(精華)我的日記10篇
一天即將完結(jié),想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的我的日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
最后的夢(mèng),是開(kāi)始還是結(jié)束
她用雙手慢慢的撐起還在沉睡的身體,柔了柔沉重的眼皮。習(xí)慣性的伸出右手,拉開(kāi)了床頭的臺(tái)燈?僧(dāng)她睜開(kāi)眼睛的那一刻,看到的是完全陌生的環(huán)境。她張大嘴巴驚訝的說(shuō)不出話來(lái),使勁的擰了一下自己的手,發(fā)現(xiàn)不像是夢(mèng),應(yīng)為會(huì)疼。迎著昏黃的燈光,觀察著這個(gè)陌生的房間,很漂亮,很溫馨。這不正是自己想要的嗎?
穿上拖鞋走到窗前,她的第一感覺(jué)就是好美,真的好美。遠(yuǎn)方的月亮仿佛就在自己的面前一般,感覺(jué)是那么的真實(shí),那么的如夢(mèng)似幻。低下頭去,看到一個(gè)男孩坐在門(mén)口的臺(tái)階上和她一樣看著那輪夢(mèng)幻的月。只是路燈的昏黃,看不清他的樣子。
打開(kāi)門(mén),她小心意義的走了下去。當(dāng)她來(lái)到大廳的時(shí)候,看到茶幾上有好多的吃的。上面有張便條,是這樣寫(xiě)的:
笑笑:
睡醒了就吃點(diǎn)東西,我想你肚子一定餓了吧。我準(zhǔn)備了你最?lèi)?ài)吃的開(kāi)心果,還有果凍。
不要想著減肥喔,我可不想看到你消瘦的樣子。記得哦,好好的照顧自己。我還是喜歡你
胖胖的樣子。呵呵
看這字跡,看這這個(gè)稱(chēng)呼,感覺(jué)好熟悉。難道是他?不會(huì)把,他怎么會(huì)在這里呢?面對(duì)著這一大堆的吃的,但是門(mén)口坐著看月亮的男孩的吸引更大。
繞過(guò)大廳,輕輕的.打開(kāi)大門(mén)。剛走出一步,就聽(tīng)見(jiàn)男孩開(kāi)口說(shuō)到:“等你好久了,怎么不吃點(diǎn)東西?”然后脫下自己的外套給她披上,一邊幫她披上一邊說(shuō):“笑笑,你怎么又不乖了,天涼了,怎么不披件衣服在出來(lái)?感冒了怎么辦?”
她一下子愣住了,真的是他,這到底是怎么回事?
他仿佛像是知道她心里所想的一樣,接著又說(shuō):“陪我坐一下吧,也許這是最后跟你坐在一起的機(jī)會(huì)了。”平時(shí)對(duì)他趨之若鶩的她,卻鬼使神差的在他右邊坐了下來(lái)。也許是因?yàn)檫@里讓她感覺(jué)有點(diǎn)可怕吧。
“這里是不是很美?”
聽(tīng)男孩這么一說(shuō),她抬起頭,又一次的呆住了。門(mén)口是個(gè)很大的庭院。院子里開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷欲滴的玫瑰花,再加上那夢(mèng)幻的月。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,不得不承認(rèn)真的好美。
“如果我告訴你,這里只是一個(gè)夢(mèng),只屬于我們的夢(mèng),你相信嗎?”
她調(diào)皮的笑了笑“那我怎么感覺(jué)還會(huì)疼?不是說(shuō)夢(mèng)里是沒(méi)有疼痛的嗎?”
他微微笑了下“如果說(shuō)這我們的夢(mèng),我們有權(quán)利改變它。你信嗎?我只是將它更加的真實(shí)化了!
她揮起小拳頭打了他一下“就你,算了吧。我還不知道你呀,不過(guò)這里到底是哪里?”
