四年級日記

四年級日記精品[6篇]

　　一天就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的四年級日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級日記 篇1

　　元旦，爸爸和媽媽帶著我去了我十分向往的地方江南水鄉古鎮——同里游玩！

　　同里處于五湖環抱之中，鎮內河道縱橫，因而也就留下了眾多的建于各個年代的古橋。古鎮很有名的是“三橋”，三橋位于鎮中心，呈三足鼎立的姿態立在三條小河的交匯處，碧水映古橋，很是一片迷人的景色，“走三橋”則是同里古老的民間風俗。在古鎮，最古老的橋是思本橋。它建于南宋，距今已有700多年，雖經風雨侵襲，至今仍毅然不動，跨越河港上。橋名“思本”，乃取“國以民為本，民以食為天”之意。在同里，最小的橋該是坐落在環翠山莊荷花池上的獨步橋。此橋橋面總長不滿五尺，寬不過三尺，兩人相遇需側身而過，單孔拱形，小巧玲瓏，堪稱一絕。而最能反映同里人勤奮好學的橋，則莫過于普安橋，又稱小東溪橋。烏金橋坐落在鎮西北郊，是當年蘇州到同里的`必經之路，也是古鎮的重要入口。那一年古鎮百姓為迎接太平軍，一夜之間修建了此橋。橋面中心方石上特意刻了一幅“馬上報喜”圖，以預祝太平軍旗開得勝，馬到成功。

　　在同里最為出名的是一園，一園是江南名園退思園。退思園以其俊雅秀麗、精巧玲瓏、清淡素雅、貼水而筑聞名于世。退思園“三絕”給人以極大的藝術享受，使無數中外游客為之傾倒。我為退思園“三絕”這樣的園林藝術珍品而叫絕。

　　游玩快結束時，我手中的幾張紙已經記的密密麻麻，我依依不舍離開了這個美麗的江南水鄉古鎮。

四年級日記 篇2

　　寒假寒假，何為寒假？

　　俗話說：“只學習不玩耍，聰明孩子也變傻”。如何做到玩耍學習兩不誤呢？來看看我的學習計劃吧！

　　其實我的寒假很簡單。

　　第一個：走親訪友多交朋友。

　　寒假就是要搞好朋友關系，走親訪友時多多和年紀差不多的人交朋友，多一個朋友總是好的，不會的東西可以互相請教。不過交朋友也要交是君子的，俗話說：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。要交就交君子，小人交了跟沒交沒什么差，反而會學壞。

　　第二個：玩。

　　“玩”應是寒假的主要任務。緊緊張張地過了四個多月，接下來的二十多天就是盡情玩耍，體驗開心，感受快樂！

　　第三個：溫故而知新，可以為師矣。

　　痛快玩的時候自然也不會忘記復習。每天我都會抽出一點時間來復習，畢竟畢業班了，想要考個好中學就要付出努力。

　　第四個：學習。

　　最近都在學習日語，每天我都要抽出一點時間來學習日語。當然學習日語不是我爸爸逼我的，純屬我的'愛好，他們都不知道我在學習日語呢！

　　第五個：練字。

　　也是業余愛好，上次暑假因為玩的太過，都沒時間練字。開學了，畢業班也沒什么時間來練字結果20xx年的藝術節書法比賽也沒拿的好成績。

　　第六個：看作文

　　每天看一篇作文，提高寫作能力。

　　這就是我的寒假計劃，你的呢？

四年級日記 篇3

　　今天我特別高興，因為姐姐從大學回來陪我玩了，而且爸爸居然還買了餃子皮和餃子餡，耶！今天終于可以包餃子了！

　　我們把水倒進一只碗里，把干面粉撒在準備裝餃子的盆子里一切準備就緒后，我們正式開始包餃子了。我先拿上一張餃子皮，在餃子皮周圍抹上一點水，把肉餡放在皮的中央，然后一對折，使勁合好，再捏上自己喜歡的花紋，一個漂亮的“將軍肚”就捏好了。我看了一下周圍的人：媽媽有一雙靈巧的手，包出來的餃子又美又大，如同那肥壯的小綿羊一樣，看著就讓人口水直流；姐姐也有一雙巧妙的手，雖然干活不如媽媽那么麻利，可是也能把餃子包得像小白兔那樣小巧可愛；爸爸的手又粗又壯，干活一點不利索，包的'餃子東倒西歪，長相丑陋。

　　參觀完畢之后，我又拿起一張餃子皮，在周圍抹上水，放上肉餡，合好以后，把兩頭尖尖往上一扣，再合在一起，一頂漂亮的“小白帽”順利出爐了！我興致來了，不小心放多了餡，結果餃子就“露餡”了，我將計就計，把它設計成一個“裂嘴棗我又按著自己的興趣包了很多的“將軍肚、咧嘴餃和帽子”。我們包的餃子足足有 八十多個。餃子被端到廚房里煮去了，一會，四碗熱氣騰騰的餃子端出來了，我數了數我碗里的餃子，有十個“將軍肚”，八個“小白帽”，二個“裂嘴棗”，我狼吞虎咽地干完了所有的餃子，痛快地打了一個“嗝”。

