關于學校暑假社會實踐報告（精選11篇）
忙碌而又充實的社會實踐已經(jīng)告一段落了，你梳理過這段時間的社會實踐嗎？不妨坐下來好好寫寫實踐報告吧。怎樣寫好社會實踐報告呢?下面是小編整理的關于學校暑假社會實踐報告，歡迎閱讀與收藏。
學校暑假社會實踐報告 篇1
在這個暑假里，我沒有回到家里避暑，也沒有到處旅游來度過，而是積極參加了社會實踐，為自己以后的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗。在這短暫而有意義的假期里，我在長春興眾煤業(yè)參加實踐，學到了知識，了解到創(chuàng)業(yè)的艱辛，還明白了堅持就是勝利的道理。
長春興眾煤業(yè)是長春市二道區(qū)八里堡的一家小型的民營企業(yè)，主要經(jīng)營各種卡位的燃煤以及簡單的選煤工藝。由于組建時間不長，所以我有幸參與到他們創(chuàng)業(yè)的每一個環(huán)節(jié)，詳細的了解了創(chuàng)業(yè)的流程，為我自己提供了經(jīng)驗，使我能夠更好地理解創(chuàng)業(yè)道路的曲折。
我將暑假的實踐經(jīng)驗簡單總結為如下幾點：
一、萬事開頭難
萬事開頭難，這句話在我的假期時間中體現(xiàn)得淋漓盡致。
創(chuàng)業(yè)是一個艱辛的過程，也是一個充滿失敗和汗水的過程。當每一次的辛苦付出換來的只是失敗的時候，是對人打擊最大的時候。在最初的一段時間，我們的廠區(qū)沒有電，連飲用水都要到幾公里以外用水桶運輸回來，條件極為艱辛。在這樣的環(huán)境下，不僅要保持自己的斗志，還要不斷的學習了解同行業(yè)者的先進的做法，加以學習，不斷改進自己的工作方式，適應市場和顧客的要求�？傊�，在不斷的打擊和失敗中，尋找成功的方法和道路才可以取得成績。
二、人才是生產(chǎn)力
一個好的項目，并不一定會帶來巨大的利潤。一個好的人才，是企業(yè)成功必不可少的關鍵因素。
一個項目的選擇，是非常關鍵的因素，但絕對不會是決定因素。選對了項目，可以讓人的創(chuàng)業(yè)過程變得相對輕松。但是，一個好的人才，才可以把項目運作的風生水起，賺取誘人的利潤。在我暑假的這一段時間里，真切的體會到人對于商業(yè)運作的巨大影響。在興眾煤業(yè)，有一個關鍵的人，一個既懂得煤炭的知識，又懂得商業(yè)運作的人，這個人憑借自己的幾次明智的舉動，為企業(yè)帶來了生機。他是趙技術員。例如，到煤礦去選購原煤，就展現(xiàn)出他的技術水平的高明之處。在前去采購之前，首先做好了市場調(diào)研，然后結合市場確定了采購原煤的種類和卡位要求，確定了煤礦，避免了走冤枉路。在煤礦，懂得煤的品質(zhì)的判定，選到合適的好煤。而另外的采購員采回來的煤卻是含有大量的煤矸石，品質(zhì)很差。
三、資金是企業(yè)的動力
當我有能力做得更大，我會選擇擴張；當我沒有能力擴張，我會選擇積淀；當我無法正常運作，我只有選擇放棄部分利益。但如果我無法生存，我還能怎么做？
企業(yè)的動力是不能出現(xiàn)任何問題的，否則會把自己的努力完全化為烏有。當我們的企業(yè)剛剛上軌的時候，一件非常讓人意想不到的事情發(fā)生了，我們的資金鏈發(fā)生了斷裂。在這樣的背景下，我們的整個運行發(fā)生癱瘓，無論是采購還是銷售都陷入一個僵死的境地。沒有資金，我們沒有辦法采購新的原煤；同樣沒有資金，我們無法保證整個運輸?shù)牧鲿�，使部分貨物積壓，陷入惡性循環(huán)。由于我們的煤炭供應停滯，使用煤單位壓做保證金的資金成為死資金，更是雪上加霜。但是，要想走出困境，就必須要有新的資金的注入，或者低價處理積存的煤炭，使流動資金足夠維持正常的運行。這就涉及到下面一個問題。
四、合伙經(jīng)營要分工合作
八匹馬可以使馬車飛奔，也可以使人被分尸。方向不同，結果大不一樣。
興眾煤業(yè)是由三個老板合資的民營企業(yè)。在上面提到的趙技術員就是提供技術支持，屬于技術入股。而另外兩個了老板則是各十五萬的資金注入。本來的分工是一人負責煤場的選煤作業(yè)，一人負責產(chǎn)銷調(diào)度。但是事實是，所有人都把目光集中在煤場的生產(chǎn)作業(yè)，而是產(chǎn)銷調(diào)度陷入脫節(jié)，陷入資金泥潭。在出現(xiàn)問題后，又都開始退縮，畏首畏尾。在這里可以看出，分工合作要做到令行禁止，各司其職，否則會導致各種不良的后果。只有每個人做好自己最擅長的，才可以十幾個人的力量發(fā)揮到最大，到來最大的利益。一旦我們陷入互相監(jiān)督采集的境地，也就是我們失敗的前奏。
五、技術創(chuàng)新
為什么我們的產(chǎn)品會出現(xiàn)各種不利的局面，一方面是管理的問題，另一方面是技術創(chuàng)新的問題�？梢哉f，在倒賣煤炭的這個領域，有很多成功的大型的煤炭交易企業(yè)，我們作為新成立的企業(yè)無法在短時間內(nèi)開拓足夠的市場，也沒有足夠的資金預期對抗。但是我們的亮點是對原煤的二次加工，是各個粒組的沒分離開來，這樣更加方便用煤企業(yè)進行使用。但是，我，們走的是一條新路子，是一天沒有經(jīng)驗可以照搬的路子，我們要在摸索中前進，要在摸索中不斷的創(chuàng)新，在失敗中不斷的吸取教訓，總結經(jīng)驗。我們的篩分的篩子的制作是我們的一個難點。我們參考沙場對沙的處理工藝，結合沒的特點進行了改進，經(jīng)過多次的實驗，終于取得了勝利，這也是我最大的成就，這其中有我的一份心血。
