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      1. 學生寒假社會實踐報告

        時間:2023-02-10 09:22:52 寒假實踐報告 我要投稿

        學生寒假社會實踐報告13篇

          在經濟飛速發展的今天,報告對我們來說并不陌生,不同種類的報告具有不同的用途。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編整理的學生寒假社會實踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學生寒假社會實踐報告13篇

          學生寒假社會實踐報告 篇1

          在這一次的寒假中我進行了一次社會實踐,學到了很多的東西,對我以后的個人發展是有一定的幫助的。實踐的時間雖然非常的短暫,但我覺得這一次的實踐對我來說是非常的有意義的,F在社會實踐也已經結束了,我想為這一次的實踐做一個總結,讓自己在下一次的實踐中能夠有更好的表現。

          一、實踐目的

          對我們大學生來說,社會實踐就是一個讓我們了解社會,跟社會多進行接觸的機會。平時我們都在學校里學習沒有什么機會跟社會多進行接觸,但畢業之后我們就要投入工作了,所以在假期的時候進行社會實踐是很有必要的。作為學生只知道書本上的那些知識是沒有用處的,還是需要去了解我們現在的這個社會,才能夠在畢業之后在社會上找到一個合適自己的位置。

          二、實踐內容

          這一次實踐我是來到了一家公司工作,我所選擇的公司是一家跟我的專業相符合的公司,我想為自己畢業之后找工作做準備,畢竟有相關的工作經驗是會具有競爭優勢的,也能夠更好的找到自己適合的工作。在這里我學到了很多的.知識,知道了合理的去運用自己學到的這些知識,也知道了怎樣跟同事還有領導相處,在職場中跟別人相處也是一門學問。

          三、實踐總結

          我對自己在實踐中的表現還是比較的滿意的,學到了很多的知識,也積累了自己的工作經驗,對社會也多了一些了解。從前在學校里面接觸最多的就是老師和同學了,但在工作中就不能像對待老師和同學那樣去對待領導和同事。領導對員工是不會像老師對待學生那樣的寬容的,所以在工作中要更加的注意自己的言行舉止,盡量不要出錯。同時也要學會接受別人的批評,自己沒有做好的話被批評是應該的,在被批評了之后就要去尋找自己身上的問題,而不是抱怨領導為什么那么的嚴格,這樣自己才會有進步,一點一點的把工作做得更好。

          學生寒假社會實踐報告 篇2

          為響應xx科技大學團委、xx大學xx學院共青團和學生會的號召,我們積極組建了"環境污染調查隊”,于20xx-20xx年寒假在xx省xx市對環境污染展開調查;顒娱_展前,我們進行了充分的準備和討論,最后得出結論:污染分為兩種:工業污染(主要)、居民污染(次要)。

          社會實踐時間:

          xx市xx鎮xx-工業區。

          社會實踐地點:

          從水、土、空氣、生態以及向附近居民詢問。

          在我們前往了xx市xx鎮xx工業區的路上,迎面而來就是因工廠而產生的粉塵,撲鼻而來的是陣陣酸臭味,真是讓人作嘔不知道這里的居民是如何生活下去的。工業區有化肥廠,板廠,磚廠,酒精廠,化肥廠,電池廠,電廠,皮毛廠,機械廠,鋁合金廠,三輪車廠,藥廠等等。數十個廠聚集在此,是啊,它是給xx帶來了豐厚的收入,使這里的人們有了工作,可是卻忽略它們帶來的污染,不是看不到,而是“袋鼠心理”假裝看不到。雖然在這里我們可以看到“不以破壞環境作為發展經濟的代價”的宣傳標語,在網上可以看到他們對環境經濟雙發展的規劃,可現實中卻并非如此。滿天飛的煙塵,刺鼻的氣味,灰色的天空就是最好的證明。這里有太多的'煙囪,整天往外排放著工業廢氣,尤其是酒精廠、藥廠排放的最為刺鼻;燒煤廠礦產生的粉塵最多,連馬路邊的樹葉都被粉塵覆蓋了。據統計,這里一直高居重度污染,直到下雪才轉為良,可雪停后,污染指數又迅速恢復到了重度污染。

          再來看看工廠排放的污水吧,按理說每個工廠應該都有污水處理系統而且在網上可以查到相關部門檢查的結果均為合格,可是我們看到的卻是黃褐色或者說紅褐色般的水,而且還泛著刺鼻的氣味。這樣的水卻日日夜夜的通到了黃河中。難道xx就沒有環保局嗎?當地居民說,一聽說有人檢查,工廠就啟用設備處理污水,但由于成本問題,工廠一般都不用的,這里的水中謀些元素嚴重超標,空氣質量中也經常有酸臭味,不能起風,否則真的要戴防毒面具了,因此這里的腦血栓等疾病的發病率極高,政府部門雖承諾搬遷都好多年了,但遲遲不見動靜,有條件的人能搬走的都走了,剩下的只好在這住下去。我在網上也看到很多關于xx市污染的報道,但都沒有引起政府部門的重視,人們群眾的反饋沒有起到任何作用。

          再來說說居民生活產生的污染,一般也就是垃圾和污水。垃圾堆到處可見,有的堆的有二層小樓那么高,但沒人知道接下來該怎么處理,有的人是直接把它點了,但因為有塑料等物品,產生了難聞的煙。居民污水與工業污水相比真的算不了什么,但也需要引起人們的注意啊。xx市其他各鎮因少有工廠,倒也有大面積的田地,蔥郁的樹林,成群的鳥兒。而xx鎮雖然離黃河最近,卻由于大肆修建工廠,占據了大量土地,這里沒有大面積的田地,只有披了一層灰的樹,很難看到成群的鳥兒,工廠與居民村莊也僅僅是一步之遙。

          通過這次社會實踐調查,鍛煉了我們團隊合作的精神,還讓我們看到了環境污染問題的嚴重性。保護環境刻不容緩,希望通過這次活動可以引起人們的深思,引起相關部門的反思,引起政府的重視?傊M蠹铱梢砸黄饏⑴c到保護環境的隊伍中來,保護環境,保護我們共同的家園!

          學生寒假社會實踐報告 篇3

          這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

          一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

          總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的`事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕松。

          在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止:

          1。 首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境,笑對每一位顧客。

          2。 我們的一切出發點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

          3。 注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。

          4。 在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規章和章程,保證上班的工作效率。

          5。 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

          6。 上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

          7。 處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發,不魯莽行事,及時匯報。

          8。 保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

          經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

          第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態度去面對,相信會有所轉機。

          第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

          第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

          學生寒假社會實踐報告 篇4

          一、實踐背景

          實習對于我們來說是非常必要的,不僅使我們在課堂上學到的東西得到在現實工作中運用,更重要的是能夠體驗豐富自己的社會實踐閱歷,盡快適應社會,而且還可以在社會中學到一些在課本上學不到的東西,鍛煉自己的社會本能,這樣在以后畢業后出到社會就可以以最快,的態勢來適應社會環境,投身到自己的工作崗位。于是,在大一大二寒假我都提前踏上社會實習,體驗社會工作的壓力,下面我就大二到xx網絡科技有限公司做電話營銷的實習做一下回顧。

          二、實踐目的

          通過到xx網絡科技有限公司實習,首先,可以對互聯網行業做進一步的了解;其次,可以更深一步了解電子商務網絡安全的防護措施;再次,可以將本專業所學的知識應用到實踐中,不僅可以鞏固專業知識,還能進一步提升完善知識框架;最后,感受公司的企業文化,了解公司的管理體制和經營之道,學會如何在企業做事,做人。

          三、實踐內容

          針對央行文件,擁有支付清算系統公司要做安全評估,訪問相關客戶;

          每天下班前對當天電話訪問的情況做詳細記錄,并總結;

