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      1. 四年級日記

        時(shí)間:2024-04-05 08:56:42 日記作文 我要投稿

        [薦]四年級日記8篇

          一天就要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幨占淼乃哪昙壢沼8篇,希望對大家有所幫助。

        [薦]四年級日記8篇

        四年級日記 篇1

          今天是我學(xué)乒乓球的第11天。下午,媽媽帶著我來到訓(xùn)練管。一進(jìn)門,就看見教練和一個(gè)同學(xué)在對打。我趕緊自覺地拿起乒乓球在原地學(xué)拋球,這是教練教我們的基本動作。

          過了一會兒,輪到我打了,教練先教我拿乒乓球的姿勢,我先彎下腰,手臂放低,大拇指放在乒乓球的下方,注意力要集中,手要不停的'擺動,教練說我前面的基本動作學(xué)的很好,可以打好幾個(gè)呢!

          到最后,教練布置我們每個(gè)學(xué)員揮動手臂100下,再讓我們兩個(gè)小朋友對打,主要是練習(xí)發(fā)球。一下午的訓(xùn)練就這樣結(jié)束了。媽媽來接我時(shí),教練介紹了我的情況,說我學(xué)的很認(rèn)真,我聽了心里像吃了蜜一樣甜。!

        四年級日記 篇2

          星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。

          不一會兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部;我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的'手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的;這時(shí),我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻很大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜,把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

          通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了許多,下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。

        四年級日記 篇3

          星期天,媽媽帶我去金鷹玩,我看到了許多各種各樣的動物。有珍珠雞、孔雀、駝鳥、還有憨態(tài)可鞠的小香豬和那惹人喜愛的'羊駝……真是太有趣了!

          我邊走邊樂,突然,我看到一群人圍得水泄不通,還不時(shí)傳來陣陣笑聲,好像有什么好玩的動物似的,我的好奇心被極大地激發(fā)了。我削尖了腦袋,用力擠進(jìn)去一看,哦,原來是兩只猴子。只見我身邊的一個(gè)人往籠子里扔了一小塊黃瓜,母猴撿起黃瓜,聞了聞,旁邊籠子里的小猴看見了,馬上爬過來,于是,母猴就把黃瓜給了它,小猴三下五除二,便把黃瓜吃光了。母猴好像很激動似的,用力地?fù)u晃著鐵欄桿。這是多么讓人心痛啊。

          我覺得,我每個(gè)生命都有自己的價(jià)值,雖然它們是動物,但人類不可以剝奪動物的自由,更不能把動物關(guān)在籠子里。如果這些人也能體會一下動物,這些人就不會做出這么殘忍的事來了,如果這些人能改正自己的錯(cuò)誤,那社會上就不會有這種不和諧的音符了,動物就不會再被關(guān)進(jìn)籠子里了,那該多好!

          讓我們大家一起行動起來,讓這樣的事情不再發(fā)生,還動物們自由吧!

        四年級日記 篇4

          “上有天堂、下有蘇杭”,提起杭州,人人皆知。那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。暑假里,我和家人坐著火車來到了向往已久的杭州,去游覽那里的美景。

          在杭州的三天時(shí)間,我們游覽了美麗的西湖,傳說中的斷橋、雄偉的'雷峰塔……其中,西湖、斷橋讓我陶醉,讓我留戀。

          來到“人間天堂”西湖,西湖美景盡收眼底!坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜”。這是北宋詞人蘇軾對西湖的贊美之情。放眼望去西湖猶如一面一眼望不到邊的大鏡子,湖水清澈見底,清的可以看到水底嬉戲的小魚歡快的游來游去,湖水綠得又仿佛是調(diào)皮的魚兒畫出圓圈。我陶醉在西湖的美景中,久久不愿離去。

          踏上西湖邊的斷橋,讓人不由地想起許多動人的神話故事。從古至今,斷橋成就了多少美好的姻緣。當(dāng)年,許仙和白娘子就是在西湖旁的斷橋上相遇的。

          白娘子和許仙的定情物是一把雨傘,如今這把雨傘變成一座寶塔,聳立在西湖岸邊,想象著也許幾百年后,這里又會出現(xiàn)一段美麗的神話。杭州的美景猶如一本精致的書,讓人愛不釋手,每一段文字都描寫的那么精彩,每一頁都附著動人的傳說,令人難以忘懷,久久回味。

        四年級日記 篇5

          今天下午,老師請家長們在教室開家長會,我們?nèi)ネ饷嫔象w育課,體育老師讓我們自由活動。

          我跳了一會兒繩,就和李宇澄,司啟瑞,程翔,我們四個(gè)人玩“西游記”的游戲。我扮演西天取經(jīng)的唐僧,李宇澄扮演齊天大圣孫悟空,司啟瑞扮演大肚子的豬八戒,程翔扮演一個(gè)妖怪。我們玩的.很開心,不知不覺,下課了。老師讓我們排隊(duì)回班,家長會也正好開完了。我們走進(jìn)教室,老師說完作業(yè),我們就放學(xué)了。這時(shí)候我看見站在門口等我的爸爸。

