二年級日記(共8篇)
一天就要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的二年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
今天是除夕，晚上我們全家一起出動做年夜飯，我和爺爺負責看火，媽媽和媽媽負責煮飯，爸爸負責洗菜。不一會兒就要開飯了，我想我們全家一起動手做的飯一定很好吃。媽媽把菜端了上來，這都是我喜歡吃的菜。我們家還定下了一個規矩，是這樣的`：我和弟弟誰先把飯吃完誰就能拿到雙倍的零花錢，我和弟弟開始了緊張的比賽，最終還是我贏了。
后來爸爸叫來了幾個朋友打麻將，我和弟弟就在看電視，我們覺得一直看電視沒意思。忽然一聲巨響，天上開出一朵五顏六色的花兒，原來已經有人在放鞭炮了，我對爸爸媽媽說：“我們也去放鞭炮吧!”我覺得爸爸真是個膽小鬼，因為爸爸連鞭炮都不敢放，最后還是讓媽媽放的。
第二天我睜開眼就說：“新的一年開始了!”
二年級日記 篇2
1.對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。
2.你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
3.老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？
4.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考！希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！
5.你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
6.你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有的時候你在干什么呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
7.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成，老師真替你高興。假如你多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的'學期里。老師期待著你的進步！
8.你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
9.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！
10.在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。作業總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
11.想到你，浮現在我眼前的是搶著為同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
12.在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
13.你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
14.你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
15.你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
16.在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
17.在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
18.想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
19.在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
20.在老師眼里，你是一個非�？蓯鄣呐�。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
21.在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
二年級日記 篇3
我的家鄉在一個偏遠的地方，那美麗的景色使人流連忘返。
晚上，月亮閃著光芒，星星眨著機靈的小眼睛。
天空美，小溪更美，小溪清澈見底，小魚們在溪水里自由自在地游來游去，真可以和自然景觀的小溪媲美了。
看，湖面上停留著一艘艘的.小船，各式各樣，千奇百怪，形狀萬千，船里都點著燈，好像成千上萬只燈火漂浮在水面上。
這里的樹非常多，每棵樹上都枝葉茂盛，樹上還有許許多多，各種各樣，千奇百怪許多叫不上名字的鳥兒。每當早晨的時候，這里就熱鬧起來，小鳥們嘰嘰喳喳的唱歌，好像在比誰唱得最好。
家鄉景色真美好�。�
二年級日記 篇4
今天，我讀了一篇童話，題目是《課桌椅游走》，主要內容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學對它們的損害，為了得到同學們的.愛護，舉行了一次游走活動。讓同學們在大庭廣眾下，領回自己的桌椅。通過這次活動，使那些損壞課桌椅的同學認識到了自己的錯誤，并且改正了錯誤。
通過學習，我認識到學校里的課桌椅是屬于學校的，也是屬于我自己的，因為我一上課它就陪伴著我，讓我認真地學習，進步的更快，我要好好愛護自己的桌椅。
二年級日記 篇5
五一長假，我和爸爸媽媽回了農村老家。我們開著車離開了喧鬧繁華的都市，沿著鄉村公路一直往家里趕。
透過車窗一眼看去，鄉下好美��！藍藍的天，雪白的云，成群的小鳥在天上飛。田里到處是一片綠色，遠遠望去，就像綠色的海洋。
這時我說：“爸爸快看啊，田里長著許多蔥啊�！薄吧岛⒆�，那是麥苗，”爸爸笑著說。只見麥子上長出了許多麥芒，像針一樣。我還看見了地里一顆又一顆大花菜，長得白白的，安靜地躺在綠色的“毛毯”上，像是媽媽捧在手里的.乖寶寶�！彼鼈冞B成一片，生機勃勃，一陣微風吹來，我還聞到了淡淡的清香。
二年級日記 篇6
下雪了，下雪了。晚上我媽媽和我阿姨去看衣服了，然后我和我哥哥在衣服店的門外打雪仗，先是哥哥打不過我，我用很大的雪球扔，可是沒扔中，然后是哥哥進攻也沒扔中，哥哥用一個很大很大的雪球向我扔來，眼看就要扔到了，我閉上眼睛過了一會兒我感覺沒東西扔到我身上，原來哥哥是嚇唬我的，然后再扔，這下可扔到我了，然后哥哥躲到了衣服店的臺階上，躲開我的雪球，果然他把我的.每一個雪球都躲過去了，因為我扔過去的雪球太多，所以我哥哥就用我的雪球的雪來做雪球來扔我。
快樂的時光總是那么短暫，我媽媽和我阿姨都看好了自己喜歡的衣服，然后我們就開開心心的一起回家去了。
二年級日記 篇7
一年一度的秋季運動會在雅戈爾體育場舉行。這天，天空碧藍碧藍的，一望無際，天上飄著的朵朵白云，好像成群的羊兒在散步。曙光小學的同學們個個精神抖擻地來到體育場內。
比賽開始了，運動員們個個神彩飛揚，信心十足，摩拳擦掌等待著比賽的開始。最精彩的要數100米賽跑。我們看見鄭修齊和朱億杰來到起跑線，一聲槍響，運動員們飛快地跑了起來，雖然鄭修齊生病了，但是，他還是勇住直前沖，輕而易舉地把三個同學遠遠地甩在后面。可惜的是朱億杰也被甩在了最后，雖然他奮勇直追，但是怎么追也追不上。
接下來是我們二年級的接力賽。跑第二棒的我，又緊張又激動。為了順利接棒并及時出發，我做好了“預備跑”的準備動作。史書悅把接力棒交給我的那一瞬間，我立刻提速，像火箭一樣沖到50米外徐懿蕾的身邊，順利交棒。最后一棒的'范恒瑜第一個跑到終點，比賽結束了，我們班勝利了！操場上立刻變成了歡樂的海洋，人如海，歌如潮，同學們相互擊掌，相互擁抱，任激動的淚水盡情流淌。陳老師帶著慈祥的微笑走來，把慶�；顒油葡蚋叱薄�
比賽結束了，大家意猶未盡，依然沉浸在歡聲笑語中。我和畢寧鑫依依不舍地走在回家的路上，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛，我們忘不了這一天，忘不了團體合作的力量。
二年級日記 篇8
今天晚上，我和哥哥——魏俊濤一起玩撕名牌。
每次玩這種游戲時，我總是先躺在地上，用手拉別人，但是，我的力氣沒有別人大，所以，我只好用腳踢，都說腳是女生最敏捷的.地方，對，沒有錯，我只要打不過別人，就會用腳踢。
我總喜歡用腳先踢一下別人，讓他們害怕，每當游戲進入白熱化階段，我都會吼一句話：“老虎不發威，當我是病貓�。 碑攧傉f完的時候我便會連躥帶踢，連打帶摳地去整別人，等對方不注意時，我就“唰”地一下，把對方背后衣服上的名牌撕下，舉在手中對他說：“魏俊濤，out！”
撕名牌雖然好玩，但是特別危險，所以，我們小朋友不要經常玩這種游戲，以免受傷。
自從班主任不讓我們在學校玩撕名牌的游戲以后，我就很少玩這種危險又刺激的游戲了。
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