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      1. 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告

        時(shí)間:2022-08-02 02:20:31 三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,以下是小編整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告,歡迎大家分享。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告1

          為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委于大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,提高我校學(xué)生的思想素質(zhì)與實(shí)踐能力,根據(jù)學(xué)校團(tuán)委的安排,信息工程學(xué)院由趙可心老師帶隊(duì),于20xx年7月11日前往青島市嶗山區(qū)王哥莊,開展了 “改革開放下的新農(nóng)村建設(shè)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐暨“調(diào)研山東”主題調(diào)研活動(dòng)。

          服務(wù)團(tuán)隊(duì)首先來到王哥莊港西社區(qū),為居委會(huì)和村民們義務(wù)維護(hù)電腦,包括系統(tǒng)升級(jí)、軟件更新、系統(tǒng)殺毒及電腦清潔。同時(shí),針對(duì)村民對(duì)電腦知識(shí)的了解情況、電腦的購買目的、使用用途、對(duì)農(nóng)業(yè)的積極促進(jìn)作用等題目進(jìn)行了廣泛調(diào)研。期間,同學(xué)們積極宣傳信息技術(shù)在新農(nóng)村建設(shè)的作用,耐心細(xì)致地指導(dǎo)幫助村民們正確高效使用網(wǎng)絡(luò),用以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。通過調(diào)查,當(dāng)?shù)卮迕竦碾娔X擁有率約為45%,同學(xué)們對(duì)農(nóng)村的信息化水平和狀態(tài)有了基本認(rèn)識(shí),并正對(duì)相關(guān)調(diào)查內(nèi)容形成詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告。

          隨后,隊(duì)員們來到茶莊學(xué)習(xí)并參與了一系列的`茶葉制作過程。在當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)的指導(dǎo)下,隊(duì)員們先來到茶園清除雜草。隨后,便進(jìn)行新鮮茶葉的采摘。接下來,根據(jù)茶葉的制作過程,分別進(jìn)行了殺青、揉捻、干燥等一系列制作步驟。

          實(shí)踐活動(dòng)期間,“藍(lán)色海角”暑期實(shí)踐團(tuán)來到曉望社區(qū)幼兒園進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)。經(jīng)過和園長(zhǎng)的交流,8名隊(duì)員分為兩組,分別在大、小兩個(gè)班進(jìn)行支教活動(dòng)。隊(duì)員們精神飽滿、熱情高漲,精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的課程調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,讓孩子們臉上洋溢著甜美的笑容。

          此外,隊(duì)員們還來到桑園社區(qū)生產(chǎn)工廠,進(jìn)行了為期一天的流水線工作。隊(duì)員分工明確、精神飽滿,僅用了一天時(shí)間,完成了四千余個(gè)機(jī)頂盒的拼裝及協(xié)助流水線的工作。贏得了工作人員的一致認(rèn)可與贊譽(yù)。

          大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力,更是展現(xiàn)我院風(fēng)采的良好平臺(tái)。歷時(shí)七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開拓了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。讓學(xué)生懂得社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告2

          天氣晴朗,又是美好的一天。收拾明媚的心情,迎來了社會(huì)實(shí)踐的第五天。

          今天的任務(wù)昨日已經(jīng)知曉,整理資料。印象中,應(yīng)該是比較輕松的一天,可事實(shí)并非如此。看到大家忙碌的身影,我相信任何一個(gè)人都會(huì)情不自禁的投入工作,這也許就是團(tuán)隊(duì)的力量吧。因?yàn)橹安稍L了兩位四老,所以分成了兩組。分別整理,明確的分工,積極的態(tài)度,讓我們的工作得以快速進(jìn)行,快速完成。這一天,我又收獲了許多。圖片

          重拾昨日的記憶,聆聽永存的`錄音,感悟到了不一樣的內(nèi)容,老人對(duì)賬目一輩子的保證,讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。這樣的信心于什么,是工作之時(shí)的一絲不茍,也有國家法制的嚴(yán)格約束。反觀今天,有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天,我忽略了太多細(xì)節(jié)。文革之時(shí),涉及范圍那么廣,影響那么深,老人所在大隊(duì)卻未收絲毫影響。深思過后,才明白團(tuán)結(jié)的力量多么可怕。兒時(shí)就耳熟能詳?shù)哪蔷洹耙浑p筷子輕輕被折斷,一把筷子牢牢抱成團(tuán)”,在今天才深深扎根在心底?粗先说谋秤,我的心里是滿滿的崇敬。

          今天是最出乎意料,卻又碩果累累的一天。經(jīng)過大家努力,一篇采訪稿展現(xiàn)在了我們面前。

          這就是我們的生活,平淡卻充滿著意外,真實(shí)又值得品味,明天會(huì)發(fā)生什么,我充滿了期待。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告3

          作為新時(shí)代的大學(xué)生,不能僅僅擁有課本知識(shí),教育的根本是實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。

          十幾天的社會(huì)實(shí)踐匆匆結(jié)束,從開始的累和煩到最后的依依不舍,流出來的汗都變成了結(jié)束時(shí)的歡樂。十幾天雖短收獲的卻是在課本上得不到的東西,是7、8個(gè)人冒著40度的高溫天氣奔波于煉爐的火堆旁,搜尋著關(guān)于中國銀都xx縣循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式;是7、8個(gè)人遇到困難團(tuán)結(jié)一心勇于克服困難,建立起深厚的友誼。

          素有中國銀都之稱的xx縣,以其環(huán)保的循環(huán)經(jīng)濟(jì)聞名中國。“中國銀都”xx縣,白銀產(chǎn)量占全國1/4,連續(xù)XX年穩(wěn)居全國第一大白銀生產(chǎn)縣,亦是湖南的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣。有意思的是,該縣境內(nèi)并沒有銀礦。在當(dāng)?shù)兀厥找睙捊疸y已有300多年歷史,通過父?jìng)髯映,師授徒繼,這門獨(dú)特的民間傳統(tǒng)工藝,逐步發(fā)展成為從廢氣、廢渣、廢液中提煉金、銀、鉛、鉍等貴重金屬的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

          XX年,全縣生產(chǎn)白銀20xx噸、黃金7.1噸、鉍4300噸、鉑族金屬2.6噸、其它有色金屬16萬噸。年處理從全國各地收集來的各類廢渣(液)在100萬噸以上,相當(dāng)于從原礦中提取等量金屬減少廢渣排放1000萬噸以上,減少二氧化碳排放1.5萬噸以上,同時(shí)每年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤90萬噸,節(jié)水5263萬噸,為國家環(huán)保和節(jié)能減排作出了貢獻(xiàn)。

          “xx”期間,xx縣將大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)獨(dú)具活力的國家“城市礦產(chǎn)”稀貴金屬再生利用產(chǎn)業(yè)化示范基地。xx縣存在大量提煉金屬的生產(chǎn)基地,而原材料都是來自于全國各地廢渣,這些廢渣在冶煉技術(shù)低下的地方經(jīng)過初加工被提取一些價(jià)格低廉的金屬產(chǎn)品,再運(yùn)輸?shù)絰x縣進(jìn)行深加工,提煉出金、銀、鉛、鈀等重金屬。排出對(duì)環(huán)境污染較小的廢水廢渣。加快國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)祖國的大好河山不被破壞。

          改革開放以來祖國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,從一度瀕于崩潰的邊緣發(fā)展到總量躍居世界第三,進(jìn)出口總額位居世界第三,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升(經(jīng)濟(jì)建設(shè)有了顯著進(jìn)步;綜合國力增強(qiáng)等);對(duì)外開放不斷擴(kuò)大(經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展;對(duì)外貿(mào)易取得顯著成就等)中國已經(jīng)集中出現(xiàn):“有水皆污”、“逢雨必酸”、“污染之重,觸目驚心”、“不能再拖下去了”、“水環(huán)境惡化的趨勢(shì)并未得到有效遏制”、“企業(yè)偷排廢水、弄虛作假的現(xiàn)象仍然十分嚴(yán)重”、“排污單位對(duì)于污染物排放量及其污染情況虛報(bào)瞞報(bào)的現(xiàn)象還是相當(dāng)普遍”大量直面現(xiàn)實(shí)的詞匯和語句,令人震驚,讓人警醒。 中國不僅僅追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。沒有健康,人生無以為繼;沒有健康的生態(tài)環(huán)境,人類的生存環(huán)境遭遇巨大危機(jī),更何談可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?等到資源枯竭,環(huán)境嚴(yán)重破壞的一天想要彌補(bǔ)已為時(shí)已晚。中國地大物博的資源是上千年來祖祖輩輩積累下來的,等到毀盡的一天想要彌補(bǔ),一天兩天補(bǔ)不回來。我們從現(xiàn)在開始要發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保護(hù)環(huán)境,既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人的需求。

