四年級日記集合（8篇）
轉眼一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?請好好地記錄下在日記里。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的四年級日記9篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
我的爸爸媽媽工作很忙。到周末，我們三個人一起打掃、打羽毛球和做飯。不管怎樣，我們總是在周末很忙，但是我們很開心！
又到周末了。這只是一個晴朗的日子。我們家馬上開始掃地。我爸爸負責拖地，我媽媽負責洗被子和衣服，我負責打掃家具。每個人都很忙。
父親把地板拖得干干凈凈，滿頭大汗；媽媽把洗過的花被放在竹竿上，壓平又壓平，在陽光下顯得更加五彩繽紛。當然，我沒有閑著。我媽媽幫我提了一桶水。我擦了所有的桌子、椅子和電視柜。然后我高興地跑下樓，請媽媽來看他們。媽媽看著干凈的家具說：“我長大后真的很能干�！蔽沂莻�好幫手！”但再看看我，說：“衛生是干凈的，而你是臟的'�！笨峙履愕脧睦锩鎿Q到外面�！焙茫『�！我帶著尷尬的微笑跑掉了。
我父親叫我下樓。我跑去看父親摘桂花。我聞到了它。它是金黃色的，芳香撲鼻。我立刻和爸爸在一個小盤子里摘了桂花，媽媽過來對我說：“今年的桂花好漂亮，好香��！”它可以被采摘和曬干，用來泡茶和飲用。它還可以用來做桂花和湯圓！”
聽媽媽說著，想起那個又甜又甜的大餃子，��！媽媽，我有點餓了。媽媽似乎能理解。她笑著說：“我們整個上午都很忙。我們謙虛地想要吃桂花餃子。我們走吧！庫克在一起！”
開始吃！我媽媽做了我最喜歡吃的蒸龍眼肉、蛋干等等。我覺得我媽媽在這一天做的食物很好吃。
四年級日記 篇2
《愛心與“陰謀”》這篇故事出自于楊紅櫻阿姨寫的一本校園小說《女生日記》。
這篇故事是這樣的：冉冬陽的同學梅小雅生活在一個單親家庭中，冉冬陽想幫她媽媽做生意，但是錢不夠，只好向爸爸媽媽幫忙。
吃晚餐時，冉冬陽做了一桌的飯菜討好爸爸媽媽。有媽媽最愛吃的翡翠龍眼，爸爸最愛吃的.饅頭、咸菜。解除爸爸媽媽的警戒心以后，把梅小雅的情況告訴了爸爸媽媽，他們聽后立馬拿出自己買東西的錢去幫助梅小雅，足足有5000元。在梅小雅媽媽的店開張以后，冉冬陽一家還經常去那里買東西，幫了梅小雅的大忙。
冉冬陽一家真的太有愛心了!有些人連借別人一塊橡皮都做不到，真的要向冉東陽一家學習這種樂于助人的精神!!!
讓我們記住一句話：“助人為樂是一種美德，贈人玫瑰，手有余香!!!”
