浙江2017高考改革方案
浙江2017高考改革方案公布了，那么浙江2017年高考改革最新方案公布有哪些亮點值得我們考生注意的呢?下面一起去看看吧!
浙江2017高考改革方案
| 省份 | 啟動時間 | 改革亮點 |
| 陜西 | 2022年實施 | 2022年將開始實施新的高考政策，將不再分文理科，外語科目的考試會有兩次機會. |
| 江蘇 | 2018年 |
1.選考科目由“6選2”調整為“6選3”。 2.分值比480分高，接近700分。 3.英語分值提高，聽力口語一年兩考。 4.“小高考”13個科目均可考兩次。 |
| 廣東 |
2016年展開 2018年啟動 |
1.合并高考二本AB線 。 2.采用全國統一卷。 3.全面開放異地高考。 4.從2021年開始，實行“3+3”考試模式，本科招生不分文理;外語科目一科兩考。 |
| 湖北 |
2018年啟動 2021年執行 |
1.2021年起，全國統一高考科目為語文、數學、外語，不分文理科。 2.考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門科目中自主選擇3科。 3.總分值750分。 4.從2016年起，文理類本科錄取批次由3個批次調整為2個批次，本科三批和本科二批合并錄取。 |
| 西藏 | 2018年 |
1.高考科目調整：執行A類課程計劃的考生，統一高考科目為漢語文、藏語文、數學、外語4門，漢語文和藏語文各按50%計入總分，以語文科目成績呈現;執行B類課程計劃的考生，統一高考科目為語文、數學、外語3門。 2.不分文理，外語一年兩考 3.改進高校統一錄取模式，在考生總成績和錄取分數線公布后填報志愿 4.建立“文化素質+職業技能”錄取制度，實行“學校+專業”平行志愿投檔 |
| 貴州 | 2018年 |
1.2021年貴州高考實行“3+3”模式。 2.2016年將三本院校并入二本。 3.2018年起，高一年級將不再分文理科。 |
| 廣西 | 2019年 |
1.廣西統一高考科目將不再分文理科。 2.實行“3+3”模式； 3.外語一年兩考。 |
| 吉林 | 2018年 |
1.外語提供2次考試機會，取消文理分科。 2.選考科目實行“6選3”，高考成績滿分750分。 3.從2021年起，普通高校招生在保持現行錄取模式的`基礎上，逐步取消錄取批次，探索一檔多投。 |
| 甘肅 | 2019年 |
1.實行"3+3"模式。 2.不分文理，外語一年兩考。 |
| 上海 | 2016年 |
1.合并一本、二本招生批次，擴大綜合 評價錄取試點范圍。 2.2017年起推動綜合素質評價信息在自主招生等環節中開始使用。 3.推行“兩依據、一參考”的考試招生模式。 |
| 寧夏 | 2019年 |
1.2017年建立普通高中考試招生綜合素質檔案，在自主招生中使用。 2.2019年逐步取消錄取批次，推行“兩依據、一參考”的考試招生模式。 3.選考科目調整為“6選3”。 4.外語考試一年兩考。 |
| 遼寧 | 2018年 |
1.2016年起三本合并到二本錄取。 2.2018年秋季入學高一新生文理不分科。 3.考試科目實行“3+3”,滿分750分。 4.外語一年兩考。 |
| 河南 | 2018年啟動 |
1.從2016年起，將平行志愿投檔的范圍由普通高考錄取第一批、第二批擴大到本科三批和�？破胀ㄤ浫∨危ㄌ崆芭囆g、體育、軍事等除外）。 2.是從2017年起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次。 3.是探索以專業優先的志愿填報方式和投檔錄取方式改革，這是教育發達國家的普遍做法，也是本次改革的方向。 |
| 青海 | 2018年 |
1.實行"3+3"模式。 2.2018年全面實行平行志愿。 |
| 四川 | 2018年 |
1.從2016年起，分步使用全國統一命題試卷，并恢復外語聽力考試。 2.從2021年開始，統一高考考試科目設置為語數外，外語考兩次擇優計成績。 3.2018年入學新生 學業水平考試全省統考。 4.高職院校2021年起實行春季招生 5.從2015年起，本科第二批次和本科第三批次合并錄取 |
| 福建 | 2018年啟動 |
1.取消文理分科，錄取機制：“兩依據、一參考” 2.改革高考錄取評價方式 3.完善普通高中學業水平考試制度 |
| 重慶 |
2018年啟動 2021年執行 |
