初中生寒假實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)選)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告十分的重要,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢?以下是小編幫大家整理的初中生寒假實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家分享。
春節(jié)前的幾天,我和同學(xué)去鄭州的一家補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行初中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)協(xié)助工作。雖然在補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐僅有五天,賺錢(qián)也不多。但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小,感觸頗深。第一次脫離校園去外地,我們的口號(hào)是只賺經(jīng)驗(yàn)不賺錢(qián)。以下是我這次實(shí)踐的簡(jiǎn)介和心得。
一、實(shí)踐單位:
教育補(bǔ)習(xí)班
二、實(shí)踐時(shí)間:
20xx年1日23日20xx年1月28日
三、實(shí)踐內(nèi)容:
1、就開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班作好招生宣傳工作
2、為前來(lái)參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生作登記
3、相關(guān)輔導(dǎo)工作。
生活隨著社會(huì)的發(fā)展,教育在生活中起著越來(lái)越重要的作用,很多家長(zhǎng)不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí)。傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子。近年來(lái),補(bǔ)習(xí)班不斷涌現(xiàn),補(bǔ)習(xí)科目也從數(shù)、理、化、英傳統(tǒng)科目增添了作文、體育。補(bǔ)習(xí)費(fèi)用呈上升趨勢(shì)。補(bǔ)習(xí)班的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。
“經(jīng)典教育”已有12年歷史,算是老字號(hào)補(bǔ)習(xí)班。但雖需作力宣傳。所謂宣傳就是發(fā)傳單。家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)結(jié)束,我們的宣傳隊(duì)伍就在校門(mén)口排成了一條長(zhǎng)龍,等待著散會(huì)的家長(zhǎng)。老板給我們的目標(biāo):寧錯(cuò)發(fā)一千,不放過(guò)一個(gè)家長(zhǎng)。發(fā)傳單絕對(duì)不是件輕松活。當(dāng)傳單遞上去的時(shí)候,很多家長(zhǎng)甚至不看一眼。那時(shí)心里特別屈,想著自己怎么說(shuō)也是學(xué)生,竟落到如此地步。但也讓我明白:當(dāng)你走出校園,沒(méi)人拿你當(dāng)學(xué)生,“自尊”這個(gè)詞只是被你自己看得重而己,在別人眼里可能一文不值。工作,首先把自己的位置放低。
學(xué)生來(lái)報(bào)名,先要填寫(xiě)登記表。登記表有年級(jí)、補(bǔ)習(xí)科目、平時(shí)成績(jī)、家庭住址、聯(lián)系方式等。然后根據(jù)家長(zhǎng)提問(wèn),給他們提供一些上課時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息。“經(jīng)典教育”主營(yíng)“一對(duì)一”教育,也就是一名教師一次只教一個(gè)學(xué)生。假期也進(jìn)行班教育(一個(gè)班有三十多個(gè)學(xué)生)。至于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),“一對(duì)一”初中生每小時(shí)100元。
有一個(gè)從鶴壁來(lái)的家長(zhǎng)為孩子進(jìn)行“一對(duì)一”補(bǔ)習(xí),前來(lái)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),每天補(bǔ)習(xí)四小時(shí),也就是說(shuō)每天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是520元。家長(zhǎng)和孩子商定年前后補(bǔ)習(xí)16天。還有一女孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),成績(jī)挺好,我當(dāng)時(shí)有些震驚:這成績(jī)還用得著補(bǔ)習(xí)?課下,我與女孩的父親閑聊得知,女孩數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)中下。班中幾乎每個(gè)孩子都有個(gè)手電筒,宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué),怕宿舍管理員看到。那家長(zhǎng)說(shuō)著嘆了口氣,我知道他是心疼女兒。
不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們。所以,不管你多么努力,你要堅(jiān)信:總有一些人也為同樣的事比你付出更多,努力無(wú)止境?蓱z天下父母心,可憐天下學(xué)子心。
去工作之前,老板說(shuō)好受吃管住的。到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯。天!我們哪里會(huì)做飯呀!但到這時(shí)候,不會(huì)也要硬著頭皮做了。第一天炒蘿卜,我放的老抽過(guò)多,蘿卜炒成黑色了,別人見(jiàn)了還以為是炒茄子。還有土豆,由于沒(méi)浸泡好,炒出來(lái)就容易爛。但經(jīng)過(guò)兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,接下來(lái)的三天,眾人映良好。幾天來(lái),經(jīng)過(guò)別人指點(diǎn)加自創(chuàng),本人學(xué)會(huì)了基本的炒菜煮粥;氐郊液螅B專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)做菜的老爸都夸我可以出師了。
四、心得總結(jié):
在“經(jīng)典教育”補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐的這幾天,工作上的付出不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因?yàn)樽约鹤兊某墒炝,少了份嬌氣,多了份?zé)任;少了份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng)。忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己立自強(qiáng)。沒(méi)有了父母的關(guān)懷,少了老師的指點(diǎn),一切事情都要自己去解決。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇做事,這就是生活,真正的生活。很多事情,只有自己親自去做了,才有所體會(huì)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)補(bǔ)習(xí)班教育有所了解語(yǔ)言交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、立生活能力也有所提高。回到家后,我的親戚朋友鼓勵(lì)我暑假也開(kāi)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。畢竟農(nóng)村開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班的還很少,許多孩子數(shù)學(xué)或英語(yǔ)嚴(yán)重偏科,想假期補(bǔ)習(xí)卻找不到地方。這使我有了假期辦補(bǔ)習(xí)班的初步想法。但我知道:教育承載著太多的愛(ài)與責(zé)任,每一個(gè)孩子就像一畝良田,正沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng),若我做了農(nóng)夫,該如何去耕耘,才能帶來(lái)秋天金色的收獲!但我,有這個(gè)信心。
課本上學(xué)不到的東西就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。想想幾年后自己就要真正走向社會(huì)參加工作,也許這次實(shí)踐就是自己新你開(kāi)始,也意味著自己的成熟。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中不怕困難,勇于挑戰(zhàn),在鍛煉中提高自己的能力,進(jìn)而飛向更遼闊的天空!
【初中生寒假實(shí)踐報(bào)告】相關(guān)文章:
初中生寒假實(shí)踐報(bào)告08-10
初中生寒假實(shí)踐報(bào)告01-12
寒假實(shí)踐報(bào)告寒假的實(shí)踐報(bào)告06-08
初中生的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告07-09
寒假初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11-15
初中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12-06
初中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文07-26