男孩抬起頭,無(wú)奈的笑了笑。她還是那樣,讓人總是那么的讓人疼惜。舉起左手指向月亮旁?xún)深w感覺(jué)上挨在一起的星星,“你知道嗎?我從小就很喜歡它們,到現(xiàn)在也是。雖然我仍然不知道它們叫什么名字,但是是它們一直在給我希望,給我力量。因?yàn)槲腋杏X(jué)它們是幸福。”
她順著男孩指的方向,很快發(fā)現(xiàn)了那兩顆星星!笆桥,它們總是在一起一定會(huì)很幸福的!
“當(dāng)我認(rèn)識(shí)你開(kāi)始,我就在心里已經(jīng)把它們當(dāng)做是我和你了。但是我現(xiàn)在才知道,也許它們并不幸福。雖然它們看起來(lái)很相近,其實(shí)它們中間隔著一光年的距離。也就就是94605億公里……”
沉默良久……
“但是我依舊相信,它們是幸福,哪怕中間相隔著一光年的距離,哪怕是它們只能默默的守望著對(duì)方,哪怕它們會(huì)永遠(yuǎn)的這樣下去,我相信希望一定會(huì)出現(xiàn)!”
她抬起頭看著天上的月亮,“我們已經(jīng)過(guò)去了,不是嗎?好嗎?”
他站起抬頭看了看天上的月亮,嘴里重復(fù)這那句話“我嗎已經(jīng)過(guò)去了。”慢慢的融入了無(wú)邊的黑暗之中。
看著他的背影,感覺(jué)是那么的孤獨(dú),那么的蒼涼。抬起右手想去叫住他,發(fā)現(xiàn)自己卻辦不到。直到他慢慢的消失……
我的日記 篇2
走在大揚(yáng)氣的路上,突然想到了在微博上看到的“孤獨(dú)”理解,把它拆開(kāi)就是小孩,水果,貓狗,蟲(chóng)蠅。讓人想到了童年,大揚(yáng)氣很多的角落都有著我童年的記憶,回想起來(lái)很快樂(lè),也襯映著越長(zhǎng)大越孤單,好吧,沒(méi)詞了…回家了!
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)連地圖里都找不到的小小地方,但這小小地方曾是我們的全世界。
記得那些年。.
我和小伙伴們坐在隔壁楊爺爺經(jīng)常騎的三輪車(chē)上,仰著小腦瓜,看著天空上的云移動(dòng)著,那時(shí)候覺(jué)得,有雙翅膀,就可以碰到天空中的云朵。我們無(wú)限憧憬著,不知什么叫未來(lái)的未來(lái)。
那時(shí)候在我的印象里,很多人喜歡扭秧歌,經(jīng)常會(huì)有馬戲團(tuán),每個(gè)人的臉上都是映著笑容,尤其是小孩子,那種氣氛和當(dāng)時(shí)的感覺(jué)我還記得,卻形容不出來(lái)。
家門(mén)口有一個(gè)很大很大的山丁子樹(shù),和我一樣高的位置上,有一個(gè)比較深的樹(shù)洞,15歲的我們把錢(qián)幣丟在里面,默默的許愿,約定好當(dāng)我們18歲的時(shí)候在來(lái)看看是否還有我們的錢(qián)幣,如今我已23歲,那顆樹(shù)也許已經(jīng)不在,當(dāng)時(shí)的愿望是想當(dāng)一名教師。
那時(shí)候的我,不愛(ài)學(xué)習(xí),放學(xué)了,把書(shū)包丟在一邊,就去和朋友彈溜溜,手很黑,衣服弄的很臟,直到家人催著喊著回家吃飯,才肯離開(kāi),玩的不亦樂(lè)乎,F(xiàn)在想想:有什么好玩的呢?也許這就是純真的.童年吧,有一句話說(shuō)的好,那時(shí)候我們沒(méi)有錢(qián),只有快樂(lè)。
小學(xué)初中的你們還記得么?那些年,我們一起跳皮筋,搖呼啦圈,溜車(chē)子,壓馬路,記得那些年,我們窩在一個(gè)被窩里聽(tīng)著你講故事,記得那些年,我們拿著破鍋破碗揪兩顆野草玩著過(guò)家家,記得那些年,我們?cè)诩议T(mén)口的大坑里玩著雪,唱著那首長(zhǎng)亭外古道邊,記得那些年,我有不會(huì)的題總是去問(wèn)你,你不會(huì)咱倆就在那聽(tīng)你爸爸講給咱倆聽(tīng),記得那些年,我們一起上學(xué)放學(xué),總是有說(shuō)不完的話,記得那些年,大晚上一起出去散心,走到車(chē)站的你大聲喊出放不下,記得那些年,手機(jī)里一首不分手的戀愛(ài)單曲循環(huán),記得那些年,一起出去滑雪,回來(lái)的路上你掉進(jìn)了水里我們?cè)谝慌孕(gè)不停,記得那些年,你有著我喜歡的洋娃娃但卻直到你轉(zhuǎn)學(xué)我也沒(méi)碰到過(guò),記得那些年,你心情不好時(shí)總是習(xí)慣性的講給我聽(tīng),并說(shuō)我是你的心里老師,記得那些年,英語(yǔ)老師被我們氣的不得了,打折了教鞭卻沒(méi)打到我,記得那些年……