1.不分文理科，外語一年兩考。 2.推行“3+3”模式，3門選考科目中，“6選3”模式成主流，即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。 3.從2016年開始，合并本科二、三本和�？埔�、二段兩個普通高校招生錄取批次。 4.招生錄取將實行“兩依據，一參考”的錄取制度. 5.從2017年開始，統籌高職院校實行“文化素質+職業技能”的分類考試招生方式。 |
| 海南 | 2017年 |
1.從2017年起，本科第一批和本科第二批合并錄取。 2.實行"3+3"模式。 3.不分文理。 |
| 黑龍江 | 2018年 |
1.2018年秋季新學期啟動，2021年進行首次新高考。 2.考試科目實行“3+3”,滿分750分。 3.高中實行綜合素質評價。 |
| 江西 | 2018年 |
1.保持統一高考的語文、數學、外語科目不變，分值不變，不分文理，外語科目提供兩次考試機會。 2.普通高校招生錄取依據統一高考的語文、數學、外語成績和學業水平考試3個選考科目成績，參考綜合素質評價。 3.學業水平考試選考科目成績計入普通高校招生錄取總成績時，采取按等第賦分的辦法。 |
| 浙江 | 2016年 |
1.考試不再分文理，實行統一高考與高 中學考相結合。 2.實行“7選3”模式。 3.外語和選考科目考生每科可報考2次，選用 其中1次成績。 4.實行“專業+學校”志愿，按專業(類)平行投檔。 |
| 北京 | 2020年 |
1.2017年實施高中學業水平考試。 2.調整統一高考科目，多元錄取機制。 3.選考科目調整為“6選3”。 |
| 山西 |
2015年啟動 2018年推進 2021年實施 |
1.不分文理科，外語一年兩考。 2.高考實行“3+3”模式，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科學業水平考試中自主選擇3科參加考試并計入高考總成績。 3.高考錄取調整為“兩依據、一參考”。 |
| 湖南 | 2018年 |
1.考試科目實行“3+3”模式，不分文理。 2.將強化高中學業水平考試。 3.將優化平行志愿投檔錄取模式，逐步減少直至取消錄取批次。 |
| 天津 | 2017年 |
1.取消文理分科，考試科目實行“3+3”。 2.2017年秋季入學的高一年級開始實施。 3.英語一年兩考，取較高的分數計入高考總分 4.2017年起高職院校在天津實行春季招生 |
| 山東 | 2017年 |
1.實行"3+3"模式,2020年只統考語數外。 2.不分文理科，外語科目提供2次考試機會。 3.2017年起不再分一本二本。 |
| 河北 | 2018年 |
1.合并高考錄取中的本三、本二批次。 2.2017年實行新的綜合素質評價制度。 3.高考科目由“3+X”改為語文、數學、外語。 4.外語科目提供兩次考試機會。 5.取消部分地方性加分項目。 6.藝術專業錄取文化要求不得低于同批次錄取控制線。 7.聯考單招專業大類由3個增至10個。 |
有關新方案稱改革主要涉及4大亮點
有關新方案核心內容稱，改革主要涉及4個方面，其一是語文提分，英語減分，數學或分數不變;其二，高中每學年大考2次，高中共考6次，取6次中最高分最好成績作為高考成績;其三是文理不分科，教材今年起改版;其四是高一到高三都是9大學科。
此方案意味著，目前上初三的學生，有可能成為首屆參加改革后高考的學生。
在今年1月21日召開的全省教育系統工作會議上，省教育廳廳長劉希平曾對媒體表示，對于這項改革，主要思路是減少必考科目，增加選考科目，實行多次考試，實現高考招生與高中學業水平考試、學生綜合素質評價的更多結合。“以前我們常說‘選課’，以后的高考可以說‘選考’。”劉希平說，在減輕中小學生過重課業壓力的前提下，給學生更多的考試科目選擇權，給高校更多的考試科目設置權和選擇學生權力。
招生方式上將繼續完善“三位一體”考試招生在招生方式上，將繼續完善“三位一體”考試招生，擴大職業教育“3 2”、五年一貫制和單考單招招生規模，在單考單招中全面推行文化知識加技能測試，將招生院校由高職院校擴大到部分應用性本科高校及專業。
“三位一體”綜合評價招生，其實質是將成長性評價和一次性評價相結合，融學業水平測試、綜合素質評價和高考三方面評價要素為一體的多元化招生考試評價體系。其中綜合素質評價包括中學綜合素質評價和高校綜合素質測試。
