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      1. 寒假實踐報告

        時間:2020-10-12 12:57:11 寒假實踐報告 我要投稿

        【精華】寒假實踐報告模板匯編7篇

          在日常生活和工作中,報告使用的次數愈發增長,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編收集整理的寒假實踐報告7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】寒假實踐報告模板匯編7篇

        寒假實踐報告 篇1

          當代大學生就業是社會長久關注的一個話題,每年各大高校就有數以萬計的大學生走出校園走進社會,這無疑給社會和個人帶來巨大的就業壓力!讓而作為大學生的我們應該怎樣勇敢的面對著巨大的壓力和挑戰呢?!當然,作為大一的我們就要未雨綢繆,我們要了解社會進入社會體驗社會,通過不斷的社會實踐總結經驗,最后不斷提高自身,做一名有優秀的當代大學畢業生,為社會服務,在就業大潮中占有一席之地!

          因此我于XX年1月20日至XX年1月30 日在美的制冷公司參加了為期十天的就業實踐活動,感受頗多,收獲頗多。

          校方要求我們在寒假期間進行一次社會實踐并且交上實踐報告,由于我參加了中國大,從那里的工作人員口中得知美的公司可以提供參加此次實踐活動的場地,因此19日下午我們取得聯系。

          我于20日上午9點到達美的,工作人員按公司章程嚴格的對我們進行登記,并且簽訂了一份短期試用合同聲明書。在登記過程中工作人員認真負責并且態度誠懇熱心,讓我體會到一個企業的實力。她在任何一個細節工作上都是認真負責的。最后宿舍管理人員將我帶領到宿管中心進行入住登記,奔波了一天直到下午3點才正式入住宿舍,此時我已十分的疲憊,那時我睡在床上想“還沒工作就這樣累了,如果正式工作了那要多累!”

          下午5點鐘我來到工廠,我的王班長是負責我的工作的,他把我分配到柜機分廠,但不幸的是我是上夜班的!天啊,我知道我要面臨怎樣的挑戰,而我必須咬牙堅持,畢竟這是我第一次參加社會實踐活動我一定要順利完成工作。

          當天晚上八點我就來到我的工作崗位,班長說由于我只是短期試用因此把我安排到一個件輕松的崗位上。其實我的工作很簡單,就是用機器將流水線上裝配完畢的美的空調搬運下來。我想如此簡單的工作對我來說幾乎沒有挑戰嘛,可是最后我發現是我我想錯了。一切不是那么的簡單順利!

          當天晚上我和另一個大學生一起用機器搬運空調的,夜間工廠里燈火通明,機械發出巨大的工作響身,我和他一邊聊一邊工作,感覺十分輕松毫無壓力。時間就這樣一分一秒的流淌,到了晚間12點50分工廠全體工作人員休息。休息之后我們繼續工作,這已經是下半夜了,冬天的夜晚是寒冷的,一股股寒風從大門吹進來,此刻我的搭檔說:“這就是最痛苦的時候了,可要堅持啊,哈哈!蔽乙а缊猿种瓮炝,但卻是越來越冷,為了抵抗寒冷我就不斷活動著,不讓身體變冷,終于太陽照亮了大地,沒想到第一次等待天明是如此的艱辛。次日6點我下班了,外面格外的寒冷,回到宿舍就倒在床上了,腿酸死了,眼又睜不開,沒想到夜班是如此的累人。

          當我醒來時就是下午3點了,我整理了內務不一會天又黑了,我想又要上班了,吃飯之后我乘車來到工廠。沒想到這一夜我是如此的悲慘!