          針對電子商務網站安全,做產品信息網頁防篡改,防病毒等宣傳,挖掘潛在客戶;

          兩三天開一次遠程會議,做工作匯報總結,發現其中問題,及時做修改及經驗交流;

          針對高校招生時期,對高校教育網做招生信息,學校信息網頁防篡改,防病毒等宣傳,挖掘潛在客戶;

          對已遭受黑客攻擊的網站,進行安全漏洞修補宣傳,以及防止被黑的措施宣傳,挖掘潛在客戶;

          第一周:開始進入公司實習,第一周主要是培訓。

          首先是公司的人力資源主管,給我們介紹了一些關于公司的規章制度,和工作期間的一些相關事項。接著就是華南地區總經理和網絡安全總監,給我們介紹了這次實習項目的主要內容,讓我們有個大概的了解。了解完公司的大概情況后,就開始培訓跟項目有關的技術知識了。給我們介紹技術知識的是技術部的主管,為我們講解了關于網絡安全的相關技術,如soc,ddos,流量控制,防火墻等。雖然學過電子商務安全與支付,了解過相關網頁安全及支付系統安全的控制技術,但還有很多相關安全技術還是不懂的。經過了技術主管的培訓,雖然只是簡單的講解,也擴展了我對電子商務安全方面的技術知識。

          第二天,就開始進入電話營銷的知識培訓了。給我們培訓的是客戶服務總監,是臺灣人。由于做這個項目的還有湖南長沙分公司的幾個人,所以就湖南和廣州的一起開培訓會議,通過遠程視頻三地連接,雖然是通過互聯網的開會,但是跟實際坐在一個會議室開會是一樣的,你的任何聲音,任何動作,其他人都可以聽到看到的?头偙O給我們講解了一些電話營銷的技巧以及常用術語,然后發了些資料讓我們背熟。

          了解了技巧,熟悉了術語,該是考驗我們掌握的程度的時候了。客服總監讓廣州與湖南的的實習生相互訓練,即一個扮演客戶,一個扮演電話營銷員,讓我們在完全不知道對方會作何反應的情況下隨機應變,大大提升了我們的實踐經驗。

          第二周:第一個任務——針對央行的最新文件,要求擁有支付清算系統的公司要做安全檢測。

          接受了系統的培訓后,就開始正式對外撥號了。所以我們就搜集了擁有支付清算業務的公司的資料,包括公司名稱、網站、地址、電話、聯系人、郵箱等,然后輸入事先已經制作好的表格里。資料搜集后,就一個一個打電話,通過各種方法找到相關負責人,然后詢問他們關于支付清算系統的安全檢測問題是否已經做了,根據他們的知情程度、是否完成、以及是否有意愿完成、是否繼續跟進等將訪問的結果記錄到表格里。很多時候我們打電話過去,才剛剛報了公司名字后,以為我們是推銷東西的,就立刻遭到拒絕。有時候有些公司根本不清楚支付系統安全方面是誰負責的,電話接來接去都找不到負責人。有時候接線員就騙我們說負責人不在,故意推脫。剛開始的時候,屢次的失敗讓我們自信心很受打擊。

          每天下班前都要把今天所撥打的電話的訪問情況記錄整理好,然后發給客服總監,同時下班前客服總監會召我們開會,匯報今天的.電訪情況,以及遇到的無法解決的問題,與大家進行交流,并想出應付辦法。

          第三周:開始第二個任務——針對電子商務網站做網頁安全宣傳。

          電子商務網站涉及交易信息、商品信息以及支付信息等一系列安全問題。一些黑客可能會把網站上的商品信息(如價格)進行篡改,從而導致電子商務企業和客戶陷入誤解糾紛等。因此電子商務網站要時刻進行漏洞掃描,及時修補,以防黑客進行攻擊。我們針對這些要點對電子商務網站公司進行電話訪問,了解他們的需求,同時宣傳我們公司在這方面的業務成就。

          同樣的,我們事先就制作表格,搜集客戶資料進行輸入,同時對每個客戶訪問后的反應做整理,然后輸入表格里面。在本周開展新任務的同時,我們也對上周需要進一步跟進的客戶進行了再一次電訪,以盡可能促成交易。

          第四周:開始第三個任務——針對高校招生時期,對高校網頁防篡改做業務宣傳。

          恰逢寒假時期,各地高校正在忙著招生,各高校網都會更新關于招生的信息,各個學生家長也都會登錄高校網站查看自己的錄取情況。因此,很多黑客騙子會利用篡改高校網站招生信息,或是制作類似已有高校的網站的假高校網站騙取學生以牟取暴利,像北大清華等高校都有被篡改過的前例。所以有安全意識的高校就會重視,也會有這方面的需求。我們便針對此要點撥通廣東所有高校的電話,試圖找到網絡中心的負責人進行交流。

          學生與老師的交流自然比之前的與商業企業要容易多,不會很快就被人拒絕了。不過電訪過程我們還是會遇到很多問題,例如放假了學校網絡中心是實行值班制,很多時候打電話過去都沒人接聽。另外就是網絡中心老師有這方面意識,但學校項目需要向學校領導申請審批等一系列問題都難以促成交易。

          第五周:開始第四個任務——根據國家信息中心提供的被黑網站統計系統,針對已經被黑的網站,勸其及時修補漏洞,刪除被黑網頁。

          公司與國家信息中心有合作,根據國家信息中心提供的一個被黑網站統計系統,系統里每天都會更新搜集被黑網頁的鏈接,根據這個鏈接我們可以找到他的原始網站,再從網站上搜集公司的電話,進行撥打,告知對方網站已存在安全漏洞,已遭黑客攻擊,需要及時修補,從而希望對方可以讓我司為其提供這方面的服務。

          電訪中很多網站是外包給網站建設公司的,原網站企業老板根本就不懂這方面的技術,而且說外包公司會負責其網站的安全維護。另外有些公司負責人不相信他們網站已被黑,我們便提供了他們網站被黑鏈接給他們。電訪中遇到的種。種我們無法事先想象的問題,我們都會在事后開會交流中討論解決方案,以應付可能出現的問題。

          四、實踐總結

          1、選擇自己認可的工作

          兩年寒假實踐的對比,讓我了解到,一個人如果做一件自己認可的工作,他會很認真很投入去完成,而做一件自己不認可的工作,你會發現你自己是在勉強過日子。網絡信息安全,對于一個讀電子商務的我來講,可以說是專業知識。網站漏洞、病毒入侵、黑客攻擊、網上支付安全等,我們很清楚互聯網的給人類帶來方便的同時也會帶來安全隱患,而我們也會極力去防范這些隱患的發生。我認可這項工作,因此我會很自然地跟客戶介紹這項服務,可以有足夠的理由及說服力勸說客戶接受我的觀點。而如果一件東西你自己都不認可,你又怎么可能有足夠的理由和自信心去讓別人接受呢?因此一定要選擇自己認可的工作,你才會去用心投入,才會收到你想要的結果。

          2、工作安排及總結

          每天早上上班開始時先為自己今天的工作做個計劃,讓自己知道今天要做哪些事。然后一定要在下班前完成它。因為沒有計劃就不會有行動,也不會有壓力,會讓自己變得懶惰。工作中會遇到很多你原先沒有想到的情況,就要及時記錄下來,以待改進。如果沒有記下來的話你會很快就忘記。因為每天接觸幾十個客戶,不把每個客戶的情況及時記下,回頭你怎么可能記得哪個客戶說過哪些話呢?臨近下班時,就要把今天的工作內容匯總整理好,以便以后翻閱。也把當天遇到的特殊情況或是自己無法應付的情況總結一下,向上級報告后交流下次如何應付。每天都做個dailyreport。積少成多,這就是你成長的見證。

          3、專業知識

          當你接到面試通知后,你就應該去了解你所要應聘的職位。職位的要求是什么,需要哪方面的能力,面試官可能會問什么等等。電話營銷,一個我即將要去挑戰的職位,當我接到面試通知后,利用有限的一兩天時間,我立刻上網找了關于電話營銷的相關資料,要求、流程、技巧通通過目一遍,另外也跑去圖書館借了幾本電話營銷技巧的書來看,讓自己對這個職位有充分的了解并且做到心里有底。另外還準備了自我介紹,以及設想面試官可能會問到的問題都準備好。

          著裝方面,雖然公司沒有要求,但是我還是穿了正裝去面試。沒穿正裝你不會扣分,但穿了正裝你一定會加分。當眾多面試者中只有你一個人穿正裝的話,面試官會給你打個很高的印象分,這也是你脫穎而出的因素。所以想在面試中取勝就必須做好前期準備,比別人花更多的心思。如果連寒假實踐這樣比較簡單的面試都不好好準備,那又怎么能夠去挑戰畢業后的高難度面試呢?