三位一體招生是在中學綜合素質評價合格的前提下，高�？梢园褜W業水平測試成績的相應等第作為前置條件，也可提出相應的選修課要求，符合條件的學生參加試點院校的綜合素質測試和高考，高校將考生學業水平測試、綜合素質測試(特殊才能測評)和高考成績以一定比例合成綜合成績，并按綜合成績擇優錄取。
“三位一體”綜合評價招生制度，彌補了單純以高考分數選拔學生的不足，拓寬高考選撥多元化
途徑，強化學業水平測試和高校綜合素質評價在招生錄取中的作用。對高校來說，通過與統一高考的結合，體現其招生自主權，有助高校選拔、挖掘到有潛質的學生;對中學來說，在一定程度上避免了光強調素質教育但無法落實的尷尬。
同樣，對考生們來說，“三位一體”招生的好處也是顯而易見的：滿足其對于高考的.選擇性要求，即使你在高考中“小有失常”，沒能考上相應批次的分數線，只要你在高校自主主持的綜合素質測試中表現良好，仍有機會在提前批次中被心儀的學校錄取。
分值
統一高考招生考生總成績滿分750分，其中語數外每門滿分150分，按得分計入。選考科目按等級賦分，每門滿分100分，以高中學考成績合格為賦分前提，根據事先公布的比例確定等級，每個等級分差為3分，起點賦分40分。
考試科目
學考考試科目有：語文、數學、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含信息技術、通用技術)。
選考考試科目有：思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含信息技術、通用技術)。7門學考科目中，選擇3門作為選考科目，每門科目有2次考試機會。
報名時間
9月1-10日，考生登錄浙江教育考試網進入“普通高中學業水平考試報名系統”進行網上報名;
9月12-14日，到所選擇的現場確認點核對網上報名信息，辦理報考確認手續。
問答環節
新高考方案實施后，藝術、體育考生怎樣報考?
藝術、體育專業招生仍實行專業考試和文化考試相結合辦法。其中藝術類專業考試，在國家新規定尚未出臺之前，按現行辦法實施，采取省統考、�？純煞N方式，文化課參加統一高考，3門必考科目、3門選考科目，選考科目范圍按照高校已公布的方案執行。
中職學生如何參加新高考?
中職學生可以根據自身的情況，在統一高考招生、高職提前招生、單獨考試招生、“三位一體”招生4種招生模式中選擇報考。
中職學生參加高職提前招生，以職業技能考試成績為基本依據，高校對考生文化素質和職業適應性進行綜合評價，實行一檔多投、雙向選擇。參加單獨考試招生，實行“文化素質+職業技能”單獨考試，按專業平行投檔、擇優錄取;文化考試只考語文、數學，外語不作統一要求;職業技能考試，可在17個大類中自主選擇1-2個類別，同一大類考生可參加2次考試，成績2年有效。參加“三位一體”招生，按照招生高校的具體規定報考。
2017年往屆生或社會人員可參加新高考和學考嗎?
往屆生或社會人員可以參加新高考。統一高考招生的必考科目為語文、數學、外語3門，并從7門高中學考科目中選3門作為高考選考科目。選考科目考試須在2017年必考科目考試前完成。
往屆生或社會人員報名參加各科學考，每科有2次考試機會，相關科目2次考試均不合格的可增考1次。報考高校對學業水平考試等級的具體要求，需對照各校招生章程規定。
考生選考科目什么時候選定?選定后可以變化調整嗎?
每門選考科目，可由考生在考前自行選擇，具體在實際報考該科目時確定。選考科目選定后不可變化調整。
2017年招生時，考生與高校選考科目怎么對應?
考生的3門選考科目只需有1門符合高校選考科目范圍，就可以報考該高校對應的專業(類)。如若高校及專業(類)沒有提出選考科目要求，則該高校及專業(類)考生均可報考。
2017年填報高考志愿的依據是什么?各高校招生專業具體要求從哪里咨詢?
浙江省教育考試院在2017年填報志愿前，公布當年高校在浙江招生計劃和具體專業(類)，加上已公布的高校選考科目要求，這是考生填報當年高考志愿的依據。
現已公布的高校專業(類)選考科目范圍，原則上不得變更(確需變更選考科目范圍，只能增加不能減少)。但2017年招生時，高校及專業(類)可能會有微調，少數會有增加或減少，招生具體要求需登錄查詢各高校招生網當年發布的招生簡章。
高考改革后錄取不分批次了，怎樣進行投檔和錄取?
改革后，統一高考招生錄取不分批次，考生按照“專業+學校”填報志愿，實行專業平行投檔。為維護考生利益、減少高分考生落選，剛開始一些年份將按考生成績從高分到低分，分段進行;今后待條件成熟時，再考慮不分分數段進行。
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