        寒假實踐報告 篇2

          XX年2月,來自西安交通大學的30支學生隊伍分赴浙江、福建、山東、山西、陜西、河南等14個省份開展大學生寒假假期返鄉社會觀察活動。為了進一步總結活動成果,促進學生交流,校研究生會于3月19日晚在主樓b202成功舉辦寒假假期返鄉社會觀察活動總結分享暨表彰大會。校研究生會主席朱佳鴻與研會主席團、秘書團成員作為評委出席了本次會議。

          會議首先由參與總結分享的12支實踐隊伍依次對其實踐工作進行總結展示。其中,來自法學院的研究生劉楨假期里前往山東省泰安市寧陽縣泗店人民法庭,通過開展為期兩周的實地觀察、訪談、問卷調研以及文獻綜述工作,完成了“人民法庭與基層社會治理”的主題調研。會上他從受案糾紛類型與比重、法庭調解制度的運作、司法運行過程及實效、人民法庭與地方黨政部門關系等8個方面向我們展示了他的實踐所得。而崇實書院哲學21班張武超同學在去年暑假中就參加了農村土地流轉的主題調研活動,為了獲得更完整更準確的調查數據,他和他的團隊寒假假期里分組前往陜西各地繼續調研,對已形成的調查報告進行了充實和完善。其他實踐隊伍有的通過微信、微博等新媒體開展家鄉特色宣傳,有的回到高中母校舉辦講座助力學弟學妹們沖刺高考,還有的進行環境保護以及義務支教等實踐工作。評委們在認真聽取各個隊伍的展示和匯報后,也從如何進一步深化調研主題、拓寬工作思路和擴大活動影響等方面給予答辯隊伍許多指導和建議。

          朱佳鴻主席在各支隊伍展示結束后發表總結講話說,雖然同學們本次實踐活動離會做和做好還有距離,但是大家敢做和肯做的態度與熱情非常值得肯定。同時,他也認為大學生投身社會實踐,學以致用,積極參與社會治理是破除部分知識青年存在“知識無力感”的關鍵。朱佳鴻主席鼓勵到會的所有同學要擺脫功利之心、名利之累,樹立做大事、服務更多人和影響更多人的理想信念,把握當下,在實踐中透過現象看本質,致力于社會問題的解決,積極承擔作為交大人的歷史使命和社會責任。

          經過現場展示和評委評議兩個環節,劉楨的《人民法庭與基層社會治理》和物聯網41班李一敏的《岳陽市岳陽樓區公交車問卷調查調查報告》的主題報告被評為本期寒假假期返鄉社會觀察活動的“優秀課題”,李亞濤、張武超、田珊和楚姣姣四位同學獲評“優秀個人”稱號。來自管理學院的研究生楚姣姣坦言,此次活動對她來說不僅是一次實踐鍛煉,更是一次自我突破。回母校作一場大型講座需要做很多準備,也會遇到很多困難,但她沒有畏縮不前,堅持不斷去嘗試、去溝通、去踐行,最終圓滿地完成了自己的預期工作,并收獲母校校長的高度肯定,這也讓她更加堅定了以后繼續積極參與社會實踐工作的信心。

          大學生“嬌、驕”二氣的克服離不開社會實踐,理論知識的轉化和拓展離不開社會實踐,返鄉觀察等社會實踐活動則為學生打開一扇了解國情民情的窗口,有助于幫助青年學生擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。來年研究生會將繼續豐富學生社會實踐工作的開展,讓更多的同學積極參與進來,幫助同學養成堅韌、頑強的優良品性,養成務實的學習態度和生活作風,不斷提高自己、完善自己。

        寒假實踐報告 篇3

          2月12日,我乘坐公交車出發于早上8:00準時來到交*慧谷天域時捷等公司。首先,我與天域時捷肖經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了天域時捷,對七喜電腦*水牛產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發問,將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發展速度空前,因此對于在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇于探索,善于創新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。同時,為了給自己盡量多的創造動手機會,我還聯系了到交*慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。

          到交*慧谷商城之后,萬博美訊饒經理為我介紹了交*慧谷電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,操作系統及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

          從2月12日至2月13日我在所在公司進行社會實踐?朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。

          實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕*部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付j商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

