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      1. 觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字

        時(shí)間:2020-11-27 13:17:08 日記作文 我要投稿

        【精選】觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字4篇

        觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇1

          今天,媽媽給我買了許多小金魚。媽媽找來(lái)一個(gè)魚缸,把小金魚放進(jìn)魚缸,小金魚在魚缸里游來(lái)游去,多可愛呀,媽媽說(shuō):“你觀察一下,它跟我們?nèi)祟愑惺裁床煌??/p>

          我急忙跑到魚缸前面,開始認(rèn)真觀察小金魚。觀察了一會(huì)兒,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,小金魚跟我們沒有什么不同的呀?”媽媽說(shuō):“你沒有仔細(xì)的觀察,你必須得仔細(xì)的觀察,這樣才能發(fā)現(xiàn)出來(lái)小金魚跟我們的不同之處!”

          到了中午,媽媽叫我去吃飯,我邊吃飯邊想,小金魚跟我們不同的地方是什么地方呢?吃完了飯,我又跑去觀察,突然,它不動(dòng)了,我敲了敲魚缸,小金魚連忙又游了起來(lái),它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)的我頭都暈了。一直觀察到了晚上,媽媽叫我去吃飯,我連忙跑到飯桌前吃飯,吃完了飯,該睡覺了,我跑到魚缸前面,見小金魚還睜著大大的眼睛,心想:它應(yīng)該睡著了呀?可它為什么是睜著眼睛呢?我就跑去問媽媽,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,小金魚睡覺的時(shí)候?yàn)槭裁词潜犞劬δ兀俊眿寢屨f(shuō):“這就是它跟我們?nèi)祟惒煌幍牡胤!”我說(shuō):“哦,我知道了,它跟我們?nèi)祟惒煌囊稽c(diǎn)就是它睡覺時(shí)是睜著眼睛的,可是為什么它睡覺時(shí)不閉著眼睛呢?”媽媽說(shuō):“它睡覺的時(shí)侯沒閉上眼睛,就是因?yàn)樗鼪]有眼皮!

          這個(gè)觀察是不是很有趣呢?

        觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇2

          今天上午,我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。

          一上課,老師就神秘地拿出一個(gè)信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學(xué)說(shuō)是茶葉,有的同學(xué)說(shuō)是豆子。老師又把那個(gè)信封發(fā)下來(lái)讓我們摸。我摸著里面是一個(gè)硬邦邦的,上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說(shuō)它是桃核。

          老師說(shuō)可以拿出來(lái)了。我們便迫不及待地拿出來(lái)看。這個(gè)東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的`顏色是棕色的,表面很粗糙,像樹皮,還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時(shí)候,忽然有一位同學(xué)叫道:“原來(lái)是胖大海呀!”

          老師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里,倒上開水。剛注入水時(shí),胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會(huì)兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了,胖大海也變得像一團(tuán)棕色的棉花,F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我又端起杯子嘗了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來(lái)感覺像木耳。

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了,這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣,還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!

        觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇3

          10月26日 星期二 雨

          今天,老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課,題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個(gè)盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測(cè)哪個(gè)是沉,哪個(gè)會(huì)福同學(xué)們紛紛猜小的會(huì)浮,大的是沉的。結(jié)果老師做好后,發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個(gè)漕里是出現(xiàn)了兩種情況,一是都沉,另一是都福同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說(shuō)肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

          老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍,然后放在鐵片上給酒精燈燒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)水漕里的水燒了后,鐵片上有一層白色的東西,而另一個(gè)上沒有。老師還讓我們,把這白色的東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上,結(jié)果大家都叫了起來(lái),“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對(duì)我們的回答,表示贊同,并且還表?yè)P(yáng)了我們。

          通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們明白了原來(lái)鹽水可以讓馬鈴薯浮起來(lái)。為了證明這個(gè),老師接下來(lái)讓我們,自己動(dòng)手做。在做的過程中,我們又發(fā)現(xiàn),鹽不能太少,只能到達(dá)一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來(lái)。為什么鹽水能讓它們浮起來(lái)呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量,結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多,而且鹽份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,馬鈴薯能夠浮起來(lái)。

        觀察日記小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇4

          今天,我和爸爸、媽媽來(lái)到紫荊山公園里看鴿子。一到廣場(chǎng)上就看到了好多的鴿子,有的單獨(dú)行動(dòng),有的三兩只聚在一起,還有的一群群聚在一起。

          大家對(duì)鴿子一定不陌生,公園里鴿子們的樣子是這樣的:全身雪白,在頭的兩側(cè),長(zhǎng)著一對(duì)像黑寶石一樣的眼睛,還有那淡紅色的嘴巴和一雙同樣是淡紅色的小腳。鴿子飛的時(shí)候,它的翅膀展開,尾巴張開,它們吃食時(shí),只吃幾下就往左右看看,為什么呢?我猜可能是害怕有“人”搶食物或者觀察一下周圍有沒有危險(xiǎn)吧!這些鴿子有的長(zhǎng)得肥嘟嘟的,有的長(zhǎng)得瘦瘦的,大概是因?yàn)閯e人喂食的時(shí)候,一些鴿子跑得快,搶到的多,另一些跑得慢,搶到的少。

          你知道嗎?鴿子來(lái)自公元3000年的美索不達(dá)米亞,也就是現(xiàn)在的伊拉克。鴿子還扮演過信使、寵物、食物甚至是戰(zhàn)爭(zhēng)英雄的角色。不僅是這樣,鴿子還受到過廣泛的尊重并被奉若明。一只名種鴿子能賣到幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)的大價(jià)錢呢。

          這些鴿子真可愛,而且一點(diǎn)也不害怕人,還會(huì)在人的手里啄食吃,并且落在人的肩頭東張西望的,我真是喜歡他們。我發(fā)現(xiàn)只要我們善待動(dòng)物,和它們做朋友,它們也會(huì)愿意和我們做朋友的,如果人類能和所有的動(dòng)物都成為朋友,那么地球?qū)⑹嵌嗝疵篮醚剑?/p>

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