農村暑假社會實踐報告范文
引言:
xx年的暑假我在淶源縣林業局進行了為期14天的社會實踐,這次社會實踐我感受頗深受益匪淺,F將該次實踐的具體情況作如下報告:
實踐對象:
實踐目的:
深入農村、深入農民、深入農業生產第一線,通過互動推廣農業科技成果、宣傳、動員更多的人科學種植。
實踐過程以及階段效果:
第一階段:
深入實地搞調查,因地制宜定計劃
8月10日,我來到了淶源縣林業局說明了來由,受到了熱情的接待,領導表示,一定會大力支持有關基層農業發展建設的大學生實踐活動。
隨后的幾天我和局里的人到了趙家果園,我和果農講了果樹的分類、果苗的繁殖法、實生苗繁殖法:嫁接法、前插法、壓條法、分株法。
講述了果園的土壤耕作,應適當深耕、淺耙中耕、水土保持和改良土壤。
果樹的定制要點應有:土壤準備、定植密度、定植方式、定植時間、定植方法,和果農一起施肥。
第二階段:
酷暑驕陽烈,科技培訓忙
在果園我向果農講述了果樹的整形及果樹的修建,告訴他們果樹整形是把果樹樹體造成一定的樹冠形式,使樹上的主枝和側枝分配均勻,骨架構造堅固,從而為豐產打下好基礎。整形的形式要根據果樹的特性和地理環境而定,如:疏散分層形適于蘋果、半自然形適于我國東北蘋果采用、圓錐形適于梨樹、杯狀形,桃、李、梅、櫻桃、石榴都可以采用、二重開心形桃樹采用、自然球形適合于柑橘、棚架形適于葡萄、匍匐形適于極寒地區的蘋果、櫻桃、梨。
對于果樹的修剪則注意修剪時期:有冬季修剪和夏季修剪兩種,修剪方法有疏枝修剪和短枝修剪兩種。
注意事項:
1、先修剪大枝,后修剪小枝。小枝用剪,大枝用鋸。
2、鋸除大枝要有另外一人輔助,以免樹干裂開,大枝鋸口要用刀削平,然后涂以接臘。
3、剪子和鋸子必須鋒利,修剪病枝后剪子和鋸子都要消毒,修剪下來的枝條要全部掃清運出園外,病蟲枝條用火燒去。
第三階段:
深入果園,揮灑青春汗水,收獲承載喜悅的果實。
實踐活動期間,我們一起深入果園,農事活動間隙,果農朋友們認真聽取了隊員們講解的省委“450行動計劃”的精神,青年種糧競賽的細則,以及如何防治病蟲害的科技知識。對于農民們提出的問題,抱著“求實,嚴謹”的態度,能肯定的我都給予了認真解答,不能肯定的也都做了詳實的記錄,回去后查閱資料仔細學習,贏得了果農朋友們的一致好評。
我和果農朋友一起采摘那承載喜悅的果實,我知道了每個果實都是果農汗水的結晶,品嘗那果實是那樣的甘甜美味。
第四階段:
回歸自然,下鄉實習。
8月21日,作為下鄉實踐必要的前期籌備工作,局里對我進行了培訓。上午,我和局里的'領導邢志維到扯拽溝村山上察看,邢局長給我講解了山的形式和下來局里對山的規劃,我聽后內心澎湃,好一幅美景出現在眼前,這是全部人的夢想。
針對村里大山的實際情況,局里精心制作了科技宣傳單550份、宣傳冊500本,還帶去了大量的科技書刊,視頻資料,為當地的百姓送去他們急需的林業科技知識和技術。
我真心的希望自己能為建設美麗家鄉貢獻自己的一份力量。
實踐體會:
在這次社會實踐活動中,我向農民宣傳了科學知識、提供了科技材料,為林業的發展獻了份力;宣講了國家惠農政策,為新農村的發展墊了基石;他們竭誠奉獻,為村民排憂解難,為和諧社會的構建做了貢獻。我個人的組織能力、溝通能力也有了很大提高,把書本上學到的知識和實際問題結合起來,從中體會到了學習的樂趣。
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