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      1. 四年級日記

        時間:2024-04-13 09:43:25 日記作文 我要投稿

        (合集)四年級日記7篇

          一天即將過去了,你有什么總結(jié)呢?請好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的四年級日記7篇,歡迎大家分享。

        (合集)四年級日記7篇

        四年級日記 篇1

          20xx年7月18日 星期五 多云

          今天,我去“一畝草原”大酒店吃飯,進了店我就東瞅瞅西瞧瞧,那些富有民族特色的小巧的帽子,各種各樣的圖案我都早已看遍了,可當我抬起頭,無意間看見吊在天花板上的吊燈時,目光就久久沒有離開。

          它默默地發(fā)著光亮,在一片吵鬧中,依然無聲無息,顯得是那么的神秘。吊燈的繩索是深色的,一個個梯狀的圖案從上往下鋪蓋著燈的表面。這梯形的兩條腰是弧形的,上面的小些,下面的越來越大,一切很自然。底邊是一片花浪,花大小不一,高低起伏,花瓣兒是貝殼狀的,再看那花蕊,圓潤的各色寶石球珠鑲嵌在花朵的中心。再瞧瞧燈泡,一個燈里共有三個燈泡,各伸向不同的方向,就像攝像頭一樣。二燈泡后又有一個像話筒狀的銀色物體支撐著。從整體看,這一盞盞燈就像一個個半圓形帳篷,優(yōu)雅自然。

          剛才那是飯廳內(nèi)的燈,而在過廳里的`兩盞大燈則像兩把巨傘。“傘尖”是銀色的滴水狀,后半段是黑色的了!皞忝妗焙惋垙d的一模一樣,只不過大了許多。吊著“傘”的“傘把”是深色的,把“傘”固定在天花板上。天花板就像是一塊強力磁鐵,緊緊地吸住吊燈。燈泡被反過來的“傘面”遮住了,根本就看不到。

          吃完一頓香香的飯,我隨著爸媽跨上了摩托車,依依不舍地告別了那一盞盞瑰麗的燈。

        四年級日記 篇2

          4月6日星期一天氣晴

          最近,我對觀察小動物發(fā)生了興趣。家門前草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴,只是苦于抓不住它。今天,有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口,我一把按住了它,連忙把它放進一個小瓶子里。在科學課上,我知道蜥蜴是一種爬行動物,俗稱“四腳蛇”。身上有細鱗,尾巴很長,腳上有鉤爪,生活在草叢里,速度極快。

          看著瓶子里小蜥蜴,我想看個究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進瓶子里,并從蜥蜴腹部來了一個“猴子撈月”,沒想到被它咬了一口,我緊張極了,生怕咬了會中毒。哪知道一點也不疼。我想:它一定沒有牙齒,也沒他們說那樣有毒。“我就大膽地把蜥蜴從瓶子里掏了出來。它確實沒有尖尖牙齒,手摸上去有點粗糙。這時,我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了,過了一會兒,它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時間!

          我愛小蜥蜴,可愛小蜥蜴!

        四年級日記 篇3

          你們知道小雞也會爬桿嗎?

          中午,我在院子觀察小雞。忽然,雞的圍欄倒了,我馬上把扶了起來,然后就去睡午覺了。當我起床的時候,我見奶奶把一根木棍放到了雞窩里,支撐著剛才倒的那個地方,木棍是斜著放的,有幾只小雞在爬桿,有的.趴在桿子上往上爬,有的撲著翅膀、兩腳繃直的往上走,還有的往上飛,有一只小雞還爬到了終點了······

          小雞爬桿真有趣,你們也來我家看看吧!

        四年級日記 篇4

          前段時間,媽媽問弟弟:“BB想去幼兒園讀書嗎?”弟弟高興地回答道:“去!”很快,開學的日子來臨了。

          今天早上,弟弟似乎也知道今天是個不尋常的日子。天剛蒙蒙亮,他就一骨碌從床上爬了起來,第一件事就是要背書包。他左找右找,找不到就大叫:“我的書包呢?”媽媽聽了,連忙給弟弟找來了書包給他背上。弟弟背起書包,得意地走來走去。

