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      1. 14年暑期三下鄉(xiāng)心得體會

        時間:2023-02-10 16:42:23 三下鄉(xiāng)實踐報告 我要投稿
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        14年暑期三下鄉(xiāng)心得體會

          (一)

        14年暑期三下鄉(xiāng)心得體會

          短暫的七天悄然流逝,如今只;貞。手指在鍵盤上敲打,記錄著“地平線”實踐隊的點點滴滴;叵肫鹉瞧咛欤覀円黄鹬Ы,走訪,務(wù)農(nóng),調(diào)研,拍紅色微電影,每天都過得充實,每天收獲著感動,累并快樂著。

          盡管過程中我們遇到很多困難與阻力,但我們依舊堅持著最初的夢想,將“三下鄉(xiāng)”進行到底,將知識與愛心傳遞。盡管下鄉(xiāng)路途艱辛,隊友們依舊保持最初的熱情。盡管烈日當空,驕陽似火,我們依然頂著烈日,在田間邁著大步,趕往學校,因為我們知道,有一群可愛的孩子早早地在那里等著······

          短暫的七天,我收獲的實在是太多太多,似乎這簡單的幾句并不能表明,有友情,有經(jīng)驗,還有和孩子們建立的那一份份真摯的情感。

          生活方面,大家像兄弟姐妹一樣,互幫互助,互相照應(yīng),一起玩游戲,一起洗衣服,一起調(diào)侃。有說有笑。

          工作方面,我們合理分配,我作為教學組的一員,自然以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待每一節(jié)語文課。通過這次實踐活動,還讓我知道合作與周詳?shù)挠媱澋闹匾裕谖覀兂霭l(fā)前,必要的準備工作必不可少,而前提是要有個周詳?shù)挠媱,雖然有些時候,計劃剛不上變化,但一份計劃對工作的開展是必不可少。

          再者就是團隊精神,團隊精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要。無論是作為隊員還是領(lǐng)導者,都應(yīng)該有團隊意識團隊精神。這次下鄉(xiāng)活動我們隊分成教學組,財務(wù)組,后勤組,調(diào)研組,宣傳組等,但小組之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團隊都需要一種凝聚力,而團隊精神正是凝聚力的主動力,是通過對團體意識的培養(yǎng),通過大家在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感,反過來逐漸強化團隊精神,產(chǎn)生一種強大的凝聚力。

          接下來,說說我的工作不足,可能之前對于學生的課程難度沒有做好詳細的計劃,導致后面的教學工作出現(xiàn)不足。雖然做了調(diào)整,但還是不夠詳細。所以吸取經(jīng)驗,以后在做事情之前務(wù)必考慮周詳,嚴謹對待。

          這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動。我愛“地平線”實踐隊,我愛湖南郴州,我愛小伙伴和孩子們。

          (二)

          隨著地平線暑假社會實踐活動結(jié)束,一個星期的點滴就成了永遠的記憶,作為支教組的一員,我會常想到那些天真無邪的小同學,想起大家。

          這次活動我收獲了十五份乃至更多的友誼,團結(jié)才是力量。無論是在學校、戶外還是生活,那種吃一鍋飯坐一桌的日子是我一直向往的日子,在地平線這支隊伍中我吃到了。而在接下來的支教活動中,被小朋友一直一直纏著會很煩,但是現(xiàn)在很想他們再來煩我,同學都很認真,接受能力超出我們想象,音樂老師教的歌曲老師只唱一句,臺下的同學就把歌曲全部唱完了,當時真的有驚呆我們。但在為期四天的支教活動力不足的一點是:沒有做好與家長的聯(lián)系工作,讓學生回家后打電話來報平安,有學生做到了,而沒有做到的學生沒打電話追蹤。這個問題在支教組長的提醒下,最后有改善。調(diào)研過程我參與較少,但是有一起去做關(guān)于紅色文化的調(diào)查,被調(diào)查的老百姓都很隨和,很好溝通,這使得接下來的隨機調(diào)查更容易展開......

          為期七天的下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,但是留在那里的只有回憶和不舍,因為我們累并快樂著!

          (三)

          在這個暑假,我赴湖南省郴州市永興縣參加了大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,活動期間,我主要負責把隊伍的新聞向各大媒體和網(wǎng)站上投稿,其他的活動我也積極參與其中。我把自己的熱情充分發(fā)揮到實踐中,聽從指揮,認真負責,盡我自己的最大所能完成所分配到的任務(wù)。在這次實踐中,我更加了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉近了與社會的距離,鍛煉自身的社會活動能力,為日后真正走進社會奠定基石。

          這次“三下鄉(xiāng)”活動的最大感受是:痛并快樂著。下鄉(xiāng)期間的艱苦自然是有的,但是我也收獲了一份珍貴的友誼。支教、調(diào)研、娛樂、嬉笑的7天,盡管各項活動的開展比較辛苦,但是我覺得很充實,很有意義,汗流浹背是收獲的象征。從周圍人們那信任的眼神和贊許的微笑,我感受到了作為一名大學生為社會、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。