雨后的天氣總是那么的讓人身心舒暢,一股淡淡的泥土芳香飄過(guò),讓我不禁想起小時(shí)候家后面的儲(chǔ)木場(chǎng),那里很多的樹(shù)木,好大好大,好多的大庫(kù)房一個(gè)挨著一個(gè),還有幾個(gè)小房子,我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谀抢飽|躲西藏,就像迷宮一樣。一個(gè)個(gè)板子層起疊落,我們跳來(lái)跳去,也不怕有釘子扎到腳。雨過(guò)之后,被澆灌的木頭散發(fā)的味道飄過(guò),怎么聞也聞不夠。真美好。十年了,儲(chǔ)木場(chǎng)漸漸的被遺忘。十年了,我們的童年也漸漸的消失不見(jiàn)。十年了,回家的次數(shù)越來(lái)越少。十年了,我們?cè)僖帛偛黄饋?lái)了。
現(xiàn)在的我們,手機(jī)不離手,很不能理解以前沒(méi)有手機(jī)的日子是怎么過(guò)來(lái)的,但是不得不承認(rèn),在過(guò)去沒(méi)有手機(jī)的日子里,最快樂(lè)!現(xiàn)在的時(shí)代,越來(lái)越科技化,給人帶來(lái)很大的方便,但是人和人的距離,卻越來(lái)越遠(yuǎn)。我們變懶了!懶得去溝通,去聯(lián)系,去運(yùn)動(dòng),去談天說(shuō)地。我們膽子也變小了,不敢主動(dòng),不敢大膽想象,不敢去挑戰(zhàn),夢(mèng)想離的有點(diǎn)遠(yuǎn)。
在網(wǎng)上看到一段話“懷舊,正是一種對(duì)抗孤獨(dú)的手段。我們?cè)趹雅f時(shí)不僅僅是回憶一般的情景和事物,而是與過(guò)去生命中那些重要的人和經(jīng)歷重新建立聯(lián)系,回復(fù)遭到破壞的歸屬感,從而緩解現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)到的孤獨(dú)和焦慮!蔽沂且粋(gè)懷舊的人,總在懷念過(guò)去,也許現(xiàn)在的這一刻,也是我將來(lái)所懷念的,也許真的因?yàn),那些回不?lái)的時(shí)光,讓人回味?缮罹蛻(yīng)是珍惜眼前,可我不知道怎樣做才叫珍惜,我無(wú)法阻擋父母漸漸老去,我也抓不住我那漸漸溜走的青春。我覺(jué)得18歲之前是最好的年紀(jì),然而我今年已經(jīng)22歲了,這幾年仿佛“嗖”的就過(guò)來(lái)了。在過(guò)3年我就25了,然后28.30.35……可真是措手不及啊!但是我們一定也會(huì)有收獲,我們懂得了冷暖自知,有些事經(jīng)歷過(guò)了,就知道怎么去應(yīng)對(duì),我們?cè)絹?lái)越懂得保護(hù)自己。愛(ài)自己,你才有資格讓別人愛(ài)你。我們擁有并失去著!時(shí)光荏苒, 愿我們?nèi)ミ^(guò)自己喜歡的生活。
我的日記 篇3
我的朋友,他長(zhǎng)得很帥,個(gè)子不高,中等身材,他留著一頭干凈利落的短發(fā),長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)尖尖的.鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
他的優(yōu)點(diǎn)很多,他愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。他有一次在期中考試中還得了雙百呢!