          實踐也讓我對百諾威電腦城和交*慧谷電腦城的整體運行情況有了一個*致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有*量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交*慧谷電腦城地處上海市交通大學附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交*慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交*慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交*慧谷電器城的顧客人數要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來說,生意則要蕭條一點。

          因此,我認為對交*慧谷電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作,優勢互補,進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講,通過與交*慧谷電腦公司的合作可以發揮其顧客比較多的優勢,有利于宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對交*慧谷的電腦公司來講,通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴*交*慧谷的影響,讓交*慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優勢進一步提升自己的銷售量,發展壯*自己。

          通過前面2月12日—2月17日6天的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術員們決定利用2月18日和19日開展兩次計算機技術義務咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統一的協商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發展史等與計算機有關的內容。經過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。

          2月18日上午,陽光燦爛,春風和煦,藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務咨詢活動正式開始,廣*市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結束。2月19日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

          調查總結

          本次社會調查穿插在我的計算機義務咨詢活動之中,調查對象主要為上海市民。通過抽樣調查使我的出以下結論:

          1、目前,上海市30%的家庭擁有電腦,學生中有電腦的占38.2%,而且還有30.9%的學生打算買電腦。而且由于我對計算機神秘感的消失,對計算機各組成部件的進一步熟悉,我越來越傾向于diy。

          2、一般的用戶對計算機的價格定位在5000元左右,但是在學生群體中有一個不好的現象,就是學生買電腦主要是用來打游戲、上網等,而真正用來學習的不到30%。

          3、在電腦的適用性、功能、價格這幾方面,有50.6%的人更關注價格,有29.8%的人更關注適用性,另外的19.6%的人更關注性能。

          4、在調查中,很多消費者還表現出了對商家的極*不信任。所以我呼吁商家能夠全力關注自己所售產品的性能,為了消費者也是為了自己。

          5、咨詢活動中先后有十多名群眾前來請我診斷他們的電腦故障,我發現他們中有80%以上的使用的是聯想品牌機。

        寒假實踐報告 篇4

          我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。

          那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝 期望很高,沒有月薪兩千不干。

          經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。

          經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

          總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何工作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。

          老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的寒期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。

          心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子……加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

          但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我想踢開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。

          因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

          廚房是廚師的戰場,由其是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。

          蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。

          休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學生常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,“不積小流無以成江海;不積跬步無以致千里!

          他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一直很虛心地請都領班還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實。他還說,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”

          確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

          一個人在他的學生時代最重要的是學習書本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用假期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識。

          總結我的這次寒假社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益匪淺的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

        寒假實踐報告 篇5

          作為一名師范生的我,將來應該會走上教書育人的道路,為了加強自身能力,從實踐中總結出經驗,我利用假期時間對某一高中生進行義務家教。以下是我的實踐報告: 實踐對象:濟南市某一高中生(成績較差) 實踐目的:復習高一上半學期數學代數所學的知識實踐過程: 在教學前一天,我對其高中課本大致翻閱了一下,并向該學生詢問了他在學習這兩課程中認為較難理解的章程,我將會對此進行著重輔導。同時,在聊天過程中我發現該同學沒有做筆記的習慣,老師補充的知識點他并沒有記錄在書上,所以我提前在我以前高中課本上摘錄下課本上沒有的知識點,并整理到一個小本上。

          針對上述情況,我列出了復習“三步走”:

          所用資料

          完成所需時間

          內容

          第一步

          課本、摘錄本(我上文所提)