四年級日記 篇3
“嗒嗒。砰砰砰”。操場上，是誰彈奏出這么美妙的音樂？哦，原來是體育節的必備節目——跳長繩比賽。
比賽在操場上火熱地進行著。大家都十分踴躍地參加。比賽如火如荼地進行著。只見別班的同學各個精神抖擻，他們身輕如燕，就像飛俠一般。我們光看著就覺得緊張，當心我們不如他們。我們在他們跳的時候就在緊張地準備著：有的跳來跳去、踢來踢去；有的'雙手放在胸前，像在包郵我們也獲得好成績。
終于輪到我們了，一聲“開始”劃破了天空的歡呼聲。隨著這兩個字用力揮動手臂，掄其繩子，把它掄得“嗡嗡”直響。帶頭的同學馬上“出膛”飛過繩圈，我們一個個也緊隨其后，在陽光的照耀下，我們像蜜蜂采蜜一樣跳起了那優美的“8”字舞。掄到的繩子如同一道銀弧。銀弧之中，我們像松鼠上躥下跳，像猴子一樣左右跳躍，像燕子往返疾飛……。突然，有人被絆了一腳，大家馬上進入“冰河時期”停住了，速度慢了下來，這使后面的同學有點氣餒，在在老師和同學的加油聲中，我們“拎起”信心，加快跳躍。終于獲得了三分鐘257個的好成績。
雖然這次的比賽出現了小小的失誤，但我們還是獲得了全段第三名的成績，使我們的團隊精神更加深厚。
四年級日記 篇4
打從四年級邁出了春游的第一步，我就迷戀上癮，日夜盼著，盼望有一天能再次背上裝滿快樂的小背包和同學們一起春游。喲，這邊正在期待春游的到來，那邊學校組織旅游的喜訊已傳得沸沸揚揚。這下可把大家樂的，整夜整夜都閉不了眼睛呢。
這天，天公作美，陽光明媚，微風輕拂著我們期待的心靈。我們興高采烈地帶上各自的背包，來到廣州蔬菜公園。在這里不僅可以觀賞奇異稀有的蔬果，還能親自嘗試種菜呢！一進園子，哇，一個個又大又圓的燈籠椒映入我們的眼簾。各色各樣的燈籠椒讓我們贊嘆不已。再往前走，我們瞧見了奇異的'紫蘇，怪模怪樣的狗肝菜，還有秀氣的小黃瓜……各式各樣見所未見的蔬果讓人目不暇接。最令人大吃一驚的是園子里的食用菊花。普通的觀賞菊花未足為奇，但能吃進肚子里的菊花還是聞所未聞吧！食用菊花，我們今天可算是見識到了。
參觀完蔬菜公園，大家猴急地嚷著要種菜。看得出，同學們個個躍躍欲試。瞧，老師一聲令下，大家立馬行動起來。同學們用袋子裹著腳，以免弄臟鞋子，拿起小鋤頭，挖出一個三尺來深的小洞，把菜種放下去，再用泥土把它埋好。一顆菜種就有了屬于自己的住窩。同學們很認真，一點兒也不遜色于農民伯伯。看著大家勤快干活的畫面，涂滿了田園風光的絢麗色彩。
當同學們完成任務后，就興致勃勃地趕往木偶劇場看戲了。舞臺中央，站著戲劇的主持人，他為我們講解著木偶的由來，把同學們拉進了木偶的世界。專業人員的表演更是讓人贊不絕口，每當遇到精彩的地方，大家都不會吝惜自己的掌聲。走出劇場，大家還沉浸在剛才的精彩劇情中，互相竊竊私語。
我們戀戀不舍地回到學校，滿載而歸，背包撐得鼓鼓囊囊的。今年的春游之旅又告一段落了。是誰說一定得玩機動游戲才是真正的爽樂？我們靠雙手勞動，才是最樸實的快樂；我們用眼睛去發現歷史文化的藝術美，才是最向往的快樂。
四年級日記 篇5
期待以久的腳踏車之旅，終于要到了，我既興奮又開心，雖然腳踏車之旅，聽起來沒有甚們，但一想到能夠能和一大堆人騎腳踏車，我就愈來愈期待周日的到來。因為太興奮的關系，星期六的晚上都睡不著。睡著之后，我夢到了出去騎腳踏車的那天，我騎著我的腳踏車跟著隊伍走，而再騎腳踏車的途中我的腳意外的踢到一顆大石頭，整個人就從腳踏車上跌下來，再這一刻我突然醒了過來，才發現原來是一場夢，因為被嚇到原因，隔天在出門前我就一直保佑我自己不要出事。
早上到了學校后，大約等了三十分鐘才出發，我們一開始先騎去了采番茄的地方，到了那里，解說人員替我們介紹了各種番茄，每一種番茄的味道都不太相同，其中有一種番茄的果肉里，沒有普通番茄的酸味，還有一種叫蘋果番茄，外表看起來很紅，感覺甜度很高，但其實甜度很低。採完方番茄后，我們騎到了做仙人掌的地方，在做之前，那里的管理員像我們介紹他們所種的.沙漠植物，他還說他們所種的植物有兩種型態，第一種是有刺，第二種是有毒，所以叫我們不要用手摸用看的就好。介紹完之后，就是我最期待要做的，很快的，所有的人都已經把作品做好了。
最后我們要去的地方是鳳邑不醉宮。在騎腳踏車的路上我們經過了蓮花池，我看到池里有紅色、粉紅色和最特別的紫色蓮花，我覺得那些蓮花每一朵都開的相當燦爛。過了一會兒，終于到達了鳳邑不醉宮，我們把腳踏車放好后，大家全進去了廟宇參觀廟宇的建設，我覺得里面建設最特別的是門神，因為里面的門神是立體的。參觀廟宇后，我們就騎腳踏車回學校，吃完午飯后，因此就結束了今天的旅程。
四年級日記 篇6
這個星期四，我們迎來了五一勞動節。一大早，爸爸、媽媽就帶著我去外婆家采茶葉，可我心里一點兒也不開心。心想，為什么不帶我出去玩呢?媽媽看出了我的心思，摸著我的頭說:“傻孩子，是不是不開心了?今天是勞動節，我們應該多多的勞動，因為勞動最光榮呀!”聽了媽媽的`話，我開心地笑了!