他雖然優(yōu)點(diǎn)很多,但是也有一個(gè)小缺點(diǎn),那就是他有時(shí)太“活潑”了,就會(huì)鬧出一些小事兒。記得有一次我去他家玩,我們想拿著玩具下樓去玩。他下樓的時(shí)候是跑著下去的,結(jié)果剛出門(mén)就有一輛車(chē)正好開(kāi)過(guò)來(lái),差點(diǎn)撞上他。回到家后他奶奶批評(píng)了他,告訴他以后出去要先看看前后左右有沒(méi)有車(chē)再走。
我的日記 篇4
今年1月27日,我和家人以及朋友們一起去泰晤士小鎮(zhèn)玩。
所謂的泰晤士小鎮(zhèn)從整體布局到一磚一瓦都體現(xiàn)歐洲風(fēng)情。小鎮(zhèn)里的房子、道路、商店引入英國(guó)泰晤士河邊小鎮(zhèn)風(fēng)情和住宅特征,都和我在英國(guó)看到的一模一樣。但是因?yàn)檫^(guò)年,所以商店基本上都關(guān)門(mén)休業(yè)。
第一天下午我們來(lái)到醉白池。醉白池是上海的著名景點(diǎn)。從這座園林的前身算起,已有大概九百余年的歷史。公園的面積有七十六畝。醉白池具有明清時(shí)期江南園林山石清池相映的風(fēng)格。園里面古跡非常多,聽(tīng)說(shuō)這里還有樹(shù)齡在三四百年的古銀杏、古樟樹(shù),年齡在百年以上的牡丹呢。
走到一個(gè)亭子向四周環(huán)視,四周的風(fēng)景就像是詩(shī)人詩(shī)句中的仙境那般迷人,把翠綠的柳樹(shù),彎彎曲曲的石橋,棕色的涼亭,平如鏡面的'抹茶色的湖水融為一體,宛如一幅山水畫(huà)。站在橋的中央,朝遠(yuǎn)處眺望,還能看到更多的樹(shù)木。相信如果這景色讓文學(xué)家或者詩(shī)人看到,他們必然會(huì)被這般景色打動(dòng)。
繼續(xù)沿著彎彎曲曲的石頭路往前走,穿過(guò)一個(gè)一個(gè)門(mén)洞,可以看到一塊石板,石板上有數(shù)十只鹿往一個(gè)方向跑,其中,九只鹿的腦袋往后,只有一只還在向前看。聽(tīng)說(shuō)那就是傳說(shuō)中高端大氣上檔次的“十鹿九回頭”石刻。
第二天下午,我們終于來(lái)到我夢(mèng)寐以求的好地方——鐘書(shū)閣。
鐘書(shū)閣本著“為每一位讀者找一本好書(shū),為每一本好書(shū)找一個(gè)讀者”的理念,為每一位客人打造這樣一間夢(mèng)想書(shū)房。這里與普通的書(shū)房最大的區(qū)別在于,這里真的是書(shū)的海洋。天花板,地板墻上甚至是樓梯走廊上到處都是大大小小各式各樣的書(shū)。我剛踏進(jìn)門(mén)就迫不及待地鉆進(jìn)書(shū)海之中,沉浸在濃濃的書(shū)香之中,一坐便是一到兩個(gè)小時(shí)。直到家長(zhǎng)催著要走,我才依依不舍地放下手中的書(shū)。真希望這樣的地方還能去第二次。
我的日記 篇5
今年,因?yàn)樯砀叩脑,我小時(shí)候騎的自行車(chē)騎上小了,我一直想擁有一個(gè)大點(diǎn)的山地自行車(chē),今天,媽媽作為生日禮物送了我一輛,我高興極了。
我的自行車(chē)車(chē)身是白色的,太陽(yáng)一照,閃閃發(fā)光,車(chē)把手和后座都是黑色的,車(chē)輪大約有45厘米,把手和座位都能調(diào)整高低,這個(gè)自行車(chē)不按年齡限制,而且我的自行車(chē)還能變速,爬坡和平地是可以調(diào)換不同的檔位,爸爸為了我的健康和安全考慮,又給我配備了水壺架和兩個(gè)亮閃閃的車(chē)輪燈,車(chē)輪一轉(zhuǎn),就發(fā)出五顏六色的光,漂亮極了。
自從有了自行車(chē)后,我經(jīng)常和爸爸媽媽一起騎著出去玩,媽媽帶著我去感受田野的風(fēng)光,爸爸帶著我去找小朋友玩,我也可以像爸爸媽媽一樣騎的.很快,很多叔叔阿姨見(jiàn)了都夸我騎的好,我聽(tīng)了,心里美滋滋的,想吃了蜜一樣甜。
我很喜歡我的自行車(chē),它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),我會(huì)好好珍惜它的。
