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      1. 寫景狀物的作文

        時間:2020-11-23 15:05:07 日記作文 我要投稿

        寫景狀物的作文

          同一地點的景物,由于觀察的角度、方位有變化,也會看到不同的美景,以下是寫景狀物的作文,歡迎閱讀與借鑒!

        寫景狀物的作文

          寫景狀物的作文【一】

          我們的學校風景優美,而學校的綠色長廊更是景色誘人。

          綠色長廊位于操場東邊,只要你細細觀察,一定會領略到它的美。

          長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,像一位威武的戰士守衛著長廊。春天,梧桐樹滿枝葉苞,點點鵝黃,片片嫩綠;夏天,它枝葉繁茂,仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光;秋天,幾場秋雨幾陣秋風,把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風來,黃葉紛紛落下來,我和小伙伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天,梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒,頂嚴寒斗風雪,縮頸袖手的人看到它會挺起胸來,敬意油然而生。

          走進長廊,你會聞到一股淡淡的木頭的清香,原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看,長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側是供我們休息的條形長凳,在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形態各異的盆栽植物,青翠欲滴,給長廊增添了勃勃生機。

          長廊的右面靠墻,墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫,每幅壁畫都告訴我們一個道理:有的告訴我們要團結友愛;有的告訴我們要尊老愛幼,有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。

          綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所,還讓我們懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。

          寫景狀物的作文【二】

          鄉村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀,草呀,都在徐徐晚風中的撫摸下,安靜的睡了。夜來香卻精神十足地梳妝打扮,準備迎接“黃昏的音樂會”,她們用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅嬌美的臉蛋;用金色的陽光做長裙,套上柔韌的腰肢;向小河哥哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀發垂進潺潺的流水里。靜靜梳洗著。頑皮的小河也不在跳躍,安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼臉,彎彎的睫毛上掛著水珠兒。河里的小魚兒都回家去了。想必是他們的爸爸媽媽召喚他們吃飯吧!

          河里洗衣服的婦女已經洗完了衣服,邊走邊談論著村里的新鮮事,放羊的小朋友也牽著羊慢慢往家走,口袋里塞滿了又酸又甜的棗。到地里干活的人也不干了,有的開著拖拉機往家里駛去,有的抗著農具往家走,個個汗流浹背,衣服都被浸透了。不一會兒,各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙,廚房里響起了鍋碗瓢盆的交響曲,飯菜的香氣飄出了家院,散到街上,飄向遠處。吃過晚飯,一些老人都一個個從家里出來了,叼著煙袋卷蹲在一起談古論今,說牛郎織女,講論三國、談劉備 這時,一彎新月隱隱約約的掛在夜空中。

          寫景狀物的作文【三】

          不知什么時候起,我和音樂結下了不解之緣。從雨滴滑落地上的聲音,再到風吹樹葉的“沙沙”聲,在我的`耳中都是動聽的樂音。

          每一次坐在琴前,聽著美妙的樂音從指間流出,我都會感到有一股暖流充斥著全身。盡管這音樂斷斷續續,但每一遍下來,媽媽總會嘖嘖贊嘆。

          記得很小的時候,爸爸媽媽有一天發現我的記憶力和模仿力很強,一首童謠聽過兩遍立馬就能記住。于是,媽媽帶我去了一家音樂教室。整齊悅耳的琴聲從教室傳來。我好奇的走進去,原來是幾個哥哥姐姐在彈電子琴。媽媽問我想不想學,我點了點頭。

          我學會的第一首曲子是《采荼撲蝶》。以前沒學的時候,我總是雙手放在琴健上,左一下右一下,受陶醉也僅次于電視上鋼琴家彈奏時的動作,F在不同了,讓我著迷的是優美的琴音“1-2-3-4-5-6-7……”,一遍一遍,先單手練,再雙手練,左手在低音區,右手在高音區。

          但在學習音樂的過程中,中途也有過放棄的念頭,因為總是這幾個一成不變的音階,使我感到枯燥乏味。電子琴班的其他同學也一樣,一副無精打采的感覺。老師大概看出了我們的心事,把我們叫過去,關上琴,給我們說故事。這讓我們驚詫不已。老師笑著說:“我像你們這么大時,學東西總也堅持不了,偶然的機會讓我愛上了音樂,于是就下決心練好電子琴,使音樂成為我生活必不可少的一部分”。他看看我們,伸出雙手,“我完成了目標,這雙手就是最好的證明”。

