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      1. 三字經(jīng)作文400字

        時(shí)間:2021-06-20 14:38:29 三字經(jīng) 我要投稿

        關(guān)于三字經(jīng)作文400字七篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的三字經(jīng)作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于三字經(jīng)作文400字七篇

        三字經(jīng)作文400字 篇1

          早就聽(tīng)媽媽說(shuō),《三字經(jīng)》是一本老少皆宜、膾炙人口的書,書中包含了我們國(guó)家的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)和豐富的哲學(xué)道理,每個(gè)人都應(yīng)該看看。

          我牢牢記住了媽媽的話,默默記住了《三字經(jīng)》這書,平時(shí)聽(tīng)別人念幾句“人之初,性本善”等《三字經(jīng)》中的句子,我也記住了一些,但是沒(méi)有完整讀過(guò)。 所以,寒假一開始,我就一口氣讀完后,我才發(fā)現(xiàn)確實(shí)如媽媽說(shuō)的那樣,《三字經(jīng)》不過(guò)簡(jiǎn)單上千字,其內(nèi)容卻博大精深,有些句子我能明白,有些道理我卻一知半解。

          其中有兩句“香九齡能溫席,孝于親所當(dāng)執(zhí);融四歲能讓梨,弟與長(zhǎng)宜先知”,深深地打動(dòng)了我。東漢時(shí)期的黃香,九歲的時(shí)候就知道孝順自己的父親,天冷的時(shí)候用身體幫父親暖被子;孔融四歲的時(shí)候就懂得謙讓,把大的梨給自己的哥哥,而自己挑最小的梨。

          這兩個(gè)故事教育我們要孝順長(zhǎng)輩、要懂得謙讓。

          想想我以前,都是衣來(lái)張口,飯來(lái)張口的孩子,所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好。我知道了這兩個(gè)故事后,覺(jué)得非常慚愧,決定要向他們學(xué)習(xí),不僅要自己的事情自己做,還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù),并要孝順父母,在和同學(xué)朋友們一起時(shí),不要逞強(qiáng),要懂得禮讓。

          當(dāng)然,《三字經(jīng)》里值得我學(xué)習(xí)的故事和道理還有很多,我讀了《三字經(jīng)》后,讓我明白了很多道理,這真是一本好書。

          指導(dǎo)教師:孫學(xué)紅

        三字經(jīng)作文400字 篇2

          “融四歲,能讓梨;香九齡,能溫習(xí);孝于親,悌于長(zhǎng)”,假期爸爸引導(dǎo)我讀了《三字經(jīng)》,盡管好多內(nèi)容我不懂或一知半解,但有些語(yǔ)言深深打動(dòng)了我。

          孝敬長(zhǎng)輩,自古就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。然而我們感謝過(guò)父母嗎?大家得眼里父母之愛(ài),天經(jīng)地義,沒(méi)有什么需要感謝的。

          其實(shí),親愛(ài)的同學(xué)們,我們錯(cuò)了。

          兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。

          變化的事爸爸的頭發(fā),爸爸的后背,永遠(yuǎn)不變的是他大山般的父愛(ài)。

          睡夢(mèng)中我看到爸爸慈祥的面容、凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。

          我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己,F(xiàn)在在家里我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,

          讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽,我愛(ài)您們!”

        三字經(jīng)作文400字 篇3

          寒假到了,我和爸爸媽媽到新華書店買了很多書,其中有一本是《三字經(jīng)》。

          爸爸告訴我:“《三字經(jīng)》是我們中華民族的傳統(tǒng)文化,里面包含了很多古代的知識(shí)和道理。在古代,上學(xué)的孩子都要背誦《三字經(jīng)》。你也把它背下來(lái)吧!”

