寒假感恩母校實踐報告
愛自己的大學，當然是我們每個人的責任，宣傳我們的高中，讓更多的學弟學妹們了解我們高中，熟悉我們高中，下面是小編精心收集的寒假感恩母校實踐報告，希望能對你有所幫助。
篇一：寒假感恩母校實踐報告
又是一年春光好，隨著寒假的到來，冬天的腳步也即將遠去，伴隨著漸行漸暖的春意，我們踏上了回家之路，并帶著這圣神的使命“感恩母校，宣傳鄭大”。在鄭大呆了兩年半，她的人文氣息，靚麗風景都讓我深深為之傾倒。本次實踐活動的內容，一方面，是作為鄭大學子，我們深深感謝母校的栽培與教育，另一方面，為母校宣傳，使多更廣大學子接受母校的恩澤。
我的家鄉是云南省大理市，地處云南省中部偏西，市境東巡洱海，西及點蒼山脈。這里氣候溫和，土地肥沃，山水風光秀麗多姿，是中國西南邊疆開發較早的地區之一，這里的教育發展比較落后，但是近幾年在黨中央的指導下，教育有了很大的進步，無數學子心中都懷揣著美好的大學夢，然而在很多偏遠山區，由于教育落后，卻只能與大學無緣。關于鄭大，因為距離較遠，這里的人幾乎都不知道這到底是一所怎樣的大學，所以本次回鄉宣傳鄭大，心中十分慶幸與激動。
作為鄭大眾多學子中的一個，我有責任為鄭大宣傳，讓更多的人們了解鄭大。我深深感謝鄭大化工與能源學院的養育與栽培，深深感謝輔導員王老師的耐心關懷，深深感謝學院老師的諄諄教誨。這些，都令我受之不盡，享用一生。 鄭州大學作為河南省唯一的211高校，是河南人的驕傲，同時也是中原經濟區發展不可或缺的一部分，他是一所涵蓋省唯一的國家“211工程”理學、工學、醫學、文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學12大學科門類的綜合性大學，是河南重點建設高校。
化工與能源學院始建于1958年。長期以來，學院堅持以學科建設為龍頭，以研究生教育和本科生教育并重，以素質教育為中心，努力走產、學、研一體化的辦學道路。逐步形成了“協作、奉獻、求是、創新”的良好院風和“務實、高效、協調、規范”的工作準則。五十余年來，學院共為國家培養了各類高等工程技術人員近一萬余名。先后獲得國家科技進步獎7項，省部級科技成果獎40余項。國家及省部教學成果獎10余項。畢業生一次性就業率達95%以上，考研率達40%以上。學院現設有化學工程與工藝、制藥工程、過程裝備與控制工程、環
境科學、熱能與動力工程、安全工程等六個系和一個實驗中心。教學過程中，對六個本科專業實施重點課程制，即每個本科專業設置13門重點課程。
實踐內容：
本次實踐因為我們地方偏遠，所以只有我一個人進行宣傳工作，我的宣傳分為兩部分，一是回歸高中，向準備進入大學的學弟學妹宣
傳鄭大，二是回歸家鄉，向鄉里人宣傳母校，了解鄭大。
一、回歸高中 宣傳鄭大
前期準備： 因為一個人工程量比較大，所以我提前準備了鄭州大學宣傳海報，鄭州大學的宣傳專頁，鄭大的宣傳視頻，以及化工與能源學院的宣傳頁，以備宣傳之用。 在1月22日以手機短信的方式對高中學老師送出了新年祝福，同時詢問了高三年級的開學時間，并與老師預約返校探訪。經過統籌安排，我們定于2月1日前往大理一中進行回訪宣傳。
進行宣傳：
首先是張貼海報 我于2月1日到達大理一中并與執教高三的李老師取得聯系后，由于老師帶領我們進入校園，并在老師和保安人員的配合下將事先準備好的鄭大宣傳海報張貼到了學校的宣傳欄內；
在老師的陪同下，我先去看望了我們的英語老師，現任高三年級主任，后經老師安排，與高三年級教務主任進行一番溝通后得到了教務主任的許可與支持，我利用自習課的時間到高三年級一重點班中進行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。 在進行自我介紹之后便開始我的母校宣傳，首先給學生們講關于鄭大的介紹，向同學發宣傳頁，并給他們播放鄭大的宣傳視頻。在視頻結束后，應大家要求給大家描述了我的大學生活，看著聽得津津有味的學弟學妹們，我感慨萬千，
就在兩年前，我與他們一樣，有這樣固定的教室，有固定的位置，書桌上壘著厚厚的書，每天跟著鈴聲開始自己一天的學習，井井有條，在這樣慵懶的大學時代，不免有些傷感。
而后，在老師的建議下，我們又對他們進行了分學科的學習方法指導，講授了我們的學習經驗，當然，我們的成績并不是十分優異，我們也相信在座的學弟學妹們中一定有比我們成績要好的，所以我們的經驗介紹更側重于對一些中等層次的學生的指導，我們也真心希望他們能比我們優秀，考入自己的理想大學。