          每年到了收獲的季節(jié)也是大量焚燒秸稈的'時(shí)候。大量焚燒秸稈,不僅造成環(huán)境嚴(yán)重污染,浪費(fèi)資源,破壞土壤,甚至引發(fā)火災(zāi)。然而,近年來政府年年禁燒,秸稈卻又年年被燒。燒掉的秸稈表面上毀掉了許多垃圾,事實(shí)上對(duì)環(huán)境造成了不可挽回的危害,更是燒掉了一筆可觀的財(cái)富。秸稈是沼氣池非常好的原料之一。興辦沼氣的好處很多,綜合起來主要有以下幾個(gè)方面:

          (一)興辦沼氣有利于解決農(nóng)村能源問題。

          一戶3―4口人的家庭,修建一個(gè)10立方米的沼氣池,只要發(fā)酵原料充足,并管理得好,就能解決點(diǎn)燈、煮飯的燃料問題。

          (二)興辦沼氣有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。

          興辦起沼氣后,大量畜禽糞便加入沼氣池發(fā)酵,即可生產(chǎn)沼氣,又可漚制出大量?jī)?yōu)質(zhì)有機(jī)肥料,擴(kuò)大了有機(jī)肥料的來源。凡是施用沼肥的作物不僅增強(qiáng)了抗旱防凍的能力,而且提高秧苗的成活率。施用沼肥不但節(jié)省化肥、農(nóng)藥的噴施量,也有利于生產(chǎn)綠色無公害食品。

          (三)興辦沼氣有利于促進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展。

          辦起沼氣后,有利于解決“三料”(燃料、飼料和肥料)的矛盾,促進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展。

          (四)興辦沼氣有利于改善衛(wèi)生條件。

          凡是建了沼氣池的農(nóng)民都體會(huì)到,利用沼氣當(dāng)燃料,無煙無塵,清潔方便。一些糞便、垃圾、生活污水等都是沼氣發(fā)酵的好原料,隨著這些原料進(jìn)入沼氣池的病菌、寄生蟲卵等,在沼氣池中密閉發(fā)酵而被殺死。從而改善了農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生條件,對(duì)人畜健康都有好處。

          (五)興辦沼氣有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

          興辦沼氣解決農(nóng)村燃料問題,減少廢氣的產(chǎn)生。

          (六)興辦沼氣有利于解放勞動(dòng)力。

          耕作的人可以有更多的精力投入到耕作和外出打工中去。

          沼氣是一種清潔的能源,秸稈從被焚燒,產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物,從而產(chǎn)生霧霾等空氣問題,到對(duì)人類生活產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,是科技的進(jìn)步,也是人類生活水平的提高 ,雖然幾年前就有人建立沼氣池,至今這個(gè)技術(shù)在中國仍未得到推廣。河南作為農(nóng)業(yè)大省,做好秸稈的循環(huán)經(jīng)濟(jì)很有必要。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告4

          今年的暑假來的很快,我還沒有來得及享受完大學(xué)那美好的生活的時(shí)候它便蹦了出來,讓人措手不及。暑假真的來了,從班長(zhǎng)通知我們學(xué)校開始放假的那個(gè)時(shí)刻起它便來了。雖然對(duì)校園生活有點(diǎn)戀戀不舍,我還是要去面對(duì)它,它畢竟是我大學(xué)生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用這個(gè)暑假呢?班里有的同學(xué)選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游、有的選擇在校復(fù)習(xí)考研,有的選擇了到工廠打工體驗(yàn)生活,當(dāng)然也有一部分同學(xué)選擇了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而我呢,則選擇了后者,我要讓我的暑假通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)變的更加精彩!

          火車載著一個(gè)希望飛馳于千山萬水,穿省過縣后,我回到了自己故鄉(xiāng)的驕傲——西部明珠——烏魯木齊。汽車載著一個(gè)興奮馳騁于沙漠、戈壁、草原、雪山,翻山越嶺后,我回到了自己家鄉(xiāng)的美麗——塞外江南——伊犁。

          在家里稍作休息后,我便馬不停蹄地真奔我在火車上便已選好的社會(huì)實(shí)踐基地——伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)。那是一個(gè)充滿神奇的地方,伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)位于伊寧市南郊,伊犁河北岸?偯娣e10.9平方公里,總?cè)丝?3271人,有維、哈、漢等9個(gè)民族,少數(shù)民族占91%,人均耕地不足0.7畝。在伊犁這個(gè)地大物博的地方,該鄉(xiāng)雖然存在人均耕地不足0.7畝的尷尬困境,但在黨和國家社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的號(hào)召下,靠著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的勤勞、善學(xué)、敢于實(shí)踐的精神,該鄉(xiāng)逐步摸索出了一條新的農(nóng)村發(fā)展道路——特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。通過幾年的艱苦奮斗,該鄉(xiāng)開創(chuàng)了以溫室脫毒草莓、香菇、山藥、彩色辣椒、圣女果、蘆筍、牛蒡、秋延晚西紅柿等為主的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,該鄉(xiāng)也因此一舉成為伊寧市主要蔬菜基地。其產(chǎn)品不但供應(yīng)本市,還遠(yuǎn)銷烏魯木齊、石河子、奎屯、克拉瑪依、阿勒泰、塔城、博樂等北疆城市及獨(dú)聯(lián)體市場(chǎng)。由此該鄉(xiāng)農(nóng)民過上了富裕的生活。

          一、 新的生活從這里開始

          我的實(shí)踐在該鄉(xiāng)的6村展開,6村是該鄉(xiāng)的香菇基地。以前光知道香菇的美味與可口,沒有切身體驗(yàn)過它的成長(zhǎng),這次真的可以過把隱了。阿力木江大叔是這個(gè)基地的種植高手,他種植的香菇個(gè)大、肉厚、味美,深受客商們的喜愛,香菇一下架,便被他們搶購一空。嘿嘿,看來跟著他實(shí)踐準(zhǔn)沒錯(cuò)。我來得時(shí)候這里的菌筒已經(jīng)養(yǎng)好,筒膜中布滿了香菇的小蕾,按照阿力木江大叔的指導(dǎo),我開始為每一個(gè)菌筒破膜,以便于香菇的小蕾生長(zhǎng)不受束縛,雖然累的滿頭大汗,但還是其樂融融,至盡回憶起來依然回味無窮。香菇的小蕾在生長(zhǎng)一周后便長(zhǎng)成了成品香菇。這期間,在阿力木江大叔的指導(dǎo)下,我按時(shí)給香菇補(bǔ)水,以保證香菇有一個(gè)適宜的生長(zhǎng)環(huán)境,在我和阿力木江大叔的精心照料下,香菇在一周后如期下架?粗⒘δ窘笫甯吲d地?cái)?shù)著鈔票的情景,我的心靈異常蕩漾,這就是我們辛苦的結(jié)晶!