          忽然,他看見我正在收拾書包,他可能覺得很有趣,就學著我的樣子收拾自己的書包。這時,我把一些筆和尺子全裝進了書包。我的'舉動立刻被弟弟發(fā)現(xiàn)了,他大叫著向媽媽要筆。媽媽馬上找來一支筆和一張紙,幫他把筆和紙塞進了書包里。弟弟又目不轉(zhuǎn)睛地(觀察我的動作)看著我。我那時正在把媽媽早已給我灌好的水裝進書包兩旁的小口袋中。弟弟見到后,也鬧著要帶一瓶水,媽媽告訴弟弟,幼兒園里有水喝的。弟弟沒辦法,只好再繼續(xù)看看我的其他行為。此刻,我已經(jīng)收拾好書包了,正往脖子上掛鑰匙。他又嚷著要鑰匙。媽媽耐心地和他解釋:“BB不用鑰匙的。∧悴幌窠憬,姐姐認識路,中午敢一個人回家,BB認識路嗎?所以,BB有媽媽接,不用鑰匙的!”弟弟也覺得這話有道理,就不再纏著媽媽了。

          (新的學期開始了,)今天是弟弟上學的第一天,愿弟弟這個學期中能夠?qū)W好知識!

        四年級日記 篇5

          “東東,快下來玩彈珠了。”我剛剛睡完午覺,窗口就想起了熟悉的聲音,是樓下的天天和龍龍。等我下去的時候,他們早就將彈珠擺好了,我們各自用自己的彈珠去打?qū)Ψ降膹椫,地上有幾個用彈珠壓出來的小坑,如果誰的.彈珠被對方打中并掉進小坑里,就可以吃掉對方一個彈珠,直至把對方的彈珠都打入坑為止。

          龍龍先開始打彈珠,不是很遠,我跟在龍龍后面也發(fā)射了一顆,天天的彈珠直接將我和龍龍的彈珠都撞散了,我們繼續(xù)將剩下的彈珠發(fā)射完畢,最終我們的彈珠占據(jù)的位子形成了三足鼎立的局面,我們誰也不敢輕舉妄動。天天的一次失誤打破了沉寂已久的僵局,我和龍龍抓住機會合力先將天天的彈珠消滅掉。不一會兒,天天的彈珠就全都輸給我們了。接下來就是我和龍龍對決的時間了,我們倆的實力旗鼓相當,所以直到太陽落山也沒分出勝負,我約好了明天接著比。天天不干了,他說:“憑什么你們都是贏家就我一個人輸了?我不管!今天一定要分出勝負。”我和龍龍只好說今天誰也沒有輸,明天我們接著比,好嗎?天天才滿意地點了點頭。

        四年級日記 篇6

          今天數(shù)學課我鬧了一場風波,但最后還是平息了……

          我今天還是像往常一樣,早早地來到學校,但一到學校時我發(fā)現(xiàn)昨晚的數(shù)學作業(yè)沒寫,我嚇得心怦怦直跳,我連忙放下書包,慢悠悠的'來到老師辦公室,輕聲說,老師我作業(yè)沒帶,我心想:我騙一下老師,中午回家補一下好了。可是,老師像看出我的心思似的,懷疑地說:“噢?沒帶?”我聽到老師說話,心像就快要蹦出來似的,我連忙緊張的說:“是……不是……是我沒寫……”我和老師大眼對小眼,有些不好的預(yù)感,這時,上課鈴聲響了,老師要上課了,我和老師一同回到了教室,沒想到老師竟然當著全班同學的面批評我,我有些不好意思。

          中午,老師讓我留下來補作業(yè),幸好我做全對了,不然就要抄數(shù)學題了,這場風波就因為我做全對了,所以就平息了。

        四年級日記 篇7

          今天早上我起很早,因為我和爸爸、媽媽要回爺爺家,我可高興了!

          到了爺爺家,我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍(我小表弟)一起去放風箏。哥哥風箏是個大大蝴蝶,我是彩虹色三角形;哥哥風箏飛得老高,而我卻一會掉下來一次,于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里,王者風正慢慢飛高、飛遠,還躺在地里面打了個滾兒,感覺可真棒。▼寢屨f麥苗還沒有起身,所以壓不壞。)

          下午,我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩,一路上路很不好走,有時都沒有路,但是我們克服了困難。到了溝里,景色好美呀:有小小蘭花、粉色桃花、柔柔柳枝、小小溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹,但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹,瞧,我衣服上沾滿了蒲公英種子,我成了種子傳播者!

          回家時候,我們遇到了清澈小泉眼,在水聚集地方,輕輕水下有小蝦米和小小螃蟹,我們在那兒洗了洗手,真涼快呀!在路上,媽媽還編了一個花環(huán)給我戴,我覺得我變成花仙子了!只是,在半路,我“啪嘰”摔了一跤,好疼呀!到現(xiàn)在手還疼著呢!不過這一天可真快樂呀!

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