總之，我想說，經(jīng)過一個假期的社會實踐，雖然我學到的并不是特別多，但是我一直本著學習創(chuàng)新，學以致用，理論指導實踐的原則，在實踐中不斷的為企業(yè)帶來新的氣息，好的現(xiàn)象，打開僵局，創(chuàng)造良好的局面。在這個暑假的實踐中，我看著一個企業(yè)在曲折發(fā)展的道路上成長起來。這是我的驕傲，也是我的財富！�。�！
學校暑假社會實踐報告 篇2
去到xxx小學的時間很短，僅僅一周的時間，不僅讓我認識了很多可愛的小朋友，也讓我思考了很多。
從前看到網(wǎng)上很多對大學生支教的質(zhì)疑，認為是對支教對象來講是沒有意義的，甚至是添亂。但經(jīng)過這一周的親身體驗，我可以自信的說，我們的支教是有意義的，而且是有重大的意義。
剛剛到學校時，同學們?nèi)ズ人际侵苯拥剿堫^底下喝涼水，冬天冰冷的水直接喝下，不僅對腸胃不好，而且不衛(wèi)生。我們在上課時給學生們講了喝冷水的危害，越來越多的學生會帶著水杯去學校，口渴時找老師要熱水。剛剛到學校時，同學們經(jīng)常上課時互相打鬧，并互相推卸責任。我在上英語課時教給他們說：“I am sorry.You are welcome.”開始時或許是因為新鮮感，他們開始用英文互相道歉，后來他們減少了打鬧的次數(shù)，學會了相互謙讓學會了道歉。
我們無法改變他們完整的世界觀。但我們能讓他們的世界觀更完整。
一節(jié)節(jié)地理課講授了祖國的大好河山，一節(jié)節(jié)英語課開啟了他們學習英語的窗戶，一節(jié)節(jié)音樂課豐富了他們的生活，一節(jié)節(jié)體育課增強了他們的集體精神，一節(jié)節(jié)國學課讓他們在娛樂中了解中國文化的博大精深，一節(jié)節(jié)趣味數(shù)學課開拓了他們的思維。
但給我最深印象的，并不是這一節(jié)節(jié)溫暖活躍的課堂。
中午和孩子們一起吃午餐，把自己碗里的肉撥給他們，聽著他們說著“謝謝老師”；下午放學和孩子們一起走在回家的路上，他們的小手緊緊地抓著你，濕漉漉的，一路拉著你往前跑，談論著有趣的故事，趕著路邊的牛，逗逗看門的狗；晚上他們會去找你玩，話不多，渴望的眼神卻也說著“老師，我想和你一起做游戲”，和他們分享著白天拍的照片，孩子們看到同學的照片總會笑得前仰后合。
他們的笑容永遠掛在臉上，他們一聲聲的老師好永遠說著對你的愛，他們課堂上積極的表現(xiàn)永遠說著他們的優(yōu)秀。孩子們多是留守兒童，卻沒有因此自卑孤僻，他們很好的.找到了自己成長的路，找到了一群真正的朋友。
最后的最后，依然真誠的希望孩子們能夠健康快樂地成長！
學校暑假社會實踐報告 篇3
為響應學校號召，開展暑期社會實踐活動，本著全心服務社會，創(chuàng)造綠色未來的宗旨，在班長和支書的帶領下，我們一行十二人來到了山東省東營市懇利縣黃河入�？跐竦刈匀槐Ｗo區(qū)大汶流管理站。在這里進行了為期4天的社會實踐活動7月7日我們來到這里首先遇到的問題就是飲水問題，其實主要是因為我們不了解這里的生活習慣，在這里是只有在食堂開飯的時候才能到廚房打水，拿到宿舍燒開。但是目前口渴難耐，同時又把來時帶來的水喝光了。最后我，張配源還有尹潔決定到距離管理站大約四里路的小賣部去買水。但剛出管理站被收費站的姐姐攔住了，問了事由，她給了我們每人一瓶礦泉水，當時真的感動得差點流出淚水，沒想到這里的人居然這么熱情，這么善良……晚上，所有的同學聚集在男生宿舍，大家環(huán)坐在一起，班長提意玩一個游戲，就是每人在一塊紙上寫出自己生命中“最重要的五樣”。在大家寫完之后，沒想到還有下文，就是再一個一個的放棄，這真是一個折磨人的游戲，但是大家都很認真，都在思考著，抉擇著。最后有的人選擇了親人，有的人選擇了讀書，有的人選擇了反思，有的人選擇了電腦有的人選擇了事業(yè)，而我選擇了真誠。我覺得因為真誠，親人和朋友才不會離你而去，因為真誠才能擁有愛，擁有愛，才會擁有無限的動力戰(zhàn)勝挫折，實現(xiàn)理想。而健康是我祝福親人和朋友的，所以當然不能選擇留下。沒想到通過這小小的游戲居然讓我第一次深刻的思考了人生，同時也是第一次與共同學習和生活一年的大學同學進行心靈的交流，讓我認識到整天嘻嘻哈哈的我們原來每個人都有著那么令人尊敬那么深邃的思想！
7月8日在張叔叔〈站長〕的帶領下，我們首先參觀了保護區(qū)的第一個景點——天然柳林。在這里我們真正地體會了大自然的瑰麗，踏著木棧道，望者微風吹拂中的檉柳林，才發(fā)現(xiàn)將自己置身于大自然中竟是如此的美妙。這更增強了我們宣傳環(huán)保的信念。所以在接下來參觀海河交匯時，我們對當?shù)氐挠慰妥隽岁P于對濕地資源的了解關注情況以及環(huán)保意識的調(diào)查問卷，同時宣傳了環(huán)保的重要性。
