高中班主任日記作文
她是無私的、她是慈祥的、她是值得令人敬佩的、她是默默付出教育的事業(yè)、她是不求回報的老師。那就是我們的班主任老師了,下面搜集了高中班主任日記作文,歡迎閱讀!
高中班主任日記作文一
夜晚,我打開窗戶,窗外一片寂靜,月亮將他皎潔的月光揮灑在大地上。桌上的鬧鐘滴滴答答地走著,是黑夜變的似乎更加漫長。天空中閃爍的星星像一眨一眨慈祥的眼睛。我看著看著,那星兒勾起了我對李老師的思念……
可曾記得,在燈光下是誰在孜孜不倦的批改作業(yè),在節(jié)假日,是誰在廢寢忘食的備課?在我們遇到困難時,是誰在不厭其煩的幫助我們?在我們犯了時,是誰在苦口婆心的教導著?那便是您,我敬愛的老師!
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。但我歸信您定會與青山同在,與日月同輝,因為您的職業(yè)是神圣的,是偉大的!您將永遠留在我們心中!
記得那是一個寒風凜冽的冬天的早晨,因為下了雪,大家都很高興。在課間的時候,大家都跑到操場去玩。我和同學們在操場上追逐打鬧,盡情的玩耍著。突然,“嘶”的一聲,手不小心被鐵欄桿上的鐵絲劃了一下,劃開了一道口子,很長。接著,血一下子就冒了出來,殷紅的血滴在白色的雪地上,顯得格外刺眼。由于天氣很冷,被劃開的地方很疼很疼。我被疼得直呲牙,眼淚花兒都冒出來了。同學們都圍了上來,不一會兒,老師就被同學們叫來了。她把我領到辦公室,有酒精幫我清洗傷口,然后用繃帶包扎。您雖然沒有說一句話,卻勝過說一大堆話。那是可謂是“無聲勝有聲啊”。那一幕,深深的感動了我……
啊!老師,我為你歌。您含辛茹苦,付出了您全部的心血,付出了您那寶貴的青春,把他獻給了教育事業(yè)。您用真情來呵護著我們,關心著我們,愛護著我們。您用心血來澆灌著我們。老師,謝謝您!謝謝您對我們的良苦用心!謝謝您的付出,謝謝您對我們的愛!
高中班主任日記作文二
她是無私的、她是慈祥的、她是值得令人敬佩的、她是默默付出教育的事業(yè)、她是不求回報的老師。
對于我們學生來說,首要任務是學習。那么,為了我們的學習,是誰在默默無聞地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么和藹。她們總是那么循循善誘地對待我們的學習,一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生,都奉獻給我們這些不懂事的孩子和事業(yè)。
在我的校園學習生活中有六個班主任老師,她們都給予了我人生的啟迪,教給我人生的哲理。其中我最喜歡的是我現(xiàn)在的班主任田老師。
田老師大概有二十幾歲,她個子不高,雖然個子不高,但走路、說話都顯得格外精神,讓人總是感覺她充滿活力。她那炯炯有神的目光,似乎總能看透我們的心思。田老師濃濃的眉毛下有一對溫柔的眼睛。她的穿著樸素、大方。田老師對待工作總是嚴謹、細心。讓我印象最深刻的還是她的微笑。田老師的微笑像燦爛的陽光,照在同學們的臉上,暖在同學們的心房;田老師的微笑,像鮮花般芬芳,我們在學校讀書,就像是沐浴在美麗的花園里一樣。
田老師對待我們?nèi)缤约旱暮⒆右粯,她總是那么的和藹可親,她對待我們班級的每一位同學都是一視同仁,不分好差生。同學有困難,心中有解不開的苦悶,田老師她都會像母親一樣的找你聊聊心,讓你在心中不愉快的事情一掃而空。
記得有一次,田老師找我去辦公室,我忽然間,心情緊迫起來,心想難道我又犯錯誤了嗎?難道我又有哪里做錯了嗎?就在我邁著腳步走向辦公室期間,我是邊走邊回憶著這一周我的學習或生活中的表現(xiàn),回憶著、回憶著,總覺得我沒有犯任何錯誤啊,于是我昂起挺胸大步大步的走向辦公室,走到辦公室門外了,我先輕輕的敲兩下門,邁著輕聲的腳步走向班主任面前?吹桨嘀魅蔚谋砬樗坪跬烂C的,然后心里卻又緊張了起來,當時我緊張的兩腿發(fā)抖,都不敢正視著看老師的眼睛。過了一會,田老師開始與我對話了,她站起來為我搬了一個凳子,讓我坐下來與老師交流交流。田老師問了我三個最關心的話題:
田老師她很關心我們的家庭!
老師問我的第一個問題就是在家庭中你與父母融洽如何?執(zhí)著的我依舊對老師說一般,似乎田老師聽到“一般”這個詞有些疑惑,然后我與老師說明了我與家人之間的相處后,老師只是微微的一笑,之后老師開始再為我與家人之間的相處進行了分析,分析后老師又對我講述了許許多多父母的辛勤與付出。老師的一番講述讓我明白了許多的人生哲理,讓我懂得了怎樣去理解父母、更加讓我懂得了怎樣更好的關愛父母的辛勤與付出。雖然我覺得老師不必多問學習以外的話題,但是我并不是這么認為的,相反我覺得老師是關心我們,老師也是想通過你與父母融洽的關系而來更好的了解你,那么在生活中也能更好的幫助你。
田老師她很關心我們的學習!