　　哈，今天真爽！

四年級日記 篇4

　　今天下午，媽媽爸爸帶著我和妹妹一起去買年貨，我們的'目標是龍城購物中心。

　　我們經過“民主”討論決定分工買東西。我和爸爸一組，媽媽和妹妹一組，最后都回爺爺家集合。

　　我和爸爸先去買干果，我想買我最愛吃的松子和開心果，他們都有許多的種類和價位，我都看花眼了，爸爸當起了老師，教我如何挑選和砍價，最后買到了滿意的松子和開心果，原來買東西還有這 么多學問呀。購買瓜子和花生時，我就現學現賣，自己當起了主人，買到了價廉物美的東西。

　　我和爸爸圓滿完成任務就回爺爺家了。

四年級日記 篇5

　　昨天氣溫驟降，夜晚小區停電，早晨睜開迷迷瞪瞪的雙眼，發現原本明亮的房間有些暗淡。以為天色尚早準備再睡個“回籠”，手機上的鬧鐘卻響個不停，穿衣下床走到落地窗前，發現久違的冰凌花映入我的眼簾，我輕輕觸摸那脈絡凸顯的“花朵兒”，觸發起了我遙遠而深沉的回憶。

　　3多年前，我家拆掉了昏暗陰濕的土坯屋子，連同糊著毛頭紙的窗子，住進了磚瓦到頂的新房子，就在那年的冬天，一場寒流讓我第一次見到了她。

　　那天早晨，我還沒有起床，就發現玻璃窗子上印滿了晶瑩剔透的圖案，而那晶瑩剔透的圖案，有的如春桃，有的似夏蓮，有的象秋天的白云，有的宛如暮晚的歸鳥……一個個千姿百態，一幅幅渾然天然，美妙的以為是母親細膩的“杰作”，神奇的以為是父親的“大手筆”。于是不顧寒冷，趴在窗臺上，貪婪地欣賞著冰凌花的神奇，冰凌花的美麗，甚至跳下床來，傻傻地站在冰冷的窗前，臨摹冰凌花的嫵媚妖嬈，彎曲著手指摳動那陌生而又新奇冰凌花，甚至把紅彤彤的臉頰貼到玻璃上，溫暖那忽凸忽凹冰花……盡管手指早已凍得通紅，臉頰也沾滿了冰水。

　　雖然那時的我，不知道什么是霧淞，什么是樹掛，更不知道什么是冰凌花，但知道冰凌花的倔強酷似父親，冰凌花的清高酷似母親，知道冰凌花給我家營造了恬靜的舒適，給我的童年增添了無窮的樂趣和精神的慰藉，以至于她就像一粒種子，在我童年的心底里發了芽，扎了根，讓我喜歡上了冬天，喜歡了寒冷，讓我無論身在何處，不管時令如何，一到冬天就去尋找冰凌花的圣潔，尋找冰凌花的晶瑩，還有冰凌花的高雅與明凈，尋找冰凌花給我帶來的無限的遐思和夢想。

　　多少年來，我在辭海中找不到有關冰凌花的只言，在字典中找不到有關冰凌花的片語，在唐詩宋詞中，也只有元代詩人王冕的“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。”但她卻實實在在地存在著。這讓我百思不解了很多年。

　　不惑之年的那個冬天，天氣特別的奇寒，我再次見到她時她告訴我：她叫寒風，她叫冷冰。

　　我調侃地告訴她：假如你叫寒風，那我就是暖風；假如你叫冷冰，那我就是熱情。

　　她笑著說：那我們就是一對冤家！

　　我說：不是冤家不聚頭。

　　在我的.印記中，她在溫暖如春的屋子里，一會兒飄逸飛揚，一會兒在冰冷的玻璃窗上作短暫的逗留。她那短暫逗留的影子，在經過了寒與暖的碰撞、冷與熱的融合之后，凝固成了迷人的伊甸園。她讓我感受到了生命的律動，大自然的鬼斧神工。

　　而當太陽升起來后，她那美麗的身姿輕展而去，融化成了晶瑩的水珠，并且順勢滴落，滴落的讓我惋惜她生命的短暫，滴落的讓我迷�！�…我不知道她今天要飛到哪里，不知道她明天是否還會再來？我所知道的，是她將用另一種方式，蔓延在我心靈的空間，讓我魂牽夢縈，回味永久。

四年級日記 篇6

　　秋風起，天氣漸漸涼了，一群大雁排著隊準備飛往南方過冬了。

　　秋天是多彩的，瞧!楓葉紅了，金橘黃了，清晨的薄霧，好像給大地披上一層白紗。

　　同學們跟著老師去遠足了，藍藍的天空一望無際，在老師的帶領下，小朋友們有的踢足球，有的.踢毽子，有的抓蛐蛐，可高興啦!

　　秋天真美呀!

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