          10天

          將課本知識點與補充知識點整體復習一遍

          第二步

          課本及其暑假作業習題

          10天

          對集合簡略輔導,對初等函數及指數函數從簡單習題過渡到提高題型

          第三布

          課外習題冊

          5天

          掌握做新穎題型技巧

          我將此計劃與該同學進行交流,略加改善后就開始實施。 俗話說:“萬事開頭難。”在第一天復習集合概念時,我發現該同學對于集合符號的概念較為混亂,于是我借助習題對他進行講解,并輔之以習題進行鞏固。而我在在復習過程中發現,只有我在不停的復述知識點,該同學掌握的情況并不好。這令我比較苦惱,不知道如何才能使他能掌握得更加牢固。于是我通過詢問有經驗的老教師,他們告訴我要讓同學參入到老師的講課過程中才能使課堂更效率。于是我改善教學方法,在講述過程中不斷的提問,并且在每節課后都要進行小測驗和抽背,這樣使該同學學習提高了積極性,在課堂中更為活躍,并且掌握得也更牢固了。 這樣十天以后知識點復習結束了,我們進入了第二步——做習題。我所采用的方式是以課本習題為主,結合他的暑假作業來進行鞏固。先從簡單題型入手漸漸提升學習難度,這樣可以讓他慢慢學會運用知識點,并且也可以挺高他對學習數學的自信心。我在教學過程中貫徹“舉一反三”的方針,以一道例題為中心,擴展為這一種類型題,讓他發現作這種類型題的方法。例如已知集合a={1,a,b},b={a,a的平方,ab},且a=b,則實數a=_____ , b=_____ 在做這道習題時運用到了集合具有單一性 兩集合都有a所以兩種情況 1.a方等于1 ab=b a不能等于1 a=-1 b=0 2.a方=b ab=1 則a只能等于1所以舍去 所以 a=-1 b=0其中關鍵在于運用好a=b這一個條件,那么可以擴展的題型就有1、a={x|x平方+(m+2)x+1=0,x∈r},b={x|x>0}.若a∩b=空集,求m的取值范圍。a∩b=空集,即a≤0a分解成(x+1)平方+mx=0,即可解出2、已知m={x|x^2+ax+2=0},n={x|x^2+3x+2=0},若m包含于n,求實數a的范圍n={-1,-2},顯然a^2>8,得a=3時m=n,符合題意。

          a^2<8,得-2√2<a<2√2時,m為空集,符合題意。

          a^2<8,得a=-2√2或a=2√2時,得m={-√2}或m={√2},不符合題意。

          a的取值范圍是{a|-2√2<a<2√2或a=3}。 利用集合之間的關系來解決習題,便是做題的思路,而在其中也考察集合的性質,所以在授課中這種方式可以使同學對此類體有更好地認識。十天后,課本習題與假期作業已經完成好了。 第三步是做課外習題,我從網上和書上找了一些題型很新穎的題目讓他做。但在剛開始接觸這些題時,該同學做起來很吃力,完全不知如何下手去做。我原本打算然他先做完所有題后,在進行講解。然而在第一天上課時,他幾乎花了一上午的時間去做客沒有結果。于是,我為這樣方法行不通,于是我先給他十分鐘思考時間,然后再講解,三天后,他漸漸學會如何解答另類題型了。實驗結果: 我從書店中找了3份期末測試題給他做,令人欣喜的是他的成績平均在110(總分150)左右,比上次期末考試提高了近20分。讓我由衷感到欣慰。 實驗體會:第一、 有付出才會有收獲。我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于高中一年級的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤。第二 只有不會教的老師,沒有學不會的學生。每個同學對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”,我們需要站在同學角度上為他們思考問題,很所時候不是他們學不會,而是我們的教學方法有問題。所以教學相長就是這個道理。第三、 將實際與課本聯系起來,學習是為了更好的生活。在授課過程中,我們要聯系實際生活,這樣可以讓同學們更加深刻的了解到學習是為了自己,這樣就能加強他們的學習能動性,發揮主觀力量,使學習的效果更好。第四、 從事教學工作需要與人交流。要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。更應該與同學成為朋友,以一個朋友角度來教育他,這樣會使他跟好的學習。感悟: 我通過這次為時一個半月的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高?梢哉f,這次實踐讓我是“受益匪淺”。同時,我也非常感謝那些在實踐中幫助過我的人,使他們讓我的實踐活動更加完善。所以在今后的生活中我會更多的參加社會實踐活動,讓自己得到不斷的完善和自身能力的發展