          我拿著《三字經(jīng)》這本書,發(fā)現(xiàn)里面除了“三字經(jīng)”,還有很多故事呢!這些故事都是結(jié)合“三字經(jīng)”而編的,真有趣。于是,我就開始背了起來(lái)。

          通過(guò)背《三字經(jīng)》,我懂得了許多知識(shí)和道理。比如“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”這幾句話是說(shuō):人生下來(lái)本來(lái)是善良的,但是長(zhǎng)大以后,受到環(huán)境和教育的影響,習(xí)性就會(huì)有所不同。再比如“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”這幾句話是講漢朝人黃香九歲就知道用自己的身體去溫暖父母的被褥,孝敬自己的雙親,這是每個(gè)子女都應(yīng)當(dāng)做到的。從這里我也知道了,做兒女的應(yīng)該孝敬父母。我的爸爸媽媽從湖北到離家?guī)浊Ю锏恼憬虝嫘量喟。∥乙欢ㄒ鰝(gè)孝順的孩子!

          從《三字經(jīng)》中我還知道孟子的媽媽為了讓孩子學(xué)好,共搬了三次家。古代有個(gè)叫竇燕山的將軍,他把五個(gè)兒子個(gè)個(gè)教得都成了有名的人。

          “《三字經(jīng)》真是一本好書啊!”我一定要堅(jiān)持把它背完。

        三字經(jīng)作文400字 篇4

          在我五歲的時(shí)候,我和爸爸就開始學(xué)三字經(jīng)了,每天晚上,上床睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸就跟我講一段,再讓我背一段。日積月累,差不多一年,我和爸爸把一整本三字經(jīng)看完了,也背熟了。

          三字經(jīng)的特點(diǎn)是每三個(gè)字一句,合轍押韻,朗朗上口。特別容易記。這本書講了很多內(nèi)容,有歷史,有讀書的方法,著名的人物,還有自然……令我印象最深的是下面這些內(nèi)容:三才者,天地人。三光者,日月星。三綱者,君臣義。父子親,夫婦順。曰春夏,曰秋冬。此四時(shí),運(yùn)不窮。曰南北,曰西東。此四方,應(yīng)乎中。曰水火,木金土。此五行,本乎數(shù)。曰仁義,禮智信。此五常,不容紊。稻梁菽,麥?zhǔn)蝠。此六谷,人所食。馬牛羊,雞犬豕。此六畜,人所飼。曰喜怒,曰哀懼。愛(ài)惡欲,七情俱。匏土革,木石金。絲與竹,乃八音。高曾祖,父而身。身而子,子而孫。自子孫,至玄曾。乃九族,人之倫。父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。長(zhǎng)幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同。當(dāng)順敘,勿違背。上面用三到十的數(shù),表示了天文、人文、地理、術(shù)數(shù)、植物、動(dòng)物、感情、音樂(lè)……等各方面的內(nèi)容。讓我學(xué)到了很多東西。三字經(jīng)真是一本包羅萬(wàn)象的`書呀!

        三字經(jīng)作文400字 篇5

          暑假期間,爸爸、媽媽給我買了本《三字經(jīng)》。媽媽說(shuō),《三字經(jīng)》是我國(guó)的文化經(jīng)典和精髓,閱讀它可以學(xué)習(xí)古文化,增長(zhǎng)知識(shí),增加涵養(yǎng),從中汲取智慧。

          我不知道什么是《三字經(jīng)》,大體看了看,就非常喜歡這本書了。里面內(nèi)容都三字一句,讀起來(lái)朗朗上口,非常容易記憶。如果不懂,還有看解釋和譯文呢!書中還有好多典故,如《孟母三遷》、《錐刺股》等等。

          今天,我提議要和媽媽來(lái)個(gè)背《三字經(jīng)》比賽,看誰(shuí)背的又快又熟。媽媽說(shuō):“行,一言為定!

