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      1. 四年級日記

        時(shí)間:2024-03-21 09:05:59 日記作文 我要投稿

        四年級日記(3篇)

          一天的生活不知不覺間結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的四年級日記3篇,希望對大家有所幫助。

        四年級日記(3篇)

        四年級日記 篇1

          星期天下午的時(shí)候,奶奶捧著個(gè)盒子神神秘秘的來到我旁邊說:“奶奶快要回家了,這是我買給你的`紀(jì)念品!蔽疫B忙打開一看,哇!是一個(gè)個(gè)小小的黑點(diǎn),但是我仔細(xì)一看,竟然是小蠶寶寶!我高興壞了。

          過了兩個(gè)星期,小蠶寶寶已經(jīng)開始脫皮了,它們扭動(dòng)著身體,似乎非常辛苦,我也暗自為它們擦了一把汗。終于蠶寶寶把皮脫完了,我發(fā)現(xiàn)它們比前大了許多,而且也變白了,我經(jīng)常為它們打掃“房間”。

          又過了一個(gè)星期,它們已經(jīng)長大了,食量也大了不少,每次我拿了好幾片桑葉給它們吃,它們竟然吃不飽。

          一個(gè)月后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)它們蠶寶寶已經(jīng)開始吐絲了,只見它們?nèi)硗该,身體不停地?cái)[動(dòng),吐出一根根液態(tài)的絲,遇到空氣后就變成固態(tài)了。

          又過了五天我迫不及待地去看,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)成了蠶繭了,身體白白地,摸上去感到非常舒適。

          又過了兩星期,蠶繭里的蛾已經(jīng)飛出來了,我感到有非常大的成就感,第二天,我走過去一看,蛾已經(jīng)死了,剩下的全是它們的卵。

          這就是蠶的一生,簡短而又簡單。

        四年級日記 篇2

          今天,我們學(xué)校舉辦了秋游活動(dòng),我們四年級和三年級一樣去青青世界秋游!

          早上,陽光燦爛,萬里無云,我們整裝待發(fā),坐上了汽車,一路上,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,興奮極了,有的同學(xué)正眉飛色舞地講著什么,好像在說去了以后玩些什么,有的同學(xué)正在看窗外風(fēng)景,好像在想下午回家后玩些什么,有的同學(xué)端正地坐著,好像在想回家后作文該怎么寫,有的同學(xué)……

          不一會兒,我們就來到了青青世界,老師整理好隊(duì)伍,我們就走到了青青世界的長廊里,長廊是用竹子做成的,上面用很多的'葉子蓋著,只透進(jìn)來幾縷陽光,長廊頂上還掛著幾只燈籠,很漂亮。

          走過了長廊,就來到了青青世界的里面,青青的竹子,就連空氣似乎也新鮮了不少,同學(xué)們開心地走著,就連平時(shí)板著臉的老師,也變得笑瞇瞇的。走了一會兒,導(dǎo)游叔叔帶我們來到了教育基地,里面可好玩了,有獨(dú)木橋,單杠……同學(xué)們玩得可開心了,瞧,那位玩單杠的同學(xué),他好像下定了決心,一定要走過去,一步,兩步,三步……終于走過去了,他開心地跳了起來!

          導(dǎo)游叔叔又帶我們?nèi)チ松巾斏,他發(fā)給我們每人一只袋袋,讓我們?nèi)シN植實(shí)踐基地,去摘橘子,我拿了袋子,去了橘山,一只只橘子猶如一盞盞燈籠,在陽光中閃閃發(fā)光,摘一只嘗嘗,嗯!酸甜可口,甜甜的汁水映入了心脾中,回味無窮!好吃極了!我還摘了好多回家呢!

          快樂的時(shí)光是短暫的,我們要回學(xué)校了,不過,我會記住這次秋游,記住這個(gè)快樂的時(shí)光!

        四年級日記 篇3

          今天要期中考試了,我們都早早的來到學(xué)校。期中考試是對這段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié),一定要考好啊,我默默地想著。此時(shí),教室里已經(jīng)人聲鼎沸了。

          一陣鈴聲霎時(shí)讓沸騰的學(xué)校安靜了下來,也好像在說:“同學(xué)們,開始考試?yán),大家好好考吧!”上午考語文。監(jiān)考老師拿著卷子來到了班上?季砩系念}不多,卻有幾道難題。大家個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋,奮筆疾書,一道道難題都被攻破了。作文題目是《我的爸爸》,我很快就寫完了。時(shí)間飛快,感覺時(shí)間如流水一般走了。交完卷子,我一口氣就沖出了教室。

          下午,考數(shù)學(xué)?荚嚽埃罾蠋熥屛覀凖R讀數(shù)學(xué)書上的概念。鈴聲調(diào)皮的'打斷了我們齊刷刷的聲音。卷子很簡單,但也不能掉以輕心。我奮筆疾書,一口氣拿了下來。答完卷子,我便開始一道題、一道題的檢查。這道題不應(yīng)該是1/4嗎?怎么不寫成0?粗心啊。交卷后,李老師又來到了我們班,跟我們“對答案”。6、1/6、10、100……最后一道1875。耶!100分、100分。大部分同學(xué)尖叫了起來!

          太棒了!我們個(gè)個(gè)都洋溢著燦爛的笑臉,沖出了校門!

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