          二、 生活從此變的豐富多彩

          今年,該鄉(xiāng)為了讓種植戶及時(shí)地了解產(chǎn)品供求信息、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù),專門為每個(gè)基地安裝了電腦,連上了互聯(lián)網(wǎng),同時(shí)還為他們請(qǐng)了輔導(dǎo)老師。這幾天由于輔導(dǎo)老師生病了,沒有人再為他們教授電腦知識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)知識(shí),阿力木江大叔把這個(gè)消息告訴了我?粗⒘δ窘笫鍛n郁的眼神,我立即決定暫時(shí)充當(dāng)他們的“教師”,于是我便把自己的想法告訴了他。聽到了我的建議后,他顯得異常興奮,直說:“小謝同志,亞克西,小謝同志,亞克西,!”就這樣,我這個(gè)學(xué)生一轉(zhuǎn)眼成了“老師”。由于少數(shù)民族同志大多數(shù)不懂漢字,所以剛開始教授起來比較困難,進(jìn)展也比較緩慢,但這并沒有影響我的熱情。根據(jù)他們的接受程度我把培訓(xùn)班分為下午和晚上兩個(gè)班。下午這個(gè)班由接受能力比較好的學(xué)員組成,根據(jù)他們掌握的情況,我逐步加入了一些比較實(shí)用的知識(shí),比如如何搜索自己需要的農(nóng)產(chǎn)品信息和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)信息,如何在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息、如何使用網(wǎng)上銀行等等。晚上這個(gè)班主要是由接受能力較差的學(xué)員組成,而且這部分學(xué)員人數(shù)很多,并且很多不會(huì)漢話。于是,我讓阿力木江大叔充當(dāng)了我的翻譯,阿力木江大叔是當(dāng)?shù)赜忻臐h語通。雖然進(jìn)度比較緩慢,但對(duì)于接受能力很差的維族叔叔、大伯們,我還是很耐心地手把手地教授他們電腦操作知識(shí),直到他們掌握為止。熱心的維族阿姨們不停地往我手里塞蘋果、塞雞蛋,并用生硬的漢語對(duì)我說“小謝同志,你累了吧,先休息休息”?创饲榫,我異常感動(dòng),我暗下決心,在實(shí)踐期間,充分發(fā)揮自己的潛能,把我所知道的知識(shí)都講授給他們。一個(gè)星期后,生病的輔導(dǎo)老師來了,看著操作熟練的學(xué)員們,她顯得非常高興,她用感激的眼神注視著我,沖我點(diǎn)著頭。當(dāng)然,我心里也是樂滋滋的,看著自己的“學(xué)生”一天一天地成長(zhǎng)起來,我的內(nèi)心感到無比的欣慰。

          三、 精彩的生活沒有結(jié)束、它依然在繼續(xù)

          產(chǎn)品有市場(chǎng)是農(nóng)民生產(chǎn)產(chǎn)品的前提,生產(chǎn)高附加值的農(nóng)產(chǎn)品是改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高農(nóng)民收入的保障。在嘗到大棚蔬菜的甜頭之后,蔬菜大棚在伊犁各地遍地開花 “結(jié)果”。由于重復(fù)建設(shè)、產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)不到位,產(chǎn)品質(zhì)量不高,銷銷售渠道不暢,一到豐收季節(jié),產(chǎn)品價(jià)格低、農(nóng)產(chǎn)品銷售困難成了擺在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民面前的一座大山。我的實(shí)習(xí)地伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)也不例外。該鄉(xiāng)每年都有一部分菜農(nóng)受到不同程度的經(jīng)濟(jì)損失。為了解決這個(gè)難題,該鄉(xiāng)采用公司+協(xié)會(huì)+基地+農(nóng)戶的運(yùn)作模式。該鄉(xiāng)成立了食用菌協(xié)會(huì),專門負(fù)責(zé)農(nóng)民的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的.技術(shù)服務(wù),成立了伊寧市綠禾農(nóng)產(chǎn)品科技開發(fā)有限公司,專門從事市場(chǎng)的運(yùn)作和產(chǎn)品的銷售,公司還專門將產(chǎn)品注冊(cè)了“綠禾谷”品牌。通過這一運(yùn)作模式,農(nóng)產(chǎn)品銷售難這一問題得到了暫時(shí)地解決。但這并沒有從根本上解決問題。主要是以下幾個(gè)問題沒有得到解決:一、農(nóng)產(chǎn)品的深加工;二、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)品種類繁多,沒有做大做強(qiáng);三、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量不高,難以賣出好價(jià)錢;四、產(chǎn)品信息發(fā)布渠道的不流暢。據(jù)說該鄉(xiāng)已經(jīng)開始招商引資,逐步解決上述問題。

          暑假快結(jié)束了,我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲,6村的叔叔阿姨們都戀戀不舍地向我送別,一邊硬塞給我許多好吃的,一邊囑咐我在學(xué)校里注意好身體,好好學(xué)習(xí),報(bào)效家鄉(xiāng)人民,我的心情異常激動(dòng)。臨走的時(shí)候,我拉住阿力木江大叔的手悄悄告訴他,我回學(xué)校以后好好站制作知識(shí),我要為伊犁家鄉(xiāng)制作一個(gè)優(yōu)秀地農(nóng)產(chǎn)品信息網(wǎng)站,讓全國人民了解我們伊犁的農(nóng)產(chǎn)品,購買我們伊犁的農(nóng)產(chǎn)品。

          阿力木江大叔激動(dòng)地握著我的手說“小謝同志,亞克西,歡迎你明年再來!”

          8月的一天,我踏上了歸程的火車,我望著慢慢消失在眼前的每一片家鄉(xiāng)的土地,我的心再次蕩漾了。再見了,我們美麗的伊犁,明年的暑假再見!

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告5

          大一的尾巴叫三下鄉(xiāng)。伴隨著為期八天的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束,我們活力張揚(yáng)而又青澀懵懂的大一生活也揮手跟我們說再見了;叵胫颂斓狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,確是感慨萬千。此刻的我,只想通過這篇心得將這八天的生活和我的所思所想記錄下來。

          20xx年7月20日早晨,當(dāng)東方的第一縷陽光曬在大地上時(shí),我們廣東技術(shù)師范學(xué)院蒲公英社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)已在校園門口集合完畢,準(zhǔn)備出發(fā)下鄉(xiāng)。這次三下鄉(xiāng),對(duì)于我來說,并不是一個(gè)意外,也非一時(shí)沖動(dòng)。在接觸到“三下鄉(xiāng)”這個(gè)詞時(shí),在看到有關(guān)三下鄉(xiāng)的宣傳片里支教老師們認(rèn)真的神情和孩子們快樂朝氣的臉龐時(shí),我就已經(jīng)萌生參加三下鄉(xiāng)的想法!因此,到了三下鄉(xiāng)報(bào)名的時(shí)候,我毫不猶豫地報(bào)了名,也很順利地成為蒲公英社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的一員。

          帶著對(duì)下鄉(xiāng)的期盼,我們踏上了前往廣東省梅州市豐順縣留隍鎮(zhèn)蓮塘村的漫漫長(zhǎng)途。七個(gè)小時(shí)的路程,一路顛簸,卻動(dòng)搖不了我們的熱情,我們團(tuán)隊(duì)20朵蒲公英依舊精神飽滿,活力十足地來到達(dá)了目的地。

          我們這次暑假義教活動(dòng)分為早上的科普班和下午的興趣班?破瞻嗾n程有趣味英語,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),趣味謎語,小故事大道理,醫(yī)療知識(shí)等,興趣班有手語舞蹈,少年武術(shù),書法和剪紙等。課程內(nèi)容豐富,趣味性強(qiáng)。而且孩子們每天都很積極,早早就來學(xué)校門口等我們開門。每當(dāng)看著一大群孩子興奮地走進(jìn)校門時(shí),我總覺得心里暖暖的。

          我負(fù)責(zé)的支教課堂是早上的趣味英語班。猶記得,第一節(jié)課時(shí),由于沒有經(jīng)驗(yàn),站在三尺講臺(tái)前,我很緊張。那一節(jié)課所教內(nèi)容與我所做教案差異頗大。當(dāng)晚,我認(rèn)真地想了又想,發(fā)現(xiàn)除卻缺乏經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)之外,我還是有不少不足之處的,比如考慮不周到和課程趣味性不強(qiáng)等。針對(duì)這些不足,我再次完善了我的教案,增添了一些課堂小游戲。功夫不負(fù)有心人,第二堂趣味英語課取得了小成功。提問時(shí),孩子們積極地舉手發(fā)言;游戲時(shí),一陣陣清脆的笑聲讓我感到很滿足。

