[經典]我的日記9篇
一天的生活不知不覺間結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的我的日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
我以前在東方藝術園學習舞蹈,媽媽希望我以后身材好、氣質佳?擅慨斘铱吹诫娨暽暇实孽倘辣硌菥团d奮極了,經常模仿著也踢上幾腳。恰巧今年暑假,于教練來我們學校招生。我終于說服了媽媽,成為精英跆拳道館的學員。
還沒走進道館,就能聽見一聲聲鏗鏘有力的喊聲。走進去一看,首先映入眼簾的`是一片潔白,既干凈又涼快。與我以前的舞蹈室截然不同。道館里沒有音樂,學員們個個兒精神抖擻地按教練的口令行動。郭煬哥哥那有驚無險的跳側踹、劉浩博哥哥那柔中帶剛的扇子表演、閆卓韋姐姐那眼花繚亂的雙節棍表演、劉延瀟姐姐那勢不可擋的雙飛……無不讓我瞠目結舌。我覺得選擇精英跆拳道館是正確的。所以,下決心自己也要努力學習,早日成為道館的精英。
“千里之行始于足下”,我們幾個新學員在趙教練的帶領下學習最基礎的步法。簡單機械的動作不停地重復,不免有些單調,可趙教練時而幽默詼諧的話語、時而震耳欲聾的喊聲,讓我們倍感興奮。功夫不負有心人,我們新生終于能穿上護具打實戰了。一節課下來,滿身是汗?尚那閰s非常好,平時學習的壓力、煩惱就像空氣蒸發一樣,蕩然無存。和同學們朝夕相處,產生的感情卻與日俱增。
學習跆拳道不僅讓我找到了快樂,更讓我學會了堅持。我愛跆拳道。
我的日記 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
小時侯我以為自己生在小鎮里,縱有一番雄心大志,也只是紙上談兵、胡思亂想,不能大展鴻圖,F在的我長大了,已是一個五年級的小學生了,我知道許多中外名人的故事,知道了只要有目標,就一定能實現理想。
我從小就想當一名新聞記者,為人們播出身邊的事情,讓平凡的事情,成為人們生活的焦點。假如我是一名記者,我會做一個實話實說的記者,只要哪里有事件,我會及時的`趕到,為人們播報那里的情況,讓人們在第一時間掌握新聞資訊,讓人們安心。假如我是一名記者,我會為這個名稱(代稱、職業),做一個名副其實的新聞記者,擦去記者這個行列不好的一頁,添上光輝的一筆。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我相信有志者,事竟成。我堅信只要有目標,我總有一天會夢想成真的。
我的日記 篇3
上次我們去了“青少年社會實踐張家港基地”參加活動。
我們參加的活動內容豐富多彩,有挖紅薯,有制作環保袋,有做蛋糕,還有科普游戲——定向追蹤。其中,我最喜歡的一項活動是挖紅薯。
紅薯就是俗稱為“番芋、山芋”的東西,和我們的生活息息相關,我們吃的食物中就有它的身影。講到紅薯,不“動手”怎么行呢?田老師讓我們回到宿舍,把自己“全副武裝”起來。一些愛干凈的女生們戴上了圍裙、袖套,擔心把自己的.衣服弄臟。
來到了“戰場”上,大家仿佛一匹匹脫韁的野馬,開始拿著小鏟子,熱火朝天地干了起來。我在自己的一塊地上,又是鏟又是刨,忙得不亦樂乎。突然,我驚奇地發現,泥土中有一窩紅通通的,類似紅蘿卜的東西,我又仔細一看,那應該就是老師所說的紅薯了吧。我欣喜若狂地叫著:“我挖到了,我挖到紅薯了!”其他同學也不甘示弱,一個個奮力地挖著。
不一會兒,一堆堆又大又紅的紅薯就從地里面被我們挖了出來。我們看著自己的成果,心里美滋滋的,臉上露出了燦爛的笑容。
在這次的活動中,我們都滿載而歸,真希望還有這樣的活動。
我的日記 篇4
我的家鄉在美麗的泉城濟南,那里風景優美,有許多名勝古跡,有大明湖,趵突泉,千佛山等等。
大明湖是由許多泉水匯流而成的天然湖泊。那里風景優美,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,就是贊美大明湖風景的詩句。大明湖湖水碧綠,好像一面大鏡子。湖的岸邊是一片垂柳。夏天到了,池塘里有碧綠的'荷葉,好像一個個綠色的圓盤,粉紅色的荷花在碧綠的荷葉中,顯得更加美麗。
大明湖一年四季風景優美,歡迎各位小朋友來我們美麗的泉城濟南玩。
我的日記 篇5
10月10日星期二晴
