我的日記

【精華】我的日記5篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的我的日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的日記 篇1

　　我有一個(gè)小兔文具盒，那是姐姐送給我的。我可喜歡它了。

　　小兔文具盒很可愛(ài)。它的正反面有許多卡通圖案，有神奇的`小花狗，有胖乎乎的小豬……每當(dāng)我不高興的時(shí)候，我就對(duì)著它們說(shuō)心里話，它們好像聽(tīng)得懂我說(shuō)的話，在那里笑瞇瞇地看著我。每當(dāng)這時(shí)，我的煩惱就會(huì)拋到九霄云外去了。

　　小兔文具盒也很有趣。它左邊有十個(gè)機(jī)關(guān)，只要你按一下按紐，一個(gè)個(gè)小秘密就飛快地跳出來(lái)。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就去按第八個(gè)按紐，去尋找快樂(lè)。

　　我的小兔文具盒還很實(shí)用呢，它整個(gè)身體分兩層，第一層可以放鉛筆和橡皮，第二層可以放彩色鉛筆和尺子。因此我上學(xué)天天都帶著它。

　　小兔文具盒不但給我我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，還給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒!

我的日記 篇2

　　別人都是童年是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的，可我卻不這么認(rèn)為。就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，我們每天的作業(yè)就像小山一樣多，我們被壓在里面，喘不過(guò)氣來(lái)。中午放學(xué)的時(shí)候，梅老師就跑來(lái)布置語(yǔ)文作業(yè)：什么《一課一練》、《練習(xí)冊(cè)》呀。抄完作業(yè)回到家，吃過(guò)飯我剛想玩一會(huì)兒電腦就被媽媽攔住了：“你中午作業(yè)做完了沒(méi)有？還不趕快去做？”我一想到作業(yè)還一字沒(méi)動(dòng)，只好乖乖地去寫作業(yè)了。好不容易寫完了語(yǔ)文作業(yè)，就到一點(diǎn)半。媽媽規(guī)定一點(diǎn)半要出發(fā)的，我只好戀戀不舍地離開了心愛(ài)的電腦。來(lái)到學(xué)校，我又看見(jiàn)黃老師在布置英語(yǔ)作業(yè)。

　　頓時(shí)，我心里覺(jué)得十分委屈，本以為到學(xué)�？梢院煤猛嬉粓�(chǎng)。天啊，我到底哪里得罪你了，你要這樣懲罰我！我心里默默地想�？勺鳂I(yè)又不能不做，我只好老老實(shí)實(shí)地在座位上寫作業(yè)，聽(tīng)著門外那嬉戲追逐聲，我心里癢癢的。下午放學(xué)的時(shí)候，于老師又急匆匆地來(lái)布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我瞄了一眼黑板，就迅速拿出《京城名題》來(lái)做，其中有一道題目特別難，我苦思冥想，終于想出來(lái)了�？梢曰丶伊�！

　　晚上，我打開電視，就立刻被電視里五彩繽紛的畫面吸引住了，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在不努力，不吃苦，就什么也學(xué)不會(huì)了！”聽(tīng)了這番話，我只媽無(wú)可奈何地去看《十萬(wàn)個(gè)為什么了》……我希望有一只調(diào)皮的鼠兒把我的`煩惱全部偷走，讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

　　名師點(diǎn)評(píng)：小作者在這篇作文中，寫出了自己被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣，不能盡情玩耍的苦惱。作文是按照時(shí)間的先后順序來(lái)描述的，條理性非常好。作文的內(nèi)容具體，語(yǔ)言通順流暢，情感真實(shí)，段落之間的連接自然，中心明確，相信能夠引起很多讀者的認(rèn)同和共鳴，小作者的語(yǔ)言表達(dá)能力非常強(qiáng)。小作者的苦惱我很理解，我相信有和你一樣煩惱的孩子還有很多。但現(xiàn)在很多的現(xiàn)實(shí)是我們都無(wú)法改變的，惟有“隨遇而安”，才有可能讓我們的心情變得更快樂(lè)一些�！皠e人都是童年是快樂(lè)的”應(yīng)該是“別人都說(shuō)童年是快樂(lè)的”�！爸粙専o(wú)可奈何地”應(yīng)該是“只好無(wú)可奈何地去看”。

