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      1. 寒假實踐報告

        時間:2020-11-12 09:48:34 寒假實踐報告 我要投稿

        寒假實踐報告集錦5篇

          隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用報告,其在寫作上具有一定的竅門。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的寒假實踐報告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寒假實踐報告集錦5篇

        寒假實踐報告 篇1

          計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。所以寒假期間我也有了我學習的計劃,想要:充實自己。為此我選擇了去火鳥學習,充實自己,學到更多的知識,以便應對來自社會的壓力,找到一份令自己滿意的工作。

          大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。專業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

          這學期,我將在專業(yè)上更加強學習,因為還有一年半我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想?傊衲晔且粋覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己!在火鳥學習這斷時間,我著實見識到了高手如云,對于從沒有接觸過3d的我來說,無疑是個巨大的挑戰(zhàn),習慣了每天拖著疲憊的身體去學習,習慣了每天凌晨兩點去睡覺,習慣了沉默,習慣了挑戰(zhàn),習慣了一切的一切。短短的四十五天結束了,寒假就這樣在忙碌充實中度過,說實話真的很累從沒有這樣累過,可是卻很充實,大學寒假期間再也沒有比這更充實的了,也學到了知識。

          感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少?墒巧鐣䦟嵺`又何嘗這么容易,最起碼你的專業(yè)知識掌握的必須很好,還要有一定的心理準備。做好迎接困難的挑戰(zhàn)。

          畢竟3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。經(jīng)歷了這么多,才發(fā)現(xiàn)我自己的生活就是如此。生活就像一杯涼白開,需要我們用熱情去將他加熱,用我們的堅持不懈將他燒開,用我們經(jīng)歷的日子即將來臨……我開始了這個短暫的別樣的人生,不斷地收獲,而且在收獲中真的經(jīng)歷了很多,成長了很多……

        寒假實踐報告 篇2

          人們通常以為,我們所做的一切,是為了最終的享受。其實不然。在這一切的行動中,最為重要,最為實際,最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程。

          xx月xx日,我們班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽車。當汽車發(fā)動的那一刻,我們7個人都無比的興奮與自豪。

          是哪7個人呢?是我們負責這次出行計劃的7個人。放假期間,班主任一共派發(fā)了6個任務,每7個人負責一個,有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組,正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”。起初覺得不難,但真正實踐起來,難上加難。

          被分到這個小組后,第一件事情就是確定路線。由于狼牙山,白洋淀這兩個地方我們7個人誰都沒去過,網(wǎng)上也不好查,不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社。就這樣,沒人去問一個旅行社,最后報告給組長。

          回家的路上,同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想“不就是打個電話嗎?有什么難的?”可當坐到電話面前,就沒有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這么打過去,剛開始怎么說?萬一他問我許多問題,我都打不上來怎么辦?沒有這個行程怎么辦?人家聽我是一個未成年人,會怎么和我說。。。。。!敝T多的問題泉涌般涌進大腦。一陣憂慮之后,我最終還是拿起了電話:“喂,是國旅嗎?我想問一下。。。。。!彼媾宜频膯柫宋乙恍﹩栴},可是得到的答案卻令人失望“對不起,我們沒有你說的行程!卑,最終還是以失敗告終了。向組長一匯報,驚人的發(fā)現(xiàn),不知是我們不會表達還是什么原因,竟沒有一個人了解到這樣的行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法,讓一個有經(jīng)驗的導游帶著我們去。這件事情也終于了結了。

          一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題,營旗的問題又來了。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當我“中標”時,都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神,頓時巨大的壓力朝我撲來。唉,可悲啊!

          第二天,我便去了一家打印店。當我按照自己原來的規(guī)劃和店家設計出來后,我發(fā)覺不太合適。就這樣,換個又換,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設計好再來吧!”我只能紅著臉,羞愧地從店里跑了出來。唉,出師不利啊。我回到家后,自己設計,設計到自己最滿意的尺寸,拖了一位朋友,訂做了出來。

          當那天啟程時,我們7個人都高興極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強完成任務。相信以后會比這次更好!

