初二的日記

初二的日記[實用]

　　一天即將完結，你有什么總結呢？因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的初二的日記，希望對大家有所幫助。

初二的日記1

　　今天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業，認真的做，一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的'大石頭也總算落了下來，終于可以輕松嘍！我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報喜”，本以為爸爸媽媽會替我高興，可沒料到爸爸卻冷漠而嚴厲地說；做這么快有什么用呢？老師布置的這些作業都是讓你們一兩天就完成的嗎？那怎能好好地掌握暑假知識、好好復習上學期的知識呢？”我聽后，覺得爸爸講得很有道理。哎！要是早知如此，我就不會這樣做了，但現在還有什么辦法呢？

　　總而言之，我以后再也不會像這次一樣“范傻”了！

初二的日記2

　　夜晚的風，像冰涼的淚，低落在我的心里，冷冷的！

　　沒有月光的'夜晚，顯得特別凄涼，冰冷的風呼呼的吹來，我感覺到秋的氣息，向我慢慢靠近，思緒如絲一般……

　　打開創網，想寫寫文章，點擊了“發表新文章”，腦子里卻沒有一絲概念，到底要寫甚么好？

　　讓我想想……嗯－可以寫我這段時間讀書的感受；寫我新認識的老師同學；寫我對初中的計劃；寫……哇！這么多題材呀！要寫篇好文章應該不難吧？可是……突然間，卻不知道從何寫起。

　　對著電腦，發呆了好久好久，始終都沒打下一個字。坐在椅子上翻來覆去，腦子里想著題目，想著發生過的一切一切，想著該如何才能寫出好文章，想著，想著……時間也在分分秒秒的流逝，而我，還是一遍遍地問自己：該寫甚么呢？

　　滴答，滴答，滴答……

　　該寫甚么呢？

初二的日記3

　　今天，艷陽高照，萬里碧空飄著朵朵白云，爸爸、媽媽、姨夫 、阿姨帶著我、瑤瑤、哥哥去石郭春游。我們興高采烈地游玩了石郭坑底，心里真歡暢。

　　一路上 ，我聽到小鳥在唱歌，泉水在唱歌，春風也在唱歌。

　　我們花了九牛二虎之力到了石郭坑底。我們聞到了新鮮得空氣，情不禁的叫了一聲“啊”。難怪不是人們都說“春天是萬物蘇醒的好時機，春天，鳥語花香�！边@句話說的真準。

　　我們小孩在捉魚和螺絲，大人們在陽光下曬太陽。過了一會兒，我們捉住了一條美麗的魚，它像一只超大型的.壁虎，身上都青青的，背上有一條紅色的線，它有四只腿，分別是：兩只后退，兩只前腿，那鼓大眼睛一眨一眨的，多神氣。肚皮上有16個大大小小的紅圓圈。我問媽媽：“這叫什么魚?”媽媽說：“這叫娃娃魚，它是一級保護動物!”我們就把娃娃魚放走了。

　　后來，我們小孩都“撲通”“撲通”“撲通”三聲掉到河里游泳了，大家都笑了。

　　今天真愉快!

初二的日記4

　　前天下雪了。

　　鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外得景色，頓時感到好興奮——“我又可以玩雪了！”我想這種心情與想法一定會在每個小孩得心中產生。可是我又想想，又發出了另一種感慨……

　　雨和雪都是水變成得，可是為什么大多數人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征2個事物，雖然它們得類型相同，但是它們得立場與角度不同，所以導致人對只不同得感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進得話，雨呢，而是一句批評得話，雪呢，而是一句贊揚得話。這2句話都可以使人上進，但是人們愿意接納贊揚得話，不太喜歡批評得話。這就是之間得差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因為它可以使熱鬧渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成得固體。這就是雪得巧妙之處，當然，這也是它們之間存在差異得原因。

初二的日記5

　　回首一望無際金色十余載，記憶深處有過多的開心和憂傷。

　　時間如流水，不經意間中，我們走進了向往已久的中學校園，可那邊卻并沒有大家想要的秋天來了生活，在進了初中的一剎那，我也明白兒時已已不屬于我。

　　有時候在校園內中，看到之前的同學們，不過是淺淺的一笑，而這淺淺的一笑卻也轉眼既逝，取代它的秋天來了的是對敵人的警醒和冷淡，在哪一剎那，我心像冰一樣寒，幾年的友情換得的僅僅這轉眼既逝的恬淡一笑嗎？