          從“香九齡,能溫席”這個(gè)地方開始背。我們先剪子、包袱、錘,媽媽贏了,她先背。只見(jiàn)媽媽打開書看了幾眼,然后閉上眼睛,嘴里念念有詞,像是巫婆在施法術(shù)。過(guò)了一會(huì),媽媽說(shuō)可以了。我不相信,才四五分鐘的時(shí)間,怎么能被那么多的句子?只聽(tīng)“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)……”“哇!”媽媽竟然一字不漏地全被完了。我很佩服,“媽媽,你是不是真的有什么巫術(shù)?”。媽媽說(shuō):“哪里有什么巫術(shù),只要用心就能做到!”

          聽(tīng)了媽媽的話,我也用心去背,雖然還是磕磕絆絆,但我還是把規(guī)定的內(nèi)容全背誦下來(lái)了。盡管這次的比賽我輸了,但我沒(méi)有氣餒,而是堅(jiān)持天天背誦,現(xiàn)在這本書基本全會(huì)背了呢!可媽媽沒(méi)有堅(jiān)持,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在我后面了。

        三字經(jīng)作文400字 篇6

          應(yīng)麟所撰。一般來(lái)說(shuō),《三字經(jīng)》作者應(yīng)為王應(yīng)麟。 《三字經(jīng)》具有識(shí)字、廣見(jiàn)聞和灌輸封建倫理品德瞧念,即教授學(xué)問(wèn)與封建思想教育雙重功能。書中文筆自然流暢,樸實(shí)無(wú)華,深進(jìn)淺出,情真意切.此書中有段僅用三百多字便回納綜合了中華五千年歷史的變遷,歷來(lái)備受贊譽(yù)。 《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》,俗稱“三百千”,而《三字經(jīng)》后來(lái)居上。這里的“居上”殆源于數(shù)字順序,未必即是憑據(jù)三書之內(nèi)容與作用的存心陳設(shè)。但現(xiàn)實(shí)上,綜其覆蓋讀者之廣、 教育作用之深以及流傳光 之久瞧而言,《三字經(jīng)》 正在中國(guó)古代蒙書教材中,不克不說(shuō)是影響最大、最有代表的書。 巍哉,《三字經(jīng)》堪稱“蒙學(xué)之冠”。

          《三字經(jīng)》全文

          人之初,本善。相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,乃遷。教之道,貴以專。

          昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷心裁。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)。

          養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老作甚。

          玉不琢,不可器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮節(jié)。

          香九齡,能溫席。孝于親,所賣執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。

          首孝弟,次見(jiàn)聞。知某數(shù),識(shí)某文。一而十,十而百。百而千,千而萬(wàn)。

        三字經(jīng)作文400字 篇7

          當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),姥姥就開始教我背“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這些瑯瑯上口的句子使我很快學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

          上小學(xué)一年級(jí)發(fā)新書時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一本書叫《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀》。我好奇地翻開,發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)竟然是我小時(shí)候背的《三字經(jīng)》,我很激動(dòng),迫不及待地讀了起來(lái)。

          寒假時(shí),每天早上媽媽和我一起讀《三字經(jīng)》,并給我講解意思。讀到“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”時(shí),媽媽給我講了《黃香溫席》的故事,讓我很感動(dòng),決定也像他一樣孝敬父母。

          有一次,我看電視上有個(gè)孩子為媽媽端洗腳水,我想我也可以為媽媽洗腳呀。于是,我先開開熱水器,放半盆熱水,再讓媽媽把腳放進(jìn)水里泡一泡,接著我給媽媽揉一揉腳,媽媽舒服得瞇縫著眼睛說(shuō):“有個(gè)女兒真好!”爸爸說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

          通過(guò)誦讀《三字經(jīng)》,我知道了是秦始皇統(tǒng)一了中國(guó),修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城;我知道了唐朝是中國(guó)歷史上空前強(qiáng)盛的一個(gè)朝代;我知道了我們的祖先在發(fā)明紙張之前,通常在竹片、木片、絲織品上寫字,也在龜甲、獸骨、銅器上刻字……

          讀《三字經(jīng)》不但讓我了解了很多歷史,更讓我明白了許多做人的道理。

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