          隨著我們工作的深入,我們漸漸學會了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統(tǒng)一;其次,再聯(lián)系別人時,要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務;工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,怎么做,結果怎樣,這樣才能沒有遺憾,才能確保最終的質量。

          我很慶幸能夠參加這次寒假社會實踐活動,他讓我實踐,讓我進步,讓我享受。我想,我們7個人,下一次,一定會比別人做得好,比現(xiàn)在做得好。在生活中,享受是可以沒有的,但是沒有實踐是萬萬不能的。只有去實踐,才能享受,先是前者,才有后者。這次活動,讓我們強化,讓我們進步,讓我們升華!這,就是實踐的力量!

        寒假實踐報告 篇3

          一、實踐目的(重要性)

          會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

          針對于此, 在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的.理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,在xx年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實踐。

          二、實踐單位情況

          我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,那么你的工作將會非常不適應,以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。

          既然不能先去找工作,我想還是先實踐一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!

          改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村經(jīng)濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的XX縣經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

          在去開發(fā)區(qū)的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠望去,和農村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。

          懷著一種美好的憧憬,我來到了XX市鴻源紙業(yè)有限責任公司,這是一家生產育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于xx年02月,雖然成立不久,但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米,現(xiàn)有員工100余人,固定資產1000多萬元,年綜合生產能力3萬噸,年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛面紙等產品。

          公司推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發(fā)各種育果袋及其他產品的能力,該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大,防水性能好,透氣度適中,且復卷整齊,出袋率高的特點。水果套袋的優(yōu)點主要有:1.可以有效減少農藥毒化,防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質量,使水果果型好,色澤鮮亮;3.促進水果生產;4.提高水果價格,增加農民收入,為果農致富開辟了一條新路。

          該公司生產的“鴻源”牌系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經(jīng)占有一定的市場。

          除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實踐真的很重要啊!

          快過年的那幾天,公司事情主要是處理年底結賬及福利,每個員工臉上都洋溢著微笑,想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧!

          大年初六,公司正常上班,我也被作為一名準員工按時報到,繼續(xù)從事我的工作。

          有了前面的一些接觸,再次操作就感覺得心應手了,而且這個時候,對于農村來說,年味還濃,大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中,所以,從初六到十四,廠里業(yè)務不是很多,大家看起來也不是很忙,我閑著沒事就去廠里轉轉,而后就是向師傅們請教。

          我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結束我的這次實踐,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實踐鑒定表一起裝進口袋,這一天是xx年3月5日。

          我的為期近一個月的實踐就此結束了。

        寒假實踐報告 篇4

          進入大學的第一個寒假,比以往任何一個都來得長,如果不有計劃得度過,我想,相對一定會很漫長,所以,我決定做一些有意義的事,而宣傳招生卻是一個不錯的選擇。其實社會上有一種風氣,即使一所不錯的院校通過宣傳的方式介紹自己,也必定會有很多人會去質疑,因為社會已經(jīng)非常缺乏信任,尤其是拿著傳單的那些人。當然隨著各類學校的增加,?圃盒5恼猩偸亲屓烁杏X缺乏可靠性,所以我一直在想,如何更好地引導著別人跟著我的思維走。

          我的目標就是我的母校,贛馬高級中學,因為復讀的緣故,我已經(jīng)離開這所學校一年半了,面對這些比較生疏的面孔,我明顯感覺自己比以前成熟了,做了半年的班長,我已經(jīng)可以很冷靜地面對一個集體。由于我的母校是一所三星級高中,有很多學生考不上本科院校,所以擁有著大量的生源,這些高中生對大學充滿了幻想,他們都夢想著去一些大城市上大學,(經(jīng)過兩次高考,我還是很了解他們的。)但總有一些人的成績會不太理想。南方的學校分數(shù)較高,淮安,這座并不發(fā)達的城市,或許會是他們一個不錯的選擇。

          在宣傳的過程中,我向大家表明了我的身份,針對高中生關心的幾點,我向大家列出了幾點。

          1、淮安離連云港較近,而且交通方便。

          2、淮信在大學城的中心,周圍店鋪多,生活條件優(yōu)越。

          3、學校的師資力量雄厚。

          4、校園環(huán)境優(yōu)美。

          5、學校在蘇北是一所不錯的專科的院校,就業(yè)率高。

          另外,從我個人觀點來講,我向大家表明了,我們學校是淮安大學城最好的專科院校,而且從某些方面來講,?圃盒Vg的差距其實并不大。最后,我送給大家一句話“有時候最重要的不是你選擇哪所學校,學什么專業(yè),只要努力,任何困難都是浮云。祝大家在今年的高考中有著穩(wěn)定的表現(xiàn),加油!”