　　回首一望無際金色的十余載，追憶時，那最終的相擁是憂傷的，那離別時含淚的微笑是苦的�？稍谛拈g的'記憶力確是甜的。

　　大家還記得嗎？那一年的夏季大家迎著太陽光瘋跑，在清冷的月色中大家幸�？鞓返男θ�。我們的日子是漂亮而開心的拔河比賽。

　　再見了，那一去不反的快樂的日子，使我們把這一份淺淺的記憶力，這一份漂亮的友情始終藏在心里。

初二的日記6

　　一個人坐在倘大的教室里，望望周圍的桌椅�；叵腈覒蛲嫠５臍g樂，義憤填鷹的壯志豪情，老師環游四海的忘我情懷

　　笑聲，讀書聲，喧嘩吵鬧聲仿佛在耳邊蕩漾。徹入心扉，卻終止了。

　　球場上，惟有零零落落的打球聲，歡呼吶喊的激情已退了么？

　　風與書葉的相遇猶如雨和大地相見，驚恐被風雨堵塞的'焦慮已減了么？

　　我問蒼天，蒼天無語；我看大地，大地無言。

　　桌上層層疊疊的書讓我看到了盡頭。游離與這空間，失神了。街上路過的車把我喚醒，可誰有曾注意到在這學校的某間教室的那么一個人。

　　我，只是過客罷了。

初二的日記7

　　一眨眼，寒假即將過去了，但還是有些有趣的事情值得我們回憶的。

　　表妹的生日正好是在寒假的假期里。生日嘛，肯定要舉辦派對，派對只有媽媽、我、表姐、弟弟以及兩個小表弟參加，表妹生日的上午，我們一個個都忙開了，都在忙著布置屋子。

　　中午，派對開始了。舅媽將蠟燭插在蛋糕上點燃，表妹吹完蠟燭許完愿后，我們就為她唱生日歌。歌唱完后，舅舅提議舉行一個吃蛋糕比賽。規則是：每人吃大小相同的蛋糕，誰先將蛋糕吃完誰就是獲勝者。我和表姐見這個比賽占不著便宜，就做裁判。切蛋糕這項技術活自然就交給我了。三下五除二，蛋糕切好了，參賽選手每人一塊，當然還有兩塊是我和表姐的`。表姐一聲令下“開始!”個個狼吞虎咽。最后舅舅勝了，再看他們個個臉上都是奶油。我和表姐宣布舅舅獲勝。下午，我們又玩了很長時間。

　　這次的生日派對真有趣啊!

初二的日記8

　　唉~快畢業了，又要忙著復習功課，最煩惱的是一點自由都沒有，別說在家了，就是在學校，老師也要管，背這些、那些的。老師又要拖堂，拖到上課，連大課間的30分鐘的一分鐘都不放過。我有時羨慕那些低年級的同學，你看，他們一下課就可以盡情、瘋狂地玩，而我們，卻要待在這無聊的教室里背書、做題。沒辦法，畢業班就這樣。

　　今天下午有一節體育課，心想：又要泡湯了。但是，語文老師開“大恩”讓女生出外面去活動，男生留下來。耶!真是太好了，終于可以放松放松了。因為這次考試，男生和女生進行PK，女生贏。因為男生大部分都玩游戲，顧不上學習。

　　不過，總有一天，我們不會再待在悶悶的'教室里了，那就是——暑假。

初二的日記9

　　我的寒假生活即將過去，回想起來，挺有趣和快樂的！

　　例如，跟爸爸媽媽玩打羽毛球，我跟以前一樣，連球都發不出去，但我不放棄對練習打羽毛球的'念頭。

　　例如，把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里，可以“生”小錢。

　　還例如，我在寒假里就把我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了，而且，我覺得書里面的一個女孩特別漂亮，她的名字叫夏林果，她很愛幫助同學，而且，她有一條長長的辮子，馬小跳特別喜歡她，只要夏林果叫他干什么，他就干什么。

　　同學們，你們在寒假里有什么有趣的事兒？能說出來和大家一起分享嗎？

初二的日記10

　　在這一學期，我看了很多書，比如;假如給我三天光明，草房子，稻草人。有很多很多，假如給我三天光明的主要內容是;海倫凱勒出生時健康美麗，1歲7個月時因疾病成了失明又聾啞的`人。剛開始，海倫對生活充滿了失望，直到安妮莎莉文老師的到來，才燃起了海倫凱勒對生活的希望。在老師和親人的陪同下，海倫凱勒學會了閱讀和寫作，認識和體會了許多不同的事物，憑著堅強的意志，最終考入大學，走進社會。

　　讀完這本書，我要向她學習的就是要好好學習，不管有多苦多累，也要堅持下來。

初二的日記11

　　這個暑假里有一件事讓我念念不忘。

　　一天晚上，我和鄰居WHQ和SYC一起在小區里玩。正當我們在想玩什么的時候，SYC說：“我帶了打火機，我們來玩蟋蟀燒烤吧!就拿打火機燒�！薄昂冒�!真是個好主意�！蔽液蚖HQ異口同聲說。

