寒假社會的實踐報告
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?以下是為大家整理的寒假社會的實踐報告,希望對你們有所幫助!
寒假社會的實踐報告1
漫漫人生。唯有激流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,才能中流擊水,抵達光明的彼岸。寒假前學校出于我們自身成長成才的現(xiàn)實需要,要求我們參加社會實踐。
合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于累土,千里之行。始于足下。他提醒我要從現(xiàn)在做起,從平凡的工作做起。著名的數(shù)學家華羅庚曾經語重心長得對青年學子們說,踏踏實實,循序漸進。與雄心壯志力爭上游并不矛盾,不踏踏實實打好基礎就無法攻尖端攀高峰,又是表面看是爬上去了,但實際上底子是空的。由此可見,在實踐之前要 有步驟的一步一步踏踏實實的去實踐,一步一個腳印,不讓他有一部落空。因此我下定決心在放假的第二天就去村里做事。
懷著激動而緊張的心情,我一大早就來到了村委會,讓人竟想不到的是村委會的門是緊閉的,心情不免有些不快,但我并沒有因此放棄,于是我坐在地上等著有人來開門。時間如流水悄悄的溜走,沒等我回過神就12點了。正在我準備回家的時候走來了三個人,走近一看原來是村長和幾個干部,我忙和他們打招呼原來他媽是來寫入黨介紹新的。
當大門打開的一瞬間,讓我不解的是辦公室里全是灰塵。村長把介紹信寫完后問我:有事嗎?我摸了摸頭笑著說我是來找事做的,只希望能做點實踐。他說著里不缺人你看桌子上那么多灰,我都沒事干。但我還是不停說,他最后還是答應了。
我最后如愿以償?shù)某蔀樗芡鹊,他給我的第一項任務就是抄水表。當天晚上我就想了很多情形,有人怕我搗鬼有的水表放在很隱蔽的地方,還有就是剛把水表打開就看見恐怖的東西。想到這我不禁發(fā)抖,算了不想了,與其在夕陽西下時做美麗的夢,不如在旭日東升時勤奮工作。與其在上課時交不上作業(yè),不如趁早躬身實踐,奮斗不止。
第二天,我很早就起床了,洗漱后打起精神,拿起紙筆就挨家挨戶的抄水表,結果和我昨天想得有些一樣。其中我來的較早有些人還沒起來,有些人也才開門,但我還是很禮貌的和他們打招呼說我是來抄水表的。一個阿姨不相信我,認為我會把他們的水表弄壞水表會轉的很快,所以他不讓我抄,我了解了實情給村長打了個電話,著才讓他相信。他的出現(xiàn)讓我知道了任何事都不能能一蹴而就,往往會有波瀾和風雨?释缛胀瓿墒虑槭侨酥G,但如果把事情想得太容易對前面的困難缺乏思想準備,那就會影響理想的實現(xiàn),甚至會導致人們在困難前對事情失去勇氣。因而我并不把這想成完成任務,而是把自己想成為人民服務的父母官,如果沒有認真完成就會讓人們的生活失去次序。
不知不覺一天過去了,而我的工作還沒完成,還有幾家沒抄,這時我發(fā)現(xiàn)自己的腿很沒力?僧斘夷弥稚系膯巫有睦镉姓f不出的愜意。第二天我便把昨天沒弄完的繼續(xù)弄完,便高興的去找村長,他很滿意我的工作就說很謝謝我忙著幫我弄蓋章之類的事。
就這樣半個月過去了,我拿著村長給我蓋的章很開心。由于村長家里有事,我便提早結束了我的工作。雖只有十幾天,但他讓我明白了“合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于累土,千里之行,始于足下!钡牡览。我相信勇于面對困難才能看見彩虹。
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……
大學是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說:一份耕耘,一份收獲。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。堅持社會實踐與大學生課外科技學術研究相結合,培養(yǎng)和提高大學生學術科研能力與水平,因此我們應該積極地參與進去。
在這個假期里,我做了一名家教。僅僅只有十天,雖然算不上很長的時間,但是在短短的十天中我確確實實的又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西,而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常復雜,這是在學校不能有如此深刻的`感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他(她)們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。在行動中,其中有關心你的人,有對你不所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候,你只能學著去適應它,如果還不行,那就改變一下再去適應時的方法。
在這期間我發(fā)現(xiàn)了“不管遇到什么困難都不能被它嚇倒,不能輕言放棄”的品格是多么的重要。人要想實現(xiàn)自身的價值一定要頑強堅持的性格,勤奮努力的生活作風,而且還需要隨時都有一個積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困難,你都可以克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經驗教訓,再次站起來。
社會實踐的帷幕漸漸落下了;叵肫饛拈_始到現(xiàn)在,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大,但那僅僅是單純的年齡上的成長,而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛,在收獲中體驗著成長的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗多,財富亦多,各種滋味都品嘗過了,各種感覺都體驗過了,才能真正認識到人生的豐富。
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