          實踐經(jīng)驗總結:

          一、溝通能力對一個人非常重要,如果你面對一個群體就會緊張,那么你很難很好地表達你所想要闡述的內容,所以要在進入社會之前要鍛煉溝通能力。

          二、要善于把握你所要面對的對象的心理,最好有準備。能夠吸引別人,就好像演講,出色的表達能力能增強一個人的個人魅力。

          三、要有出色的反應能力,面對學生提出的問題,要在最快的時間,想出盡量合適的答案,而且一定要從容。

          四、無論做任何事,一定要動腦。思考的力量是無窮的!

        寒假實踐報告 篇5

          今年的寒假實在很暖,儼然與往年不同,畢竟沒有了冬天的感覺。天氣的而外溫暖,人的心情也沒有那么冰涼。心情好,洋溢著“冬光”的喜悅,總想做一些特別的事情。假日某日公園游玩,遇見一可愛的幼兒,偶然萌發(fā)了去當起幼師的沖動,接近天真無邪的小朋友,或能純凈我積下的些許陰霾。或許者也是獵奇心的泛濫,使我想要了解幼兒園的教學。這次前行幼兒園的目的,是當一位“臨時幼師”,體會老師的滋味。

          來到鄰近一個幼兒園門前,映入眼簾的是那童孩的布景,各種各樣流行卡通動人物,花花草草,紅紅綠綠,各種可愛的,奇特的裝飾品布滿整個園子,還有各種游樂的設施,那是孩子的天堂。一大群的小朋友在不亦樂乎的玩耍,天真的無邪笑容,各種喧喧鬧鬧的哭聲,嬉戲聲,叫喊聲。天真的童年一下浮現(xiàn)眼前。我仿佛也回到了時候,在里邊的有我一個身影。我突然意識到,那究竟以是往事。時光已經(jīng)改變了我的童稚模樣。想起一句俚語“快樂是他們的,我什么也沒有。此時的莫名感傷,確實來得不是場合。

          想到自己的目的,就找到園長辦公室,跟他交談一下我這次來的目的。陌生男子的突然到來未免使人有防備的心里。他總是愛理不理的樣子,幾乎很難交談。支支吾吾的,企圖以冷漠的態(tài)度使我知難而退。最后他說有事先離開,我知道這是含蓄的拒絕。然而我問他什么時候再回來,他說不一定。說不定今天不回來了。我默默的暗自心里難受?墒菫榱诉_到自己的目的,我不得不賴著臉皮繼續(xù)在第二天的上午去他辦公室。狀況有點糟糕,去得時候辦公室沒有人,感到心灰意冷。站在門口等待,不久,驚奇的發(fā)現(xiàn)了園長,那種喜悅的心情,仿佛中了五千萬的彩票一樣,且不用納稅。我再次解釋我了此行的目的,沒有任何居心,也不求得任何的利益,僅僅想志愿義務當教員。不知道是我的堅持,還是我的真誠“感動”了他?傊易罱K還是可以進入園內,成為臨時的“授課老師”,心中充滿著喜悅和激動。

          次日,我在一個姓李的老師引領下,進入了一個20多人的小班。小朋友們用驚疑的目光掃視著我?粗切╊B皮的小朋友,除了天真活潑可愛,我再也

          找不到其他的詞語來形容他們。很想融入他們的世界,可是我無從下手,我只能默默的看著老師是如何教他們的。在旁邊愣愣的看著,猶如我也是一個小朋友,正在聽著老師的講解。小朋友們似乎不是那么的聽話,愛玩是他們的天性吧。老師很辛苦的重復一遍又一遍的小段子,帶著很強的節(jié)奏感,并手舞足蹈著,這就是所謂的言傳身教吧。在這里,我深切的感受到了。心想,老師可真?zhèn)ゴ。老師的形象在我心目中頓時的鮮明而崇高起來。以前竟不覺得。老師教了一會兒,叫上我,跟小朋友們介紹,這位大哥哥現(xiàn)在也是我們的老師,即將帶領大家?guī)滋。叫老師好?/p>