          4、公司氛圍

          當我第一天去這家公司報到時,公司的人很熱情,對我們兩個初來報到的寒假工照顧很周到,華南地區的副總經理、網絡安全的總監也很隨和,甚至第二天總監還請我們吃飯。整個公司的氛圍很融洽,讓人很有歸屬感。這不禁讓我想起了去年在保險公司實習的感受,簡直是天壤之別。保險公司的人心機很重,讓人覺得社會很黑。而xx的氛圍卻讓我感覺就像在學校一樣,大家都是大學畢業的,沒有那種沉重的心機,都是敞開心扉去交友的。大家一起看日全食,一起吃西瓜,一起吃哈密瓜。因此我總結出:學歷→素質→人品→公司氛圍→職工奉獻程度→公司效益。因此,如果一個團體想收到優異的成績時,就必須營造良好的氛圍,讓成員有歸屬感,這樣他們才愿意為這個團體奉獻更多。

          五、未來展望

          隨著互聯網的逐步普及發展,社會對電子商務人員的要求也越加嚴格。為了順應社會的要求,加強社會競爭力,作為一名電子商務專業的學生,我們也應該嚴于提升自身的素質,熟練掌握良好的互聯網技術。在校期間掌握專業知識是非常重要的,我希望趁畢業之前還有時間自學電子商務相關技術,進一步提供自己的競爭力,以便在畢業后能以更高的起點、更大的優勢去從事一份更好的工作,擁有一個更大的發展平臺。

          學生寒假社會實踐報告 篇5

          1月17號晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠的港灣,無論怎樣,它都可以讓我?俊

          休息了幾天,見了一些朋友和以前的同學,大家還是那么好玩,聚在一起天南地北地胡侃,仿佛我們又回到了中學時代,那時有數不盡的毫無理由的歡樂。終于和朋友同學們告別,一個人在家靜靜地思考,我只帶了一本書回去,所以平常還是比較多時間的,于是想起了寒假實踐,1.40元/斤成本價出售,這樣到廿九還剩下1000多千克,接下來的就基本上1元一斤賤賣了,只希望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤,想要就拿去吧,總算到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。就這樣,我的實踐活動結束了。

          我們三兄弟核算了一下,除去成本18200元、運輸費1200元、灘點租費800元和各種稅收(包括市政局稅、工商稅、衛生管理稅、個體稅等)600元,最后我們只賺了多元,而人民路的灘點差不多沒賺頭。這是一次失敗而雙成功的嘗試,因為這次很多擺灘批發的都虧了,我們能不虧本主要是靠質量還有兩邊作戰,同時準備也比較充足,但第一次做這個我們也存在不少問題:

          一是時間上把握不對,如果廿五才開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最后變得很難看。

          二是天氣問題沒有考慮進去,這是一個很重要的問題。

          三是市場了解還不夠深入,今年受去年的影響以為桔子會好賣。

          但是,總體來說,這次嘗試還是很有價值的,畢竟讓我們體會到做生意的感覺(不容易),因為要考慮很多問題,全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場動向,不會陷入被動的'格局。同時我也明白社會就是這樣現實,商場上就是你爭我奪的,任何企圖逃避的人都會遭受失敗,這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。

          假期的實踐不應該成為一種壓力、一種負擔,而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會得到提高與成長。

          學生寒假社會實踐報告 篇6

          實踐報告摘要:為了充實我的寒假生活,接觸社會,體驗勞動者的辛酸,積累工作經驗和社會實踐經驗,提高自身的實踐能力,作為大學生的我,于XX年1月10日至1月20日,在廣州一家牛肉店里以打工的方式參加了XX年寒假社會實踐活動。通過這次打工的社會實踐,我達到了自己的目的,學到了很多東西,充實了自我,也鍛煉了自我。同時,我也發現了自己存在的不足,需要在以后的生活中加以改進。本文主要介紹了我此次寒假社會實踐的背景與目的,實踐過程和實踐總結。最后,我總結了自己的打工經驗,并對大學生假期打工提出了幾點建議。

          關鍵詞:大學生打工;寒假;社會實踐;牛肉店;經驗

          一、寒假社會實踐活動的背景與目的

          在XX年寒假和春節即將來臨之際,廣東海洋大學工程學院組織開展了工程學院XX年寒假社會實踐工作,目的在于豐富同學們的寒假生活,培養學生人際溝通的技巧和在實踐中不斷提高處理問題的能力,引導大學生運用所學知識和技能服務人民,奉獻社會,鼓勵大學生參加積極社會實踐,了解社會、認識國情,增長才干、鍛煉毅力、培養品格。在這樣的背景之下,為了充實自己的寒假生活,接觸社會,體驗勞動者的辛酸,積累工作經驗和社會實踐經驗,提高自身的實踐能力,作為廣東海洋大學工程學院的學生,我毅然以個人方式報名參加了這次寒假社會實踐活動。

          二、社會實踐活動過程

          此次的社會實踐,我選擇以打工的方式進行,一方面能達到自己的社會實踐目的,另一方面也能賺點生活費,減輕家庭的經濟負擔。在實踐之前,我首先要作出抉擇的是確定實踐地點。因為考慮到大城市比較容易找到工作,而且我在廣州那邊有熟人,于是我就確定了廣州作為實踐地點。接著要考慮的是找什么樣的工作。因為我從來真正工作過,所以不知找什么工作好,但我期待工作的心越來越強烈,認為什么工作都好,只要能不讓自己餓著就行。最后我要干的就是做好心理準備。因為當今大學生打工上當受騙屢見不鮮,而且社會上好人、壞人也不容易分辨。既然我選擇了寒假打工,那么我就有上當受騙的可能,所以要做好心理準備。不過我一直相信這世上好人還是很多的,所以只要自己小心謹慎點,一定會沒事的。于是,我調整好自己的情緒后,于1月10日上午坐車前往廣州一朋友那里。

          10日當天下午到朋友那里時,我就說了我此行的目的。我那朋友就馬上提醒我說,要小心點,找工作的話還是要到那些檔口、店鋪里找,不能找那些要通過電話聯系的廣告,那些大多數是騙人的。于是,我就先住在朋友那里,第二天開始找工作。10日早上,我吃完早餐之后就到附近大街上沿著公路挨個店面挨個店面的掃描招聘啟示。不知走到了哪里才好不容易看到了一家快餐店門口貼著招聘啟示的大字,但我還是有所顧忌,繼續往前走。走著走著,又看到了一家藥店里有招工,看到了有適合自己的收銀員、營業員。不過我還是繼續前行,又不知走了多久,不知不覺繞了一圈回來了,于是,我鼓起勇氣,去那家快餐店問老板需不需要臨時工,可老板卻說快過年了,他這店快關門了,不需要招工。我的心一冷,快過年了,很多外來工都要關店鋪回家過年了,工作不好找了。于是我又鼓起勇氣到那邊藥店問了一下那里的美女店員,她卻說那里不缺人手了。我只好失望地回到我朋友那里。這可是我第一次找工作,第一次碰釘子呀,大學生找工作還真的不容易呀。我朋友知道后就安慰我,說要到附近的餐飲店幫我問問。很幸運的是附近的一家潮興牛肉店正好需要一個人手。于是,我就從1月10日開始在那里工作,直到1月20日下午才工作結束。