        寒假實踐報告 篇6

          20xx年x月,剛剛感受了一年大學生活的我,再次對大學的獨特有了新的感悟,大學是一個開放,自由的空間,這里有機遇,有挑戰,有更多你意想不到的事。所有的一切都遠離了我們的高中時代,就連暑期也是格外的不同。這個寒假,我有幸參加學校組織的暑期"三下鄉"義務支教活動,對教師這一職業有著獨特感情的我,懷著激動與好奇的心情開始了這次獨特的廣西壯族自治區崇左市支教之旅。

          開始最美的體驗

          泰安的夏天沒有家鄉沿海地區那么涼快,悶悶的感覺讓人靜不下心。但是大家在支教備課時體會到了心靜自然涼的真諦。備課,輪流試講,相互提建議,出點子,豐富課堂內容,提高課堂效率,一環扣一環的進行著,都希望給那里的孩子帶去他們真正需要的知識。

          通過這一段時間的工作,隊里的兩男八女外加帥哥老師從陌生到熟悉,互幫互助,漸漸融洽起來。其實讓我沒有想到的是準備工作竟然要做到如此的周密有致,但這些都是必須的,我想作為一個團隊,我們所有的隊員在準備工作中如此的投入是我們后續的支教活動順利開展的良好基礎。這讓我真正地感受到:做任何事情都要有計劃地進行,切不可說干就干,不考慮任何因素或者條件的限制。

          綠皮車上的歌聲

          在當地政府的幫助下,我們乘車去往支教地點--崇左市大新縣碩龍鎮中心小學。崎嶇的山路顛簸不堪,這并不影響大家看風景的好心情。如果說北方的山是雄險奇峻,那么南方的山就是渾圓連綿,恰似那溫婉的南方小調延綿不絕。沿途滿是成片的芭蕉樹,甘蔗樹,木瓜樹,還有路邊高大挺拔的椰子樹,讓人不想離開這片綠油油的世界。

          支教進行中

          在期待中我們抵達碩龍鎮中心小學,一進校園就看見滿園的龍眼樹和菠蘿蜜,兩層的教學樓有了歲月的痕跡,我們住的學生宿舍也是簡陋不堪,晚上還會被蟑螂窸窸窣窣的聲音吵醒。在這里,我們心心念的支教生活正式開始了。校方對我們此次的支教活動非常重視,除了給我們全體隊員接風洗塵外,還策劃了啟動儀式,當地的電視臺也對我們的活動進行全面的采訪拍攝。接下來的幾天,手工課、舞蹈課、聲樂課、文化課、體育課都有條不紊的進行著,每天來上課的同學都在不斷地增加,這是我們更加努力的動力。

          我教授的是手工課,通過用彩色卡紙折疊一些小工藝品,培養同學們的動手能力以及創造力。通過幾天的講課,我體會到教師這個職業也是一門藝術,每一個小細節無不體現出教育的藝術,想要真正的掌握這個職業的精髓,需要時間和經驗的積累。

          除了做這些事情以外,我們還進行家訪以及當地農業市場的調研活動。通過家訪,我們了解到大多數當地的人民并沒有讓自己的孩子努力上學甚至于考大學的思想,他們只想讓孩子上完初中就回到家幫忙務農,這種落后的思想一直在影響著當地教育事業的.發展。

          當然也有外出打工、頗有一些見解的父母覺得知識的力量很強大,很努力的在供孩子上學,這些家長跟我們反映,希望我們多教一些文化課,教一下他們做數學題的方法,教一下他們的英語等等,他們迫切的希望全部都寄托在下一代身上,我們也在傾盡全力地授予孩子們知識,讓他們了解更多,開拓眼界。

