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      1. 三年級日記

        時間:2024-02-23 09:31:19 日記作文 我要投稿

        三年級日記8篇(熱門)

          時間過得真快,一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編整理的三年級日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級日記8篇(熱門)

        三年級日記 篇1

          20xx年10月29日 星期三 晴天

          觀察日記

          今天趙老師給我們布置了一項作業(yè):種黃豆。說是要培養(yǎng)我們的觀察能力。

          放學一回到家,書包還沒放下,我就趕快跑到廚房找黃豆。我挑出了幾個又黃又胖的黃豆寶寶,把它們放到了一個玻璃杯子里,再倒進一點水,然后把他們放到陽臺上。我對小豆子說:“小豆子快長大吧!”小豆子好像聽懂了我的話,在水里一上一下的向我點頭。

          20xx年10月30日 星期四 多云

          今天放學到家我趕緊到陽臺一看,發(fā)現(xiàn)小黃豆們都胖了。圓嘟嘟的像一個個小皮球,有的起皺了,像一張張老奶奶的臉。還有的連衣服都撐破了,露出了雪白的大肚子。哈哈,真可愛!

          20xx年10月31日 星期五 小雨

          今天小豆子長了一些小胡子,還長了一些綠綠的葉子。小嫩芽有的'變長了。他越長芽尖就越細,芽根就越粗。從豆寶寶變成了豆小伙。

          20xx年11月2日 星期天 晴天

          今天我心愛的小豆子終于變成豆芽了。綠葉全都脫落了。豆芽在杯子里一個一個的立起來,像一個個等待我來檢閱的士兵,又像一片豆芽的森林。一陣風吹過,小豆芽們跳起了優(yōu)美的舞蹈,真好看啊!

        三年級日記 篇2

          今天放學,我值日。嘟嘟和媽媽等我值日完后,把我和嘟嘟一起帶走。我們先去給嘟嘟理發(fā),然后去嘟嘟家玩。

          吃飯時,爸爸媽媽也來了。阿姨給我們烙了許多油饃,我和嘟嘟卷著肉搶著吃,很香,所以吃的也很多。

          阿姨比媽媽做的好吃多了,我還想來吃。

        三年級日記 篇3

          今天我收到了梅梅姨給我買的圣誕節(jié)禮物,梅梅姨給我和我的悅悅姐姐買了一樣的圣誕節(jié)禮物。它在一個塑料袋里面。我打開塑料袋,哇!是一個禮物盒呀!它的外面印著許多圣誕老人。

          還有兩條綠色的絲帶綁著蝴蝶結(jié),我把禮物盒打開。哎呀呀!怎么還有一個盒子呀!我把盒子的膠帶撕開。一看,哎呀呀呀!怎么回事呢?還有一塊海綿。我把海綿拿開,哇!是三個白色的.小馬,好漂亮呀!它們身上都是粉色的花環(huán)。每只小馬身上都有一塊粉色的鉆石。我把底座上的發(fā)條擰緊,小馬就開始轉(zhuǎn)圈,就像我們玩編花籃一樣。還有音樂聲。過了幾分鐘,音樂聲停了,小馬不轉(zhuǎn)了。我再次擰緊發(fā)條,音樂聲又開始響了。我很喜歡這個圣誕禮物。

        三年級日記 篇4

          剛剛送走了喜氣洋洋的春節(jié),一年一次的元宵節(jié)又如期而至。元宵節(jié)又稱上元節(jié),在農(nóng)歷正月十五日。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。

          “滋滋滋_”夜幕降臨,灶臺上的鍋不緊不慢地釋放出屢屢熱氣,伴隨著熱氣飄來元宵的香味,讓我不斷地咽著情不自禁流出的口水。“奶奶,元宵好了沒有?”我第n次問道。“來嘍來嘍_!”奶奶一面高聲答應著,一面用托盤托著五六碗元宵,邁著小碎步笑瞇瞇地向我們走來。我連忙殷勤地迎上去,美滋滋地拿走了一碗最多的元宵,獨自在一邊享用起來。

