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      1. 周末日記初二作文

        時間:2020-12-07 11:15:21 日記作文 我要投稿

        周末日記初二作文范文

          在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的周末日記初二作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        周末日記初二作文范文

        周末日記初二作文范文1

          周末是屬于我們自己的時間,在兩天的時間里,我過的很精彩。

          雖說周末不需要上課,早上也沒有早自習,但是,我還是會按時起床,我的床頭放著一個鬧鐘,鬧鐘一響,我準會睜開眼,然后起床。

          星期六的時候,我會在早上吃完飯,然后就開始做周末的作業,這已經成了我的一個習慣,任何假期里,我只有將作業做完了,我才會開始去做自己的事情。下午的時候,媽媽喜歡的帶著我去公園里玩,公園里人很多,不需要多久,我就能找到同一個年齡階段的玩伴。

          我喜歡打籃球,所以在公園里我找到一個場地,就會與人激烈的對戰起來。雖然,這是一個臨時組合起的隊伍,但是,絲毫不會影響我們的比賽。

          籃球在地上彈跳,發出砰砰的撞擊聲,我們的汗水在球場上揮灑,眾人們打的盡性,等到勝負分曉的時刻,有歡喜的尖叫,同樣也有落寞的嘆聲。至于我,并沒有多在乎輸贏,贏了,一笑,輸了,也不會沮喪。

          時間在球場上過的飛快,轉眼,這個周末就已經過去一半了。

          當第二天準時來臨的時候,我又開始一項新的活動,周末里我可以選擇的項目有很多,可以爬山,游泳,也可以安安靜靜的呆在家里拿上一兩本書,或者去圖書里,在書的世界中盡情暢游。

          我的周末生活永遠都不會覺得枯燥,有時候情緒低落,我不會選擇呆在家里,我會出門,坐上一輛公交車,然后走去一個熱鬧的地方,我的心情自然也就隨著周圍的喧囂好上了不少,有人說過,一個人的周末生活,可以決定這個人今后的走向,越是在我們的空閑時間里,我們越要自律,這樣我們才能走向一個更優秀的自己。

        周末日記初二作文范文2

          這個周末我在家,原來我是打算干些什么事的,可是隨著天氣的陰雨連綿我放棄了。昨晚,我休息的也不算好,不知為什么,晚上2點多鐘,我便醒了。醒來之后,我睡不著了。此時,我又想到了瞧電視來打發時間。大約在5點多鐘時,我才有睡意,等自己一覺醒來,已是早上七點多了。這時,外面雨還在淅淅瀝瀝的下,我是沒有工作的興致了。于是,我又翻開書,大約讀到8點多時,我才放棄。

          上午做什么呢?心想,瀏覽點網頁吧。于是,吃過飯,我又坐在電腦前靜讀相關的文章。啥也不想了,因為上午雨還在下。本來有別人約我,我卻以外出為由給推辭了。但想想自己在家能做些什么,想想單位的事情,我真是睡不著,很揪心。我也是在積極想辦法,動腦子,可是對一些單位卻就是效果不大,不過,別人也在努力,但這種努力,在我看來,我認為是沒有盡心,里面還是一些人為因素。在追求和諧社會的今天,自己也不想在人事上琢磨?墒菍τ谧约贺熑胃袇s提出了挑戰,良心上不能容忍?裳巯掠譀]有什么好法,想來想去,我還得在機制上下功夫。我只有比別人多付出點罷了,但相比之下,自己也不算什么。我的腦子時刻都在想著單位未來的發展,就連周日也沒有忽略。先是忙著修改相關的材料,后又自己寫了兩篇信息。一切忙完之后,已是上午12點了。

          下午,我可坐不住了,我忽又想到昨日自己想買的農具,自己不顧家人的反對,我態度很堅決去市場了。事情進展的還順利,可是由于對農具使用的估計不足,卻誤事了。驚動了不少人,可始終沒有效果。自己想的簡單了,沒有考慮那么復雜,誰知一些專業人士也不能正確使用,這時,我才犯愁了。這是自己萬萬沒有想到的'。想到這些,我就煩心。不該發生的事情卻發生了,要是自己事先知曉,我也許會放棄,F是沒有辦法了,只有等了。今天下午的結果使自己很苦惱,于是,今天日記就以《難忘的周日》為標題了。

        周末日記初二作文范文3

          星期天的早晨,天氣晴朗,風和日麗,我和爸爸媽媽決定去昌吉廣場放風箏。

          風箏的種類真多呀!有蝴蝶的、飛機、孫悟空、三角的,讓我眼花繚亂。

          廣場上放風箏的人可多了,有站著c放的,坐著放的,人們一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。

          高空中,一個“孫悟空”風箏和一個“飛機”風箏正在比賽。只見“飛機”越飛越高,馬上就要超過“孫悟空”了。“孫悟空”的主人也不甘示弱,不停地放著線軸上的線。這里觀看的人很多,個個仰面朝天,說笑著、議論著。

          我和爸爸、媽媽也在放風箏。我們放的是“彩色三角”風箏。在爸爸的指導下,我們的“彩色三角”很快就飛了上去,而且越飛越高。

          正當我欣賞著“彩色三角”時,忽然感到線緊了許多。啊,原來是我的“彩色三角”還要往高飛了。我馬上放線。放著放著,手中的線又松了。原來,這是我的“彩色三角”又在告訴我,它要停下來欣賞一下放風箏的人們。

          突然,我的風箏線在抖,“彩色三角”你要干什么?有位小朋友跑過來對我說:“大哥哥,咱們的風箏打架了!蔽也唤獾貑枺骸澳阍趺粗赖?”小朋友就給我講了起來。后來,在爸爸的幫助下,我和小朋友纏在一起的風箏終于解開了。我的“彩色三角”又平平穩穩的飛了起來。

          這時,我跟媽媽說:“放風箏的感覺真好!眿寢屨f:“放風箏的好處多著呢!它不但是一種娛樂,還能健身、鍛煉四肢、改善視力、好處很多!蔽腋吲d極了,這真是一個快樂的周末!下個周末還來廣場放風箏。

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