7月9日這一天一早我們乘車在張叔叔的陪同下來到黃河口鎮(zhèn)一中，這讓我們很是驚訝，因為我們此行原打算是給小學生作宣傳的，沒想到會來初中，那么我們之前所做的準備有一部分將不能實施。但是既然來了，我想我們是懷揣一顆真誠的心來的，那么就沒有什么好擔心。我們發(fā)現(xiàn)中學里所有教室都是平房，操場也很簡單，但是在操場甬路旁的櫥窗里看到了一雙雙充滿渴望，充滿追求的眼睛——這是這個學校里最優(yōu)秀學生的光榮榜。終于和同學們見面了，他們是附近小學五、六年級和著所中學的學生，只有幾十人，但我們知道他們是這個鎮(zhèn)子里所有學生中最優(yōu)秀的群體，望著他們那一雙雙既崇敬又渴望，既天真又調(diào)皮的眼睛，這一刻我知道大家心中都充滿了欣喜，曾幾何時我們也有過這種目光。為了和孩子們打成一片，大家盡快的熟識起來，首先由我們班的搞笑活寶用撲克牌為大家變了一回魔術。配源就是配源，很輕松就把孩子們給虎住了，接下來是“有獎竟猜”環(huán)節(jié)，雖然獎品非常小，只是幾個筆記本，但卻是我們12個人的一點心意。為了解決孩子們對大學的好奇心，專門由代元令為大家介紹了大學的學習和生活情況。同時與孩子們展開了互動，談自己的理想。有的孩子想當將軍，有的說想當教師，有的說想當科學家……趁這個機會，我和旁邊的小胖孩聊了起來，開始他還有點放不開，不過一會我倆就無話不談了，并成了好朋友，我給他留了我的聯(lián)系方式，以便以后在學習和生活上有什么困難找我解答。接下來我們與孩子們做游戲，唱歌真是歡樂無窮！最后我們對孩子也做了和當?shù)鼐用褚粯拥年P于濕地保護的問卷調(diào)查，并在“濕地保護利千秋，學子新系黃河口”的條幅上簽名，然后合影留念。時間仿佛就在那一刻定格，定格在20xx年7月9號，定格在我生命中。想一想，這應該是我此行最有意義的晚上，我們與保護區(qū)的全體職工開了一個以“保護環(huán)境，愛我家園”為主題的聯(lián)歡晚會，晚會由我們的班長和保護區(qū)的一位哥哥主持。晚會分兩個環(huán)節(jié)同時進行，職工背誦導游詞表演節(jié)目輪流進行。女生準備了歌伴舞，男生也不賴，演唱了《精忠報國》《春天花會開》大家真?zhèn)�是又唱又跳，玩的特別開心。
7月10日這一天是我們參加社會時間的最后一天，一大早我們六點鐘就起床了，與管理站的職工一同撿公路旁的垃圾，主要是從海上漂來的泡沫。因為是在路旁的枯蘆葦叢中撿，在里面走起來很困難，也容易被劃傷。特別是女生們大多穿的是短褲但是大家干的都很起勁，很開心。真?zhèn)�是綠色環(huán)保，從我做起。最后我們撿了整整一大車，然后高高興興的回去吃早飯。也許是太餓了，也許是心情太好了，這頓飯我吃的特別香，吃到了辛勤后收獲的滋味！
7月11日收拾行囊，踏上歸途。想不到為期四天的社會實踐活動就這樣的結束。想一想在那里經(jīng)歷的每一件事都猶在眼前，從為活動做準備到參加活動的每一項，從開始的不愿意到大家都樂意，大家都收益匪淺。我們在活動中收獲，在活動中成長。也讓我們經(jīng)歷了一個個第一次，第一次參加社會實踐，第一次看到黃河入海，第一次做社會調(diào)查問卷，第一次以大學生的身份站在中學的上講臺談理想談環(huán)境保護……
這次活動真是收獲多多啊。了解了同學，增進了感情，結識了朋友，體會了真誠，貼近了自然，豐富了人生。忘不了黃河口，忘不了檉柳林，忘不了蘆葦蕩，忘不了百鳥堂，忘不了載歌載舞的晚上，忘不了辛勤勞動的路旁，忘不了口渴時的慌張，忘不了吃冰棒的清涼，忘不了黃河啊茫茫，藍天啊蒼蒼……只因為我們的信念是保護這人間的天堂！
學校暑假社會實踐報告 篇4
再觀目前，如今的教育越來越脫離實踐，在豐富書本內(nèi)容的同時卻忽略了實踐的重要性。然而競爭是殘酷的，往往企業(yè)事業(yè)單位招聘人員時，都要看應聘人是否有過實踐經(jīng)驗。因此我非常感謝昌邑市武術學校的領導能給我這樣一次實踐機會。
通過這次實踐不但豐富了我的知識面，同時能將我所學的知識得到運用。在通過35天井然有序的實踐中，也將我們這幫大學生一掃剛進大學的頹廢之風。我明顯感受到工作的學校與我所在的學校的氛圍完全不一樣，包括工作精神，態(tài)度，以及人際間的交往等等。學校里的老師和教練們都很努力，都很上進。大家上班準點準時，但是也會周末不休息去了解學生，似乎存在著一種無形的競爭機制和慈愛的內(nèi)心。
大家都非常地努力負責。我的專業(yè)是影視學，在大一的學習中，在學校還是廣泛地學習各門藝術課程。大二將開展專業(yè)課。通過這次實踐，我將帶著問題去學習，努力將實踐與認識結合，更好地完成自己的學業(yè)。
關鍵詞：社會實踐，師生關系，同事關系，工作實踐心得。
實踐地點：昌邑市武術學校
實踐時間：20xx.07.17——————20xx.08.20
實踐目的：提升自我價值，積累社會經(jīng)驗，為以后的學習打下堅實的地基。鍛煉自己的交流能力和忍耐力，努力將實踐與認識相結合，為走向社會塑造良好的條件。
以下是我這次實踐的總結：
一：真誠地與同事學生相處。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些跆拳道，套路，散打等基本套式。由此我深感真誠的重要性。
在學校里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。
二：要有責任感，愛心和耐心。在武術學校擔任一名老師可謂不是一件輕松的活。小孩子們的脾氣很暴躁，很沖動，玩心很重，上課一點也不遵守紀律，同時還不愛學習。
這對于老師來說是很頭疼的。作為一名老師，我做到了最基本的：沒有辱罵和毆打?qū)W生。原本很不耐煩的我居然平心靜氣地給他們說教。教他們一些人生道理。我相信用自己的愛心和耐心一定會打動孩子們的。果然皇天不負有心人，孩子們都很尊重我。課后孩子們一聲聲的"老師"讓我感到無比的欣慰。
三：不要偷懶，工作要認真負責。什么樣的員工在企業(yè)里會受歡迎？當然是不偷懶的員工。試問有哪個老板會喜歡懶惰的下屬的？于是我時刻提醒自己要多干活，盡力把本分工作做好。