同學很熱情，不斷的提問，為了不耽誤老師上課，我想老師申請了一間不上課的教室，以便有問題的同學前來咨詢。在我布置好教室后，那些宣傳頁果然起到了作用，大家一傳十十傳百，紛紛來我這里咨詢。我都耐心的向大家解答了問題，并對同學們提出的了解專業方向專門做了一個宣傳紙，供同學們參考，以及各專業的就業前景等，因為即將步入大學，所以大家都很熱情。我的高中宣傳之旅取得圓滿成功。
二、情歸故里 宣傳鄭大
前期調查：
在與同學依依惜別后，我雖然嗓子都快啞了但是心里卻十分高興，回到家里，先與父母進行了交流，大概知道在鄉里宣傳的側重點與如何入手，因為村里的老人大部分識字不多，而且要是用普通話大部分人會覺得很陌生，于是在鄉里的我開始了我的白族話加方言版宣傳，首先我去了村里比較熱鬧的老人協會中心對村里的人進行口頭的調查，在調查后發現大部分村里的老人對教育是力不從心的，因為他們自己也識字不多，對于自己孫子的學習也是心有余而力不足。而對村里為數不多的高中生進行調查后得知，他們對于鄭州大學沒有很明確的認識，只是在網上偶爾接觸到，這給我的宣傳造成了極大地困難，還好，大部分家長還是很擔心自己孩子的未來，他們表現出很想了解鄭大的意愿，于是我的宣傳又加了一
項任務，那就是充分宣傳教育的重要性，大學的重要性，以及外面世界的發展。以激勵大家學習的熱情。
宣傳期：
在調查結束后與村長做好聯系，然后在家用鄉村廣播這一平臺向大家傳達我的意圖，并在村里的明顯角落粘貼宣傳海報。就這樣，在晚飯后，熱情的鄉村人開始來向我咨詢，我用自己的電腦，在投影儀上給大家播放宣傳片，并配用當地的方言講解，大家看的很認真，有些家長還帶著孩子說是要好好向我學習，于是我又給大家交流自己的經驗。那晚天氣格外的好，村里的氣氛很溫馨，大家都好奇的提問著，細心的傾聽者，看著收益良多的鄉親們，我歡喜萬分。雖然一天的宣傳很累，但是我的歡喜卻早已掩蓋了疲憊。之后還有很多熱情的家長到我家詢問，我的宣傳取得了圓滿的成功。
實踐總結
這次實踐活動不僅僅是對鄭州大學的宣傳，同時也是對個人的一種鍛煉。剛開始站在臺上時我們都稍覺緊張，“同學們會聽我們的宣傳嗎？”“事先準備的東西能講好嗎？”我們心中都感到忐忑不安�？墒请S著宣傳的不斷進行， 看著母校同學們憧憬的神情，我們也漸漸有了自信，在他們心中成績肯定有比我更好的，在他們心中鄭大也許是名不見經傳的，但是經過我的宣傳與鼓動，大家很明顯的開始了解鄭大，了解化工與能源學院，了解各個專業，以及專業就業前景。了解鄭大的優秀，了解他的出眾。 我想這也許就是我的成長，人生是一條很長卻又很短的路。大理一中的學子還有很長的路要走。我只是在扮演他們的探路者，在他們的路上助他們一臂之力。鄭大的學子同樣也有很長的路要走，盡管鄭州大學正以驚人的速度成長，但不可否認，鄭大自身還有著不足，以下是在這次實踐中總結的幾點建議：
�。�1）鄭州大學雖然綜合排名不錯，但是卻不是每個專業都如此出色，也沒
有特別凸顯的專業特色，希望能形成自己的專業特色。
(2) 鄭州大學知名度不是很高，他的優秀確實存在，可是卻總是有很多人忽
略，包括像我這樣在校的學生，有的學生連校訓，院風是什么都不知道。
所以希望學校院系能加強對學校及學院文化的宣傳，使更多的人知道自
己的優秀。可以辦院風展示，校園文化之旅等活動。
(3) 是對院系的建議，化工與能源學院作為學校的大院，也應加強自
己的宣傳，加強專業學科的建設，能有自己凸顯的專業。
總之鄭州大學不能固步自封——不僅僅是要做中原一流的高校，鄭大要做全國乃至世界一流的高校！我們會和鄭大一起不懈努力，建設我們的國家，鑄就輝煌的未來！
通過本次實踐活動，我受益匪淺。在此之前，我也未曾如此全面的了解鄭州大學，可借此次活動之機，我看到了一個我所不知道的如此出眾的鄭州大學，他“篤信仁厚，慎思勤勉”的校風也在我心中扎根，更加為我是一名鄭大學子而感到自豪！
篇二：寒假感恩母校實踐報告
一、實踐目的
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社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節， 也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭， 隨著人才被推向市場， 大學生的自我優越感將逐漸消失， 發展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時代的要求，作為大學生，我們不能閉門讀書， 而要敞開大門， 走向社會。在實踐中學習，在實踐中提升，增強社會責任意識，提高綜合素質。為提高競爭力，建設祖國不懈努力。