　　我們先把蟋蟀一個個捉到，然后用牙簽串起來。蟋蟀們狂暴地踢腿，想要擺脫牙簽，但始終逃不走。我們一開始直接用打火機在上面烤，可是既沒有味道，也不刺激。我腦子一轉，嘿!我想到了：只要把我帶的.紙包在蟋蟀上，點燃紙，火會更猛，也會更有一些意思。我們就這么做了。許多蟋蟀象爆米花一樣炸焦了。我們聞了聞，味道真香啊!但我們不敢吃，可能有毒。我們這晚玩得太開心了!

　　現在回想起那晚，我心里仍很開心，那是因為，我在大自然中取得了無比快樂。

初二的日記12

　　一轉眼，開學已經一個星期了!

　　在這一個星期里，經歷了許多，像摸底考也在這星期進行了，十分緊張。而數學也教了令人“發暈”的新課我們也整天為這些題目思考著，誰讓這學期那么短呢!不過學習生活就應該那么充實，那么有序……

　　我們也是會自娛自樂的嘛，同學一見面，難免有許多感觸，互相慰問一下……所以，這種氛圍，我絲毫不覺得：開學了，好痛苦。反而，我覺得這種生活才是我們應有的生活。不像寒假時，要么埋頭做作業;要么，就無所事事，生活別提有多混亂。

　　過了年，我又長大了一歲，就要更懂事嘍，不管是生活還是學習，都要做得更好!

　　這是一個嶄新的開始，我相信在以后的日子里，學習、生活會十分充實，有趣的.!

初二的日記13

　　最好玩，也是我們玩得最久的，是騎自行車。按照車齡我只能乖乖排在最后，跟著他們走了。他們的車向箭一樣飛行，而我呢，像老牛拖破車----慢吞吞。我用吃奶的力氣，怎么也追不上他們。騎著騎著，怎么了？

　　我感覺車很重，咦？我的車怎么這么慢？讓他們看一下，哦，是車胎沒有氣了��！我真是破屋又遭連夜雨、雪上加霜啊！原來是這樣！我立馬叫外婆帶著我們仨個，去外面打氣的地方給我的.車打氣�？扇ゴ驓獾牡胤叫枰�經過兩個坡！一個坡度較大，一個稍小。那對于我這種還不怎么會下坡的新手怎么辦？哎，不管了，咬著牙，我順利地通過了較小的坡。哦！還有一個大坡！我想：如果沒有控制好重心，抓好剎車，我就會跌下車，也可能頭破血流。這時，我甚至想下車推車。可我卻想挑戰一下自己，所以我放棄了這個念頭。我沉下心，3！2！1！走！我雙手牢牢地抓住剎車，控制好重心，雙腿踩死踏腳，小心翼翼地微微俯身，沉著冷靜地注視著前方。

初二的日記14

　　20xx年1月25日星期三天氣晴

　　今天，我和爸爸媽媽一起去一座美麗的菜園欣賞風景。

　　我在車上老遠就已經看見了一層層黃色的“波浪”，你看，那片黃燦燦的菜花地就像千萬只黃蝴蝶在菜葉中翩翩起舞。

　　一到菜園，我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看見粉色和紫色的荷蘭豆花正在迎接我們呢！讓我想起那些五彩繽紛的'蝴蝶。真美麗呀！接著，我還參觀了其他青菜，比如大白菜、西蘭花、菠菜……它們都長的十分茁壯，看著看著我的口水都快流出來了。突然，我看見一株蒲公英在我面前，我仿佛聽見蒲公英媽媽在對我說：“請你幫我把孩子們播種到別的地方去好嗎？”于是，我小心翼翼地摘了一朵蒲公英，使勁地吹起來�？吹綕M天飛的蒲公英種子讓我開心得跳了起來……

　　你看，今天我玩得多開心��！

初二的日記15

　　時間飛逝，一轉眼進入了金秋時節，我們也開始了一個新的.學期。

　　過完暑假，我們又回到了學校的學習環境里，現在我們升入了初二年級。這個學期，我們增加了一門科目，物理。雖然聽別人說物理這門課程很難學，但是我覺得很有意思。在這幾天中，我學會了三角形具有穩定性；記敘文有六要素：時間，地點，人物，事件的起因，經過，結果；物理用英語怎么說。

　　俗話說的好，不經風雨怎能見彩虹。只要我們認真學習，勤奮踏實，一定會取得進步。讓我們在新學期里一起奮斗吧！

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