          廣州市天河區沙河大街潮興牛肉店是營潮汕特色美食,其招牌菜全;疱,有精美可口的牛肉丸及原味老湯,食后余香滿口,回味無窮。主要經營午餐、晚餐和夜宵。老板和我一樣是潮汕人,他店里的員工也都是潮汕人。老板得知我是個大學生后非常友善,安排了一個老員工教我做事,他還經常跟我講很多做人做事的大道理,叫我不要死讀書,大學生學交際能力,處理好人際關系才是最重要的。當然,他對我寒假出來打工的`行動表示了肯定?赡芏际浅鄙侨说年P系,用家鄉話溝通非常輕松。我一下子就喜歡在那里工作了。

          我第一天工作時,老員工就先讓我從洗碗、洗碟子做起?赡苁堑谝淮喂ぷ鞯木壒剩也⒉挥X得臟,也不覺得累,反而精神狀態極好,很有動力。剛開始,因為誰也不認識,所以我比較拘謹,都不怎么和其他店員溝通的。但漸漸的,一個個熟悉了,我和他們也聊得開了,每個人都不會因為身份不同而計較什么,整天都有說有笑的,有工作了就一起合作,很快就搞定了,很快一天就過去了。我逐漸熟悉了那里的工作,干了不少活,有洗碗、洗碟,抹桌子,上菜,招呼顧客等,每一樣活都有它的特色,特別是在招呼顧客上更需要一定技巧,首先要熟悉潮興牛肉店的特色,以及各種各樣的菜名,然后才可以介紹給顧客,而且好的服務態度才能羸得顧客的下一次觀臨。就這樣,我在這家潮興牛肉店工作了11天,因為過年的關系,我結束了這次寒假社會實踐的旅程,高高興興回家過年。雖然到最后,老板給我的工資加上紅包的錢剛好夠我回家的車費和買點禮品的錢,看上去什么也沒得到,但是我至少在這期間養活了自己,學到了很多有用的東西。

          三、寒假社會實踐活動總結

          XX年的寒假是我過得最充實、最有意義的一次。我通過在牛肉店打工完成了自己的社會實踐,雖然時間僅僅只有11天,但是我深有體會,學到了許多課本上沒有的東西,獲取了打工經驗,積累了社會實踐經驗。通過這次社會實踐,我體會到了大學生找工作難的感慨,體會到了勞動者的辛酸和無奈,體會到了父母賺錢供我讀書的不易。同時,我也學到了生活動的一些有用的勞動技能?傊,我這次社會實踐很有意義,很值,我用汗水換來的不是錢,而是一種精神財富,一種社會實踐經驗,一種對真理的驗證。

          四、大學生假期打工的必要性及建議

          作為一個大學生,我覺得在假期打工參加社會實踐是非常重要的。這是因為大學生假期打工,是其參加社會實踐活動的形式之一,也是勤工儉學的有效途徑;大學生打工是發展教育的需要,也是學生自身發展的需要;而且大學生打工也可以增強自身競爭力。從學校教育的角度來看,大學生打工,可以在一定程度上彌補我國現行大學教育體系中書本知識與社會實踐嚴重脫節的缺陷,提高大學生的社會實踐能力,增加大學生的社會經驗,訓練大學生的實際社交能力和自我保護能力[1]。大學生假期打工現狀的特點有:接觸社會,鍛煉自己和減輕家庭經濟負擔是大學生打工初動力;大學生缺乏不怕競爭、不怕失敗、敢闖敢干的創新創業精神;工種選擇面過窄,且多為與所學專業無關的體力勞動;農村大學生比城市大學生更受用人單位歡迎;用人單位對女大學生工作滿意度比男大學生高;假期打工確實讓絕大多數大學生打工者在不同程度上得到了鍛煉[2]。對大學生參與假期社會實踐的建議是:大學生要積極尋求社會實踐機會,充分發揮實習的效果;企業要轉變觀念,充分發揮實習生的價值;相關部門及學校要積極指導大學生,營建良好的社會實踐環境?偟膩碚f,我國目前的社會實踐體系及就業機制并不是十分完善,需要企業、社會、學校及所有大學生共同努力,創造一個良好有序的實習環境,不僅從形式上保護大學生社會實踐的積極性和權益,更從實際中幫助大學生解決社會實踐中的安全問題、認識問題,最終達到鍛煉自我、提高能力、促進就業的目的[3]。

          參考文獻:

          [1]李金鳳,王象剛.大學生打工利弊談.《科技信息》.XX年,第11期:23

          [2]馬玉玲,郭立新等.河北省大學生假期打工調查分析.《河北科技師范學院學報(社會科學版)》.XX年3月.第7卷第1期:86-87

          [3]毛靜,徐原久. 關于大學生假期社會實踐的思考.《中國地質教育》.XX年,第2期:35-37

          學生寒假社會實踐報告 篇7

          見習時間:20xx.02.07~20xx.02.20

          見習地點:**省**市第二醫院

          見習人:***

          作為醫學生的第一個寒假學校便布置了社會實踐,由于我學的是臨床醫學專業,為了充實自己的醫療知識,我便以學生志愿者的身份來到了**省**市第二醫院婦產科見習。

          對于我這個只有學醫半年的新生來說,只能在醫院的醫生和護士指導下開始工作,來到醫院我對一切都感到新奇和畏懼?粗R中的我穿著干凈的白大褂,戴著潔凈的帽子和口罩,心中那份堅定油然而生!時至今日,見習結束了,如今的我滿載而歸。

          剛進入醫院,由于對醫學知識的匱乏,我總有一種茫然的感覺,對于醫院的工作比較陌生也對于自己在新環境中應做的工作沒有一個成型的概念。慶幸的是有老師為我們講解醫院的診療結構,介紹工作,帶教老師豐富的經驗讓我們可以盡快的`適應醫院見習工作。學會適應,學會在新壞境中成長工作是我見習階段的第一個收獲。

          護士的工作是非常非常繁重與雜亂的, 看起來很簡單的護理工作就讓我手忙腳亂。僅有的自信也蕩然無存,于是我虛心的向老師學習,緊緊的跟著老師,護理老師耐心的給我講解護理知識。慢慢的,我穿梭于各個病房,熟悉她們的護理術語和日常工作。我協助護士接待患者,做好測血壓、測體重、測胎高、聽胎心等工作。我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,還需要優秀的職業素質。因為有了臨床實踐,我才更全面而深刻的了解到護理工作,更具體而詳盡的了解這項工作。我進入臨床見習的第二個收獲就是正確認識了護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

          我覺得醫療工作不僅需要熟練的技巧,還需要優秀的職業素質。在見習期間對我影響最大的就是婦產科病房內醫患間親如一家的溫馨氛圍。醫護人員將人文關懷落實在行動上,使患者在良好的精神狀態下積極的配合治療。在醫護人員的言談舉止間,醫生的一個微笑、一聲問候、一句話語、甚至一個小小的禮物,都可能會讓患者得到心靈的巨大安慰,醫生雖然忙碌,只要真正將患者的精神和心理需要放在首位,讓患者的觀點和人文意識有效結合起來,診療起來也是很順手很自然的事情。

          通過這次的見習我了解到了醫護人員真實的工作方式, 作為未來的醫師,我將努力做到以下幾點:

          1. 遵守法律、法規,遵守技術操作規范。

          2.樹立敬業精神,遵守職業道德,履行職業道德,履行醫師職責,盡職盡責為患者服務。

          3.關心 、愛護、尊重患者,保護患者的隱私。

          4.努力專研業務,更新知識,提高專業技術水平 。

          5.宣傳衛生保健知識,對患者進行健康教育 。

          學生寒假社會實踐報告 篇8

          時間過的真快啊,眨眼間一學期又過去了,剛一放假我就考慮該怎么完成學校布置的寒假作業,那就是在醫院見習十天以上,寒假一回家我就想著玩玩放松放松,在家上網碰到同學于是就問她去醫院見習沒。她說見習只是一種形式而已,可以不去見習,直接讓親戚在單位里蓋章就行了,但是自從進了大學我就感受到社會的壓力,競爭的殘酷和優勝劣汰的制度,身邊的人都是那么的有實力,都那么的深藏不露,所以自己更應該努力學習,而不是持敷衍的態度,是為了以后能有個好的工作,于是就開始計劃該怎么去安排時間見習。

          我就在媽媽的陪同下把保健院的周邊環境熟悉了一下,并與帶著我見習的姐姐們見了面,那時的我眼神里充滿了好奇,躺在被窩里迫不及待的等待見習的到來。

          婦幼保健院有很多科室,有婦產科、乳腺科、早期干預科、產后保健科等等,因為我學的是康復治療技術,所以針對的主要是與康復有關的,我所學的專業是以它以身心功能障礙者為對象,以多種功能康復的療法為手段,以恢復傷患者和殘疾人的日常生活自理、學習、工作和社會生活的能力為目標,幫助他們改善身體素質、提高生活質量、重返社會, 而黃岡市婦幼保健院的科室與我所學的專業密切相關。

          一、早期干預科見習

          見習的前三天我一直都是在早期干預室,先開始不懂為什么才一個月大的小孩就開始進行運動系統的訓練,于是就帶著疑問請教護士姐姐才明白,人類具有許多潛質和能力可以通過早期教育的訓練來挖掘,例如增強感觀刺激{視、聽觸運動,精細動作…..},如果不進行早期教育這些能力在早期丟失后,一生中就難以重新建立。于是就仔細觀察護士姐姐們是怎樣給小寶寶進行訓練并銘記于心,步驟是這樣的。首先,她們會拿個用繩子串在一起的鈴鐺放在距孩子耳朵約10-15cm處搖出聲音以助寶寶的聽力;第二就是在離小孩眼前稍遠處用手拿著顏色鮮亮的方塊紙并緩慢的移動用來觀察孩子的追視如何,并對寶寶看物體的能力進行提高。第三就是用手握住小孩的小手把大拇指往外推,避免大拇指內收,影響小孩精細運動,第四用適當的力度按摩小孩的雙手,向上運動、垂直運動等,以促進孩子的動手能力,接著還有按摩某些穴位,比如按摩腰眼刺激孩子的抬頭能力,另外我還去了小孩撫觸科,觀察了怎樣給小寶寶洗澡,促進血液循環,通過詢問護士姐姐得知小孩洗澡的水溫隨年齡有所不同,如此表:

          月份

          一個月

          二個月

          三個月

          四個月

          水溫

          41.5°

          39°

          37.5°

          37°

          注意事項:給小孩洗澡的時候一定要陪同在身邊,以免小孩不留意就嗆水導致意外發生,還有給小孩套游泳圈的時候在耳朵四周用毛巾包住,避免水滲進耳朵里面。

          二、乳腺科見習

          見習的`第4天到第8天去了乳腺科,里面的患者大都是得了乳腺炎的病人,乳腺炎的發生頻繁在哺乳期,那是因為母親生下小孩過后,抵抗力、抵御外界病毒的抗體等都有所減弱,稍不留意乳房就會感染上病毒,導致里面有腫塊脹痛感,此時醫生就會通過按摩乳房。幫助孕婦擠nai以達到緩解乳房脹痛感,當然擠nai的過程是很疼的,我就見過這么一個病人,她是武漢的,由于沒有注意給小孩子喂奶以不夠勤換里面的衣服患了乳腺炎,當時醫生了解病情后就給她進行治療,順著步驟一步步進行就到了按摩乳房并擠nai這一步。誰知剛用手按摩乳房沒一會,那為年輕的母親就疼得尖叫,眼淚不停的直掉,一副痛苦的表情,由于我從小就怕疼外加是第一次看到病人疼成這樣,就被她那樣子嚇得臉色瞬間蒼白,嘴唇發烏。頭暈目眩。就趕緊出去外面透了一會氣在進病房,為了能力所能及幫她緩解痛苦,于是把自己的雙手伸向她,讓她緊緊握住自己的手,醫生每按摩一次她就使勁抓緊一次,手心里面滿是汗,我想那一定很疼吧,回到家后,覺得自己今天的表現太差了,怎么能見到病人疼痛的模樣就嚇得臉色蒼白了,這樣以后不會是個好醫生,于是就好好檢討了自己,既然選擇了當醫生就得當名好醫生,所以我不會再讓這種事情再次發生,這是在乳腺科得到的教訓。通過這個病例讓我學會了怎樣按摩,在資料中得知:如何預防乳腺炎需要注意的事情有:擴胸運動、走路姿勢要正確、嗜酒的危險、咖啡最好是戒掉、定期自查乳房,每月抽出一點時間,在沐浴之后平躺下來,認真做乳房自我檢查。最佳時間則是在生理周期開始之內的3—7天,無論如何,關愛自己都是每個聰明女性應有的態度,80%有觸感的乳腺腫瘤都是被患者自己發現的。為了減輕病人患乳腺炎的病情加重,應當做到早發現、早診斷、早治療。治療方法有:物理治療、按摩治療、心理治療還有藥物療法。這些方法需要在課堂中學習和掌握。

          三、腦癱科見習

          見習的第九天就去了治療小孩腦癱科,里面的墻壁是粉紅的,一進去就給人以一種溫馨的感覺,今天我看到的病人是一對雙胞胎病人,因為在母體里缺氧導致智力較低,他們的雙腳略有屈曲,這是肌張力偏高的表現。而肌張力偏高就會影響到小孩的智力,于是就針對小孩的雙腿進行治療,看到這2個天真無邪的小孩,我相信他們經過治療會逐漸恢復成正常人的,心里想著,等我把技術學到手了,一定會盡力幫助你們早日康復噠。通過在腦癱中心所見的懂得了所謂腦癱是指由于出生前、出生時、嬰兒早期的某些原因造成的非進行性腦傷所致的綜合癥,主要表現為中樞性運動障礙和姿勢異常,可伴有智能落后及驚厥發作、行為異常、感覺障礙及其他異常。盡管臨床癥狀可隨年齡的增長和腦的發育成熟而變化,但是其中樞神經系統的病變卻固定不變。腦癱小兒一般都有以下四種表現。腦癱臨床表現一:運動發育落后、主動運動減少。腦癱臨床表現二:肌張力異常,腦癱小兒在不同年 (月)齡時肌張力表現有所不同,痙攣型腦癱在新生兒時期除個別嚴重的時表現為肌張力增高外,大多數表現為肌張力低下。腦癱臨床表現三:姿勢異常腦癱患兒異常姿勢多種多樣,與肌張力異常及原始反射延遲消失有關。腦癱臨床表現四:反射異常 痙攣型腦癱小兒深反射(膝反射、二頭肌反射、跟腱反射等)活躍或亢進,有時還可引出踝陣攣及babinski(腳底反射、...頭肌反射減弱,肱三頭肌反射亢進,第四肋水平以下感覺稍遲鈍,雙下肢肌張力增高,膝反射亢進,踝陣攣陽性)征。其常見癥狀有:①過度激惹:持續哭叫 , 入睡困難 , 大約有 30 %腦性癱瘓小兒在生后前 3 個月有類似嚴重 “ 腸絞痛 ” 的表現。 ②喂養困難 , 吸吮及吞咽不協調 , 護理困難 , 頻繁吐沫 , 以及持續體重不增。③非常 “ 敏感 ” 或激動 , 但如果患兒(特別是低出生體重兒體重不足2500g)僅在饑餓時有如此表現則意義不大。 ④對噪音或體位改變 “ 敏感 ” 時難將大腿外展 , 洗澡時不易將拳頭掰開 , 家長常反映 “ 孩子不喜歡洗澡 ”, 當腳用觸及浴盆邊緣 , 背部即僵硬豎弓形。以上某一種情況也可能在正常小兒出現 , 不能根據具有其中某一兩項就診斷為腦性癱瘓 , 若存在多種情況 , 而且是發生在有高危因素的患兒 , 就要考慮有腦性癱瘓的可能。治療腦癱主要是依據患者的臨床表現,在辨證配合辯病的基礎上運用中藥分型治療。同時還有中醫的針灸、按摩、藥浴等療法,在治療腦癱上都有較好的療效。最終的目的是把先天造成的腦癱通過后天的治療達到一個健康人的標準。