          除了支教老師每天要進(jìn)行備教案,其他團(tuán)隊(duì)成員也都在認(rèn)真地完成著他們的工作:準(zhǔn)備三餐,洗刷碗筷,走訪村民,實(shí)地調(diào)研。而且,每天晚飯過后7點(diǎn),我們都會(huì)在教室里例行召開的總結(jié)會(huì)議,一方面總結(jié)今天一天的成果,提出在當(dāng)天活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題,討論并確定解決方法,一方面布置第二天的活動(dòng)安排。一切工作都有條不紊地進(jìn)行著。日子,過得既忙碌又充實(shí)。

          起初,我是懷著一種自以為很崇高的心理參加了三下鄉(xiāng)。貧困的山村,渴望知識(shí)的孩子們,是我對(duì)所到農(nóng)村的認(rèn)識(shí)。雖然我們不可能像徐本禹一樣在山區(qū)支教多年,我們僅僅有八天的時(shí)間,但是我認(rèn)為那種環(huán)境下的支教仍舊意義非凡。但是隨著支教和調(diào)研實(shí)踐工作各方面的開展,以及個(gè)人實(shí)實(shí)在在的支教經(jīng)歷,我的想法不斷地發(fā)生著轉(zhuǎn)變。

          我逐漸開始明白,期待一兩次或者一兩天的實(shí)踐活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)一定的社會(huì)價(jià)值是不理智的。實(shí)踐的作用,是希望通過真實(shí)的接觸和感受,讓我們走出大學(xué)這座象牙塔的庇護(hù),真正地接觸到社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),了解自己,并且在這個(gè)過程中,盡可能地鍛煉自己,從中收獲書本和課堂所不能教會(huì)我們的東西。

          同時(shí),我也開始反思,這八天,我們能真正為這里的孩子們帶來些什么。或許,我們能給他們帶去的真的沒什么,一些回憶,或許的,是幫他們開闊一下眼界,僅此而已。但是,我相信,這次經(jīng)歷也會(huì)給孩子們的成長(zhǎng)帶去些觸動(dòng),孩子們?cè)谶@八天里留下的笑聲也就足夠了。

          支教的生活是艱辛的,但孩子們是單純淳樸的.,他們對(duì)我們的信任是毫無保留的,無論走到哪都能聽到一聲聲“老師好”或者“哥哥姐姐好”。孩子們的天真快樂,撥開了我們心中的陰霾。他們的笑容,是我們支教的最大動(dòng)力。望著課堂上他們好奇而專注的眼神,我真想把我所知道的一切東西教給他們,好滿足他們的深深的求知欲。

          7月27日晚上,一場(chǎng)文藝匯演為這為期八天的三下鄉(xiāng)之旅畫上了圓滿的句號(hào)。夜晚,躺在竹席上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),卻是怎樣也無法入眠,這八天的經(jīng)歷,如同幻燈片一般,一幕一幕在我頭腦中回放。這八天里,我們乏了,累了,但是我們依舊開心。因?yàn),在這里,我們收獲了友誼,收獲了堅(jiān)強(qiáng),收獲了感動(dòng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)踏實(shí),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。八天很短,但已足夠我們成長(zhǎng)起來。這些經(jīng)歷,將成為我們一生中最寶貴的回憶,帶著苦,帶著樂。思緒越飄越遠(yuǎn),我甚至禁不住想,在中國,還有多少個(gè)地方也是和這里一般,偏遠(yuǎn)落后;又有多少孩子們,眨巴著大眼睛期待著陌生的大哥哥大姐姐為他們傳授知識(shí)。我們力量有限,這需要的青年學(xué)生參與進(jìn)來,揮灑汗水,奉獻(xiàn)青春。但凡想到孩子們那雙雙渴求知識(shí)的眼睛,明朗天真的笑臉,心中總有一處地方被柔化,那是我們前行路上的指明燈。

          三下鄉(xiāng),謝謝你!謝謝你,讓我遇到了一個(gè)團(tuán)結(jié)認(rèn)真的團(tuán)隊(duì);謝謝你,讓我認(rèn)識(shí)了18個(gè)各有特點(diǎn)的小伙伴。還有認(rèn)真親切的張老師;謝謝你,讓我來到了蓮塘村,讓我遇到了一群那么可愛的孩子們!青春無悔,活力張揚(yáng),三下鄉(xiāng),不虛此行!

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告6

          在大四即將來臨之時(shí),我抓住最后一次暑假機(jī)會(huì)參加了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),這次為期兩周的活動(dòng)雖然在吃住用方面讓我們受點(diǎn)苦,但是絲毫不會(huì)減少這次三下鄉(xiāng)的意義,暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。參加“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng),不僅是為了去體驗(yàn)生活,為了給孩子們帶去知識(shí)和快樂,還為了傳遞志愿者精神,更為了通過這次活動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心懷天下的胸襟與懷抱。我們每一個(gè)志愿者把艱苦的生活過得多姿多彩,大家像兄弟姐妹一樣相親相愛,并且從中獲益匪淺,至少我自己是這樣的。

          授課

          授課是我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要目的,而且授課是以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及讓他們理解更多第二課堂知識(shí)為主。根據(jù)三下鄉(xiāng)的計(jì)劃方案,在去之前,我就已經(jīng)對(duì)我所要任教的科目做了相對(duì)準(zhǔn)備。按照自己的家教經(jīng)歷,我以為教小學(xué)是小事一樁,不用太費(fèi)心,可是我大錯(cuò)特錯(cuò)了。

          家教面對(duì)的是一個(gè)學(xué)生,而這次三下鄉(xiāng)授課面對(duì)的是一班幾十個(gè)程度不一、性格各異的學(xué)生。所以一上課我就遇到了麻煩。有一部分學(xué)生上課不帶任何學(xué)習(xí)用品,這還不算是問題,大問題是這部分學(xué)生軟硬不吃,上課的時(shí)候有的學(xué)生竄座位嬉鬧,偶爾會(huì)弄哭一個(gè)學(xué)生;有的學(xué)生亂起哄;有的學(xué)生用手撐著頭斜坐著,他也往黑板上看,但是他好像在嘲笑我:“看你這樣子怎么收拾這個(gè)場(chǎng)面!逼鋵(shí)我真的挺無奈的,我不想罵他們,他們雖然上課紀(jì)律不好,但是挺可愛的,所以也不忍心罵他們。可是我說什么他們又不當(dāng)一回事,也許是因?yàn)槲姨屏剂耍只蛘呤俏腋揪蜎]有能力處理好這種課堂。

          剛開始兩天,學(xué)生難教,吃住用艱難讓我后悔參加三下鄉(xiāng)了?墒墙(jīng)過同伴的點(diǎn)撥,以及聽同伴講課,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),我茅塞頓開,。從此,課外我與學(xué)生友善相處,主動(dòng)融入他們當(dāng)中,了解他們,跟他們一起玩游戲,課堂上當(dāng)然是帶著微笑講課,但是必要的時(shí)候還是要嚴(yán)肅,拿出老師的威嚴(yán)來。這樣我的課堂氣氛慢慢和諧起來,我上課也感覺輕松了。

          最讓我欣慰的是,最后調(diào)查中,他們說我上的課,他們學(xué)到東西最多。我不但征服了這個(gè)五年級(jí)最調(diào)皮搗蛋的班級(jí),而且讓他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)學(xué)到最多的東西,原來這些在許多老師眼里不是好學(xué)生的普通班學(xué)生并不是無可救藥的。我也上過重點(diǎn)班的課,上他們的課的確很輕松,不用講紀(jì)律,可是太安靜了,學(xué)生不活躍,一個(gè)人講有點(diǎn)悶。提問問題,幾乎沒有人想主動(dòng)回答,這種情況又不得不想盡辦法鼓動(dòng)他們踴躍回答問題。上普通班和重點(diǎn)班的課的感覺是決然不一樣的,上普通班的.課很有挑戰(zhàn)性,而上重點(diǎn)班的課我認(rèn)為是一種享受,學(xué)生雖然很少積極回答問題,但是他們每一個(gè)人都會(huì)笑瞇瞇的聽我講課。這兩種感覺一對(duì)比,讓我知道了講課的方法要因?qū)W生而異,不能簡(jiǎn)單地照本宣科。