          在提高自己能力的同時,也暴露出了一些不足的地方,導致工作時出現(xiàn)了一些問題。下鄉(xiāng)前期,我沒有及時適應(yīng)環(huán)境,以至于分配下來的工作沒有按時按量完成,給隊友們造成了一些麻煩。最后在隊友的幫助下,我漸漸調(diào)整過來,開展正常的工作。

          這7天的時光,在我前進的道路中留下一個深深的腳印,讓我快速的成長起來,懂得了許多在校園里無法學到的見識,對我以后的人生有很重要的影響和作用。

          (四)

          7月15日,在剛剛結(jié)束了學院期末考試之后,沒有休息的機會,收拾好行李的我馬上與地平線的大家一樣,投入到了下鄉(xiāng)的隊伍里。我們隊伍每人都有不同的分工,而我,把支教備課冊塞進背包,開始了三下鄉(xiāng)旅程。

          到達湖南郴州,和想象的一樣,一望無際的田野、泥土清香、和家禽啼鳴……這些淳樸而自然,讓人感覺到愜意。當然,我們來到這,并不是享受農(nóng)家樂趣,安頓下來后,招生、布置學校、后勤跟進、備課等等的工作有條不紊的展開。我被分配到的支教工作,也在下鄉(xiāng)后的第二天開始了。

          支教招收的都是小學年級的小朋友,他們天真活潑好動,和他們相處起來快樂而舒心。但這僅限于下課。上課的時候,由于我們像朋友一樣的相處,失去了威嚴,小朋友們完全沒有了懼怕,可以想象課堂紀律的難以控制。我們是一直被授課的學生,做起授課老師來,的確少了各種管理學生和學生相處的經(jīng)驗。

          支教在保證上課質(zhì)量的同時,應(yīng)該保證小朋友們的安全問題。沒有經(jīng)驗的我們,忽略的這一重點。導致少數(shù)小朋友在體育課、活動課與課間活動的時候,發(fā)生的摔傷、擦傷等不良事件。萬幸的是,我們隊伍的后勤組隊友懂得處理傷口之術(shù),及時處理了小朋友的傷口使得沒有發(fā)生大型的受傷事件。

          支教只是三下鄉(xiāng)實踐的部分,每晚的會議都需要分配好大家的工作,在這段時間的分工合作中,我收獲了新的友誼,新的同事,新的感受,這些都是這日常校園活動中沒有的,大家一起的不熟悉的地方,在隊長的帶領(lǐng)下開展著每一項任務(wù)和活動,我們在每一次活動組織中,獲得經(jīng)驗的累積,處事的越發(fā)成熟,友情的增長,各種感想與感悟。

          隊伍的除去我是大學三年級之外,都是大學一年級的小同學。三下鄉(xiāng)這段經(jīng)歷對于他們,是開始。對于我,將步入大學四年級之大學最后學年的師姐來說,三下鄉(xiāng)這段經(jīng)歷、地平線隊伍、支教、小朋友給我的是大學里一段美好的經(jīng)歷與經(jīng)驗,珍貴的友誼收獲。

          (五)

          第一次沒有父母的陪伴獨自出省,第一次參加跨省的暑期社會實踐活動,第一次與一群陌生的面孔來到陌生的地方……眾多的第一次,讓我對這次三下鄉(xiāng)難免激動、期待。

          人與人之間最奇妙的是感情,而更奇妙的是緣分。我沒有想過我會參加三下鄉(xiāng),更沒想過會來湖南省郴州市永興縣進行我的暑期社會實踐活動。如果不是機緣巧合,也許我不會來到永興,更不會與現(xiàn)在那么親密的隊友們認識。

          此次三下鄉(xiāng)活動我被分在了調(diào)研組。作為調(diào)研組的一員,每天的工作任務(wù)是負責寫新聞稿,調(diào)研我們所制定的主題。從剛開始第一次接觸新聞稿導致茫然的找不到寫新聞稿的思路,到后來學會冷靜的將一天所發(fā)生的事情整理沉淀,再慢慢的書寫于文檔,其中的成長收獲可想而知是巨大的?墒侨绻麊栁,這次三下鄉(xiāng)最大的收獲是什么,我會笑著告訴你:友情。不是我學會了如何寫新聞稿,而是我認識了那些在我生命中帶來巨大喜悅的人們。我們可以跟個孩子一般歡笑打鬧,也可以聚在一起嚴肅認真的討論工作。我們到哪里都要拍照,做著搞怪的動作,將那些許久不曾出現(xiàn)的孩子氣表現(xiàn)得淋漓盡致,那是直到現(xiàn)在回憶起還能噗哧一聲笑出來的畫面啊。

          隨著支教組來到龍王市學校,看到那些簡單的建筑,淳樸的孩子,心里總是充滿著心酸與感動。如果問我,這次三下鄉(xiāng)最單純的回憶是什么,我會笑著告訴你:孩子。每日初升的太陽伴著我們來到學校,無論多早,我們總能看到好學的孩子們耐心的等待在校門口,也許這對于我們來說只是一次社會實踐活動,可是對于孩子們來說,卻是一次求學的機會。每當拿起相機拍攝時,都會看到孩子們好奇的目光,我愛孩子們那雙大大的眼睛,以及藏在他們眼睛里那些對世界的好奇以及對知識的渴望。