四年級日記 篇7
叮鈴鈴......悅耳的預備鈴聲想起了，唐老師抱著一沓厚厚的試卷，邁著輕快的步伐走進教室，她走到講臺前用白色的粉筆在黑板上寫下了這樣一句話———誠信，是人生道路上第一張通行證。
后來，我才明白原來這次考試有些特別——這次是誠信考場。老師下發了一張紙，說可以守誠信的'同學寫上自己的名字。我不假思索的寫下了名字，心里暗暗對自己說我一定可以的。
唐老師發完試卷后。就走出了教室。
我拿到試卷后，發現題目很簡單，有的都做過!正得意時，我發現教室里鴉雀無聲，連同學們寫字的鉛筆聲我都聽得一清二楚，我也趕快地冷靜下來答題，生怕做不完。
半節課過去了，教室仍然很安靜。唐老師走進教室看著我們守誠信，守信用的行為，臉上露出了滿意的微笑。考完后，唐老師還特意夸獎了一番呢。
看，這次考試是多么重要，它不僅考察了我們一學期的學習情況，而且重要的是考了我們的誠信，同學們，讓我們一起為誠信立下誓言：實事求是，信守承諾，認真學習吧!
四年級日記 篇8
在熱情無比的艷陽下，展開了我們期待已久的淡水露營之旅。在行駛的途中，有許多山明水秀的景色，不斷的映入我的眼簾，真是美不勝收啊!
經過了一小時半的車程后，終于抵達了目的地。但是我們還未將四周的景物看個清楚時，領隊就把我們急忙地帶到一個廣場集合，等到全部集合完畢、就定位置，教官就開始精神訓話，只要沒有下口令，誰也不敢“輕舉妄動”。
在嚴厲的訓話之后，“饅頭”就帶著這我們撘好一個個“溫暖的家”，“饅頭”是我們中隊的領隊，“來!大家跟著我一起說：“為了勝利我們要不擇手段!””還記得這句饅頭說的話，這句話使得大家的精神都亢奮了起來，眼里都充滿了信心與斗志，讓我們有一個如此美好的開始。接著進行的分站活動，過程相當的有趣好玩，也讓我們學會了許多野外求生的本領。
到了晚餐時間，大家就開始大展身手，發揮自己的廚藝，贏得野炊比賽的冠軍。一開始，大家一陣手忙腳亂，教官耐心的在一旁指導我們，讓我們慢慢地駕輕就熟。雖然過程中發現菜色有燒焦、尚未煮熟、調味料拿捏不當，但是整體來說，表現還算可圈可點。在煮菜的時候，我意外地發現別隊的飯已經燒焦了，趕緊呼叫教官把旺盛的火給滅掉。我們的晚餐就在一陣笑聲中劃上了完美的句點。
這次的露營活動，大家的團結一致，大家努力辛苦的汗水，真的.是我前所未見的。教官大聲斥喝的聲音，我們戰戰兢兢地待命，那些畫面，似乎還在我的腦海里揮之不去。我們的一舉一動都用照片將它記錄下來。生平的第一次露營，在這漫長的三天兩夜里落幕了。在未來的某一天，我將再重新拾起這些照片，把那些散了一地的回憶重新拼湊，映在我眼前。 反復地看著，看著，再看著。
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