在武術學校，孩子們磕磕碰碰在所難免，經(jīng)常會出現(xiàn)皮肉傷。所以我在學校里不僅是老師，同時也擔當了"醫(yī)生"的角色，給他們的傷口消毒，包扎成了每天的必備課程。
四：更新了就業(yè)觀念。我以前一直認為學習一個專業(yè)將來一定要干與此專業(yè)有關的。我本來是學影視學的，暑假卻做了一名老師。我發(fā)現(xiàn)以前的思想觀念出現(xiàn)了偏差。只要你有實力和一定的競爭力，在任何一個領域，你都會是一匹出色的黑馬和一頭厲害的領頭羊。
在實踐的35天中，我遇到了一些困難，我總結了幾點：
一：學生的玩心很重，都很浮躁，靜不下心來。
二：課堂秩序混亂。
三：我講的東西有時太專業(yè)，太深，學生們接受不了。
四"我講課時，只有少數(shù)同學聽講和寫作業(yè)。
五：學生根本不知道將暑假利用，多學知識和技能。
對此我想提以下幾點建議：
一：跨越年齡身份差距，將自己當作他們的姐姐，耐心地和他們說道理。以自己為范本，為他們樹立學習的好榜樣。
二：作為女性不能過于柔弱，有時也要當一回嚴師，讓學生懼怕一下自己也無妨。
三：除了講課堂知識外，結合他們的興趣得以擴展，并輔之以游戲活動。
對于學校的管理我有以下幾條建議：
一：先開展四五天的類似軍訓式的軍事化管理。糾正孩子們嬌生慣養(yǎng)的陋習，讓孩子們意識到團結得力量，紀律的重要性。
二：作為學校領導，也要為孩子們提供一些游樂設施。
三：適時開展具有競爭性的活動。
四：加強學校的后勤工作，為孩子們提供一個幸福舒適的環(huán)境。
為期35天的實踐已經(jīng)悄然結束，感受頗多。這次的暑假實踐帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富，更可喜的是我在實踐期間還結實了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。
俗語說："紙上得來終覺淺"，沒有把理論用于實踐是學得不深刻的，當今大學教育是以理論為主，能有機會走進昌邑市武術學校去實踐，對我來說是受益匪淺的。我3年后就要走向社會了，相信這次實踐對我今后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過我的人！
衷心感謝昌邑市武術學校提供我社會實踐的機會，以及同事們無微不至的幫助！
學校暑假社會實踐報告 篇5
在Xx外語的兼職生活是從大二開始的，每周六周日和寒暑假都要過去代課，到今年暑假已經(jīng)有一年了。在那里我奉獻了一個老師所能給與的關懷，不僅限于學習成績，更多關注的是他們的性格和品質(zhì)。因為我始終堅信人生是一場馬拉松，重要的是起步走穩(wěn)，而不是速度上的你追我趕。
7月3號下午按照通知到達學校，緊接著把學生的上課時間一一通知家長。之后開始整理宿舍，吃飯，逛超市買日用品，晚上靜靜的閉上眼睛等待明天和可愛的學生們暑假里第一次見面。
暑假一個月我教了四個班級,好在我的英語基本功扎實，因此課前備課相當輕松，比較費腦筋的是一系列繁瑣的程序，寫教案,聽課，開例會，打家訪，所以每天的生活很匆忙，急匆匆起床，吃飯，上課，午休，睡覺，這樣簡單的過完了酷熱的7月。和我的那群孩子們在一起，感受最多的是他們對知識的渴望，心靈的稚嫩，對老師的敬畏以及期望被肯定的眼神。每堂課我都會盡最大努力把聲音提的響亮以我的熱情來感染他們的積極性，盡管下午時不時的會斷電，燥熱的教室仍然能傳出孩子們整齊響亮的朗讀聲。
對剛接手的一個新班級，我著實下了不少的功夫，因為上一年的課程是由一個老師帶的，等我去上課的時候發(fā)現(xiàn)了不少問題，很多孩子基礎不好，上課積極性不高，自制力不行，作業(yè)完成不夠自覺，利用這個假期我進行了整頓，首先短時間內(nèi)通過各種手段摸清每個學生的性格和弱點，和家長搭線組成統(tǒng)一戰(zhàn)線，曉之以情，洞之以理，瓦解學生頑強叛逆的內(nèi)心世界，隨著典型反面教材的投降，其余的都變得乖乖聽話。第二步，養(yǎng)成自覺學習習慣，調(diào)動課堂氣氛。不斷強調(diào)班規(guī)，懲罰分明，對于課堂積極發(fā)言的學生，大加贊美，作業(yè)沒有按照要求敢故意少寫的，除了公開批評，還要求放學后留下補完作業(yè)。第三步，進入這個階段，這群小野馬已經(jīng)乖乖聽話了，下面的就是利用游戲增加課堂的趣味性，給與精神和物質(zhì)雙重獎勵。
其實這個年齡段的孩子都有一顆童真美好的心靈，生活中我不僅僅是他們的老師，更是他們心靈的慰藉者。孩子與父母發(fā)生誤會，委屈的時候，我會安撫幫助他們，及時與家長溝通。本著鼓勵監(jiān)督的原則，班級里每個孩子的表現(xiàn)和成績都取得了顯著進步，通過家長爽朗的笑聲，我知道他們信任并認可我。
在一個月教學實踐中，我懂得了老師是個份量很重的詞，需要初級者用心去詮釋，除了具備基本的專業(yè)知識外，老師更要有責任感和無私奉獻精神。
學校暑假社會實踐報告 篇6
時間如白駒過隙，一個月的暑期實踐生活結束了。本次社會實踐主要是利用附近高校的大學生黨員資源，利用暑期赴鎮(zhèn)從事黨建、團建工作。這次實踐以辦實事，出實效為指導思想，促進大學生黨員走進基層，了解基層，服務基層，增強解決實際問題的本領。
