實用的三字經作文十篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三字經作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三字經作文 篇1
認識錢文忠教授是從《百家講壇》的“玄奘西游記”開始的，那些講述和小說《西游記》里的光怪陸離、神乎其神截然不同——太多的艱險，太多的酸辛，西行一路，九死一生，絕沒有悟空、八戒開道保護，絕不乏劫匪惡官故意刁難，走一路，講一路，千難萬險，終得經卷無數，眼界開闊之余，也讓周邊國家對大唐盛世有了更多的了解。通過電視，通過教授，知道了一段真實的歷史。
和女兒一起看《百家講壇》是絕對沒有想到的事情，一個二年級的小姑娘能聽得懂什么？但錢教授解讀的《三字經》卻讓女兒徹底喜歡上了《三字經》，雖然這種“喜歡”可能是暫時的，但絕對是真實的、自然的。
看了兩集，還想接著看嗎？想！為什么？有意思！還有什么？能跟著電視一起背句子，能聽到很多有趣的小故事，還能知道古人都在學什么......女兒如是說，我沒有這樣想，因為教授的解讀是面向不同年齡段、不同文化層的全國觀眾，而且內容豐富，節奏較快，對于一個從未接觸過《三字經》的孩子來說，肯定不能夠聽得那么明白，還需要加深和鞏固。如何加深？如何鞏固？因故事而起，從故事入手。
情景一：
“小李，你知道嗎？今天中午寶貝兒和我一起看《百家講壇》了，講的是《三字經》，人家看得可用心了！”老公剛一進家門，我就趕忙替女兒“邀功”�！澳悴恍�？那好辦！寶貝兒，問問你爸‘人之初，性本善’是什么意思？他還沒你知道的多呢！給他講講！”“老爸，我猜你就不會！好好聽老師給你講啊......”
情景二：
“寶貝兒，老師說了，每兩天要給媽媽講一個故事，今天準備給媽媽講什么？”女兒在思考，在尋找，“哎，那還用想？《三字經》里的故事講一個就很好啊，不要總是講那幾個老故事，沒意思，給媽媽的講個新的！”“哦，就是！那就給您講個‘周處’的故事吧！從前，有個叫‘周處’的人，很小的時候，父、母親就雙亡了......”“寶貝兒，打斷一下，‘雙亡’的‘雙’就已經代表了父親和母親，重復了。你可以說他‘從小父母雙亡’，也可以說他‘很小的時候父、母親就過世了’。好了，重新開始，這次媽媽不再打斷你了！”突然意識到這樣給孩子糾正錯誤很不合適，就讓孩子重新、完整地講，以至于不打斷她的思路。“從此后，周處就變成了一個很好的人，還當了一個很好的官，對老百姓很好。媽媽，故事講完了！講得怎么樣？有進步了嗎？”夸獎一番之后，告訴孩子她的故事有些不連貫，這就說明并沒有把故事內容熟記在心，沒有像講《鴿子和雞》那樣反復練習，如果下到功夫，給老師和同學講的時候才會清晰流利。
情景三：
到了晚上，躺在床上，再回憶一下《三字經》吧，記不起原文就從故事開始，邊回憶故事，邊想原文。講周處的轉變和曹氏四子的成長是告訴我們——“人之初。性本善，性相近，習相遠”；講唐伯虎拜師學畫告訴我們——“教之道，貴以專”；講岳飛學藝、顏氏家訓是告訴我們——“幼不學，老何為”；講岳云12歲進入岳家軍、玉器的制造過程、神童方仲永是告訴我們——“玉不琢，不成器。人不學，不知義”；講師文和師襄、管寧割席斷交和禮尚往來是告訴我們——“親師友，習禮儀”......就這樣，和女兒一起回憶這些故事，重點講了方仲永和岳云，讓孩子不羨慕神童、天才，讓她知道即使是神童，如果不學習就會退步，何況是一個普通平常的小學生？講岳云，是因為人生中跌倒的時候很多，而且很多時候是沒有父母在身邊的跌倒，喜歡父母在身邊安慰無可厚非，但沒有父母在身邊時要學得堅強，堅強面對失敗和挫折。
三字經作文 篇2
星期五，學校為了慶祝20xx年金秋讀書節，舉行了朗誦比賽！
我們班表演的是三字經朗誦,第一個上臺表演的是二（2）班，我看到，他們個個都化了妝，我心想：他們會表現得怎樣呢？
過了一會兒，輪到我們二（1）班上場了，首先，由朱耘賢帶我們進場，同學們很快的排好了各自的位置,我和其中七位同學坐在前面領讀。我看到，臺下有我們班的陳老師，和學校十幾位評委老師，還有許多的同學。
多功能廳里響起了歡快的音樂，同學們在認真地表演。剛開始表演的時候，我非常緊張，輪到我們領讀了，同學們一個接著一個，終于到我了，我站了起來大聲的讀了出來，我心里想：我要好好表演，為我們班爭光，不能讓老師失望......