盛夏的中午,我正昏昏欲睡呢,忽然聽到了由遠而近的一片蟈蟈叫聲。我不由精神大振,循聲追出去一看,見一位頭戴草帽的老伯伯正在巷口賣蟈蟈呢。那么多的蟈蟈在各自的小籠子里扇動著翅膀,“蟈、蟈”地叫個不停,像一支龐大的樂隊,合奏著一部交響樂。我付了一元五角錢,請老伯伯為我挑選了一只,歡天喜地地回了家,把它掛在窗臺前。這只終于屬于了我的蟈蟈,可真像個神氣的大將軍啊。它穿著一身翠綠色的盔甲,肚子很大,腿兒長長,鼓鼓的大眼睛像兩顆透亮的寶石,頭頂上那兩根長長的觸須則揮灑著抖擻英氣。在它的嘴邊有兩顆鉗子一樣的牙齒,啃咬我放進籠去的一串毛豆時,一雙大鉗利落地連連夾去,豆子很快就被啃光了。
10月13日星期五晴
盡管我天天辛辛勤勤地喂食,蟈蟈卻只顧悠閑地在籠子里看窗外的`風景,有時蹬蹬漂亮的長腿,有時輕舞長鞭一樣的觸須,卻一直沒有振翅放歌。
“莫非它竟是一只徒有威武外表的啞巴將軍嗎?”我失望地想道。鄰居宋好婆叫我換喂辣椒試試,她說:“最好是尖頭辣椒。保準很靈的”.我趕緊讓媽媽到市場里買回幾只尖頭辣椒,剖開一只,塞了一長條放進籠子里。蟈蟈一見辣椒,就揮舞起鉗子大口大口啃咬起來,吃得津津有味的。
“咦,它怎么就不怕辣呢?”我怎么也想不通。
10月14日星期六晴
今天天剛亮呢,我就被一陣陣清脆、快樂的鳴叫聲喚醒了。啊,這是蟈蟈的歌聲,是我的蟈蟈將軍的歌聲!這歌聲確確實實就是從窗臺那里傳來的!
我從床上一躍而起,奔到窗前一看,我的蟈蟈將軍正扇動著背上翠綠的翅膀,大聲歡叫著呢!它的聲音可真響!真有大將的氣度和風范啊!
“太棒了,你是了不起的蟈蟈將軍!”我用大拇指向它致敬,并將一長條新鮮的辣椒送進籠去犒勞它。
我的日記 篇6
總是很好奇,我為什么會來到這個世界上。老師告訴我,是我的父母帶我來的。不知為什么我覺得這個答案太膚淺。
隨著年齡的增長,我似乎找到了正確的答案:為了看看陽光,我來到這個世界上。
每一個春夏秋冬總有和煦的陽光陪伴我。我喜歡睜大眼睛看太陽,盡管會被熾熱的光芒灼傷。我享受燦爛的陽光在清新的空氣下折射出赤橙黃綠青藍紫的多彩,享受太陽每一個跳躍著的粒子。
我需要陽光,因為我害怕孤獨寂寞。盡管寂寞是種美,但卻是一種我不可褻瀆的感情。
我很愛笑,每天我都會把笑容堆滿臉;蛟S是因為我不想被看見曾經哭過的痕跡。我不敢在別人面前哭,總是躲在一個角落偷偷地抹眼淚,任憑無盡的黑暗吞噬。淚水是旅途上的好伴侶,它可以洗滌我心靈的塵埃,決不背叛我。
我很執著,甚至是頑固。只要認定了,就算跌的'傷痕累累也不后悔,淚水會無盡地流,似乎想淹沒全球。我一直以為,時間是治療傷口的良藥,可是卻忘了,有些傷口可以愈合,有些傷口卻會發炎潰爛。也許在這個過程中,曾經傷害了某人,卻不習慣很認真地說對不起,是非黑白上下左右也許真的顛倒了,但我是不會改變的。
很喜歡一句話“那些我們以為念念不忘的事情,在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了。”曾經許下承諾彼此都要銘記。但現在即使極力回憶對方的面貌,卻模糊不清連那不可遺忘的回憶也被風吹散了。
翻開過去同學送增的禮物,尋找遺失的美好。那一句句真摯的祝福,一個個稚嫩的圖案都會掀起心中的漣漪。盡管昔日的諾言斗不過時間,我也要把握住幸福的泡沫。
驀然回首,人生的旅途中總會錯過美麗的風景,那許多曾經的感動,終于趕不上孤獨的步履。
步入高中,漸漸發現,人生中已有許多改變,兩條平行線也會相交。
不直何時,我的文章開始變得有摻雜,為了華麗,堆砌辭藻,卻摔得很重。我已找不清方向……
但無論如何,我不哭了,淚水似乎代表妥協。很喜歡一首歌,叫《I won` t cry》
I won`t cry。
就算愛不會再重來 友情的降落傘 換悲傷為溫暖……
當回憶鎖進大口袋 時間只替我保管 變成老婆婆的時候 那是最沒的片段……
我的日記 篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
在暑假期間,發生了許許多多有趣的事,快快樂樂地在小溪里捉魚僅僅是趣中之一。
一天傍晚,我和爸爸開開心心地來到家鄉的小溪邊乘涼,一到小溪邊,我迫不及待地用清涼的泉水洗了一下臉,哇!這里的水真涼啊!當我轉過身,感到非常驚訝,山上是綠樹成蔭,山下是莊稼連片。微風吹來,金黃的稻谷不停地搖擺著,連碧綠地小草都跳起了秋之舞,仿佛在像我們父女二人問好,金黃地玉米桿被風吹的“嘩、嘩、嘩”地響,仿佛在歡迎我們的到來,“這里的風景真迷人啊!美的像一幅幅畫卷,”我不停的贊嘆道。小溪對面幾位莊稼人正背著一筐玉米棒,高高興興地回家,隱隱約約地聽見他們在說“又是一個豐收的季節!