          四、寒假見習小結

          時間一天天過去,我還去了幾個不同的科室,隨后還去了產后康復|、以及智測室,不單是光看著醫生動手了,有時她們也會讓我動動手,讓理論與實踐結合,當然見習期間我學到的東西遠遠不止這些,通過這十來天的學習總結了自己的缺點,感覺平常的自己在公共場合膽子比較大,同學們說我是個活躍的女孩,可是一到了正式場合整個人變得十分害羞,連說話聲都如蚊子般小;另一個就是人不夠靈活,不知道看事做事,像個呆瓜,當然最大的弱點就是不敢動手,終究是心態不好,害怕自己一動手就出問題,擔心做的不好會令家屬說道,可是當醫生哪有不給病人動手治療就可以讓他們痊愈啊,所以下次去見習,我一定會克服心理障礙,大膽的嘗試著做。在見習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。做到理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,并不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德?傊,我對自己見習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的學習也充滿了信心,在今后的學習中,本人將繼續努力,牢記醫生職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

          見習時間過的真快,我的見習任務也在不知不覺中結束,憶起見習的那段時間,雖然比較忙但是過的很充實,更重要的是我學到了在課本里面沒有的知識,知道了自己應該改正的弱點,我相信這是一筆對我未來起到重要作用的財富,通過這次見習,懂得了做醫生的職業道德,明確了學習目的,并且已漸漸走向成熟。

          學生寒假社會實踐報告 篇9

          實踐人:實踐時間:20xx年2月10日——12日

          實踐活動:公交車上售票

          實踐目的:第一,勤工儉學;第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲:

          這是我上大學以的第一個寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生,總不該“日出三竿而起,日落西而息”地無所作為。回到家后,我與父母商量,準備找一份工作?墒枪ぷ鬟沒找到我人卻先病了。等我恢復如初時,假期已經過了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到,隔壁的李叔到我家了。他說原的售票員李姐過兩天有事,想找人代班,問我是否愿意去。反正閑著也是閑著,我就一口答應了。在我的印象里,售票員不就是收收錢嘛!這種活兒,只要認識錢不就會干嘛?墒抢钍暹是讓我提前一天跟著李姐熟悉一下工作內容,了解情況,簡單的幫忙找余錢我本不想提前去,可還是點頭答應了。因為是春節,大家忙著走親訪友,所以車上乘客特別多;艁y之中,我差點找錯了錢,幸好我反應及時。中午休息時,我把這事告訴了李姐。她沒責備我,只是很認真地說:“做我們這行的,最重要的就是細心,認真,記憶力好。雖說車上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗你能否在慌亂的場面中保持鎮定。不過,你是第一次,已經不錯了!蔽议_始覺得我當初的想法,認識是那么膚淺。李姐又問我:“沿路的站點,你今天上午記住了幾個?這條路你平時坐車也經常過,應該全記好了吧?”我此時更覺得羞愧了,因為我根本就沒注意這一點,這時候能想起的也沒幾個;蛟S,李姐也意識到了我的尷尬,于是就拿出路線圖,耐心地將每一個站點一一指認給我。我認真地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時間記了幾遍。下午我開始反復檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點,并不斷回憶以經過去的站點。功夫不負有心人,到晚上休息時,我已經能很快地說出任何一個站點的`次序。此時的我也開始慢慢理解李姐的話了。

          新的一天又開始了,此時已沒有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩;當然更要記住每一位新上車的乘客,因為這樣收費時就會少出錯;最后就是在每個站點到達之前提醒乘客下車,讓乘客提前做出準備。還好,這一切進行的還算順利。就算我有一些小疏忽,司機李叔也會及時的提醒我。將近中午,有一位頭發雪白的老奶奶上車了,但車內已經沒有座位了。我問其他乘客是否愿意讓出一個座位,沒想到居然有兩個學生模樣的年輕人都站了起。當時,真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當代學生的道德修養水平。短短的幾天很快就過去了,對乘客說,仍如往常一樣的上車下車;但對我說,這是一次不尋常的經歷。當車內比較擁擠時,我會提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當碰上心急的乘客時,我會提醒他等車停穩了再下車,安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝嚂r,我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿足感。這幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。

          學生寒假社會實踐報告 篇10

          趁著這個寒假的時間,我進入了一家企業進行社會實踐,雖然說現在還只剛剛進入大學,很多同學們都不會太早踏入社會,但是我這次還是想去認識一下社會,去了解實踐的意義。所以,我就帶著一顆熱血之心,在這個假期里在一家餐飲店做服務員的工作。之所以做這個工作,我首先是想著鍛煉一下自己的能力,其次是想在這個崗位上磨礪一番自己。進入崗位之后,首先是做了半天的培訓,然后自己嘗試去端了下菜。這一天,我培訓了半天,自己也做了半天事情。這樣一來,我也對這個工作更加的熟悉了。所以我也從那刻開始,正式踏入了自己的工作崗位了。

          第一次做這份工作,前期覺得真的很艱難,短短一個月,前面十天我感覺如一個世紀一般漫長,首先我認為自己的適應能力不是很好,因為餐廳同事的年紀一般在我之上,而且當時寒假工很少,所以我也很少有可以說話的人,平時工作時間就只做自己的`事情,很少去和別人交流。我認為這可能是自己的一種抗拒心理吧。隨著時間的慢慢流逝,我對這份工作也逐漸的熟悉了下來,雖然平時可能真的累了些,哭了些。但是再回首過去的那些路時,我也發現這并非是那么難的一件事情。人都是在成長的,我們總會遇到一些我們無法解決的難題,但是我相信只要我們慢慢來,未來的日子不會更加艱難,它只會慢慢的變好,等待著我們的到來。

          時間是一道能讓人清醒的風,也是我們人生旅程中最重要的提示。這次社會實踐讓我明白了太多太多,雖然現在我還只是一個大一學生,但是我在清楚不過的是,我也會有畢業的那一天,畢業之后的自己是什么樣子,都是由現在的我來負責。所以不管如何,我現在的首要任務就是要把自己的專業知識學好。經歷了這一次實踐,讓我明白了知識的重要性,并非說事業之間有區別對待,有等級之分。而是這個社會就是殘忍的,每個人通過自己的努力會得到不同的頭銜,頭銜匹配不同的崗位,如果這個社會沒有要求,又怎么會像現在這樣發展迅速呢?所以不管怎樣,學好知識,今后找一份自己喜歡的事業,然后開啟人生,規劃人生,這成為了我的目標,也成為了我今后路上一個個的里程碑!