          咋一看,略透明的湯汁面上漂浮著幾個赤色的枸杞子,隱隱望得見三四個若隱若現(xiàn)的圓,冒出的屢屢熱氣在寒冷的空氣中清晰可見。我執(zhí)起勺子,輕輕撥開湯面,元宵就爭先恐后映入了我的眼簾。五六個元宵你挨著我,我挨著你,擠在一起,活像團團圓圓的一大家子。我用湯匙舀起最上面的一個元宵,放在眼前細細打量:滾圓滾圓的豐滿身材,潔白細膩的無暇皮膚,在藍色花邊的`湯匙中顯得越發(fā)嬌嫩,讓我有些不忍心下口。輕輕湊到元宵前,咬上一小口,充盈的黑芝麻餡就迫不及待地涌了出來,誘人的濃香撲鼻而來。烏黑的餡、雪白的外表,形成了鮮明的對比,宛如一幅淡雅的水墨畫。我一點一點吮凈了湯匙中的黑芝麻,再小口小口地吃完了余下的元宵。又甜又濃的黑芝麻,軟軟的糯米面從始至終纏綿在我的嘴唇、牙齒、喉嚨口,讓我意猶未盡。

          舀起第二個元宵,只見它腦袋滾圓,后部卻是尖尖的,活像一只拖著尾巴的小蝌蚪。我好奇地詢問奶奶,奶奶點了點我的鼻頭,笑瞇瞇地解釋:“這是特意為你做的綠豆餡元宵,你快嘗嘗!”我將信將疑地咬了一口,翠綠色的綠豆面子緩緩地流淌出來,中間還夾雜著些許黃色的小米,顏色好看極了。我舔了一口,呀,一種糯糯的口感,還帶有綠豆面子獨有的清香,前所未有的清新感覺讓我一下子喜歡上了綠豆元宵。

          我滿頭大汗地吃了一個又一個,不僅消滅了自己的一份,還把鍋里余下的元宵也一掃而光!班胈”隨著一個響亮的飽嗝,我滿意地停止了我的“元宵掃蕩”。

          飯后,我和爸爸媽媽走出家門,觀花燈,猜燈謎,賞舞獅……大街上的熱鬧氣氛讓我們沉浸在節(jié)日的喜悅中,一直鬧到了9點才依依不舍地回家。

          今年的元宵節(jié)真快樂!

        三年級日記 篇5

          暑假我去海南旅游,第三天時我到了三亞,當我來到三亞環(huán)球潛水基地時,我看到這里到處都是沙灘和椰子樹,這里的海水永遠都是藍色的,想了半天,最終我選擇了海底摩托車這個旅游項目。

          首先我要換上游泳衣,在游泳衣外面套上潛水服,潛水服非常難穿,隨后我跟著導游員上了一艘快艇,來到了一個由兩條船組成的潛水區(qū),教練先教給我們幾個簡單的手勢,因為:人在水下將無法同他人正常交流。

          我是第一個下水的,因為就我一個男孩,我既緊張又激動,在水下我看到了活著的.熱帶魚和珊瑚礁……我高興極了,教練不停的用手勢跟我交流著,他生怕我感覺不舒服,隨著氣壓的不斷上升,我的耳朵嗡嗡直響,我決定上岸了。

          海里的世界真精彩,我感覺既興奮又快樂,啊!我終于擁有了一個非常不同而且有意義的假期。

        三年級日記 篇6

          呵呵,告訴你們一個天大的好消息,我的蠶寶寶要結(jié)繭了。

          一大早,一陣刺耳的聲音響了起來:“廖宇軒,起床啦!你的.蠶要吐絲了!蔽业男Q要吐絲了?我興奮得在床上滾來滾去,一不小心,滾落在地。“嗚嗚——我的屁股!”