          這次活動(dòng)雖然只有短短的十多天的上課時(shí)間,但是我學(xué)會(huì)了與學(xué)生相處,學(xué)到了一點(diǎn)教學(xué)技巧,這為我即將成為人民教師積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          豐富多彩的生活

          如果我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,那么我真的還挺愿意在那里繼續(xù)生活下去的。但這并不是因?yàn)槲覀冊(cè)谀沁^著酒足飯飽、舒坦的生活,而是我們每一個(gè)人都努力把艱難的生活過得多姿多彩。在這個(gè)條件相對(duì)不是那么好的小學(xué)支教,我們每天除了上課,似乎沒有別的什么事可以干的了,然而我們這些富有才華的大學(xué)生志愿者,在課余的時(shí)候讓整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告7

          話說:“上山容易下山難”。今天是社會(huì)實(shí)踐的第五天,我們一行人來到了靈石縣的著名景區(qū)——石膏山,一座山西省省級(jí)的地質(zhì)公園,這里高山巍峨延綿,樹木林立茂盛,給了我們最好的接近大自然的機(jī)會(huì)。

          其實(shí),嚴(yán)格意義來說,這一次是我記事以來真正意義上的爬山,真正意義上的零距離接近大自然。在乘車遠(yuǎn)赴景區(qū)的路上,只看見,一座座山丘延綿不斷,山上盡被密密麻麻清翠的樹木所覆蓋,偶爾有裸露出幾點(diǎn)山的本色,便是那黃土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上,一顆顆濃密的大樹遮蔽著萬里晴空下刺眼的.陽光,一陣陣的涼意由內(nèi)到外,很是清爽。一路上,走走停停,停停走走,看一看遠(yuǎn)處云霧繚繞的山間奇觀,歇一歇汗水浸濕的疲憊身體,飲一飲寒氣徹骨的山澗清泉,就這樣,一群人,行走停歇,歡歌笑語,將我們最有活力的這一刻留在山中,留給了樹木,留給了美麗的大自然。

          在山林中,沒有城市的喧嘩吵鬧,也沒有城市里的奔波忙碌。只有那望不盡的山巒若有若現(xiàn),只有那數(shù)不清的樹木茂密成蔭。

          一切是那么安逸,一切是那么和諧,13個(gè)人,走在山中,一生的緣分留在這里。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告8

          為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)等5部門《關(guān)于組織開展xx年大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,我校團(tuán)委于6月下發(fā)了“關(guān)于組織開展xx年大學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知”,通知對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要性作了全面的闡述,并對(duì)活動(dòng)主題、內(nèi)容形式作出了初步的規(guī)劃;校團(tuán)委緊接著又在七月下發(fā)了“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)xx年大學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案”,方案對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的安排作了周密的部署,各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),采取不同的方針路線,開展豐富多彩,不同內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過實(shí)踐活動(dòng),旨在加強(qiáng)我校青年同學(xué)樹立正確的發(fā)展觀,踐行社會(huì)主義榮辱觀,對(duì)促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力,他們將在實(shí)踐活動(dòng)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我院組織“新農(nóng)村建設(shè)”博士生考察服務(wù)團(tuán)于7月8日至11日在連云港東?h進(jìn)行為期四天的新農(nóng)村建設(shè)實(shí)地考察。同學(xué)們本著“磨練自我,服務(wù)農(nóng)村,造福社會(huì)”的宗旨,認(rèn)真扎實(shí)地組織開展了本次暑期“新農(nóng)村建設(shè)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          (一)籌措準(zhǔn)備階段——未雨綢繆、加強(qiáng)組織

          1、認(rèn)真動(dòng)員,精心組隊(duì)。按照慣例,本次的實(shí)踐活動(dòng)除博士生外,主要由xx級(jí)本科生組成。由于本科生對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)相對(duì)有限,因此加大前期的準(zhǔn)備工作非常必要。通過文件通知,材料學(xué)習(xí),使得全院本科二年級(jí)的同學(xué)對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了全新的、更為深刻的認(rèn)識(shí)。早在6月底,本科生部的報(bào)名工作就已經(jīng)如火如荼的展開,報(bào)名人數(shù)眾多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出需要的人數(shù)。經(jīng)過對(duì)所有報(bào)名者各方面能力與素質(zhì)的綜合評(píng)定,最終確定了成員名單。7月7日,在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)例會(huì)上,輔導(dǎo)員莊森老師就暑期“三下鄉(xiāng)”人員名單進(jìn)行了口頭通知,會(huì)后學(xué)生會(huì)辦公室正式下發(fā)通知,正式確定了高杰、陳瓊、甘立勝等十名本科生成為隊(duì)員。與此同時(shí),為了滿足實(shí)踐服務(wù)工作的不同需求,學(xué)院還召集了不同年級(jí),不同的學(xué)歷的成員,總共有兩位老師、四名博士生、一名碩士生和十名本科生組成了新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)。

          2、加強(qiáng)組織、明確分工。考慮到服務(wù)團(tuán)成員特殊的專業(yè)背景和應(yīng)對(duì)考察的實(shí)際情況,新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)一行17人被分成兩個(gè)小組,每一組有一位老師帶隊(duì),分別前往連云港市東?h不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地考察。在深入各個(gè)村走訪農(nóng)戶的時(shí)候,分工則更加細(xì)致,每個(gè)小組都又被分為三個(gè)小分隊(duì),分別前往不同的農(nóng)戶家進(jìn)行調(diào)研。同時(shí)為了更好的開展工作,考察團(tuán)內(nèi)部也成立了專家組、宣傳組、博士組、本科生組等,各組分工明確,各司其職,便于社會(huì)實(shí)踐工作的順利開展。

          3、熟悉情況,擬定實(shí)踐內(nèi)容。新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)在下鄉(xiāng)之前,就通過因特網(wǎng)查詢了東?h以及石榴鎮(zhèn)、房山鎮(zhèn)的詳細(xì)情況,結(jié)合當(dāng)?shù)卣、?jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展情況,擬定了以科技支農(nóng)和農(nóng)業(yè)區(qū)域規(guī)劃為主的活動(dòng)內(nèi)容,選擇了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況了解、農(nóng)村現(xiàn)狀問卷調(diào)研和召開新農(nóng)村建設(shè)主題座談會(huì)三個(gè)調(diào)查步驟。

          4、領(lǐng)導(dǎo)重視、專家指導(dǎo)。學(xué)院歷來十分重視大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在動(dòng)員大會(huì)上,院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”做出了十分明確的要求,要求各隊(duì)在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中不但要規(guī)范化,還要基地化、科學(xué)化,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想問題是最根本的問題。領(lǐng)導(dǎo)的一席講話鼓舞了“三下鄉(xiāng)”志愿者,也使得我們?cè)谙锣l(xiāng)過程中要注意許多以往沒有注意到的問題。學(xué)院還邀請(qǐng)有關(guān)方面的專家?guī)ш?duì)進(jìn)行指導(dǎo),保證實(shí)踐工作的'順利完成。另外,還邀請(qǐng)前兩年參加過暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的同學(xué)在全院召開暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì),為這屆服務(wù)團(tuán)成員提前熱身。

          5、積極準(zhǔn)備調(diào)研問卷、宣傳資料。為將此次考察活動(dòng)進(jìn)一步深入進(jìn)行,考察服務(wù)團(tuán)精心準(zhǔn)備了調(diào)查問卷。指導(dǎo)老師和隊(duì)員們一起,在學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的相關(guān)政策和材料的同時(shí),通過網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍、黨和政府的相關(guān)政策條文,以及學(xué)院專家、學(xué)者的建議,編輯整理了“新農(nóng)村建設(shè)”調(diào)查問卷。另外為達(dá)到“送科技到戶”目的,服務(wù)員團(tuán)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,通過精心挑選,還帶去很多科技宣傳資料,向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放。

          (二)實(shí)地考察階段——不畏艱苦,依托專業(yè)為農(nóng)民服務(wù)

