去趕貓,叫來奶奶幫助在樓下看著。我拿來一根木棍,爺爺拿著一把掃把,兩個人一起走到了樓上。我開著了樓上所有的電燈,然后和爺爺兩個人一間房間一間房間地尋找小貓。大房間里面沒有小貓的蹤影。小房間里面也沒有發現小貓的蹤影。我就把兩個房間的門都關上。然后,我來到一間平時堆放不用的衣服和東西的房間。爺爺緊跟在我的后面來到了房間里面。我趕緊拿起木棍往衣服中去捅。那只小貓正好躺在里邊?赡苁潜晃矣媚竟魍绷艘幌,所以小貓尖聲叫了一聲,然后,迅速逃了出來。它奪路而逃,跑過的我的身邊,又沖過了爺爺的`身邊,向門口跑去。我和爺爺兩個人轉身緊緊地追趕著小貓。那只小貓從門口逃出沖向大房間?墒谴蠓块g的門關著,它看到進不去,就向前面的小房間沖去。小房間的門早已被我關上了,那只小貓只好又向前沖去。它沖到了樓梯口,我們在后面窮追不放。那只小貓就順著樓梯向下跑。奶奶早已在樓下等候,看到小貓下來,立刻舉棒就打。奶奶把小貓打得慘叫不止。小貓迅速從從奶奶的腳下逃了出去,沖向門口。奶奶和我們一起追向門口,那只小貓迅速逃出大門,在夜幕中消失了。

          從這次趕貓的行動中,我學到了團結起來力量大,做事情一定要做到底,不要半途而廢等道理。

        四年級日記 篇7

          今天,我第一次參加讀書會。剛開始還覺得不好意思,不太想參加?蓞⒓雍螅瑳]想到讀書會這么精彩,有這么好玩!我還看到了有趣的童話劇表演呢!

          首先,同學們用熱烈的掌聲歡迎我的加入,我的心情非常激動,坐得端端正正,叔叔還給我照相了呢!

          讀書會第一項是奧運會開幕式歌曲欣賞,歌曲的名字叫《歌唱祖國》。聽著悠揚的歌聲,我仿佛真的來到了奧運會主會場——鳥巢,深深陶醉在歌曲之中。

          歌曲結束了,同學們熱淚盈眶。接著,我們又朗誦了詩歌《祖國頌》,大家一人一句,朗誦得很不錯。

          第三項是童話劇表演,我覺得大家表演得還可以。尤其是孟令昊表演得“熊爸爸”最像。他戴著一副黑眼鏡,邁著笨重的步子走上臺,嘴里還念叨著:“我是笨重的熊爸爸!”可搞笑了!他說話的聲音粗 粗的,重重的`,語氣低沉,模仿得像極了。

          最有意思的是:第四項腦筋急轉彎了。李帥成在臺上說題目,我們在座位上積極思考,大家都踴躍地搶答,就連爸爸媽媽們也專心思考,搶答了好幾個問題呢!

          讀書會真有趣!既鍛煉了我們的口才,又豐富了我們的知識!可好了!

        四年級日記 篇8

          綠色生活,身邊的環保,我的腦子里很少有這些概念。

          環保,在我的眼里從來都是大人的事,對于我們小孩子有什么辦法呢?我們小孩子也不會做呀?可是現在人們不斷破壞它、破壞我們的資源,在這我們小孩子也不能無動于衷,同學們,所以我們要連索來保護它、一起來舉辦宣傳活動,并采取切實的行動,留下那茂密的叢林,珍惜那遼闊的海洋,保護每一處空間。這時我才感到環境的保護人人有責。

          我們在路上行走時,可以看到路兩旁的樹木上掛著許多的垃圾袋呀!為什么?我們會給地球帶來資源的缺少?就是因為我們人類不斷的破壞、砍伐、污染、捕殺才是資源不斷下降與減少。

          不久的將來我們將怎樣生存下去?地球還能住下去嗎?我們還有各種資源嗎?這都是人類將來是否能在地球生存的證據呀!我們現在一定要保護環境,保護我們的`家園呀!不能再讓它受到破壞了。

          人們呀!讓我們共同來保護、維護我們的地球吧!把它變成比以前更好的地球吧!不再讓它受到更大的破壞,使我們的生活更好吧!

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