          我迅速地整理完畢后,來到蠶寶寶的“房子”面前,拿起桑葉準備再為他們換次“床單”,也好讓它們補充能量,結(jié)出來的繭更亮更大?墒菃栴}來了。我給他們換“床單”時,它們死死地趴住“舊床單”,好像很舍不得,怎么扯,它們都不肯松“手”。我斗不過它們的倔脾氣,只好敗下陣來投降。再說,它們都是“孕婦”,就不跟它們斤斤計較了。俗話說得好:“大人不計小人過嘛!”

          等等,等一等,蠶兒開始吐絲了。它們一個個昂著頭,挺著胸,慢慢悠悠地晃來晃去。吐呀,吐呀,沒完沒了,好像蠶肚子里有團絲線,永遠吐不完。兩個小時過去了,一個橢圓形的繭成形了。

          我這一看就是兩個小時,連我自己都驚呆了!我看得正入迷時,媽媽叫道:“軒軒,幫我拿兩個盤子下來!蔽疫@才回過神來,回答:“來啦!”

          我心想:飛蛾會是個什么樣子呢?好期待呀!

          

        三年級日記 篇7

          晚上,媽媽給我講了關(guān)于節(jié)約用水,關(guān)愛水資源方面的知識。

          媽媽說:“有人說過這樣一句話,人類的眼淚和汗水將是地球生命中的最后一滴水。”我聽了心里很震驚,我問媽媽:“為什么這樣說呢?”媽媽說:“地球淡水的儲存量很少,整個世界儲存淡水隨著人類對大自然的破壞而逐漸減少!蔽倚睦锵耄喝绻钦娴搅四莻地步,我們該怎么辦呢?我們還喝什么呢?我們將怎樣生存呢?為了我們能更好的生存,我們從小就要節(jié)約用水,從生活中的點點滴滴做起。比如洗手和洗臉,用少量的水就夠了,隨手把水龍頭關(guān)上,用過的'水我們還可以用來沖馬桶,這樣才是節(jié)約用水的方法。

          我想我一定會節(jié)約用水的,我不會讓眼淚和汗水成為地球上最后一滴水的。

        三年級日記 篇8

          今天,本以為又是一個狂風暴雨的一天。哪知,太陽卻從東邊徐徐升起,發(fā)出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我們的臉上,我們笑開了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身軀;也照在了動物的.身上,瞧,它們又開始“工作”了!

          吃完午餐后,我覺得十分無聊,心想:還不如去觀察螞蟻呢!對了,我就去學校的生物園觀察螞蟻吧!于是,我向咱們班的“科學怪人”——小黎借了個放大鏡,就沖下了樓梯,來到了生物園。

          我蹲在地上,四處尋找著螞蟻的軍隊。草坪里,正有一些小黑影在移動呢!我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊”的旁邊,生怕不小心就把它們踩扁了,呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團讓我看到了這樣的情景:它們正邁著整齊的步伐,每走一步頭上的觸角就動一下,它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了!

          看到這里,我突然玩興大發(fā),找來了一片干枯的樹葉,便開始逗它們玩了!

          第一種方法——一只螞蟻離隊。我拿起了干樹葉,對準一只螞蟻“一鏟”,就把它鏟離隊了,可沒過兩秒鐘,它又回到了自已原來的位置,真牛!哼,我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團糟。

          方法二——螞蟻首領(lǐng)調(diào)位。我對準螞蟻首領(lǐng),把枯葉向它“一鏟”,便把它鏟到了隊伍的最后。第二只螞蟻見首領(lǐng)離它好遠,便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只,第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了,隊伍變成筆直筆直的了。哎呀!這次還是失敗了!

          方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺,便發(fā)出了“巨響”,螞蟻軍隊以為地震了,立刻亂成了一團!肮蔽蚁耄何业姆椒ㄈ晒α!我笑完便低頭一看。出乎意料,它們竟然抱成了一個“大黑球”迅速滾下了坡,到了安全地帶,它們又排回了各自的位置。

          我被它們那種團結(jié)的精神深深打動了。我想:做為一班之長,我也應該要像螞蟻首領(lǐng)一樣,帶領(lǐng)大家團結(jié)奮進!

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