          老師好!洪亮而又不齊的聲音在我的耳邊響起。各種頑皮打鬧的嘻戲生依然充斥這這個不大的教室。我不知怎么的,微微感到害羞,第一次跟這幫小朋友們打交道,我還有點不適應。接著,老師轉身離開,剩下的場子,由我打理。頓時感到壓力巨大,我如何才能融入他們?且教他們一些淺淺的知識呢。我束手無策,然想起那老師的做法。我不覺的模仿起來。

          現(xiàn)在,請各位小朋友,跟我一起念書好嗎。有些小朋友說好,而有些,在一旁的頭也不抬的自個玩了起來。我也沒有辦法。叫他們注意力集中?尚『⒆咏K究是小孩兒。根本不知道我在講什么。所以,我只能硬著頭皮讀起了書來。大家跟著我一起讀。讀完了書,我又跟他們談起童知內容的話來,以示親和。又要不斷的搭理到每個小朋友,不能將某些小朋友冷落了。要是真有人哭了起來,我必將驚慌失措,束手無策。不斷的搭訕,又必須教唱歌,跳舞。幸虧小朋友不知道什么叫審美,否則我那張牙舞爪似的癲狂,五音不全的啞喉,必又將成為一個他們以后茶余飯后無聊的開心辭典。我擺著心花怒放的笑臉面著他們,生怕發(fā)怒的恐怖面孔嚇到他們,因為他們的真心的頑皮,簡直無法無天。壓抑著我膨脹的怒氣,我始終微笑著,心酸的身影忙忙碌碌。上完課后,我大大的感慨一句:真累!

          老師們偷笑著,老者般的諄諄教導,說一定要有耐心。我表現(xiàn)出無比的敬佩她們。借此機會,我跟他們聊了起來。問了一下他們的薪酬和福利狀況。她們紛紛用搖頭來表示內心的無奈。低薪已是事實,可也沒有福利,畢竟這是民辦的幼兒園,沒有國家的財政支持,她們也就不能像正規(guī)的公辦學校那般享有

          同等待遇。她們此刻的蹙眉嘆息,顯示了她們背后的坎坷和心酸。我默默不語,萬分的同情也萬分的無奈。

          接下來的幾天,我漸漸的習慣了當幼師的生活,小朋友們也漸漸的愿意親近我,我也沒有了初日的窘迫。我很是開心。這樣的日子是有趣的有意義的。予人玫瑰,手有余香。我愿意把愛分享給他們,他們也同樣的給我了許多的感動。

          對于老師們,我除了同情,還竟有了隱隱的憂愁。我希望她們能夠很認真的教小朋友,培養(yǎng)好我們祖國未來的花朵兒,讓他們健健康康的快樂成長。我知道她們能夠做得到,因為她們都是有愛心的人。而我也有了擔憂,關于她們;孟,如果可以,國家可以提高她們的工資,讓他們真正的享受到真正的平等待遇,那該多好!想到這個,又憤恨起中國的學前教育來。中國的學前教育是整個教育的鍋垢,從未得到真正的重視。仿佛是藏在角落的遺棄玩偶。學前教育各種各樣的問題“滿目琳瑯”。我也不想一一的揭開,不是我不懂。上述的老師工資和福利待遇就是一個十分顯眼的弊端,又何須深糾到高深的制度等復雜的問題上呢。這是我這次實踐親身體會到的,并非無病呻吟的叫喊。真心希望這些偉大的教育工作者們能得到公平的待遇。

          這次的社會實踐幼兒園之行,收獲很多。也得到很多的知識,最大的收獲是:教育,就是用愛來滋養(yǎng)幼小的花兒,花兒才會健健康康的快樂成長!梁啟超先生曾經(jīng)在《少年中國說》中提到“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則中國智。少年富則中國富,少年強則中國強!币虼,我希望我們的祖國花朵兒能健健康康的成長,成為祖國未來的希望。同時,也用一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來高度贊賞我們崇高而偉大的老師,祝你們幸福!

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