          這次下鄉支教工作的開展比較成功,達到了并且有些方面超出了我的預期。但由于主觀和客觀上的一些原因,仍然出現了一些問題,這都需要我們在以后的支教工作中注意吸取經驗教訓,多加注意,做更充分的準備。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發。而我們的行動是可以改變他們的生活的,在他們眼中,我們就是榜樣,我們的品格會深深地影響聽課的學生,我們激情,他們也會感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會自信??每一個支教的隊員都會發覺,在那里你竟然會有那么大的魅力,這時你就會有一種責任感,要讓學生們因為你而更加堅強,勇敢。另外,從客觀上,支教也鍛煉了隊員的能力,為以后步入社會打基礎。

          這一次支教活動總體對我來說,是一次具有意義的歷練。我們在支教的過程中,感受到了自身的不足,也體會到了老師的辛苦,我們今后應該多參加類似的活動,這次支教活動對我們來說是一件寶貴的財富。國家需要全面人才,在沒有條件的情況下創造條件,在艱苦的環境中適應和改善環境,才是個人能力的最好鍛煉,大學生可以充分施展才干,積工作、生活素質和經驗,同時大學生的支教活動對大學生和農村產生了重大的影響和作用。

          大學生只有走出校門,走進社會,才能把學校所學的理論用于實踐,在實踐中了解自己,在實踐中戰勝各種困難和挫折,經受鍛煉,增長才干,培養工作實踐能力。時光飛逝,轉眼間為期10天的支教工作結束了,這10天中的所見所聞,這10天的經歷,都值得我們一生珍惜和追憶,在今后的生活中,我們會自豪地說,支教是無悔的選擇。最后,衷心祝愿鄉村孩子的明天會更好!

        寒假實踐報告 篇7

          在XX年一月十日這天,有心借助學校勤工儉學中心的寒假招工面試機會,成功的從激烈競爭中應聘為百事可樂的一名促銷員。下面就講一講我在這段的工過程中的一些經歷,以及一些所得所思。

          應為面對漫長寒假的我不知如何去度過,于是就迎來了我人生中的第一打工經歷。為了能找到寒假短工的工作,我從各方面收集寒假短期招聘信息。很有幸在學校得知百事的招聘信息,于是就冒著試一試的態度參加了這次在校勤工儉學中心舉辦的小小的面試。面試后本來是跟我說等電話,電話來了就可以做,那天晚上當我興奮的接到電話通知我后天帶上服裝押金去領服裝等工作時,后天的到來卻讓我很是驚訝。因為當我后天親臨現場時,發現到場的不知我一個人,有好幾百個跟我同樣是大學生找寒假工的人,更重要的是那個招聘人員告訴我們還要進行一場面試,并接著場面時才是正事的面試,會刷掉很多人。當我得知實情是這種現狀時,頓時便不想做,回學校算了。本來收押金就讓我有點擔心,現在還有那么多人競爭還,并且正式的面世才開始,有點像是騙了的感覺。但是出于對學校的信任我還是選擇了留下來,最后在400多人的競爭中選出了100多人,我很幸運的成為這100多人中的一員。

          第一次面試讓我體會到了工作競爭的壓力,雖說經常在電視上看到招聘現場人山人海的場面,但還不如第一次的現場經理來得更深切,讓人意味深長,雖說只是一次小小的短期促銷員面試,卻很值得回味。

          接下來就是等待29號第一天工作的到來,第一次工作不免讓人很期待。可是就在29號快要到來的前一天,也就是28號,賣場百事的理貨員打電話通知我說他們臨時又找了一個男孩子,二月五號之前不是很忙,我和他在這幾天就交替著做,一人一天,29號由他開始做,我接著他30號做,二月五號開始在一起做。接完電話后給我的第一反應就是“人際關系”在搞鬼,因為洪山區的主管通知我29號開始一直做到二月十三號,你一個超市賣場理貨員怎么說還有一個人。當時心里就有點不平衡,不過也沒辦法,中國的“人際關系”實在是太盛行了。進入超市工作后,事實也證明那個男生的確是超市的熟人介紹進去的。不過,知道事實后我倒沒什么想法。