          學生寒假社會實踐報告 篇11

          一、社會實踐的目的

          為了擴大自己的知識,擴大與社會的接觸,增強個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,讓畢業后真正進入社會,更快地適應社會形式的變化,在生活和工作中處理問題,也能打發這個空虛無聊的漫長寒假,讓寒假充滿意義。

          二、社會實踐內容

          我的工作是在金菠蘿茶餐廳當服務員,負責上菜。共有兩個班,分為早晚班和中班。所謂早晚班,就是早上9點上班,中午12:30下班,下午5:30上班,晚上11:00下班;中班是早上10點上班,晚上7:30下班。每天工作8小時,在餐廳吃午飯和晚餐,吃半小時。我們每天早上都要打掃衛生。我們班有八個人,每個人都有自己的工作,我的清潔任務是擦餐廳里所有的桌子。晚班結束時還是這樣。

          一開始,我抱著嘗試的態度去找工作。不管怎樣,我在家閑著。我碰巧看到一家茶館要找人,所以我報名了。

          首先,老板讓我填寫一張表格(介紹我自己)。然后他問了我一些問題。他非常歡迎我得知我是一名大學生來做假日工人。他說他喜歡招聘一些假日學生工人,因為他們的素質很高。同時,他們也可以鍛煉學生的自我。我很興奮,暗自佩服老板。

          果然,兩天后,我接到電話,說第二天9點讓我報到。我很興奮。這是我的第一份工作。不管我做什么,我都下定決心要做好。

          第二天,我提前去了。同樣,我也看到很多人像我一樣報名。我很驚訝,因為他們中的大多數人和我一樣是學生,有些人剛畢業。我不禁暗自高興。

          因為茶餐廳剛剛裝修好,還沒有正式開業,店長讓我們幫忙打掃,互相了解,自我介紹,熟悉環境。過了很長一段時間,我們都聚在一起了。畢竟,他們都是同齡人,可以談論`也有很多話題。第二天,經理給我們每人發了兩套工作服和工作許可證。當我們拿到工作服時,我們都非常興奮,期待著開業。

          最后,第三天,金菠蘿茶餐廳在鞭炮聲中開業。那天,我是第二節課,第一節課的人早早地站在門口當了迎賓小姐。我有點緊張。我推開門,換上制服,開始了第一天的工作。

          但不久,我覺得腳很酸,想休息,但我們不允許,也不能在客人面前移動,以保持我的形象和餐廳的形象。終于到了中午,可以吃飯了,不知為什么,平日里那不太好吃的菜那天突然那么好吃了,(也許站得太久餓了吧。)下午,我和一位同事成了迎賓小姐。每當客人進來時,我們都會點頭微笑著說:歡迎光臨。當客人吃完飯離開時,我們也會微笑著說:謝謝光臨。”

          不知不覺中,第一天的工作結束了。我似乎仍然沉浸在這種興奮中,但當我晚上回家時,我的腳又酸又痛。我不能伸展,晚上睡不著。然而,我一點也不覺得累。我認為這是一種激勵。我了解生活,愿意無聊生活,接觸社會,了解未來。

          雖然我主要是在餐館里傳遞食物,但我不得不時做一些工作以外的事情,也不得不做一些清潔工作。在學校里,一些老師可能會分配他們今天做什么,明天做什么,但這里可能沒有人會告訴你,你必須有意識地做好,并盡力做到最好。一份工作的效率會受到別人的不同評價。在學校里,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的地方,每個學生都在努力取得更高的成績。這是一個工作場所,每個人都會努力獲得更多的報酬。

          因此,無論是學習還是工作,都有競爭。在競爭中,我們應該不斷學習別人的先進之處,學習別人如何做人,以提高我們的能力。

          我記得老師曾經說過,大學是一個小社會,但我總是覺得校園里總是有純潔和真誠。雖然它是一所大學,但學生們仍然保持著學生的身份。進入企業,聯系各種客戶、同事、老板等,關系很復雜,但我必須面對我從未面臨過的一切。

          在這個短期的假日社會實踐中,有一件事給我留下了深刻的印象:發傳單。因為我們的餐廳剛剛開業,很少有人聽說生意興隆。因此,商店經理決定讓我們的員工發傳單來宣傳我們的商店。

          我很高興接受這份工作,但事情并沒有我想象的那么順利。我熱情地把我們的茶館介紹給路人,給他們發傳單。很多人不理你,一眼也不看就把傳單扔了。結果,我們給掃馬路的清潔工帶來了很大的麻煩。我們前發,有人后扔。當時我很生氣,以為他們根本不尊重別人的勞動成果。但漸漸地我也習慣了,這就是社會。大多數人為自己而活,別人不能花那么多心思去關心或者為你著想。

          不知不覺中,半個多月的假期社會實踐結束了。奇怪的是,工作日這么多的抱怨變成了離別時的不情愿。在這里,我學到了很多學校學不到的東西,也認識了很多朋友。簡而言之,這個假期的社會實踐是非常有益的。

          我過去常常亂花錢,但當我真正工作的時候,我發現賺錢并不容易。因此,當我得到工資時,我不愿意花錢,而是把它保存好。同時,我也學會了尊重和感激,冷靜。

          三、社會實踐成果

          短短20天的社會實踐就結束了。我從中學到了很多。一、學會做人。首先,人要誠實守信,既然答應了就要做。第二,要學會耐心,冷靜思考。遇到問題不要不知所措。第三,記住,上半年一定要遵守紀律,不要在客人面前隨便說話,給客人留下好印象。最重要的是要記住,客人永遠是上帝,不管客人有什么不好的.行為,都不要當面指責;客人應該謙虛地接受他們的意見。四、勤奮,做好自己的工作,不要因為工作量大就想偷懶?吹脚K了,要自覺清理,不要等領班催你,清理時不要馬虎。

          同時,我也學會了節儉。第一次賺錢的時候,我覺得錢來之不易。懂得節約,不亂消費。

          當然,在這里,我也交了很多朋友,他們給了我很大的幫助,讓我學會了珍惜。我想這個假期的社會實踐會讓我終身受益。

          四、總結或體驗社會實踐

          在這種社會實踐中,我感覺很深。在學校里,學習了很多理論,有很多方面,幾乎一切;在實際工作中,你可能會遇到書中沒有學到的東西,也可能根本不使用書中的知識。也許工作中使用的只是一個非常簡單的問題,只要公式相似,任務就可以完成。有時候我會抱怨實際操作這么簡單,但是為什么書上這么難學呢?

          也許老師是對的。雖然大學生活不像進入社會,但它最終是社會的一部分,這是不可否認的。

          作為新世紀的大學生,他們應該知道如何與社會各方面的人交流,處理社會各方面的事情,這意味著大學生應該注意社會實踐,社會實踐是必不可少的。

          畢竟,兩年后,我不再是大學生,而是社會的一員。我必須與社會溝通,為社會工作。僅僅知道紙上談兵是不夠的。未來的人生旅程是漫長的。為了鍛煉自己,成為一名對社會有用的合格人才。

          許多在學校學習的人說,他們寧愿出去工作,也不愿在學校學習;社會上的人寧愿在學校學習。我們上學,學習先進的科學知識,以便將來進入社會。

          因此,今天要努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

          學生寒假社會實踐報告 篇12

          一.調查背景

          在當前的消費市場中,大學生作為一個特殊的消費群體越來越受到重視。因為大學生比較年輕,有一個特殊的群體,他們的消費心理和行為與社會上其他消費群體不同。他們一方面消費需求旺盛,另一方面尚未獲得經濟獨立,消費受到很大限制。消費觀念的進步和消費實力的滯后對他們的消費有很大的影響。特殊群體自然有自己的特點。同時,不可避免的存在一些非理性消費甚至一些消費問題,如缺乏完整穩定的消費觀念,普遍存在儲蓄觀念淡薄、盲目攀比心理等消費問題。

          二、調查對象

          大一到大四。

          三、調查方法

          采用網絡問卷調查的方法。

          四.報告案文

          大學生消費現狀研究

          摘要:

          針對大學生消費熱日益明顯的問題,我們進行了網上問卷調查,對學生每月的主要消費進行了質疑、比較和分析,總結了大學生的主要消費目的地。從普遍現象來看,單純的學生比揮霍金錢的學生多。但是,一般生活水平的提高,直接導致了生活費用的大幅增加。

          關鍵詞:大學生,消費,價格,消費來源

          文本:

          隨著社會的不斷發展,當代大學生的消費水平逐年提高,越來越多的'家庭感受到了贍養大學生的壓力。很多人說大學生的消費水平基本能趕上白領。那么,大學生的高消費從何而來?大學生為什么要花那么多錢?