后來，我把老師教給我們的動作都完整地表演了出來!最后，我們得到了臺下觀眾雷鳴般的掌聲！
三字經作文 篇3
今天中午在四樓多功能教室舉行了我校金秋讀書節二年級古詩文誦讀活動，我們二年級每個班都參加了比賽。
我們班誦讀的名篇題目是《三字經》�！叭酥�，性本善；性相近，習相遠......”隨著我們班的小黃鶯甕錦爍悅耳的聲音，我們仿佛都進入了古時書聲瑯瑯的私塾，個個搖頭晃腦地隨著音樂誦讀起來。女生在前面又唱又跳，個個都那么活潑可愛！我們男生不會跳，怎么辦呢？還好鄭老師安排我們在后面做背景，我們只要資助我們的聲音就行！
很多家長都過來看我們的表演，我媽媽也來了！我在臺上斜眼看媽媽，發現她看著我一直在那里笑，我以為她在夸我們表現得好呢！沒想到是笑我不會扭屁股，說我的屁股扭得跟別人都不一樣，還說叫我回家練習扭屁股，為下次表演做準備，我是男孩子，不會扭屁股什么關系！
評分的老師都說我們班的表現很好，我們班的同學都很高興！
三字經作文 篇4
在古代，人們編寫了三字經，而在現代我家也出現了三字經。奇了？怎么會有兩部三字經呢、其實，我家的“三字經”講的不是哲學，而是口頭禪。這時大家會問口頭禪怎么可以當三字經呢？為了解開這個謎題，還是讓我來為大家講解一下吧。
在我家排名第一的口頭禪，當然是我的口頭禪——撓癢癢。只要晚上睡覺，就是爸爸媽媽最頭疼的時候，只要我說出我的口頭禪時，爸爸媽媽就會到處亂跑，他們就會進入紅色警戒狀態。跟在后面的我追著他們給我撓癢癢，直到爸爸媽媽妥協為止。當然有時他們也會躲起來。真不愧為我家排名第一的.口頭禪。
我家排名第二的口頭禪就是老爸的寫作業。只要話音剛落，我就會好不情愿的拿起筆又開始在艱難的學習之路上，早上還沒睡醒，突然聽到李昊，寫作業，下午我正在看電視，又是寫作業，就連我上廁所老爸都叫，由于這樣沒完沒了的寫，我的學習一直保持優良。真是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來啊。
排名第三的就是老媽的背英語，上學時，晚上剛寫完作業心想，這下可以好好休息了，可是還未想完，老媽就把我緝捕審問：“今天英語學到第幾課了，單詞、句子背會了沒？”這么一問，我打算休息的欲望立刻變成了黃粱美夢。正因為老媽喋喋不休的口頭禪，我的英語成績始終名列前茅。
怎么樣，我家的“三字經”是不是特別好玩呢？
三字經作文 篇5
《三字經》的原文雖然有一千余字，但全文的內容結構嚴謹，文字簡練，內容包羅萬象。它的里面有尊敬父母、有愛兄弟、團結一心、奮發有為等行為美德，同時也。包括許多我們該掌握和了解的自然及歷史知識。
當我讀到‘‘養不教，父之過。教不嚴，師之惰�！边@句話的時候，就想到為人在教育子女方面，如果只給他們提供物質所需，服養他們長大，卻沒有好好教育他們怎樣做人、做事，這就是父母的過錯。同樣，老師如果沒有在學習上好好教導學生，讓學生產生懶惰心理，不好好學習，學生因此荒廢學業，這就事老師的過錯，由此可見，古人對教育多么重視呀。
其中令我最難忘的一句：“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物�！贝藭r此刻，我的腦海中出現一幅畫面，蠶正在吐絲，將自己包裹，蜜蜂在花叢中穿梭……我心中涌起了一股熱血，蠶能吐絲，結繭。供人織成絲帛；蜂能釀造甜甜的蜂蜜，給人食用，人生在世，倘若不用功學習，荒廢了功課，沒有本領回報社會，就連小小的昆蟲也不如��！所以我們學生不能荒廢了學業，要好好學習，將來成為對社會有用的人。