我的日記 篇6
我有這樣一位小伙伴,她叫王若云。她長(zhǎng)著一雙亮晶晶的黑色大眼睛,充滿(mǎn)了生氣與活力,抬起來(lái)亮閃閃,低下去靜幽幽,宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水樣清澈可愛(ài),但是眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對(duì)又黑又彎月牙似的黛眉畫(huà)一般,圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣,紅紅的小嘴菱角分明,笑起來(lái)淡雅的、甜甜的,一頭直直的長(zhǎng)發(fā)輕松的垂落下來(lái),構(gòu)成了這么一個(gè)她。
她的主持能力很強(qiáng)。因?yàn),每一次不管班里或者學(xué)校有什么文藝節(jié)目,老師總是讓她參加主持。有一次,我們班組織開(kāi)展暑假收獲展示會(huì)活動(dòng),老師選了她做主持人,并給了她串詞,在開(kāi)展之前她很用心的一邊又一遍的念著串詞,在開(kāi)展時(shí),她主持的'非常成功,朗讀感情豐富面帶微笑,使得這個(gè)暑假收獲展示會(huì)活動(dòng)的每個(gè)人都看得津津有味,對(duì)她的主持念念不忘。
她特別愛(ài)幫助同學(xué)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午的課間十分鐘,有的同學(xué)忙著預(yù)習(xí)功課;有的同學(xué)在一起快樂(lè)的玩!蠹业臍g聲笑語(yǔ)灑遍校園。同班同學(xué)白潔正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁呢,只見(jiàn)他托著這下把沉思,絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí),王若云面帶笑容的輕聲問(wèn)白潔:“你怎么了?”白潔結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),半天也想不出來(lái)。”
只聽(tīng)見(jiàn)王若云關(guān)心的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)給你講吧!闭f(shuō)完,她耐心的給白潔講起題來(lái),還不停地在草稿紙上演算,直到白潔弄會(huì)了,她才轉(zhuǎn)身離去。班里有些同學(xué)說(shuō)她是“老虎掉念珠—假慈悲”,她卻只報(bào)以微微一笑。
她還很會(huì)跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰,她都能跟著節(jié)奏揮灑自如,一會(huì)兒跳方步,一會(huì)兒跳庫(kù)克拉恰,優(yōu)美的舞姿令每個(gè)人驚慕不已。她還成為一些同學(xué)的導(dǎo)師呢,她真厲害。
這是我的小伙伴,一個(gè)主持能力強(qiáng)、愛(ài)幫助同學(xué),很會(huì)跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長(zhǎng)的道路中,我和她結(jié)下了友誼的橋梁,她是我永遠(yuǎn)的小伙伴,一個(gè)聰明可愛(ài)、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。
我的日記 篇7
我的父親很滑稽,人長(zhǎng)得高高瘦瘦黑黑,總是在我需要的時(shí)候“神不知鬼不覺(jué)”的.出現(xiàn)。