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離開高中母校已有兩年。一日為師，終身為父。老師們曾經用半生的知識澆灌我們，如今，我們已經成長即將步入社會，最應該感謝的是一直教導我們的老師�，F在我已經是大學三年級的學生，在高考經驗和大學學習經歷方面的總結已經較為成熟，我認為，這個暑假正是我回訪母校的好時機。我不僅可以用我的高考經驗，和從學弟學妹那收集的經驗為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在大學里豐富多彩的生活經歷喚起沉浸在書海的高三學子對大學生活實踐的渴望。曾經也有學長學姐這么熱心的幫助過我，我也要將這份幫助傳遞下去。
二、實踐實施
抱著“感恩母校、宣傳西電”的想法，我們一行人在暑假回到母校威海一中。我們不單單是想去看望把我們送入大學懷抱的恩師，還是與學弟學妹們進行一次交流，讓他們更多的`了解西安電子科技大學并且學會以積極向上的心態應對高考以及生命中的其他挑戰。不單單是做了宣傳演講，我們還在校園及校外發送西電的宣傳資料，讓更多的家長和同學了解西電，熱愛西電。
20xx年7月18號，我們幾人回到母校開始我們的第一次宣傳活動。首先我們來到老師辦公室，為了抓緊時間，簡短的謝師過后我們就開始準備去班級進行宣傳演講，一切都是那
么熟悉，一切都是那么親切，只是曾經屬于我們的座位現在已被新鮮的面孔占據，曾經青澀的我們現在已經逐漸走向成熟，曾經彷徨于校園的我們現在已經找到人生的方向。
然而走進教室。看到一個個可愛清新的面龐，面帶微笑的看著我們，仿佛一瞬間回到了高中時代一般，可是時過境遷，我們已成為學長學姐，作為戰斗經驗豐富的我們，在西電學到了許多東西，西電給了我們許多深層次上的財富，我們熱情的向他們介紹了西電的專業，社團生活以及綜合實力，飲食文娛生活的具體內容，展示了我們制作的ppt以及西電歡迎您的視頻，讓孩子們看到大學生活的豐富多彩和西電校園環境及綜合實力的強大，也讓他們看到了我們在大學環境中得到的收獲。幫助我們組織活動的榮老師之前就向大家介紹了此行的目的，它還特意交代我們講一些關于學習方法和心態的內容，作為學長學姐，我們毫無保留的告訴大家我們高中的一些故事以及感悟，介紹了我們的學習方法以及高考時的心態并鼓勵大家要好好讀書，將來取得比我們更好的成績。此外還重點介紹了西電的校園文化生活，勾起了學弟學妹們對西電的神往之情。演講完后榮老師安排了我們坐在臺上對在座的同學提出的問題進行答疑，同學們圍繞著學習、心態以及西電生活問了許多，現場氣氛很熱烈，而我們也爭著回答他們提出的問題。就這樣，幾個小時過去了，我們順利完成了第一步宣傳任務。
之后，我們也準備了一些西電的宣傳單、圖書資料等。8月10號在一中校園內外展開了我們的宣傳活動。我們先是向過往的行人及同學發送了一些西電的宣傳資料，許多感興趣的家長和同學都駐足咨詢。有的問了些西電在山東省的錄取招生情況，有的則是問了些西電的特色專業以及招生情況，大家都對大學有著濃厚的興趣。
再次回到校園，心態已和之前大不一樣，沒有了高考的壓力，沒有繁重的課業，心態自是比以前輕松。但是，站在教學樓窗口往遠處眺望時，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一場高考，也不是眼前目之所及之風景。而是整個社會、整個世界；一份責任、一份信仰。站在高考倒計時牌前，
感慨萬千。 其實，我們雖然已經安安穩穩在大學里讀書生活，但是，在日常學習中我們缺少了朝著一個明確目標的奮斗心態。即使在大學，我們也應該把每一天都當做是高考倒計時來過，珍惜每一天，奮斗每一天，讓自己的大學四年都沒有遺憾。像高考一樣，成功地步入人生下一個階段。不僅是高考考生，你我都需要勝利來鼓舞自己！
暑假期間我們也詢問了身邊的許多親戚朋友關于對西電的認識情況。我們的結論是：西電有著巨大的潛力，而且正是在被挖掘發現之中，我們有了“神五”副總設計師楊宏、信息部副部長茍仲文等等許許多多杰出校友，有著悠久的歷史及文化底蘊，我們對西電的明天充滿信心與期待。
西安電子科技大學，在這生活了兩年，仿佛我的血液已與你融合，感受著你的文化氛圍，體會著你的傳統學風，我已耳濡目染。我會繼續努力下去，將來做一個能成就西電事業的優秀西電人！
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