這種暑期社會實踐的形式不僅增強了黨組織的凝聚力和號召力，加強了學院與鎮(zhèn)的聯(lián)合共建、更好地發(fā)揮了學生黨員為社會的服務職能，而且為學生黨員提供了一個難得的鍛煉機遇和施展才華的舞臺。作為一名學生黨員，應該怎樣抓住機遇來提高自己、有所作為呢？
在實踐期間，我主要以共青團工作為工作重心，結合自身的具體情況，進行一些檔案整理和文字工作。通過這一個月的經(jīng)歷，我深深地體會到，實踐鍛煉要想達到受教育、長才干、做貢獻的目的，需要做到以下幾點：
一、到位不越位
在新環(huán)境、新工作崗位上的大學生黨員，實踐時間均有限、較短，客觀上對實踐的效果產(chǎn)生影響，總有臨時之感，有時也會有應付心理。所以，面對新環(huán)境、新職責，大學生黨員在實踐時首先應調(diào)整好自己的心態(tài)，做到到位不越位，協(xié)助而不取代。既要依據(jù)法度（職責），把握原則，切實履行職責；還要依據(jù)需要，按照組織安排，做好隨機的單項工作及時補位；更要依據(jù)實際，把握尺度，掌握程度，不能越位，做到到位、補位而又不越位，使自己始終處于協(xié)助各級領導工作的角色。
二、虛心不虛榮
選派去實踐的大學生黨員，大部分具有年紀輕、知識層次高、專業(yè)素質(zhì)好、創(chuàng)新意識強等特點，但是面對基層的實際情況和工作要求時，還需要一個熟悉環(huán)境、更新知識和繼續(xù)學習的過程。要虛心不要有虛榮心，不要認為自己是從高校來的，理所當然有所不同，這樣往往會造成工作的被動，有時還會在某種程度上讓單位的領導或干部反感。
作為來自高校具有扎實專業(yè)和理論知識的學生黨員，實踐鍛煉時，仍需要再次學習，而且要會學、有重點地學并注意學習方式。既要向領導學習，又要向群眾學習。許多不擔任職務的老同志其實是實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的，他們中蘊藏著巨大的力量和智慧，大學生黨員要主動放下架子，拜其為師，真心實意向其學習，而不是喊喊口號、做做樣子，敷衍了事；另外還要在實踐中學習，堅持理論聯(lián)系實際，通過實踐鍛煉，切實提高自己的調(diào)研能力、組織協(xié)調(diào)能力、應變能力等。
我剛到團委實踐的時候，就參與了創(chuàng)先爭優(yōu)知識競賽活動的賽前策劃，而后又接到將歷年來檔案歸檔的工作，還有一些文字工作。面對一些以前沒有接觸過的工作，剛開始都是不太懂的，后來就慢慢學習，問身邊的同事。只有不恥下問，虛心學習，才會促使我們較快地融入新的環(huán)境，促使新環(huán)境很好地接納我們，也能使工作局面較好較快地打開。
另外，大學生黨員由于個人的閱歷、知識結構不同，相對各自實踐的新環(huán)境均有各自的特點與優(yōu)勢，在正確認識自己的同時，要扎實工作，充分發(fā)揮優(yōu)勢幫助解決問題，而不是炫耀優(yōu)勢，要做到少評論、少爭論、少議論。因為金無足赤、人無完人，優(yōu)勢是相對的，而我們的目的是受教育、長才干、做貢獻。只有這樣，才能贏得人們的尊重，才能拾遺補缺、補己之短，才能發(fā)揮特長、做出貢獻。
三、做事不做客
不要因為身份特殊，有做客、敷衍了事的思想，那樣就會工作安不下心，沉不下去，融不進去。在實際工作中，要有一種強烈的使命感和責任感，要對實踐的單位負責，必須用如履薄冰的心態(tài)對待，因稍有不慎，便會造成不可挽回的影響。只有當我們?nèi)硇牡耐度牍ぷ�，實踐單位才能真正不把我們當外人，將重要工作交給我們處理，我們才能經(jīng)歷前所未有的歷練。實實在在地做事，回報的是沉甸甸的收獲，真正地實現(xiàn)了實踐鍛煉的目的。
在實踐鍛煉期間，鎮(zhèn)團委在生活上也給予了我細致入微的照顧，在工作中及時幫助、指導，充分信任，提供了極好的鍛煉機會，在思想上更是時時關心過問。書記也在繁忙的工作中抽空談話，傳授工作經(jīng)驗，幫助解開思想疙瘩。
通過一個月的鍛煉，我近距離地見識了三灶鎮(zhèn)改革發(fā)展的巨大成就，進一步堅定了走中國特色社會主義道路的信念；在參與各項工作的過程中，我切身體驗到了三灶鎮(zhèn)務實創(chuàng)新、團結協(xié)作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識，更新了觀念�；氐綄W校，我將把在實踐期間的所見所聞與同學交流共享，也將把在這里的好作風、好方法運用到學校學生組織工作當中，讓實踐鍛煉的成果扎根、成長，直至枝繁葉茂。
學校暑假社會實踐報告 篇7
伴隨著暑假到來，我的社會實踐計劃也積極的展開了。作為一名大學生，我決定利用暑假的機會去了解社會的環(huán)境和生活。雖然對我而言，真正走上社會可能還需要幾年的學習和鍛煉之后。但我并不期望自己在不了解社會的情況下去為今后的社會道路做準備，這不僅讓我缺乏對社會的認識，也欠缺對未來的計劃。
如今，暑假已經(jīng)即將結束，我的實踐工作也已經(jīng)停止。在此，我對自己實踐期間體會到的社會和個人體會做報告如下：
一、暑假工作
今年暑假，我放棄了輕松愜意的暑假生活，并靠父母的指點和引導，在xx工廠找到了一份臨時的暑假工作。
雖然是在工廠工作，但對于我這個缺乏經(jīng)驗的大學生而言，卻也能得到不少的體會。在工作上，作為暑假工，我負責的主要是一些不需要技術和經(jīng)驗的簡單工作。雖然聽起來挺簡單，但在實際的工作上對于工廠卻有著十分嚴格的要求規(guī)定，即使是暑假的臨時員工，在工作質(zhì)量上也必須嚴謹細心。