有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì):十噸等于多少千克?這時(shí),爸爸跳出來(lái),說(shuō):“當(dāng)然等于一萬(wàn)千克!”“哇!”我嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái),逗得我爸哈哈大笑。哼!還有一次,我在晚上喝水,面前一個(gè)人影,我猜到了是爸爸,用手一摸“毛乎乎”,開(kāi)燈一看:“哇!”爸爸帶著面具,嚇唬我。爸爸就是這么“幼稚”又可愛(ài)。
不過(guò)昨天,我得到得獎(jiǎng)狀給他看時(shí),爸爸搶過(guò)它左看右看就是看不夠,甚至上去親一口。
這就是我的爸爸,他雖然調(diào)皮滑稽,但他是我忠誠(chéng)的伙伴。
我的日記 篇8
我的爺爺是一名退休的中學(xué)教師,今年六十八歲了。他個(gè)子中等,一頭短短的頭發(fā),笑起來(lái)很慈祥。
每年寒暑假的時(shí)候,我都會(huì)去爺爺家。爺爺教會(huì)了知識(shí)。爺爺為了輔導(dǎo)我,看了許多數(shù)學(xué)書(shū)。爺爺為了抄了許多數(shù)學(xué)題,讓我練習(xí)。爺爺很鼓勵(lì)我讀書(shū),定了許多雜志給我,有科普的《我們愛(ài)科學(xué)》,有語(yǔ)文的《兒童文學(xué)》......
爺爺陪我運(yùn)動(dòng)。寒假的時(shí)候,爺爺帶我去滑冰。我們一般去黛秀湖公園滑冰。爺爺一遍又一遍地教我熟悉動(dòng)作,當(dāng)我終于會(huì)滑的時(shí)候,他就站在寒風(fēng)里幫我計(jì)圈。暑假的`時(shí)候,爺爺犧牲自己的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,每天下午陪我打乒乓球。爺爺手把手地教我握拍、接發(fā)球和退檔。當(dāng)我學(xué)會(huì)這些之后,爺爺還給我喂球,教我扣殺。
爺爺對(duì)自己很節(jié)儉,對(duì)我卻很“慷慨”。爸爸媽媽不讓買(mǎi)的東西,爺爺卻一定能同意,于是,我就有了很多的糖果、玩具、圖書(shū)、文具......
這就是我的爺爺,教我知識(shí),陪我運(yùn)動(dòng),關(guān)心我,照顧我的爺爺。
我的日記 篇9
我有一個(gè)幸福的家庭——爸爸,媽媽和我。
“嚴(yán)父慈母”被多數(shù)國(guó)人奉為家庭教育孩子的最佳方式,用京劇的臉譜來(lái)說(shuō),就是父親唱黑臉,母親唱白臉,這樣在家庭中一文一武,一唱一和,便會(huì)教育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。可是,在我的家里,卻完全是另一番景象……
在我的記憶中,爸爸始終是“白臉”的,從我剛記事時(shí)起,爸爸一回到家就把我抱在懷里給我講故事,白雪公主、小紅帽、三只小豬……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,活潑可愛(ài)的人物形象就永遠(yuǎn)銘刻在我的童年記憶中,美妙的故事情節(jié)就深深埋藏在我的心底。當(dāng)我識(shí)字以后,那些書(shū)依然擺在那張舊書(shū)桌一角,有空就翻一下,每一次都能勾起我對(duì)童年的溫馨回憶,它們成了伴隨我成長(zhǎng)最早伙伴。
后來(lái)上幼兒園,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母懷抱的我,不敢和小朋友們說(shuō)話,自然就是沒(méi)有多少朋友。然而,我卻是幼兒園里最聽(tīng)話的乖學(xué)生,因?yàn)榘謰屧嬖V我——在幼兒園一定要乖乖地聽(tīng)老師話!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”的理念從小就被印在我的腦海里,因此,在學(xué)習(xí)上,我從來(lái)沒(méi)讓爸媽操過(guò)心?筛改笇(duì)此并不知足,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了我性格上有些內(nèi)向孤僻的傾向后,便特意加強(qiáng)了對(duì)我獨(dú)立生活及社會(huì)交往能力的鍛煉。