          這次調查的回答者大多是大二學生。雖然反映的問題不是很全面,但也很有代表性。調查數據顯示,大部分學生每月的生活費都花在了吃飯、通訊、交通等基本生活費上,但為什么生活費卻越來越大?據我們分析,可能是社會整體消費水平提高,物價上漲,物資充裕等原因造成的。此外,不同地區、不同環境消費水平也是影響大學生生活費用的重要因素。

          調查結果顯示,雖然社會經濟發展,人民生活水平普遍提高,但大學生的消費水平仍然相對較低,增長也不是很快。31%的大學生月生活費仍限定在400~600元,月生活費主要集中在600~1000元,占59.5%。大學生月生活費1000 ~ 1200元以上的只占7.1%,1200元以上的只占2.4%。這個數據說明大學生的基本消費結構還是很正常的。

          首先,我們發現大多數大學生對父母的依賴性很強,獨立意識很弱。他們的生活費用大部分來自家庭(81%),只有少數學生會做兼職(7.1%),以減輕家庭負擔。一方面說明我國大學生獨立性差,責任心不強,生存能力低,不體諒他人;另一方面,它反映了中國大學教育和家庭教育中普遍存在的問題,忽視了中性品質和個性的培養。被調查者的資金主要由父母或家人提供。這個數據也說明了這種情況在當代中國大學生中是普遍存在的。很多社會因素我們改變不了,但需要注意的是,很多人其實覺得這是理所當然的事情。即使是兼職,大部分學生也不是想減輕父母的負擔或者盡快經濟獨立,而是想增加個人經歷和社會經驗。人們對經濟獨立意識的差異可見一斑。與歐美發達國家16歲想經濟獨立的同齡人相比,差距更加明顯。但換個角度看,這也是我們提高經濟意識的突破口,需要培養和加強。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特·T·清崎曾經說過:“財務管理與你掙多少錢無關。它是衡量你能保留多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力!

          消費水平有一定程度的兩極分化,這是大學生消費的另一個顯著特征。相關數據顯示,武漢大學學生最高年消費額為28500元,最低年消費額僅為2100元。大學生年平均支出8383.96元。其中,92.7%的大學生以家庭供給為主要收入來源,占其總消費的70%以上。家庭收入越高,對學生的經濟供給越多,這就構成了大學生消費的一種特殊的奢侈模式,主要表現在旅游、電腦、手機、娛樂的消費上。我們的調查也顯示了大學生消費的兩極分化,但高消費人群還是少數,只有2.4%的受訪者每月生活在1200以上。生活水平較低的學生,主要在娛樂、交流、交際、服裝等方面比較節儉,學習費用會適當降低。

          在研究了各方面的支出金額后,我們發現學生在食品、通信和娛樂支出上的支出最多,與以往的調查結果相比有增加的趨勢,在學習上的支出金額始終小于其他領域。從表中的數據可以看出,最大一部分人在飲食上的花費是250-400,而“吃的消費”在總消費中所占的比例更高。所以大學生的恩格爾系數較高,可能是這個群體的特點。一般來說,大學生的消費仍處于“溫飽”階段,即吃穿仍是支出的主要方面;但是,這種“溫飽”早已變成了“小康社會”(這從我們在娛樂和交流、潛在愛情上的支出不斷增加就可以看出來);ㄔ趯W習上的費用比例小,反映出當代大學生的學習心態不是很積極,學習欲望不是很強,在娛樂等校園生活方面的經歷太多。學校和社會可以給大學生適當的引導,多買書,多讀書,努力發展完善自己,充實自己,提高自己的價值。人際交往成本的增加,說明學生在學校越來越重視人際交往,這是好事,但也值得擔憂。再進一步思考,基于以上數據,我們可以看到“不聽窗外事,只讀先賢”的時代已經過去,我們正在逐漸成長為新時代的全面型人才。目前,我們基本上無法獨立承擔所有生活費用。所以在花錢購物的時候,要時刻提醒自己不要揮霍,很多不必要的開支要一筆一筆的剔除,這樣才能在大學期間養成良好的理財習慣。

          建議學生控制自己的欲望,不要盲目炫耀,不要和別人攀比。比較心理的形成是必然的。應該如何面對?首先要樹立適應時代潮流的正確科學的價值觀,逐步建立正確的生活規則,理性定位自己。大學生確實需要競爭意識,但不是所有我們需要去爭取的東西。住在別人旁邊并不可恥,也沒必要抬不起頭;

          多放點心思在學習上;購物不要急著拍,參考別人的意見;此外,學習如何理財、制定月度支出計劃和記賬消費也很有幫助。其實理財也是一種管理能力。如何管理自己的財富,進而提高財富的使用效率,如何規劃和管理自己的生活能力。

          學生寒假社會實踐報告 篇13

          **年**月**日**學院藝術分院首批青年志愿者正式走向社會服務行列。學院安排了大部分同學在暑假期間來到街道,走進社區,深入社會,為群眾在炎炎夏日之中送去了一份清涼,也帶去了一份快樂,在社會的許多崗位上留下了我們科院同學們的身影,我們科院人正用自己的實際行動來為社會作出自己的一份貢獻。

          其中一支以**、**、**等12人組成的青年志愿團隊來到了**幼兒園。雖然今天的天氣非常炎熱,同學們的臉上都掛著汗珠,但同學們對服務社會的那份激情依然不減。一進入幼兒園的各個教室中,看著一張張掛滿了無數笑容的.幼稚的臉龐,同學們的熱情不知不覺就高漲了起來,微笑著和小朋友們打著招呼。仿佛他們又回到了那個幼年的時代,就這樣開始了他們為期兩天的幼兒園老師的生活。

          由于專業趨向,他們學藝術的同學對繪畫有著獨特的優勢。他們用自己在專業上所學知識,在課堂上手把手地教他們畫畫。幾分鐘過后,一張張充滿了童真的圖畫浮現在同學們的眼前?粗∨笥阎赡鄣氖种械膱D畫,讓同學看到了幼兒園小朋友內心中那個充滿幻想的童話世界,那個只有歡笑沒有煩惱的世界,那個天真又不失活潑的世界。和他們相處了一天之后,同學們體會到了童真的真正的意義。幼兒園的小朋友永遠都是那么開心,那么可愛。在這期間,那些志愿者給小朋友們上了舞蹈課,也上了一堂別俱特色的英語課。小朋友的那副認真的那種神情深深得留在了同學的腦海里。當志愿者臨走時和小朋友揮手告別時,從他們的眼中流入出的是一種依依不舍的神情。

          一天的忙碌結束了,同學們也在一天的實踐中為社會獻上了自己的一份力量,也得到了社會的一致好評。暑期社會實踐活動不僅拉進了我們大學生和群眾的距離,也讓社會看到了科院大學生的風采,同學們對于寧波創文明城市建設做出了自己的一份貢獻。在這當代大學生和群眾的一致努力下,寧波這座文明城市一定會更加的美麗!

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