三下鄉實踐隨想

三下鄉實踐隨想

　　范文一：

　　通過這次三下鄉，我算是明白，人只有經歷過某件事，才會真正體會事實，才會知道蘋果其實是酸的，其他的聽聞都只是空穴來風，不足為信。

　　我是臨時被調去調研組的，不過我卻深深地喜歡上這個組。開展工作之前，組員經過嚴格的討論，裁決修訂方案。在這里，大家可以言而不盡，暢所欲言，只要你建議有可取之處必能得到采納。會議給人感覺反而是家庭會議。前期的工作安排很妥當，從那一步到那一步，條理清晰，完全清楚自己的工作任務和要求。

　　我們的工作只要是調研和采訪，由于地域文化的差異和社會現實，工作進行并不順利，隊員和當地居民語言不通，交流不方便，必須經過翻譯解說，這極大地影響工作進程;還有當地的文化水平不高，觀念守舊，并不關心時事，導致調研對象的壓縮;還有居民生活忙碌，拒絕我們的采訪……

　　調研和采訪工作實在不輕松，面臨各種各樣的困境。不過困境和收獲并列，付出總會有收獲。做人做事要懂得察言觀色，一味地只追求完成任務，反而適得其反，在調研中如果被采訪者有一絲的厭煩，要及時收手，中斷。還有莫可怕被拒絕，只需頂著臉皮上就可以了，因為面子是自己給的，況且干大事者不拘小節。

　　范文二：

　　從三下鄉結束到現在,已經過了10多天了,可是每當回想起來,總是覺得記憶猶新.總是會忘記不了那里明凈的天空,那里淳樸的人兒,那里沒有污染的空氣……一切都很美,美到找不出一個合適的形容詞來描繪它. www.dxs518.cn版權所有

　　還沒結束三下鄉的時候,我時常會想,以后回憶起這段日子,我會是一種怎樣的心態,現在結束了,這種心情卻難以言明.是不舍?還是懷戀?都不是,應該更多的是期待.我期待那些孩子們會給我發短信,或者寫信.更期待他們有一天會告訴我:姐姐,我考上大學了!是的,就是一種期待的心情.

　　在那個偏僻的小山村,他們從少缺少父母的關愛,他們有一個共同的名字—留守兒童.可是他們有著各自不同的夢想,快快長大,回到父母身邊,又或者是到城市里去看看,看看外面的世界跟這里有什么不同.或許,他們會為現在的自己感到不安,于是他們以調皮的方式發泄著這種不安的情緒,他們還小,唯一的尋樂就是幻想,會不會有一天,會像一只小鳥一樣想去哪里就去哪里,想見誰就見誰?

　　期待是一場漫長的旅行,時間是一葉方舟,載著我們駛往一個叫做目的的地方.我多么想告訴他們,努力真的很重要,我又怕這只是一個參雜著我個人愚見的謬論.于是,我更喜歡把這種說教變成一種鼓勵.孩子們,你們都很棒!!!

　　如果不是他們的眼睛,我不會留意到,自己曾經也是一個充滿幻想的小孩.如果不是他們的笑容,我不會發現自己平時表情的僵硬.如果不是他們的調皮,我甚至忘記了這種天然的發泄情緒的方法.孩子們,真想告訴你們,現在的你們是最可愛的,到了長大的時候,你們會發現,曾經的天真多么難能可貴,可是我不忍驚擾你們的童年,用我笨拙的語言.

　　時光會偷走我們一起經歷的細節,也會變換我們嬉戲的心情,但卻會留下最真實的笑容,裝飾著你我那個期待的夢

【三下鄉實踐隨想】相關文章：

三下鄉實踐日志06-11

三下鄉實踐日記06-06

三下鄉實踐報告01-10

三下鄉實踐報告08-08

“三下鄉”實踐報告07-20

三下鄉實踐感悟07-17

三下鄉實踐感受07-17

“三下鄉”實踐感想07-16

三下鄉實踐體會07-18