作為一名現代的學生，我們應但不管將我們的國家傳統文化，發揚光大，取其精華去其糟粕，世世代代永相傳。
三字經作文 篇6
我還在呀呀學語時，媽媽就給我購了一標《三字經》。她時常領著我讀里面的內容，并給我講授不懂得的處所，匆匆的我豈但能純熟地腹誦里面的內容，而且也懂得了許多干人的路理。
記得有一次，我測驗獲得佳的成就，媽媽嘉獎我一盒最愛吃的巧克力。兩個頑皮的小兄弟瞅見了大叫大鳴地泣著要吃，我看見他們的樣子，我想到了“融四歲，能讓梨�！边@句話，于是，我從里點拿沒了兩塊巧克力一人一塊分給了弟弟，他們吃到了巧克力，開口地笑了訖來爾看睹弟弟啼了，我也啟心腸笑了伏去。媽媽望見了，夸我是一個懂事的惡孩子。
《三字經》面說：“玉不琢，不成器。己不學，不知義。”這二句話的意念是：一塊美玉不經由我農雕刻是不會成替一個精巧的玉器咱們假如不當真教習，就不會理解很多常識跟情理。
小的時候，媽媽很嬌慣我，由于我是野里獨一的父孩，所以我很率性常常在客人眼前大喊大叫，有時讀書沒耐煩，通功讀《三字經》，我懂得了一些講理，緩緩的這些壞弊病皆改掉了。
長大了，我必定要成為一塊有用的“玉器”�！度纸洝肥侵腥A經典，也是我的良師益敵。
三字經作文 篇7
北京市高考閱卷工作已經過半，高考語文今年首增的微作文和大作文都已經出現滿分作文。在昨日舉行的“北京市20xx年高考閱卷媒體開放日”上，市教育考試院副院長臧鐵軍透露，本市今年24。6萬余份高考考卷閱卷工作將于22日全部結束，6月23日12時起，北京考生可以查詢高考成績，與此同時，高招各批次錄取最低控制分數線也將同日向社會發布，7月5日至8月中旬進行錄取工作。
高考作文感人程度已多年未見
在今年高考作文評價方面，北京高考語文閱卷領導小組負責人漆永祥表示，今年針對微作文和大作文都各設了四個分值檔次，并針對每個檔次分值都準備了樣卷供評卷教師學習。同時，今年的作文評卷允許考生作文有瑕疵，鼓勵閱卷老師對出現瑕疵諸如出現個別句子、個別段落寫得不好的“個性作文”、“才情四溢作文”、有觀點有見解的作文給予高分�！案掖蚋叻�，也要敢打低分”，漆永祥表示，預計今年的滿分作文情況比去年好。
“今年的微作文中，出現了很多感人的作品，比如紀念自己的18歲這個選題，學生寫的花樣的年華，真實的青春，很感人，很多年沒有出現過這樣的現象了”，漆永祥表示，今年假大空的作文已經很少見。微作文已經出現了滿分作文，其中有一篇用的“三字經體”，寫得非常好。同時，大作文也已經出現了滿分作文，對于是否會出現同一考生微作文和大作文雙滿分的現象，漆永祥表示，目前還不掌握這方面的情況。
同時，漆永祥表示，今年在作文評價方面，還首次提出兩個允許、兩個不允許和五個不對比，即允許考生水平有限、允許文章有瑕疵；不以高校師生作文水準論高低、不以中學教師各自教學水準論高低；不跟去年考生比、不跟社會比、不跟古人比、不跟作家比、不跟課文比，只在6萬考生中比高低、比水平、比人才。
今年閱卷組不允許組內臨時調動
漆永祥表示，今年高考語文試卷總數為6萬份左右，比去年減少了20xx份，但是閱卷教師人數卻比去年增加了10多人，主要是為了保證閱卷公平客觀，嚴防前松后緊，保證一把尺子端到底，特別在質量檢查組方面增加了人員。其中8個組參加知識題閱卷，12個組參加微作文和大作文閱卷，在嚴把作文評價標準一致方面，今年閱卷組提出不允許組內之間的臨時調動。（來源：北京青年報）
三字經作文 篇8
《三字經》是一本好書，因為她教會我很多知識，告訴了我很多名人故事，讓我明白了很多道理，……
