大學生寒假敬老院的實踐報告
近年來黨和政府十分重視創(chuàng)爭發(fā)展,扶貧助困,為此政府積極開展了相關(guān)的活動和項目,尤其重視扶貧助困,以志愿服務為主體,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,從而掀起了一場“愛心獻社會、真情暖人間”的熱潮。
今年寒假,根據(jù)學校的安排和教學計劃的要求,我們進行了社會實踐活動,我和另外幾個同學來到了敬老院,去看望住在那里的老人。
一下午的敬老院慰問活動,深深的觸動了我。
而且去到才發(fā)現(xiàn),老人組的條件其實并不是很好,由于資金問題,院里也沒有護理人員,加上老人本身行動就不靈活,所以,衣服雖然洗了仍有些臟,屋子里的衛(wèi)生雖然打掃了仍有些異味…
看著年邁孤獨的老人們,心里的第一個感覺是:難受!
雖然去之前心里已經(jīng)做好了準備,但當我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸,為兒女操勞了大半生,如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。。
于是,我們開始和老人們交談,盡量不提及他(她)們的兒女,盡量不問及來敬老院的原因,其實這些老人家都很可愛,一旦有了傾聽的對象就精神抖擻。我只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩,讓老人們的生活少一些憂郁。
而在這個過程中,首先要做的就是尊重老人。也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,也許他們對有點冷漠,但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說,關(guān)切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,也需要關(guān)懷。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的`學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容.
活動的時間過的很快,很快要和老人們道別了, 看見很多老人用期盼的眼光看著我們,80歲的老爺爺拉著我的手:“你下次還會來嗎?”我大聲說:“會的,會的,因有你們在,我一定會來!蔽倚睦锖芩,畢竟我們?nèi)藬?shù)有限,不可能每個老人都和他們聊會兒,關(guān)愛老年人的今天就是關(guān)愛我們自己的明天。正如古代先賢所倡導的,“老吾老以及人之老”,要像對待自己的長輩一樣,善待所有的老年人。
這次跟同學到敬老院去做些力所能及的事,在度過這段快樂時光的同時,我們感到的是一種充實。一方面更加深刻的認識到關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關(guān)心他們,獻出自己的一份愛心。
同時也認識到我們的扶貧助困需要加大力度,需要我們?nèi)ハ鹿Ψ,投精力?我們要加大宣傳扶貧助困,樂善好施的傳統(tǒng)美德,積極倡導公平公正,誠實友愛的和諧理念,在全社會形成團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的社會氛圍和人際關(guān)系。而我們作為當代的大學生,更應該用實際行動去響應,為營造社會和諧的良好氛圍付出自己的努力,做一些力所能及的事。說到底也還是那句老話,從自我做起,從小事做起。
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