在這段工作中，我經(jīng)歷了一個月的時間。不得不說，雖然每天的生活都聽充實繁忙，但一直重復同樣的工作卻也十分枯燥。但好通過自身的努力，工作方面也有了很多進步，讓我在崗位上也漸漸有了一些成就感。
二、個人情況
在實踐中，我除了每天的工作，其實在休息的時候，最期待的就是和其他同事一起的交流。在工作上，我認識了許多的朋友，并通過和他們的交流，擴寬了對社會的認識。
并且，通過交流和學習，我大大的提升了自身與人溝通的能力，認識了許多在校園中學不到的經(jīng)驗知識。
三、思想變化
通過這次的工作，我認識到了社會和校園的一些區(qū)別，也感覺到自身對于社會而言，還有很多的不足。這些不足并不僅僅是專業(yè)和工作的能力，更多的是經(jīng)驗和自身面對事物的態(tài)度與責任感。
但經(jīng)歷了這次的鍛煉后，我的在一定程度上融入了社會，并掌握了一些經(jīng)驗和能力。這些都讓我的意識到作為一名大學生應該怎么去學習、去發(fā)展。相信在今后的校園學習上，我也能做的更加出色。
暑假匆匆結束，雖然今年的暑假過的十分辛苦，但我卻收獲了滿滿的回報。相信在今后的學習中，我能得到更多的成長，在人生中開辟屬于自己的道路!
學校暑假社會實踐報告 篇8
這是我上大學以來的第2個暑假，一年到頭，忙于學業(yè)，在外奔波，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”的無所作為。況且也是大二學生，應該出去鍛煉一下了。回到家后，我與父母商量，準備找一份工作。我家不遠就是XX大世界，放假的第二天就去應聘了。
我先從傳菜干起的，在我的印象中，傳菜不外乎是把菜交到服務員手里就啥事沒有了，但實際上我想錯了，酒店里的傳菜員工作很多，當點完名后，就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉，不能小看這活，當你面對成山的瓶子時就有感觸了。然后去給大廳打熱水以供客人喝，兩個人抬八十多斤的水桶，起初還不習慣，胳膊酸得抬不起來，慢慢適應了才緩過勁來。接下來就是最臟的活了——打掃廁所。真不容易啊!當這些活干完，我已是氣喘吁吁了，這時候心理開始不平衡來，心想從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能干這些零活，怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，不免有點失落。
我們正式站位時差不多是中午十一點和晚上五點鐘。這一站就是四五個小時不能歇著，師傅先教我認了臺號和房間，當客人陸陸續(xù)續(xù)進來時，正式傳菜才開始。我必須集中精力接好每一盤肉和菜，接肉時還要懂規(guī)矩，就是每接盤肉都要大喊菜名，喊菜員告知你地點，你必須回一聲才能去傳，剛開始我羞于出口，總是惜字如金，總是挨批，后來隨著環(huán)境的熟悉，拘束感沒了，自然也就沒事了。傳菜可有學問了，它不僅練體力，還練反應能力和菜名，幾十種菜名幾天就認清了，但體力是有點吃不消了，晚上回到家時累得一句話也不想說，睡覺時腿抽筋很厲害，開始那會真想打退堂鼓了。
累只是一方面，真正的考驗是如何服務好客人。不干不知道其中不易啊!作為00年代后的我們，平時在家像個小皇帝，享受著年輕所應有的優(yōu)越，讓我們一下子放下這一切去服務別人真是不習慣，客人有時是很苛刻的，對服務要求很高，我初來乍到，就惹了不少禍。傳菜部的領班跟我說：“我知道你是大學生常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點，還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否認真勤快踏實，對事對物要對的起良心，對的起自己，凡事要堅強，拿的起放的下。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就得能挑大梁，年輕的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”確實，聽了我的領班對我所說的金玉良言。的確讓我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。
從那天開始，我重新樹立了目標，重新找回了信心，在這幾天里，我從沒犯任何差錯，始終默念一條原則，“客人永遠沒有錯，我們永遠有不足”。終于我的努力有了回報，我第一次聽到了客人對我的夸獎，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽到無數(shù)夸獎，卻沒有此句這么讓我如此的感動，如此的感慨，如此的回味，真的!我也認真學習其他工作，慢慢琢磨，總結，后來我成了多面手，除了傳菜員，還能勝任洗刷工，喊菜員，吧臺結算員等多種角色。
在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它也是一種動力，是體味人生的百味筒，是驗證實力的試金石，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，父母的不易，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到，錢來之不易。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實踐中看!
紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我相信，經(jīng)過社會實踐的磨練，我會漸漸變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我相信，當代青年大學生不會再是小皇帝，我們有實力承擔起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，多了一份生活體驗，社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。我相信，這對我以后的學習，生活和工作都將起到重要的影響作用。
學校暑假社會實踐報告 篇9
大學是一條由純真校園通向現(xiàn)實社會的重要通道。此時，要破繭成蝶，社會實踐是一種良好的催化劑。
20xx的這個暑假對我來說顯得彌足珍貴，因為我參加了xx大學生實踐活動，第一次登上了真正的社會大同學都和我一樣舞臺。一切顯得那樣的陌生和新奇。而我發(fā)現(xiàn)大部分參加此活動的同學都和我一樣，對接下來的工作表現(xiàn)出一種期待。我們迫不及待地渴望在學習以外大顯身手。
作為xx品牌優(yōu)劣勢調(diào)查一組的成員，起初我有些茫然，不就是做個調(diào)查嘛，有什么稀奇的，還以為來這里能學到些什么書本以外的東西呢，難不成是被騙來做苦力的？然而，隨著實踐工作的深入，我漸漸改變了我的想法。首先是指導老師融入到學生中去，以朋友的姿態(tài)向我們介紹xx，講解業(yè)務，這與我們在課堂上聽老師講課是完全不一樣的感受。我們也很很快投入到對xx的熱情中去，感覺自己像是真正的成為了xx的一份子。
有這樣的一句話說的很好：心有多大，舞臺就有多大。xx品牌優(yōu)劣勢調(diào)查，聽上去輕松簡單，操作起來也是有很大的學問的。只要用心就將發(fā)現(xiàn)，調(diào)查工作所需的條件還是很多的。首先，自身要對xx寬帶的優(yōu)劣都要有個大概的了解。其次，要會一定的心理戰(zhàn)術和良好的口才，要讓被調(diào)查者開開心心的接受調(diào)查。另外，一定要具備良好的團隊合作精神，在制作調(diào)查問卷的時候，我們?nèi)翰呷毫Α?/p>
在調(diào)查活動時，我們互相幫助，及時交流經(jīng)驗，對本職工作及時改進。我們這個小小的團隊，有一顆緊緊團結在一起的心，因而我認為我們的工作雖然貌似沒太多技術含量，可我們卻在這樣一個小小的舞臺上展現(xiàn)出了巨大的力量。本次調(diào)查活動共調(diào)查了xx人，其中xx的人用過xx。說明中國在通訊市場上占據(jù)了強有力的地位。在網(wǎng)速和客服方面調(diào)查表示大部分人覺得較好。只不過超過半數(shù)的人認為xx寬帶費用有些偏高�？傮w說明xx在通訊市場上還是占據(jù)了強有力的地位。
在xx度過了忙碌而又充實的x天，在這x天里，我們互幫互助，我們挑戰(zhàn)自我，我們把在學習上的認真刻苦和專研創(chuàng)新運用到了實踐中去，對這次的實踐工作投入了巨大的熱情和激情。十分感謝中國給予我們大學生的這樣一個展現(xiàn)自我的平臺，讓我們體會到工作上的辛苦，取得成果后的喜悅，以及團隊之間的友誼。
最后，我想對xx本次的大學生實踐活動提一點兒小小的建議：在切身經(jīng)歷了這次的實踐活動以后，我覺得下一次的實踐活動要更合理的安排時間。整個的實踐活動時間可以再緊湊一點，提高工作效率。
學校暑假社會實踐報告 篇10
為了全面貫徹落實中學生素質(zhì)拓展計劃，以思想教育為核心，以培養(yǎng)學生實踐能力為目的，展示全體學生的個人才能，校團委特決定開展2009年暑假社會實踐活動。望各位老師能積極發(fā)動學生利用假期時間，有組織、有目的的開展活動，使學生在社會中得到鍛煉、提高，延續(xù)校園中開展的中學生素質(zhì)拓展活動。
一、指導思想：
緊密圍繞區(qū)教育局、團區(qū)委、校黨總支的指示精神，以“中學生素質(zhì)拓展活動”為總攬，以“深入社會，展示才能，自我教育，凸現(xiàn)效果”為方針，開展形式多樣的主題活動。
一、下鄉(xiāng)實踐活動小分隊
校團委組織高一業(yè)余黨校學員、班團干部培訓班學員深入鄞州區(qū)各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行實踐鍛煉活動，并配發(fā)專項調(diào)研課題進行調(diào)研。
地點：邱隘鎮(zhèn)政府、望春工業(yè)園區(qū)管委會、下應鎮(zhèn)政府（青年創(chuàng)業(yè)中心管委會）、洞橋鎮(zhèn)政府、章水鎮(zhèn)政府、高橋鎮(zhèn)政府（3人）、龍觀鄉(xiāng)政府、橫街鎮(zhèn)政府、古林鎮(zhèn)政府、橫溪工商所、姜山派出所、鄞州區(qū)供電局。