          1、深入田間地頭,為農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)排憂解困

          7月9日上午,在團(tuán)縣委李書記的帶領(lǐng)下,第一小組前往縣城郊石榴鎮(zhèn)進(jìn)行參觀考察。鎮(zhèn)韓書記負(fù)責(zé)接待工作。農(nóng)經(jīng)站范站長(zhǎng)對(duì)石榴鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況作了一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。石榴鎮(zhèn)地處城郊,利用地理位置及交通優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展蔬菜種植,現(xiàn)已成為農(nóng)民增收的主要手段。種植以簡(jiǎn)易拱棚等為主。農(nóng)業(yè)企業(yè),大戶養(yǎng)殖少,種植面積廣。接著隊(duì)員們深入田間地頭,參觀了當(dāng)?shù)氐氖卟朔N植基地和果樹栽培基地。

          行動(dòng)二、參觀楊圩村果樹栽培基地。該鎮(zhèn)桃樹種植面積達(dá)80畝。據(jù)包產(chǎn)大戶李蘭廷介紹,當(dāng)?shù)赝临|(zhì)適于種桃,尤其是黃桃,品質(zhì)好,個(gè)頭大,成熟期早,頭年畝產(chǎn)達(dá)20xx斤,第二年就能達(dá)4000斤,第五到第七年就能達(dá)10000斤。他已投資7萬元在自已的40畝桃園上。但在實(shí)際栽培中,他也遇到了一些問題,他種植的黃桃雖然口味香甜,但是因?yàn)榍秩静∠x害,賣相不好,只能銷往罐頭廠進(jìn)行深加工。除此之外,由于黃桃采收后,果肉容易變軟,在自然條件下貯存期限不宜超過一天,大大影響了其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。他也曾請(qǐng)了技術(shù)人員幫其處理,但是光治蟲不治病,效果并不明顯。見到南農(nóng)大學(xué)生,他分外熱情地介紹了自身情況,并希望師生能為他提供幫助。實(shí)踐隊(duì)員們返校后經(jīng)過多方求證,終于找到了解決方法,并以信件的方式告知了李蘭廷。

          與此同時(shí),第二小組一行7人在縣農(nóng)業(yè)局刑局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,由農(nóng)學(xué)院段平華老師帶隊(duì),前往房山鎮(zhèn)。在房山鎮(zhèn)政府,尹鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)該鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。然后,隊(duì)員們先后走訪了興谷村和山前村。通過與農(nóng)戶的深入交談,隊(duì)員們了解了該鎮(zhèn)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基本情況,在調(diào)研的同時(shí)服務(wù)團(tuán)還針對(duì)農(nóng)戶的需要發(fā)放了一些農(nóng)業(yè)科技書籍、回答了農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中遇到的問題,受到了農(nóng)民的廣泛歡迎。

          2、走訪農(nóng)戶,深入進(jìn)行訪問調(diào)查

          7.9下午,新農(nóng)村建設(shè)博士考察服務(wù)團(tuán)一行17人兵分兩路分別去東?h不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)研.第一小組7人跟著帶隊(duì)老師去了石榴鎮(zhèn).上午參觀了蔬菜種植基地和桃園之后,隊(duì)員們就馬不停蹄的帶上調(diào)查問卷,農(nóng)業(yè)科技讀物和一些贈(zèng)與農(nóng)民朋友的相關(guān)資料開始了調(diào)研工作。

          第一小組又分成了三個(gè)小分隊(duì),開始入戶調(diào)查。一開始村民有抵觸情緒,覺得調(diào)研是搞形式主義,經(jīng)過隊(duì)員們的耐心開導(dǎo),和農(nóng)民朋友們坦誠交流,他們才逐漸不再拘束不安,而且還向隊(duì)員們?cè)V說生活中遇到的種種問題。在調(diào)查中大家發(fā)現(xiàn)村子里大部分村民的生活還算富足,但是貧困現(xiàn)象還是客觀存在的。

          農(nóng)戶乙,51歲婦女,喪失勞動(dòng)能力,家庭生活也不和睦,經(jīng)常因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),說到這里,乙潸然淚下,為自己的悲慘遭遇而感到痛苦不堪,她很希望能夠住到鎮(zhèn)上,但是因?yàn)闆]有錢,這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)。

          農(nóng)戶丙,以前的老村支書,備受大家的愛戴,是大家公認(rèn)的不貪污,不受賄,不拿公家的一針一線的好干部。但是退休以后基本生活卻得不到保障,他希望能夠得到政府的救濟(jì)。

          農(nóng)戶丁,他種植的西紅柿因?yàn)椴∠x害而潰爛,嚴(yán)重影響了西紅柿的經(jīng)濟(jì)效益。目前,這一病蟲害沒有辦法根治,丁希望得到時(shí)間隊(duì)員們的幫助,解決這個(gè)難題。隊(duì)員們已經(jīng)把情況詳實(shí)記錄下來,并在返校后的第三天通過多種途徑找到了解決方法,并告知了農(nóng)戶丁。

          村民中部分人不滿意現(xiàn)在的生活狀況,對(duì)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)知之甚少,并沒有親身體會(huì)到實(shí)際效果,覺得只是一個(gè)形式而已。但是由于近年來上級(jí)加大了檢查力度,亂收費(fèi)現(xiàn)象有了很大改觀?墒谴迕裥新冯y、上學(xué)難、看病難的問題仍然沒有得到根本解決。公共設(shè)施十分欠缺,教育情況也不容樂觀,村里只有小學(xué)一到三年級(jí),看病也只有一家小小的門診,每家都是用自家建設(shè)的簡(jiǎn)易廁所,不但不衛(wèi)生,而且不方便,環(huán)境衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。村里的垃圾長(zhǎng)期沒有人清理,很影響村容。

          第二小組在房山鎮(zhèn)進(jìn)行問卷調(diào)研。通過調(diào)研,隊(duì)員們了解到,該地有望在未來五年內(nèi)在規(guī)劃好的350畝地上建設(shè)好整齊的房舍、便利的交通、完備的公共設(shè)施等,真正達(dá)到新農(nóng)村要求的“發(fā)展生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)增收、管理民主,整潔衛(wèi)生、鄉(xiāng)風(fēng)良好”的標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)研的同時(shí)隊(duì)員們和農(nóng)戶熱情交流,可以看到農(nóng)戶對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的滿意和對(duì)未來的期待。

          3、舉行座談,加強(qiáng)與地方政府聯(lián)系

          新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)多次與當(dāng)?shù)卣e行座談會(huì),既交流了經(jīng)驗(yàn),也加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)卣穆?lián)系。

          7月8日晚,服務(wù)團(tuán)與東?h團(tuán)縣委和縣農(nóng)業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo)共同召開座談會(huì),會(huì)議就如何實(shí)施和開展“新農(nóng)村建設(shè)”這個(gè)中心問題展開,雙方都發(fā)表了自己的意見。會(huì)上,邢局長(zhǎng)簡(jiǎn)要向大家介紹了東海縣的當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和農(nóng)村建設(shè)情況,客觀的分析了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)以及農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的一些問題。征對(duì)這些問題,大家展開討論,提出了一些合理可行的方案:新農(nóng)村建設(shè)不僅要趨利,更要弊害。優(yōu)勢(shì)要進(jìn)一步發(fā)展,問題更需要盡快解決,而服務(wù)團(tuán)此行的目的就是為了去解決問題的。

          東?h團(tuán)縣委和農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)們肯定了服務(wù)團(tuán)此行任務(wù)的重要性和艱巨性,明確表示要大力支持服務(wù)團(tuán)的工作,并積極配合接下來的的下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng),給隊(duì)員們的工作減輕一些壓力與負(fù)擔(dān).縣團(tuán)委和農(nóng)業(yè)局表示一定輔助和配合服務(wù)團(tuán)的新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)工作,并盡可能得為大家提供一切能夠提供的資料和文獻(xiàn).