我的日記 篇3

　　星期天的早上，爸爸開車帶我和媽媽去奶奶家去玩。離奶奶家不遠(yuǎn)處有一條清澈的小河，我?guī)�上魚網(wǎng)和爸爸一起去小河里捉魚。小河里的清澈透明。我雙腳踏進(jìn)河水：“河水好涼快啊！”爸爸走在我后面說(shuō)：“小豪，快看河邊的水草叢里有小魚和小蝦停留著�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去，拿撈魚的網(wǎng)輕輕地湊過(guò)去，嘿，小魚和小蝦就游進(jìn)了我的`魚網(wǎng)里，我就快速地提起魚網(wǎng)，只見(jiàn)小魚和小蝦在魚網(wǎng)里活蹦亂跳的。我高興地大叫：“捉到魚啦！捉到魚啦！”

我的日記 篇4

　　快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。我的童年非�？鞓�(lè),那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

　　那是發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏日，我表弟來(lái)我家玩。正當(dāng)我要看電視節(jié)目《詩(shī)歌散文》時(shí)，這煩人的小弟弟又要?jiǎng)觿?dòng)他的嘴巴了�！澳阌袥](méi)有搞錯(cuò)!一整天只會(huì)看書，連看電視節(jié)目都要關(guān)于文學(xué)，要向我學(xué)習(xí)，找個(gè)時(shí)間，看看有趣的動(dòng)畫片，放松一下自己，別給自己太多壓力。”這小鬼迅速地將《詩(shī)歌散文》換成動(dòng)畫片。我看著他那副得意洋洋的模樣，便大聲地反駁：“我才不要向你學(xué)習(xí)，每天都是《魔法咪路咪路》、《爆丸》，你只知道看動(dòng)畫片，一點(diǎn)書都不看，你的學(xué)習(xí)怎么會(huì)好呢?我好心給你一個(gè)忠告，你要看書還是看動(dòng)畫片，我不管你!但你在我家，就得聽(tīng)我的。”“啊?還真困啊，你剛才說(shuō)什么，我沒(méi)聽(tīng)清楚，再說(shuō)一次。”伸了伸他的懶腰，漫不經(jīng)心地瞧了瞧我。我看呀，跟他說(shuō)這么多，是絕對(duì)沒(méi)用的。

　　其實(shí)想一想，身為表姐的我應(yīng)該讓一下表弟，不是嗎?可看到他那囂張的'模樣，我就會(huì)有一種想打人的沖動(dòng)。

　　童年多么美好,童年多么有趣,只可惜時(shí)光飛逝,我即將告別我的童年,但在童年里發(fā)生的一件件趣事卻被我深深的印在了我的腦海...

我的日記 篇5

　　媽媽又在偷看我的日記，她老是批評(píng)我，嫌我不會(huì)學(xué)習(xí)沒(méi)有預(yù)習(xí)，沒(méi)有復(fù)習(xí)；嫌我不如XXX；嫌我考不上金牌；今天我就一股腦的寫在日記里。

　　媽媽，您這樣每天指責(zé)我對(duì)我的成長(zhǎng)很不利，這樣讓我有自卑的傾向，您知道嗎？我相信自己，我能行。我12歲了，學(xué)習(xí)的事您就不要操心了，我知道您所說(shuō)的是為我好，但是我知道怎么學(xué)，要努力學(xué)。您看我的成績(jī)吧！您給我些空間讓我自己去描繪藍(lán)天。還有您翻我的書包，翻我的.抽屜，偷看我的日記是不對(duì)的，我們小孩也有隱私權(quán)，請(qǐng)記住下次不能這樣做。

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