四年級(jí)日記5篇（精選）
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
20xx年08月08日 星期一 天氣：晴
我和媽媽去姥姥家玩，一進(jìn)門，我就看到柜子上新添了一個(gè)大魚缸，魚缸里面還有金魚。
我立刻脫掉外衣去看金魚，我問姥姥哪兒來的金魚，姥姥告訴說：＂新買來的．＂我數(shù)了數(shù)有六條．其中兩條黑花，兩條紅花，還有白花的，它們自由自在地在水中游來游去．我第一次這么仔細(xì)地看金魚．金魚的頭看起來比較大，有三條大頭金魚長著鼓鼓的眼睛，另外三條有黑球一樣的小眼睛，后來才聽姥爺說這種小眼睛的魚是熱帶魚．它們都長了一個(gè)圓圈一樣的小嘴，一張一合地吸著水，原來它們?cè)谟萌粑�！它們的`肚子好象吃得很飽，象個(gè)橢圓形，幾對(duì)魚鰭不停地在水中擺來擺去．魚尾好象幾片漂亮的樹葉拼在一起．尾尖透明亮晶晶的，金魚在水里這么自如地游動(dòng)著，全靠尾巴掌握著平衡和方向。其中一條黑魚最淘氣，它總往吸水器那兒游，一會(huì)就被夾住了，姥爺趕緊把它救出來，可它馬上又鉆了進(jìn)去，我們怕它丟了小命，只好把它暫時(shí)挪到另一個(gè)小魚缸里．
金魚真是一種有靈氣的小動(dòng)物，它們給姥姥和姥爺?shù)耐砟晟顜順啡ぃ?/p>
四年級(jí)日記 篇2
今天，老師喧布了一件讓我們非常高興的事，那就是老師等一下要教我們變魔術(shù)。
老師要開始變魔術(shù)了。首先，老師先從講臺(tái)上拿出一張紙，把紙撕成碎片，把這些碎片放在手心里，說：現(xiàn)在我要把這些碎片恢原狀。同學(xué)們聽了，說：不可能的事。于是，老師把這些碎片放在手里捏呀捏，邊捏邊神密的笑著。最后，把紙慢慢的.打開，結(jié)果，奇跡發(fā)生了，在老師的手里，那些碎片居然變成了一張完整的紙。老師給我們解開了迷底；其實(shí)，老師先把一張紙放在手心里，只要在捏的時(shí)候把紙掉包就行了。我們恍然大悟。
老師講解完后，我迫不及待地開始學(xué)。我先拿起老師發(fā)給我們的紙開始練習(xí)，先把一張完好無缺的紙捏成小團(tuán)，握在手心里，然后把另一張紙撕碎，把它也放在手心里用力的捏呀捏，悄悄地掉包，我的心怦怦直跳，又怕失敗，結(jié)果，完整的那張紙掉了下來穿幫了。第二次，拿出了一張碎紙，又失敗了。第三次，我心想：可別在失敗了。于是，我捏呀捏，我緊又充滿期待的打開紙團(tuán)，我大叫了一聲，因?yàn)檫@一次成功了。
我真開心呀，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)。
四年級(jí)日記 篇3
一天，我和媽媽一起上街買了一盆含羞草。據(jù)說含羞草這種植物的生長很特別，因此把它帶回到家后我就開始注意觀察了。
我先輕輕地?fù)崦艘幌滤�，它就快速地收回了葉子，像一個(gè)害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過了一會(huì)兒，那葉子才慢慢地又展開出來�？吹竭@個(gè)現(xiàn)象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的問題來：難道它要枯死了嗎？難道它真的.好像人們所說的它感覺到害羞嗎？還是它覺得我很可怕呢？……媽媽看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的對(duì)我說：“覺得奇怪是吧，那就好好地觀察它，而要找到準(zhǔn)確的答案，還要注意學(xué)習(xí)有關(guān)這種植物的生長知識(shí)哩”。
我覺得媽媽說的這番話很有道理。于是，我除了經(jīng)常觀察含羞草，還讓媽媽幫我打開電腦，上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識(shí)介紹，終于找到了正確的答案，解開了我心中的那些疑團(tuán)。原來含羞草是生長在遙遠(yuǎn)的南美洲，那個(gè)地方常常有狂風(fēng)暴雨，又有很多專門吃植物的昆蟲存在，所以為了保護(hù)柔弱的自己，這種植物造就了一種習(xí)慣，那就是一有東西碰到它，它就會(huì)本能地合攏起自己的葉子，以免被蟲子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應(yīng)自然生存環(huán)境而具有的特別現(xiàn)象，就給它起了一個(gè)很形象的名字——“含羞草”。其實(shí)，這種植物它并不害羞，而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領(lǐng)。
“含羞草”真神奇�。∥蚁嘈湃绻覀兡軌蜃屑�(xì)地觀察大自然的話，我們還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級(jí)日記 篇4
20xx年X月X日 晴
今天媽媽說可能有客人來我們家做客，我們應(yīng)該準(zhǔn)備些吃的'東西。媽媽買了水果，干果可豐富了。媽媽說有兩個(gè)客人要來，問我怎樣分蘋果，我想了想，家里人4人加上2個(gè)客人，一共6人。6個(gè)蘋果的話可能大家不一定能吃完，那樣的話就浪費(fèi)了，不如把蘋果切開來，一個(gè)人吃二分之一那一定能吃下的，我就準(zhǔn)備了三個(gè)大蘋果，每個(gè)切一刀，把它分成了二分之一，3個(gè)就成了6分之1，哈哈，媽媽說我想得對(duì)。
四年級(jí)日記 篇5
今天，我去衛(wèi)生間上廁所的時(shí)候，居然看到了一只大蟑螂正在衛(wèi)生間里橫行霸道！我大叫一聲，卻沒人搭理我，我突然想起家里正沒人呢！可我又不敢到衛(wèi)生間里去。在一片忙亂之中，我想到了一個(gè)好方法。
我先戴起口罩，然后是泳帽，接著我再把一塊透明塑料紙綁在泳帽上，擋住眼睛，又把掃帚和拖鞋拿來，最后去廚房拿了一點(diǎn)食物。我全副武裝，一切準(zhǔn)備就緒，戰(zhàn)爭開打了！我按計(jì)劃把食物扔到離蟑螂不遠(yuǎn)處的'地方，蟑螂聞到香味，動(dòng)了動(dòng)身子。正在這時(shí)，蟑螂突然進(jìn)行了“分身術(shù)”，又有兩只蟑螂從它的肚子底下鉆出來，我有點(diǎn)措手不及，連忙拿來拖鞋，朝蟑螂打去。可惜我打的不準(zhǔn)，只打死了一只大蟑螂，兩只小蟑螂還挺狡猾，一只跑向墻壁，一只跑向垃圾桶，我先把墻壁上的蟑螂給刷下來，因?yàn)樗赖锰�，所以一摔下來，就斷氣了。還有一只，我用拖鞋輕輕一打，他頓時(shí)一命嗚呼。
整個(gè)上午，我都在為自己的英雄壯舉感到非常自豪：“媽媽肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，中午能給我做一條紅燒魚就好了！”忽然，我想起了什么，連忙向衛(wèi)生間跑去……
原來，我打完蟑螂，卻忘了上廁所……
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