“三才者，天地人。三光者，日月星�！弊屛乙庾R到：浩瀚宇宙，奇幻莫測。星辰斗轉，風云突變，山川升降，江河泛濫，花木生息，鳥獸遷徙，無不紛繁多變。人，作為萬物之靈，只有不斷探索學習，追尋那因果關系，理清那內在緣由，才能遵循事物發展規律，有效地改造世界，才能讓世界更加和諧美好。
“父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。此十義，人所同�！庇纸形叶茫焊缸�、夫婦、兄弟、朋友、君臣，這叫五倫。父慈，子孝，夫唱，婦隨，兄愛，弟恭，朋誼，友信，君敬，臣忠，稱為十義。若能做到，社會就安定，家庭也快樂了。我們中國人歷來重視禮儀規范，講究長幼有序，朋友同事交往，重情義講信用。像“桃園三結義”至今為人們津津樂道，交口稱頌。同學間，如不講信用，說話不算數，有誰樂意常來互往呢？
“頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟。如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓�！庇质刮抑溃簳x代孫敬和戰國蘇秦，他們沒有老師督促卻能自覺勤學苦練；晉朝車胤與孫康，他們雖然家境貧寒卻從不停止學習；漢代朱買臣及隋朝李密，他們身體盡管很勞累卻依舊發憤苦讀終成有用之材。這一個個歷史人物，怎不令我敬佩？如不好學上進，有何顏面見爹娘？我要學習，要無愧于自己！
諸如此類的“三字經”還有很多很多，當你打開扉頁，我想你也會愛不釋手，被其中描述的人物故事所吸引入迷，被其中蘊含的豐富情感所感動流淚，被其中綻放的精神花園所留連忘返……不信，就試試！
三字經作文 篇9
我從小就愛讀《三字經》，因為這些瑯瑯上口的經典誦讀教會了我很多做人的道理。“子不學、非所宜。幼不學，老何為�！弊屛叶眯〉臅r候不學習，長大什么都不會，有什么用呢？“為人子，方少時；親師友，實禮儀�！弊屛颐靼祝何覀儚男∫⒕锤改�，尊敬老師，團結同學�！叭谒臍q，能讓梨，弟于長，宜先知”，告訴我尊敬兄長和友愛謙讓的行為，是每個人從小就要學會的。“一而十，十而百，百而千，千而萬”，告訴我不論做什么事，都要一步一步慢慢來。等等，每一句話都深深吸引著我。
有一次我坐公交車的時候，我看見一位老人上車，我馬上站起來扶著他坐到我的位子上，老爺爺笑著問：“你為什么要讓我坐啊”，我對他說：“《三字經》里講‘長者立，幼勿坐’，所以我讓您坐”。旁邊的人都笑著夸我是個聰明懂事的孩子，我可高興了！
《三字經》是我成長的好朋友，它使我懂得了很多道理，我忍不住想說：“《三字經》，謝謝你伴隨我成長！”
三字經作文 篇10
《三字經》是我國古人智慧的結晶，書中包含了許多優秀歷史文化傳統知識和豐富的哲學道理。每個人都應該好好讀讀。
當我讀了《三字經》后，我才知道它的內容博大精深。其中讓我深受感動的是：“香九齡，能溫席。孝于親，所當執�！闭f的是黃香九歲的時候，就知道冬天用體溫給父親暖被窩；“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”說的是四歲大的孔融，就知道把較大的梨子讓給哥哥吃。
每當看到這里，我不禁想起以前，我都是衣來伸手，飯來張口，所有的事情都是老爸老媽安排好的，想著想著，我不由得羞紅了臉。我想：每個人都應該孝敬父母親，體諒父母，幫助父母。各同學、朋友在一起時，不要逞強，要懂得禮讓。
《三字經》里值得我們學習的內容還有很多很多，我將花更多的時間認認真真把它看一遍，從中汲取學習、生活的精神食糧。這真是一本好書呀！
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