二、“四個一”系列活動
（1）擔任一次勞動者角色：積極參加社會勞動，深入企事業(yè)單位進行工作，體驗一天的勞動生活，計算一天的勞動收入，寫出對一天勞動生活的體會。
（2）開展一次青年志愿者活動：以各團支部原有的青年志愿者活動陣地為基礎，在暑期中開展服務活動，為社會中的弱勢群體送一份關愛。
�。�3）看一本好書：一本好書是一個好朋友。在暑假期間，要繼續(xù)加強對自己的教育，通過讀一本好書來凈化自己的靈魂，提高自身的修養(yǎng)，并寫出學習體會。（校團委提供的參考書目附后）
�。�4）做一天家務：向父母親學習，承擔起一天的家務。當一天家，買一次菜，煮一天的飯，打掃家務衛(wèi)生，整理好自己的小房間。體會父母親家務工作的繁瑣和辛勞。三、具體要求
1、各班按學生的居住區(qū)域劃分成若干臨時活動小組并設立組長，由組長組織組內(nèi)同學參加社會實踐活動。各班將活動小組劃分情況在6月25日前上交校團委備案。
2、各臨時活動小組按照校團委的要求和下發(fā)的相關書目認真開展學習、實踐活動，在學習期間要求每位成員都對自己的學習情況作一總結，談一次認識，表一下決心。
3、各臨時活動小組要組織組內(nèi)成員在暑期開展“保護母親河”綠色環(huán)�；顒�，積極參與社會衛(wèi)生工作，及時同當?shù)貓F委組織及環(huán)衛(wèi)站等相關單位聯(lián)系，協(xié)助開展衛(wèi)生大整治行動，積極倡導“我為環(huán)境出份力，共建綠色好家園”。
4、為了保證活動的正規(guī)性，確�；顒拥捻樌_展，校團委為各組配置了介紹信，各組在開展活動時如需學校介紹信，請各組組長或班主任老師自行填寫（介紹信附后）。6、除學校安排的社會實踐活動外，高一、高二年級組的其他同學應在暑期應積極參加勤工儉學活動，深入社會，體驗生活。
四、注意事項
1、班主任老師要定期了解活動小組社會實踐活動情況，及時給予指導，如條件許可，積極鼓勵班主任老師帶隊參加。
2、學生在暑假期間注意安全，包括交通、防盜、防火、用電、游泳、飲食等安全，無事不得在外留宿，參加社會實踐活動須征得家長同意，活動小組統(tǒng)一組織安排。
3、假期活動記錄表、調(diào)查報告于開學初統(tǒng)一上交團委。校團委將在開學初對采訪稿件進行匯總并出一期《暑期活動�？�，對表現(xiàn)突出的活動小組和成員，校團委將給予嘉獎。
學校暑假社會實踐報告 篇11
今天是“天地之中”實踐隊實踐的第四天，同學們繼續(xù)進行緊張而充實的調(diào)研活動。但由于某些時事原因，原定于今天進行的“xx班列”調(diào)研活動被推遲，同學們隨即調(diào)整了調(diào)研計劃，于今天進行了對實踐報告的構思分工以及參觀xx博物院的活動。
上午9點，同學們在賓館中開始對前幾天的調(diào)研成果及參觀感想進行總結發(fā)言。在討論中，同學們積極踴躍的發(fā)表看法，為撰寫調(diào)研報告提供了大量的素材，明確了報告的基本思路。報告暫擬以xx航空港的發(fā)展現(xiàn)狀及影響為主題，分摘要、前言、正文等八部分進行編寫，力求以實例體現(xiàn)xx航空港在中原經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中所起的核心帶動作用，讓更多的人了解、關注xx航空港的發(fā)展。
同時，同學們也就前幾天的調(diào)研經(jīng)歷對港區(qū)的發(fā)展提出了一些意見及建議。同學們認為，港區(qū)的基礎設施建設發(fā)展緩慢，從xx7年港區(qū)得到省政府的批復到xx3年港區(qū)得到國務院批復，6年間發(fā)展速度遠不及同時期的鄭東新區(qū)。尤其在公共交通方面，基礎設施不完善，導致黑的以及沒有執(zhí)照且危險程度高的摩的泛濫，造成一定程度的交通混亂，并且對港區(qū)人民的生命安全形成了潛在威脅。看來港區(qū)在達成航空都市的目標上確實剛剛起步。因此，同學們希望政府能在港區(qū)大力發(fā)展公共交通事業(yè)，在為港區(qū)人民的生活提供便利的同時也提升了港區(qū)自身的形象。
下午，同學們來到xx博物院進行參觀，同時采集古代“絲綢之路”的相關資料。在參觀中，同學們看到了絲綢之路具體路線圖以及絲路上出土的文物等寶貴資料，更為直觀的了解了絲路的發(fā)展歷程極其重要意義。通過了解古代陸上“絲綢之路”，同學們對比了解了xx航空港開辟的“空中絲綢之路”對中原經(jīng)濟發(fā)展的重要推動作用，并加深了對航空港重要意義的理解。在采集資料的同時，同學們也看到了在xx出土的殷商陶器、青銅器，宋代陶制樓宇等珍貴文物，感受到了xx深厚的文化魅力并為之折服。
今天的調(diào)研結束后，同學們將繼續(xù)充滿信心的進行調(diào)研，為報告的撰寫添磚加瓦。
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