          老師的手很粗糙,很多長時間與琴健接觸的地方已磨起了繭子。忽然間,我們明白了老師的用意,都慚愧的埋頭練琴。就是這雙手,讓我懂得了何為堅持。所以我堅持下去,一遍一遍反復練習。腦海中也時常浮現出這雙大手。我在探索音樂世界的路上,三年過去,我的欣賞水平不僅提高了,而且一首歌聽過幾遍總能彈出幾句。

          付出讓我有了收獲,是音樂,也是那雙手,使我學會了堅持,更磨煉了我的意志。

          寫景狀物的作文【四】

          誰的家鄉都很美,不管是高樓大廈,還是鄉村。我奶奶家有一條小河,河岸有一條船,有一次,我和爸爸媽媽去奶奶家玩,爺爺帶我們去坐船打魚,每游個2米就有一個魚網,由于污染,只有一些小魚和小龍蝦,我感覺坐在船里很涼快。

          奶奶家種了黃瓜蔬菜,好像一個小農園子,門前有一棵梨樹,上面有大大酸酸的青色的梨,讓人真想吃,我吃了一個,酸溜溜的.

          隔壁有一個稻草搭起來的房子,里面是小鴨子,以前這里是有一個大大胖胖的豬,和小豬寶寶,現在已經不知道賣給誰家了。右旁隔壁家,有一只只大公雞,紅色的雞冠,讓一群群公雞們好像在爭先恐后地說:我的比你更漂亮!嘿嘿!!

          奶奶家有一個大大的院子,院子里有一輛三輪車,走往那個小門,外面就是花和草,冬天河水結了冰,雖然不能滑冰,很薄,但是看見小雞進雞棚,冷的讓媽媽用翅膀讓它們感覺溫暖,那才是真正的有意思吧。

          夏天,蚊子多了,天氣也熱了,爺爺家的小河上有一座石頭橋,傍晚,大家拿一個板凳去橋上乘涼,手拿一把扇子,扇扇風,可涼快啦!如果有人剛好打完小魚蝦,滿載而歸,高興地回家去,橋上不管認識還是不認識,都互相打招呼,很快他們就是好朋友了。

          在自己的家鄉,永遠都是美麗的,沒有不美的家鄉,只有那個人不懂得去感受家鄉的美。仔細尋找,看看還是有很多優點的。

          寫景狀物的作文【五】

          星期六,我和爸爸乘著汽車來到了紹興會稽山,來瀏覽東南郊的會稽山麓的大禹陵。

          大禹陵是4000多年前古代治水英雄大禹的葬地。是人們用來紀念古代治水英雄大禹所建的,大禹陵分三個地區,是多次修建才形成的。剛到大禹陵,一座石門屹立在面前,石門的正上方寫著三個郝然醒目的大字“大禹陵”,這可是江澤民同志親筆題詞的。

          走進大禹陵,就走到了通向大禹陵墓的神道,神道被青山綠水所包圍著,兩側各有神獸五對,我們沿著神道走進了禹廟,只見有許多人都在向大禹的雕像朝拜。

          游覽完了神廟,我們繼續沿著神道向前走,到了中途,突然看見許多人圍在一個池旁邊,我連忙跑過去看個明白,過去一看才知道,這個池叫“放生池”,也是大禹陵一個重要的景點。一泓清池,悠然如鏡,是唐代賀知章定為放生池,又名“禹池”?邕^禹池必須經過一座古石橋,名“告成橋”,意思就是大禹十年在外治水,終于大功告成。園內還有一千年古井——禹井。進入禹廟西轅門南側的欞星門,沿石板鋪就順山勢逐級升高的百米甬道直達大禹陵碑亭。我們沿著神道,走到了路的盡頭,也就是大禹的陵墓。

          一個亭子里立著一塊巨大的石碑,石碑上寫著夏代紹興知府親筆題詞的“大禹陵”三字。大禹陵旁有槐樹、松柏、綠竹等植物。蒼松翠柏叢中,氣勢雄偉、莊嚴,綠樹成蔭,是一個旅游的好去處。大禹陵為我國東南久負盛名的勝跡之一,具有豐富的歷史、人文、藝術和旅游價值。

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