老師問我的第二個問題就是在學習中有遇到過困難嗎?我用沉重的心情對老師說:有?赡茉趯W習的道路上我并沒有擁有很好的學習方法,所以在學習中遇到各種各樣的挫折,我與老師講明個人在學習中的一些不足的地方,老師也很耐心的教導我,給我講述了學習中的成功與失敗的意義。在學習中你是得不到任何自由的,只有在學習中獲得樂趣與快樂!樂趣是指老師教課中帶給你的樂趣?鞓肥侵冈趯W習生活中你一天一天的收獲到更多的知識,在知識的海洋中你快樂的成長!“失敗乃成功之母”只有你一次一次經(jīng)歷失敗的時候你才會擁有更多的經(jīng)驗,那么面對成功的道路上又邁進了一步。對啊,學習并非那么艱苦,只要你在學習中有好的學習方法,在學習中能夠走出挫折,戰(zhàn)勝挫折,那么你在學習的道路上是永遠快樂的。
田老師很關心我們與同學之間的相處!
老師問我的第三個問題就是與同學之間相處如何?我很滿足的回答:與同學之間相處的很好。雖然我與同學之間沒有任何矛盾,同學們對我工作中的態(tài)度也認可,但老師依舊語重心長的給我更多更好的意見,教我怎樣處理好同學之間的交往。教我怎樣更好的讓同學們對你工作中仍然保持認可的態(tài)度。田老師的指點與意見讓我有了深厚的記憶,讓我懂得了在生活中人與人之間的相處是靠我們每個人自己的態(tài)度來取決于你是否能相處。“態(tài)度決定于一切”。
其實,我們所有的老師都值得尊敬,他們都為我們付出過辛勤的勞動。然而田老師是最讓我終生難忘的。因為從她身上我看到了老師的神圣、責任和慈愛。
我相信每個老師都喜歡看孩子天真無邪的笑臉;每個老師都喜歡學生如饑似渴的刻苦學習;每個老師都喜歡用心聆聽這些可愛小家伙的心聲,每個老師都喜愛學生,她們都希望早日看到這群孩子成才為國做貢獻。她們都希望看到可愛的孩子們健康、快樂的成長!她們都希望看到今后的我們是未來社會上有用的人才。
古人言:“嚴師出高徒”,田老師每天都在她的“農(nóng)莊”里辛勤耕耘著,總是希望自己禾苗比別人家的壯,所以,她一個勁的想出教育學生的方法,爭取做到“事半功倍”的效果。
老師,您就像花園里一位勤勞的`園丁,我們就像一株株嬌柔嫩綠的小花,有了您的澆灌,我們才會不屈向上,茁壯成長,才會長成一朵朵美麗的小花。
田老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇到挫折,老師會不顧一切為我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師會及時點撥然而繼續(xù)鼓勵我們向前沖。這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。
那些給予我們知識和引導我們成長的老師,將會成為同學們生命中的一個個階梯,一個個烙印。
我愛我的班主任,因為她把一生都獻給了全人類最美麗的事業(yè):教育事業(yè)。
高中班主任日記作文三
班主任愛哭鼻子,但翻臉比翻書還快,第一次見她哭鼻子是在課間,聽說是因為她的媽媽在家生病沒人照顧,我去辦公室交作業(yè),她只是靜靜趴在桌子上抽泣,誰都不搭理。到了上課,居然她擺著一張笑意盎然的臉來上課,誰還會相信她剛才還哭得淅瀝嘩啦的。但不一會,那些晶瑩的寶珠要滑落下來了。還一邊擦一邊解釋“這隱形眼鏡真不舒服”。卻引起我們的發(fā)笑,拜托,你什么時候帶過眼鏡。
班主任愛哭鼻子,多管閑事地哭。運動會的時候,我們的小A拔河把手磨破了,她夸張的親自涂紅藥水,還免不了掉幾滴眼淚。“叫你小心點,留疤多難看”。其實人家小A都沒怎么傷心,她已經(jīng)淚流成河了。班主任愛哭鼻子,要哭得有人陪她一起哭。我們一次的自然常識課,課上除了漫天飛舞的紙條,就是驚天動地的嬉鬧聲,活活把自然常識課的老師氣得憤然離開。
“玩!就知道玩!你們……”一邊說,豆大般的水珠從班主任的大眼睛里溢出,“要是養(yǎng)成習慣,那可怎么辦……”受到她的感染,我們沒人再鬧了,剛開始只有一個人跟著哭,緊接著全班都哭了,搞得隔壁班以為我們開了一個小型追悼會。結(jié)果是一人一份檢討和對該課老師的道歉,自作孽不可活啊。。此后我們迎來了每一周的流動紅旗。
班主任喜愛哭鼻子,最后一次哭鼻子。終于的三年級結(jié)束了。她神秘兮兮的在整個班級里踱步。這天她很婆婆媽媽,會對那個指指點點,一會關照那個應該怎么樣怎么樣。然后在講臺上站住。有所意圖的詭笑,不好,暴風雨前的平靜!果然,迎接我們的是淚流滿面的表情。“我知道你們很想讓我滾蛋,我要走了呢。”沒有人笑,笑不出來,傻傻地愣在那里。等班主任離開教室,才發(fā)現(xiàn),早已一片泣不成聲了。 之后再也沒有見過她了,忘了她的長相,忘了她的聲音,甚至連名字都忘了。只記得她很會哭。后來又換了幾個班主任,都沒有像她那樣關系處得好?赡苁且驗樵僖矝]看到那么單純的眼淚了吧。
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