我的姥姥家在遼寧省凌源市,離我家很遠(yuǎn),交通也不是很順暢,姥姥家家族大、支數(shù)多,外公在同輩中排行居首,因此我的小舅、小姨就特別特別的多,東北人性格爽朗,且有逗小孩的風(fēng)俗,因此每逢寒暑假,父母便把送到姥姥家鍛煉——當(dāng)一回駐姥家“大使”。只要我一去,便立即成為核心人物,一大群小舅、小姨簇?fù)碇遥裉烊ミ@家,明天去那家,一輪下來(lái)就是一兩個(gè)月,有時(shí)甚至在姥姥家過(guò)年?梢哉f(shuō),姥姥家的每個(gè)人,都疼我、愛(ài)我,但絕不寵我,在父母身邊百試不爽的法寶——撒嬌使渾失靈了,一切不能只由著我的性子來(lái),我逐漸學(xué)會(huì)了約束自己,照顧自己,能自己辦的事情就自己辦,求人總不如自理嘛,漸漸地就養(yǎng)成了我獨(dú)立的性格——當(dāng)與我同齡的'孩子還等著父母疊被子時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己料理自己的生活起居了。而且,當(dāng)一回“駐外大使”,所有親戚家都得走訪到,把父母交待的話再加上逢年過(guò)節(jié)自己向長(zhǎng)輩的祝福話,該說(shuō)的都得說(shuō)到,回家后還要匯報(bào)姥家一行成果,都在哪家待了,和誰(shuí)玩了,吃了什么,哪家有什么變化,跟誰(shuí)學(xué)會(huì)了什么……,父母總是耐心地問(wèn)我,我便一五一十,據(jù)實(shí)“報(bào)導(dǎo)”,這樣,我的交往和語(yǔ)言表達(dá)能力得當(dāng)良好的鍛煉。幾次“出訪”后,我的言行舉止,就大大方方、揮灑自如了。
我的日記 篇10
今年我已經(jīng)十二歲了遇到了無(wú)數(shù)的老師而我印象最深的還是劉老師。
上課了,一位頭披著短發(fā),身穿紅色勁裝的一位老師走進(jìn)了課堂。她用一雙像葡萄大小的眼睛注視著我們。上課了,老師先分析了課文,然后就讓我們做習(xí)題了。題目很難正好老師講課文時(shí)我沒(méi)聽(tīng),頓時(shí)傻眼了,我心里想:抄一下反正老師看不出來(lái)我立馬瞟了一眼林高楊的作業(yè)。立馬上位把錯(cuò)誤的題目改了一下。然后就全對(duì)了。劉老師眼睛一亮:說(shuō),你是不是抄林高陽(yáng)的作業(yè)我默默的點(diǎn)頭了。劉老師對(duì)我說(shuō) :翁宇陽(yáng),你為什么要抄?當(dāng)時(shí)我心里如十八個(gè)吊桶打水——七上八下。我想:完了要被挨打了。沒(méi)想到劉老師和藹的.說(shuō):翁宇陽(yáng)不會(huì)可不能抄啊。我頓時(shí)恍然大悟,我心里想;我不該騙劉老師 ,我以后再也不抄作業(yè)了。劉老師說(shuō):一切都過(guò)去了,以后你還抄作業(yè)我決不輕饒。我立馬說(shuō)道;對(duì)不起我不該騙你我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。劉老師說(shuō):知錯(cuò)能改,善莫大焉。你一定要記住你今天說(shuō)的話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我下定了決心一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
從劉老師的話語(yǔ)中我明白了一個(gè)道理:偷來(lái)的東西永遠(yuǎn)不是自己的,抄來(lái)的作業(yè)是不會(huì)牢牢記住的一定要是自己想出來(lái)的才是自己的,劉老師的這一席話讓我撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了青天啊,劉老師你對(duì)我的教誨我終身難忘,我一定會(huì)嚴(yán)格按照你說(shuō)的話做的!
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