          本次座談會(huì)取得了意料之外的良好效果,為今后下鄉(xiāng)調(diào)研工作指明了方向,提供了思路,也加深了我們對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的了解,使調(diào)研工作得以更加順利的展開。

          7月10日上午,服務(wù)團(tuán)與連云港東?h當(dāng)?shù)卣匍_座談會(huì)。會(huì)議由農(nóng)業(yè)局黨組李書記主持,東海縣王副縣長(zhǎng)在座談會(huì)上了發(fā)表了重要講話。

          王副縣長(zhǎng)在座談會(huì)上對(duì)于新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)問題作了重要報(bào)告,在報(bào)告中他對(duì)東?h的新農(nóng)村建設(shè)的具體實(shí)施作了總體規(guī)劃,從糧食生產(chǎn)到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,從政府政策引導(dǎo)到龍頭企業(yè)扶持等眾多方面做了詳細(xì)介紹。并且以圖表的形式分發(fā)給在座所有與會(huì)者,讓大家都參與到東海縣新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的大討論中。

          會(huì)上,實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的成員們就水稻種植,蔬菜栽培等問題和與會(huì)的作物栽培專家,植物保護(hù)專家進(jìn)行了深入探討,為發(fā)展東?h的特色產(chǎn)業(yè)蔬菜、瓜果生產(chǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同時(shí),對(duì)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,集約化生產(chǎn)在東?h的實(shí)施的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,高度評(píng)價(jià)了東?h農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)所取得了成果,并進(jìn)一步展望了東?h農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的前景。

          本次座談會(huì)是對(duì)這四天來的實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),肯定了大家在考察服務(wù)過程中做出的成績(jī),同時(shí)也讓大家看到了自身的不足,考察服務(wù)工作還有可以提升的空間。

          (三)實(shí)踐總結(jié)階段——認(rèn)真總結(jié),讓實(shí)踐效果更加深入

          在xx年暑期炎熱的日子里,在團(tuán)省委的關(guān)懷指導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及連云港當(dāng)?shù)卣С窒,在帶?duì)老師和全體隊(duì)員的共同努力下,實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果。

          1. 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給連云港的農(nóng)民朋友帶去了知識(shí),帶去了技術(shù);為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友解決了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的困難,為農(nóng)民朋友辦了幾件實(shí)事。

          2.和當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)了聯(lián)系,為以后社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展開了一個(gè)好頭。

          3.為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)整體規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為農(nóng)業(yè)區(qū)域發(fā)展,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的盡快實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)了自己的力量。

          4.通過深入農(nóng)戶問卷調(diào)研或得了很多有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的第一手資料,為農(nóng)村社會(huì),經(jīng)濟(jì)等方面的研究提供了珍貴材料。

          5.起到了良好的宣傳作用,不僅宣傳了農(nóng)學(xué)院,更提升了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的社會(huì)影響力,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)始終活躍在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的第一線上。

          為期四天的社會(huì)實(shí)踐,受到當(dāng)?shù)卣约稗r(nóng)民朋友的熱烈歡迎和大力支持,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)也受到社會(huì)各界以及各大媒體的廣泛關(guān)注。其中,新華社、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中央政府門戶網(wǎng)站、西部在線等媒體都對(duì)這次農(nóng)學(xué)院赴連云港考察進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道,在我校新聞網(wǎng)的要聞導(dǎo)讀上也可以看到相關(guān)鏈接。

          實(shí)踐隊(duì)員們不怕苦不怕累,深入田間地頭、生產(chǎn)一線,利用自身優(yōu)勢(shì),發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),想農(nóng)民之所想,急農(nóng)民之所急,為農(nóng)民朋友辦實(shí)事。正如農(nóng)學(xué)院黨委戴廷波副書記一再強(qiáng)調(diào),“我們下去(到農(nóng)村去),是去解決問題的,不是走走形式”。

          通過實(shí)踐,同學(xué)們豐富了知識(shí),拓寬了視野,提高了發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力,增強(qiáng)了隊(duì)員們的人際交往經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步明確了自己的專業(yè)定位,堅(jiān)定了人生的奮斗方向。實(shí)踐隊(duì)員們用知識(shí)去貢獻(xiàn)新農(nóng)村建設(shè),用實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)“三農(nóng)”,詮釋“八榮八恥”,實(shí)踐青春諾言。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告9

          “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

          目的:服務(wù)新農(nóng)村,體察民情,鍛煉才干,自我提升

          形式:深入農(nóng)村,與當(dāng)?shù)鼐用裢酝⊥瑒趧?dòng),對(duì)村里代表人性人物進(jìn)行訪談,大力開展各種有益活動(dòng),調(diào)查問卷。

          時(shí)間:XX年7月11日——7月17日

          地點(diǎn):廣西宜州市矮山鄉(xiāng)城障村城障屯

          組織者:廣西河池學(xué)院團(tuán)委

          參與者:廣西河池學(xué)院外語系XX級(jí)、XX級(jí)部分同學(xué)

          調(diào)查數(shù)據(jù)

          概況:

          城障村包括四個(gè)自然屯:城障屯、塘頭屯、中團(tuán)屯和面塘屯。全村道路全長(zhǎng)約1600米—1700米,由群眾集資或黨員義務(wù)捐款修建。全村耕地面積大約4900畝,住戶面積200多畝,大約200戶人家,1000多口人,其中黨員28名。

         。ㄒ唬┙(jīng)濟(jì)狀況

          城障村的主要農(nóng)作物就是甘蔗、桑樹。經(jīng)濟(jì)來源主要就是飼養(yǎng)蠶仔。其中桑葉有1600畝,兩畝可以養(yǎng)一張蠶,一張蠶養(yǎng)得好有蠶繭150斤,平均為每批100斤。一年12批,一批大概22天。今年蠶種價(jià)格為120元一張,蠶繭價(jià)格為每公斤28—38元。但近年來蠶病嚴(yán)重,蠶繭質(zhì)量下降,目前還沒有具體的應(yīng)對(duì)方案。部分人認(rèn)為是蠶種有問題,應(yīng)搞好衛(wèi)生,預(yù)防為主。作為重產(chǎn)糧區(qū),村委共有水稻XX畝左右,責(zé)任到戶,人均1.2畝。畝產(chǎn)400—500公斤,往年糧價(jià)為每公斤2.3元。農(nóng)家一般賣頭苗,吃二苗。但甘蔗種植投資大,一年只能收一次,收益較少;又受養(yǎng)蠶影響,農(nóng)忙時(shí)對(duì)甘蔗護(hù)理得不夠好。所以全村甘蔗種植面積不多。

         。ǘ┙逃隣顩r

          城障小學(xué),目前有學(xué)生45人,老師(包括校長(zhǎng))共5人,年輕的老師責(zé)任心不強(qiáng),時(shí)常缺課。該小學(xué)實(shí)行輪級(jí)制,目前有學(xué)前班,三年級(jí)和五年級(jí),(即下學(xué)期為一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)。主要科目為語文、數(shù)學(xué),為了應(yīng)付畢業(yè)考,為了上中學(xué),大多副科可是用來上語文數(shù)學(xué)。由于沒有英語老師教學(xué),城障小學(xué)沒有開設(shè)英語課,即使是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望非常高。家長(zhǎng)不關(guān)心子女的學(xué)習(xí),每天出門只記得叫煮飯,洗衣服,晚上也不檢查作業(yè),基本上不過問學(xué)生學(xué)習(xí)問題,都是老師強(qiáng)壓著學(xué)的。有些學(xué)生素質(zhì)低下,沒有上進(jìn)心,認(rèn)為家里有田有地,有房有車(拖拉機(jī)、摩托車),不學(xué)也餓不死,干脆懶得學(xué),老師家訪后這種情況也沒有好轉(zhuǎn),都認(rèn)為能識(shí)幾個(gè)字就行了。

          (三)留守兒童問題

          留守兒童是中國長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,而且也給正在成長(zhǎng)中的未成年人身心健康帶來巨大影響。在《中國青年報(bào)》上他們被看作是當(dāng)下中國最容易受傷的人。當(dāng)今社會(huì),留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注。

          結(jié)合訪談以及調(diào)查,我們了解到,在城障村有很多留守。他們的父母、哥哥或姐姐常年愛外打工,一般往廣東等地,只有農(nóng)忙時(shí)才回家,家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因,家庭因素占主導(dǎo)地位。在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活,越來越多的農(nóng)民離開了土地,到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來越好,也希望給下一代成長(zhǎng)提供更充裕的經(jīng)濟(jì)支持。但外出打工,使家長(zhǎng)的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,外出務(wù)工的家長(zhǎng)整日忙于打工,沒有時(shí)間與精力過問孩子的.學(xué)習(xí),留在家里的老人忙于操持家務(wù),對(duì)孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是,城障村大部分孩子,不僅懂事而且成績(jī)和生活自理能力都很優(yōu)秀。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告10

          流火的七月,陽光熾熱,熱氣卷著絲絲微風(fēng),更讓人覺得悶熱黏膩。剛剛結(jié)束14天魔鬼夏令營的軍訓(xùn)生活,一群黑黢黢的小青年還沒來得及喘口氣就打包好行囊,拒絕回家避暑的誘惑,馬不停蹄來到梅州市豐順縣蓮塘村開始了為期一周的三下鄉(xiāng)生活。一路上,我的心情既是期待,又是忐忑。期待能夠看到許多可愛的小朋友,卻又忐忑著他們是否會(huì)我們的到來,他們會(huì)喜歡我上的課嗎?

