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      1. 信陽師院暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐報告

        時間:2020-12-18 15:11:46 三下鄉(xiāng)實踐報告 我要投稿

        信陽師院暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐報告

          “大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”是由教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)等中央有關(guān)部委聯(lián)合推行的一項素質(zhì)教育的重大舉措,是統(tǒng)攬大學(xué)生課外活動的龍頭工程,在活躍大學(xué)生第二課堂教育方面起著重要作用。

        信陽師院暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐報告

          為此,信陽師范學(xué)院物電學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動特組織大學(xué)生素質(zhì)拓展服務(wù)隊,深入息縣張?zhí)锗l(xiāng)的農(nóng)村家庭、中小學(xué)校、建筑工地和田間地頭開展問卷調(diào)查、體驗農(nóng)活等各項活動。

          7月9日,素質(zhì)拓展服務(wù)隊一行走訪農(nóng)戶家中,向群眾們發(fā)放調(diào)查問卷,并與之親切交談,充分了解了農(nóng)民生活現(xiàn)狀和社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況。調(diào)查中,隊員們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村自治、法治、合作醫(yī)療、環(huán)境、教育、科技、文化、衛(wèi)生等問題已成為新農(nóng)村建設(shè)的主要問題。要做好新農(nóng)村建設(shè),必須從農(nóng)民群眾的實際需求出發(fā),切實解決民生問題。

          7月10日,大學(xué)生素質(zhì)拓展服務(wù)隊在張?zhí)锗l(xiāng)初級中學(xué)開展了多彩的文體活動,進(jìn)一步豐富了孩子們的暑期生活。素質(zhì)拓展服務(wù)隊隊員首先詢問了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活情況,并給予了耐心指導(dǎo)。隨后,大家來到操場上興致勃勃地參加了“袋鼠跳”、“螃蟹背西瓜”和“趣味接力”等體育活動,儼然一場小型的趣味運動會。雨后涼爽的風(fēng)夾帶著孩子們陣陣爽朗的歡笑聲縈繞在校園的每一個角落。

          此外,大學(xué)生素質(zhì)拓展服務(wù)隊來到建筑工地幫工人們揚沙、運土,并了解其家庭、生活及勞動狀況;服務(wù)隊還深入農(nóng)田,幫村民鋤草、犁地,充分體驗勞動的艱辛。

          這些素質(zhì)拓展活動培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高了大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,達(dá)到了實踐育人的'目的。同時,大學(xué)生的素質(zhì)拓展活動也為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展注入了新的活力,有利于同學(xué)們更好的服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展,建設(shè)美好中原。

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