我坐在小溪旁看著清澈見底的泉水,突然,幾只魚兒在水中活蹦亂跳,于是,我和爸爸商量,說:“爸爸,你看見那魚多漂亮,我想去捉它!卑职终f:“捉魚要有方法,不要大聲喧鬧,把魚兒嚇跑了!比缓,我和爸爸卷起袖子,挽起褲腿,每人各提著一只桶,開始下水捉魚,我抓了一會兒,連魚的影子都沒看見,心想:哎!別灰心,我一定會捉到魚的`。我再試了幾次,終于抓到了,可是魚混身光溜溜地,像條小泥鰍,又從我幼小的手中逃走了。我在站在水中,覺得很失望。這時,我看見遠處有一群魚兒在水中嬉戲,我提前把桶放在水中,靜靜地站在那兒不動,讓魚兒們自投羅網,嘿,沒想到有五條魚兒進入了我設計的陷阱,于是,我迅速把桶提起來,我大聲喊著:“耶!耶!耶!我終于捉到魚了!
我坐在草坪上,欣賞著桶里的魚兒,心里美滋滋的,因為這是我第一次捉這么多的魚,這是我暑假里最開心的一件事。
我的日記 篇8
安徽省,那里山清水秀,風景優美。那還有許多特產,有水果、衣服、還有很多水果有香蕉、梨子、蘋果,桂圓。衣服有褲子、裙子。我和媽媽又去了黃山那里有名勝古跡的奇石,壯 觀的云海,還有奇怪的松樹。我家鄉還有泡菜,辣辣的,酸酸的`,真好吃!我愛我的家鄉!
我的日記 篇9
數學,是我最喜愛的一門功課,可四年級以前,我對它卻興趣淡薄,后來,是身邊的老師和同學讓我對它產生了濃厚的興趣!
我原來的數學并不是很好,但后來,也就是五年級開始的時候,成績幾乎是直線上升!當然這除了我自己的努力之外有一個好的老師也是至關重要的,她就是從五年級接我們班的一個女老師——劉老師,她上課不是無謂的給我們講書上的題,而是把題聯系到生活當中的內容,調動們的積極性,我們聽講認真了!成績自然也提高了!
有一個人,她比我們的進步還要大,甚至讓我感覺有些敬佩她!
她,就是王嘉曦,她坐在我的左邊,她是二年級轉到美國的,五年級又轉了回來,那邊的`教育比我們這邊要簡單很多,在美國,她的學習一直是頂尖的,但回來后,成績卻差了很多,但是她卻從不氣餒,成了我的好榜樣。有時遇到難的數學題,我不懂得去認真思考,只是盲目的去“參觀”別人的答案,但當我看到她的時候,她卻正在皺著眉頭努力思考,盡管發下來后題目旁是醒目的紅點,但其實那比我卷子上虛偽的對勾要光榮很多;有時遇到多位數的計算題,我沒有在草稿本上認真的算,而是鬼鬼祟祟地拿出劉老師不讓用的計算器,但我看看王嘉曦,她也被此題困擾的時候,卻是在草稿本上認認真真的計算,這時,我仿佛感覺那小小的計算器上有千萬根針長出,讓我又重新把它放回書包里;面對錯題,我只是一句:“借我一下數學作業本!”就把題改了回來,而她卻是虛心地問我,然而,有時我講得不太清楚時,她沒有就此罷休,又繼續請教別的同學,她總是把每一道題都做得明明白白才行。而我……也許你看我們的成績時會覺得我的學習比她好很多,但是我的認真態度卻和她差的天壤之別……真的,我從她身上真的學到了很多,我不再抄同學我不會做的作業了,而是像她那樣認真思考;我也不再用那“扎手”的計算器了,我把它給了當會計的小姨,我要像王嘉曦那樣在草稿本上認真地計算那些繁瑣的數字;面對做錯的題,我會像她一樣先認真思考,決不再說“借我一下數學作業本”而會學著她的樣子虛心的說“請教我一下這道題好嗎?”……
不止是她,像賈麗,李奧,諸正一等,這些在我身邊的同學,他們帶給我的啟發都很多,他們是那么的熱愛學習,熱愛數學,把我這個對數學興趣淡薄的人也帶動起來了,F在,我不僅愛學習,愛數學,甚至把它當成了一個在我生活當中必不可少的好伙伴,我總是找一些課外的數學練習題來做,它總是時時刻刻形影不離地陪著我,就像我的孿生姐妹一樣!數學,已不是原來一提到就令我頭疼的詞,現在,做數學題不再是煎熬,而是像游戲一樣,像生活一樣,它將陪我度過我童年的成長和一生……
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