          21日那天,在興趣班報(bào)名的時(shí)候,那情景讓我飽受打擊,潑了我一身冷水呀,繪畫、武術(shù)等班級(jí)的前面都是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,而我的手語班這邊卻只有為數(shù)不多的幾個(gè)小不點(diǎn),我努力地想要從其他班級(jí)中“挖墻腳”過來,可是無論解釋得多么天花亂墜,許多家長(zhǎng)卻認(rèn)定手語是聾啞人才會(huì)學(xué)的東西,于是強(qiáng)烈地拒絕了我。本以為這個(gè)班可能要被迫解散了,但在隊(duì)友的幫助下我的手語班還是勉強(qiáng)地湊夠了一個(gè)小班的人數(shù)。當(dāng)時(shí)的出師不利,激起我心中的斗志,既然手語班這么不被看好,那我更要用心教好他們了,讓孩子們學(xué)好手語,愛上手語。

          之后,每個(gè)炎熱沉悶的下午,在最悶熱的那間教室里,雖只有一只半舊的風(fēng)扇在那吱吱呀呀的叫著,卻總能看到一群年齡差距最大的小朋友在那比比劃劃好不熱鬧。每天的興趣班課程都是在陽光最熾烈的時(shí)候開始的,每次總是被汗水濕了后背,但是看到自己班上的小朋友們終于能夠隨著歌聲整齊地把《隱形的翅膀》這首歌用手語表達(dá)出來時(shí),看到每個(gè)課間總有其他班的學(xué)生圍過來看我們班同學(xué)的手語表演時(shí),那種油然而生的自豪與滿足的小情緒總能溢滿我心間。每天和他們?cè)谝黄鸬娜兆舆^得細(xì)碎而又溫暖,他們對(duì)老師的尊重和體貼,對(duì)學(xué)習(xí)的憧憬和渴望讓我更加希望能夠拿出自己所有會(huì)的教給他們,讓他們?cè)谶@短短的7天里學(xué)多點(diǎn)東西。

          慢慢地相處中,我發(fā)現(xiàn),這里的小孩都有著純真質(zhì)樸的笑容,看著他們干凈燦爛的笑臉,總能把我們帶回那個(gè)很容易幸福的年紀(jì),那段傻傻的,純純的,開心的時(shí)光。曾幾何時(shí),我們也像他們一樣會(huì)因?yàn)橐患∈聜碾y過,然后用一個(gè)回頭的瞬間忘卻,繼續(xù)歡聲笑語、嬉戲打鬧。與其說是來這里教他們知識(shí),不如說是來互相學(xué)習(xí)的,他們也教會(huì)了我們?cè)S多,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小幸福就能夠滿足,寫好一個(gè)字,畫好一幅畫,就已經(jīng)足夠開心很久很久。當(dāng)最后一天我們讓他們用便利貼寫下自己的心愿,我驚訝地發(fā)現(xiàn),孩子們的愿望是多么淳樸的,他們很多都是希望自己的家人能夠開開心心,團(tuán)團(tuán)圓圓。其中,有個(gè)小朋友很認(rèn)真的寫著希望自己的爸爸牙痛早點(diǎn)好,這是多么的純真、溫暖。當(dāng)看到很多的小朋友都寫著希望學(xué)校能有個(gè)英語老師教他們英語的時(shí)候,我心頭不免還是一酸,在這個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,連一個(gè)英語老師都是奢侈的,即使是六年級(jí)的學(xué)生都沒有英語課程,因?yàn)檎麄(gè)學(xué)校只有四個(gè)老師,師資的缺乏更不用說外語的教學(xué)了。在我們調(diào)研組的調(diào)研采訪中,許多村民也反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題,擔(dān)心自己的孩子因?yàn)闆]有英語的基礎(chǔ)教育而輸在起跑線上。我一直忘不了有個(gè)父親反復(fù)地跟我們說寧愿自己生活過得貧苦點(diǎn),也要孩子在教育方面能跟得上。那時(shí)我是多么的希望,通過我們的努力與反映,育民小學(xué)可以早入擁有自己的英語老師,不要再讓英語的教學(xué)阻擋了孩子們前進(jìn)的勇氣。

          在這短短的七天中,我收獲了很多溫暖與感動(dòng),也認(rèn)識(shí)了解了很多這里的小朋友。最讓我難忘的就是那個(gè)長(zhǎng)得跟我們一個(gè)師姐很像的小萌妹欣怡,我們都親切地稱呼她阿肥師姐,無論什么時(shí)候看到她,她都是笑呵呵的,露出那搶鏡的潔白牙齒和兩小梨窩。在我們要離開的前一天,她偷偷跑過來跟我說你們要走了,我會(huì)想你們的,而且我也要走了,明天可能不能來送你們。我問她要去哪?她說:“我爺爺要帶我去廣州看我爸爸,他在外面打工生病了,我媽媽說他的頭發(fā)全白了,我也不知道他為什么頭發(fā)白了!蹦撬查g,我的心房被狠狠撞擊了下,站在那里紅了眼眶,想安慰她卻又不知道自己能說什么。或許她還小,她不知道為什么爸爸媽媽一年只回家一次,也不知道為什么爸爸這么年輕就白了頭發(fā),她只是想去見見自己思念已久的父母。想到我們走訪村民做調(diào)研的時(shí)候看到大部分家庭都是老人帶著小孩生活,村里的`青壯年大多出去打工。哎,被留下的總是力不從心的老人和懵懵懂懂的小孩啊!什么時(shí)候留守兒童能少點(diǎn)再少點(diǎn)呢?每天都有媽媽給自己扎好看的辮子,又何須漂亮的裙子呢?每天有父母在身邊,生活清貧點(diǎn)又哪里不好呢?

          當(dāng)然,滿載而歸的不僅僅是這一周的所感所悟所學(xué)所懂,還有一份份珍貴的友誼。我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都更加熟悉了彼此,也發(fā)覺了身邊的每個(gè)人其實(shí)都不是自己想象的那般。正經(jīng)嚴(yán)肅的師兄師姐其實(shí)私底下也很愛玩愛笑,傻呵呵的小伙伴也有細(xì)心體貼的一面,安靜內(nèi)斂的隊(duì)友也有瀟灑肆意的時(shí)候,大大咧咧的男生居然也能把簡(jiǎn)單的蛋炒飯做得色香味俱全。每天的相處交流總能讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人在這里都變得如此地鮮活真實(shí)起來。我們從相遇相識(shí)到如今的相知相愛只用了七天,在這七天中,我們一起流汗一起奮斗,一起用心去做好每一個(gè)工作,也一起微笑,一起玩樂一起收獲,真正地成為了一個(gè)不分你我的團(tuán)體,從以前自我介紹的我是誰誰誰到如今一開口就是,我們是蒲公英社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。我們?cè)趯?shí)踐中,在生活中,真正懂得了怎么去融入一個(gè)團(tuán)隊(duì),怎么發(fā)揮自己的作用,怎么讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。

          感謝這一周的三下鄉(xiāng)生活,我忘不了在蓮塘村這七天的一點(diǎn)一滴,它讓我獲益良多,這段回憶也將銘刻在我心中,在以后的日子里,成為我前進(jìn)的動(dòng)力!提醒著我,勿忘初心,給自己一個(gè)微笑,給別人帶來溫暖,自信陽光地走向未來!

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