          寫新聞稿,當然要跟著各個小組,了解一天發(fā)生的大小事,也難免要走許多的路,去到許多的地方,如果問我,這次三下鄉(xiāng)最深刻的地方在哪里,我會笑著告訴你:田間小路。當我們一行人踏上家訪的田間小路時,我一定不曾想過我會因此獲得那么多的快樂。帶著些許的多動癥傾向,看見辣椒會驚訝,看到煙草會好奇,看到玉米會嘴饞……也只有走在田間,我才能知道,清風下的稻穗會跳舞,夕陽下的葉子會唱歌。

          悄悄是離別的笙簫,短暫而充實的9天,一晃就過去,從剛開始的期待,到其中的習慣,再到最后的不舍,似乎每一刻時光都是那么難忘。有時候,有些回憶你說不出哪里好,可是它就是能直擊你的心房,給你留下深刻的印象。這9天的三下鄉(xiāng)生活便是如此。在調(diào)研組的我,也曾熬夜只為那一天的新聞稿,也曾起得比雞早只為跟進隊伍的進程,也曾因為偶爾的懶惰受批評……有過糾結(jié)有過委屈,卻也全部變成了收獲藏進心中。

          (六)

          酷暑夏日,我選擇了由廣東海洋大學寸金學院組織舉辦的暑期三下鄉(xiāng)活動,在外人看來,這也許是個“傻傻的”舉措,但他們并不明白三下鄉(xiāng)的旅途是多么充實有趣、色彩斑斕,我在踐行青春諾言,踐行屬于自己的中國夢。

          很慶幸經(jīng)過一輪面試后順利進入了“地平線”社會實踐服務(wù)隊,讓我感到欣慰的是這支隊伍的成員團結(jié)一致,做事認真細致,在生活和工作中給予我不少幫助。此次下鄉(xiāng)我們來到了湖南郴州永興縣,在下鄉(xiāng)期間,我們先后開展了支教、調(diào)研等工作。支教期間,看著孩子們一個個渴望得到知識的眼神,一種種強烈的求知欲望,他們提前兩個小時來到學校,他們親切地叫著我“老師”……我不禁被深深地震撼和感動,心中念想著,這不是以前在電視上看到的希望小學才擁有的場景,現(xiàn)在真實地發(fā)生在我的面前,我要把畢生所學的知識都傳授給他們——祖國未來的花朵,一種崇高的使命感油然而生。調(diào)研期間,隊伍一行得到了永興縣團委的鼎力支持,此外隊員們還一同游歷了黃克誠故居、黃克誠博物館、烈士陵園等革命圣地,讓我深刻體會到永興縣博大精深、源遠流長的歷史人文。其實,這些說得遠遠不夠,收獲的東西還有很多,因此我相信通過這次三下鄉(xiāng)活動,在日后的學習生活中我會比別人走得更快、更遠。

          保爾柯察金曾說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說僅有一次。一個人的生命應(yīng)該是這樣度過,當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨不已,不因碌碌無為而羞恥。”也許在別人看來,三下鄉(xiāng)只是一件不足掛齒的小事,但在我看來,八天的三下鄉(xiāng)彌足珍貴,那些陽光燦爛的日子是我一輩子都會去銘記的時光。

          (七)

          成長于城市的我,從小就在父母的寵愛、保護下成長,至今也沒有吃過什么苦頭,也沒去過農(nóng)村體驗生活。然而這次的三下鄉(xiāng)活動,讓我真正的第一次離開家里,獨自與同學一同前往外省感受了為期7天的農(nóng)村生活。

          在此次活動中,我是調(diào)研宣傳組的組長,這個小組無論是前期,還是后期的工作都是十分繁忙的,基本上整個活動中都是處于工作狀態(tài)中。而我不僅要編寫新聞稿和確立調(diào)研主題,并且還要去拍照和錄像,然而我對于拍照和錄像是十分不熟練的,但是通過這次活動,也使我的技術(shù)得到很大的提升。

          然而在此次工作中,我存在許多的缺陷,值得我去改進的,那就是我沒有合理的安排組員的工作,形成工作上出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。部分組員的工作十分輕松,出現(xiàn)無所事事的現(xiàn)象,而部分組員工作任務(wù)十分繁重,工作速度很慢,最終導致宣傳組的工作效率很低下,隊伍的宣傳工作效果很差。另外,在拍攝紅色微電影時,沒有把資料準備到位,編撰腳本,導致在拍攝期間一度出現(xiàn)場面混亂,七手八腳的現(xiàn)象。

          通過這次下鄉(xiāng),我學會了無論在做什么事情之前都要把準備工作做充足,不要等到做的時候才準備;另外,在安排人員工作的時候,必須要全方位的思考,不要安排工作不均衡,導致工作效率低下。這次的經(jīng)歷,無論對于我日后回校工作,還是以后步入社會工作都起著十分重要的影響,我將會在這些不足上不斷的改進完善自己。

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