          這是我上一年級以來,爸爸第一次進(jìn)班接我,我很高興。

        四年級日記 篇6

          春、秋、秋、冬,四季是不可缺少的!扒锾臁,這是我最喜歡的季節(jié)了。

          秋天,一陣陣的微風(fēng)吹來,涼絲絲地,舒服極了!學(xué)校的那三棵梧桐樹,在微風(fēng)中起舞。它有三層樓高,甚至還更高一點(diǎn)。遠(yuǎn)看似一個(gè)綠巨人,更像一把撐天的大傘。它的年齡可比我還大,曾經(jīng)聽媽媽說過,他們讀書的時(shí)候就有那棵樹了。梧桐樹的樹干粗壯威猛。一碰上秋天,這可是它最充滿活力的日子了。樹葉和枝頭,都很繁茂。上體育課解散以后,梧桐樹下是最好乘涼的地方,這讓我想到了“前人栽樹,后人乘涼。”

          學(xué)校的'那幾個(gè)小花園里,生命力旺盛的花兒正開放著,可有些脆弱的花早已枯萎了。鮮紅的、粉紅的、深紅的,給這小花園增添了一絲秋色,這可謂是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。那被修剪過的綠葉叢,另有一份色彩。

          校園里的秋天,仍然是那么的美,那么地讓人陶醉。同學(xué)們的衣服也漸漸加厚了,個(gè)個(gè)都比以前更“胖”了。

          這秋天的季節(jié),也是豐收的季節(jié)。那黃金金的稻谷,正是農(nóng)民伯伯們一年的收獲和汗水。喜悅的笑聲從田野中傳來。

          那蔚藍(lán)的天空,暖暖的陽光,那農(nóng)田里傳來的歡笑聲,構(gòu)成了一幅美好的秋景畫。

        四年級日記 篇7

          開學(xué)第一周,我的初中生活翻開嶄新的一頁。

          8月31日返校,很榮幸我被老師選為班長,雖然高興,但還是有點(diǎn)壓力,畢竟班里高手云集呀!

          9月1日,第一次坐公交車放學(xué)回家,沒想到到家時(shí)用一小時(shí)的.時(shí)間,不過車上有很多認(rèn)識的同學(xué),大家在一起說說笑笑很快樂,只希望以后還能坐公交車回家;丶液螅_學(xué)第一課已經(jīng)開播,節(jié)目非常精彩,也讓我懂得愛的含義!

          9月2日,最快樂的一天,山東黃金男籃對戰(zhàn)美國明星隊(duì)男籃對抗賽在濰坊體育場舉行,爸爸提前買票,“邀請”我看比賽,O(∩_∩)O哈哈~,比賽精彩紛呈,只可惜在最后一秒,美國隊(duì)進(jìn)一球,山東男籃惜敗!

          9月3日,第一次參加學(xué)校召開的班長會,強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和著裝問題,回到班后,進(jìn)行轉(zhuǎn)達(dá),相信同學(xué)們一定能夠做好!截止到今天,班里紀(jì)律非常好,即使自習(xí)也非常安靜,討論問題都是竊竊私語,為班級驕傲!

          9月4日,沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧嘩,班內(nèi)紀(jì)律一下變得很差,真有些失望。】磥硪院蟮膿(dān)子很重哦!

          開學(xué)第一周,認(rèn)識所有的任課老師,老師們各有自己的特點(diǎn),或幽默或嚴(yán)謹(jǐn),但都是優(yōu)秀的老師。也進(jìn)一步解同學(xué)們,優(yōu)秀的同學(xué)非常多,我要加油。

          開學(xué)第一周,忙并快樂著!

        四年級日記 篇8

          今天第二節(jié)體育課,老師教我們立定跳遠(yuǎn)。

          我們圍在沙坑邊站著,老師認(rèn)真地給我們講解動作。老師說,立定跳遠(yuǎn)首先要做好姿勢,動作做到位了,才能跳得遠(yuǎn)。老師做了一個(gè)示范動作給我們看,只見他兩腳左右開立,上體稍前傾,兩臂前后一擺動,向前一跳,跳出了好遠(yuǎn)。體育委員大林拿著軟尺,幫老師一量,足足有3米遠(yuǎn),大家“哇塞”叫起來。

          老師讓大家排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)模仿老師,練著跳,可是大家跳得都不太好。老師耐心地幫我們糾正動作。老師說,準(zhǔn)備跳時(shí),兩腿配合要自然彈性屈伸,兩臂用力向前上方擺,同時(shí)兩腳用力蹬地,迅速向前上方跳出。我們都覺得太難了,手腳配合總是不同步。老師說:“我們今天是第一次接觸立定跳遠(yuǎn),所以大家也不用太著急,耐心練,堅(jiān)持練,就會跳出好成績!”

          整節(jié)課,我們都在沙坑里跳來跳去,雖然我們都還沒完全學(xué)會立定跳遠(yuǎn),但是我們對立定跳遠(yuǎn)都很感興趣,相信不久,我們一定能學(xué)會并且達(dá)標(biāo)!

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