          于是在超市工作的日子就開始了!工作中無非也就是那些簡單的般貨、運貨、綁貨、叫賣。頻繁的工作數日后,被理貨員說是工作還比較好,又因為中百倉儲缺人手,就把我調了過去。過去之后發現自己很幸運,因為那邊的離貨運很相信我們,跟了我們自由的工作空間,什么事情都交給我們自己做,所以工作起來感覺心情舒暢,沒有緊張的壓迫感。更重要的是在那結識了很多像我一樣出來做短工的青年大學生,并且其中有一個是新疆人!最讓我驚喜的是在中百倉儲還有我們湖北經濟學院的實習生,在超市中還給了我們不少幫助,F在想想這還真是不錯的一次工作經歷!愉快的在那度過了短暫的一個星期后,本人為工作就要結束之際,以前中商品價超市的跟我打電話說13后后要留一名,想讓我繼續在那做!本覺得很累而不想做的我猶豫了一段時間后打電話通知他說那就繼續做吧!但這不僅僅是因為工資的私心,也因為里貨運的好意。于是13號后,我繼續在原來的中商評價做了六天,一直到19號我的工作就正式結束了!18天的工作經歷,很短,但這第一次的工作讓我懂得和了解到了很多。因為我分別在兩家超市工作過,也分屬兩個不同的理貨員管。通過我的一些而觀察和自己的一些主見發現了如下的問題。首先,重傷里面環境不好,這里的環境包括清潔與文化環境。中商里的燈光和地面讓人感覺壓抑,燈管暗淡,地面不清潔,商品擺放不齊,顧客的人行道狹窄,管理不善,工作人員不穿工作服并擅離職守。談到工作人員有必要把兩家超市作一個對比。中商平價中在員工通道上的工作人員檢查防止工作人員夾帶商品出去并阻止顧客從員工通道經過的工作人員不穿工作服,經常打瞌睡,時不時的還進入賣場與工作人員聊天,并且還有椅子坐。〉邪賯}儲中相同職務的工作人員卻恰恰相反,在工作期間無論什么時候都堅守崗位,穿好工作服,帶好工作牌。并接超市內部燈光亮麗,地面干凈,商品擺放整齊,通道暢通。作為一名顧客如果要去購物,在這兩家超市選擇的話,我更愿意去中商平價。因為先不談價格,至少心情會很好,更何況相同的商品價位還比中商平價低一些!

          再說一些與我工作相關的一些事兒吧。給我一個像最深的還是與學校的工作人員有關系,但這直接反映了一家公司的管理制度。百事可樂在過年期間會做活動送各種各樣的東西來吸引顧客。其中就有碗、杯子、盤子等等。中商平價中的一些女服務員就經常來找我們要贈品,好像覺得要幾個是沒問題的,但在那邊的超市幾乎沒人找我們要,即使要也都是買了我們的產品后讓我們多送一個。我覺得這一點反應出了兩個超市很大的差別,后者的員工更有職業精神,專注于自己的工作,不會為小利益而破壞超市的秩序。我覺得僅這一點就能看出一家企業的成敗!事實也證明處于地理位置優勢的中商平價百事賣的與中百倉儲旗鼓相當,超出了賣場主管的預期。從此可看出一個企業的管理是多么重要!在賣可樂的過程中,我知道了“樂扣”的杯碗原來是韓國一個很有名的品牌。而且有一部分顧客就是沖著我們的贈品才買的可樂,至少在這之前我是不信的。買兩瓶有好幾斤重的百事拿回家就為了一個贈品,要是我,絕對是不會的。因為不超過12元的東西送一個杯子或碗那又能是多好的東西呢?這是一個值得我們深思的市場銷售問題!

          說了很多,一言難盡!這次寒假打工給了我一次意想不到的經歷,當初我在找這份工作時,還有同學說這種工作你還做?其實他的意思是,第一天去面試時,百事的招聘人員把實際會給我們的工資說的比較低,把我們要做的工作說的很累!現在我很高興自己沒有退出的決定是很值得的!至少,我收獲到了很多我不曾想到過的。

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