醫(yī)學(xué)生暑假社會實踐報告（精選6篇）
難忘的社會實踐生活已經(jīng)告一段落了，大家這段時間一定收獲不少吧！是時候進行一個全面的總結(jié)了。那么實踐報告到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的醫(yī)學(xué)生暑假社會實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫(yī)學(xué)生暑假社會實踐報告 1
在這個暑期，我來到了我所在縣的醫(yī)院，由于地處偏僻，醫(yī)療設(shè)施不是還很完善的縣醫(yī)院里，我在藥劑科，也就是人們常說的藥房做了我的這個社會實踐，雖然之后的家教生活也給我?guī)砹瞬簧僖嫣帲傆X得作為中國藥科大學(xué)的一名學(xué)生，就算本專業(yè)不直接和臨床藥物類接觸，但了解一下是必需的。在這里我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的藥物知識、還有處事技巧等。
一、實踐目的：
本次實踐旨在鍛煉自身綜合素質(zhì)，為早日走上社會打下堅實基礎(chǔ)，了解一些醫(yī)藥的知識，為自己增加這方面的常識積累，社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺，大學(xué)生社會實踐是大學(xué)生走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生積極投身國家建設(shè)，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識，培養(yǎng)了我們動手和動腦的能力，同時也認識自我，有助我們樹立正確的人生觀和價值觀；認識社會，體會社會，增進個人社會責(zé)任感。醫(yī)藥學(xué)是個神圣的學(xué)科，也是個偉大的學(xué)科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力，社會實踐期間，對醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)藥制度等有了更深刻的認識，也對國家的政策有了一點了解。
有這樣一句話：小病拖、大病扛、病危等著見閻王。我從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀，同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了�，F(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了，報銷的比率高了，手續(xù)簡單了，看的起病的人多了。不過，作為一名醫(yī)藥院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……，我感慨萬千。
二、實踐內(nèi)容：
到了縣醫(yī)院，我的師傅，也就是藥劑師王阿姨，第一天是帶我把藥方熟悉了一下，藥房重地，門診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是藥房工作的重點，一般人是不讓進的，又因為是在醫(yī)院，除了收銀的阿姨外，我沒都是全副武裝的，我的工作是照單抓藥，就是看著病人醫(yī)藥單上的藥物取相應(yīng)藥品，因為怕我拿錯藥，師傅先給我介紹了各類藥物的布局方位和藥房嚴(yán)格的管理制度，并叫我謹記，并在將藥交予購藥者時她再復(fù)查一遍，這就不像零售藥店那樣需要記禁忌及使用說明等，可這點滿足不了我對這次事件的期待，所以一有時間我就向師傅們請教一些藥物的藥用范圍還有禁忌什么的，師傅們都很細心的告訴我。并且有時候師傅也讓我到診室聽主治醫(yī)生的診斷過程及所開藥物，這下都極大的拓寬了我的視野，是我對醫(yī)藥學(xué)更加的感興趣了。閑暇之余，就是下班之后，和一些病人們聊天，（由于縣城小，有些人認識），都說現(xiàn)在的醫(yī)保制度好，買藥看病也不像以前那么貴了。而且就像去年的甲型H1N1流感，都研究出了疫苗，那些樸實的叔叔阿姨們說，現(xiàn)在只要有藥，啥病都有希望。我和他們介紹了咱們中國藥科大學(xué)，就說疫苗等的.就是生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的前沿科技產(chǎn)品。他們笑著開玩笑說以后治療那些疑難雜癥的藥物就靠你們研究出來了，雖然是句玩笑，可是我深感我們的社會責(zé)任是多麼重大，精業(yè)濟群的校訓(xùn)，雖不如岳母所刺的精忠報國但也是每一個藥大人為社會做貢獻的赤子之心。在此期間，我從最簡單的處方類與非處方類藥物學(xué)起，唯其讓我最有印象的就是藥物氫化可的松，這是師傅給我講的最長的也是讓我當(dāng)成例子記的藥，它在作為OTC（非處方類藥物）時，僅用于外用的皮膚過敏，但作為處方類藥物（片劑及注射劑），可用于治療急性炎癥、風(fēng)濕性炎癥、心肌炎、支氣管哮喘等，而且這些全憑醫(yī)囑，不可自行購藥。諸如此類的知識，師傅告訴我的還有好多，真的很感謝她們。
三、實踐結(jié)果：
實踐活動，使我的人生觀和價值觀得到了體現(xiàn)，樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象。當(dāng)代大學(xué)生不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、患者留下了良好的印象。實踐中也為藥劑師和醫(yī)生們的不怕苦、不怕累的精神所感動。我通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質(zhì)，很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價值。
實踐活動的開展培養(yǎng)了我獨立處世的能力，在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對社會更加自信，在社會實踐過程中，充分認識了自己的缺點和不足。
四、實踐總結(jié)及體會：
作為一名醫(yī)藥類院校的學(xué)生，在實踐的十天中，通過對部分藥物的短暫接觸，對現(xiàn)行的醫(yī)藥辦法及治療藥物有了基本認識還有通過與一些購藥者的交流、對其服務(wù)中了解到醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r的對社會各界尤其是那些以前看不起病吃不起藥的人的思想有了真切的感染和體驗，思想得到了升華，社會責(zé)任感得到了增強，人生觀、價值觀也得到了進一步的強化，更提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時，啟迪自身奉獻的高貴品質(zhì)，積極了解國家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀、社會醫(yī)療環(huán)境的嚴(yán)峻和醫(yī)療市場的現(xiàn)實；了解貧困給人們帶來的健康威脅；了解貧富差距、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異等等。同時，社會實踐讓我懂得行醫(yī)不僅僅是一種謀生手段，更是一種義不容辭的責(zé)任、是一種神圣的使命；要讓我們都知道行醫(yī)的精髓和真諦。我們要做那一個個富有愛心和奉獻精神的藥大學(xué)生們，本著弘揚神農(nóng)偉業(yè)，建樹萬世之功的理念，定能將這顆愛的種子播撒到祖國的每一個角落。
最后感謝xx給予的關(guān)懷和支持。
醫(yī)學(xué)生暑假社會實踐報告 2
一、實踐概況
本次實踐的主要內(nèi)容是參與社會實踐，在某社區(qū)醫(yī)院參加志愿者活動，主要任務(wù)是幫助患者和家屬更好地了解治療知識，提供一定的心理支持，和患者家屬進行有效的溝通，積極參與社區(qū)醫(yī)院的科研活動，幫助科研工作的進行，為患者提供更好的服務(wù)。
二、實踐總結(jié)
1. 在實踐中，我學(xué)習(xí)了很多護理知識，更深入地了解了護理的理論知識，掌握了護理的基本技能，為今后的護理實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。
2. 通過實踐，我深入了解了護理工作的重要性，進一步提高了對護理工作的責(zé)任心，以及對于護理過程的重視，增強了對護理工作的'熱情。
3. 實踐中，我掌握了與患者和家屬的溝通技巧，并學(xué)會了如何傾聽他們的心聲，有效地溝通，為他們提供有效的心理支持，幫助他們更好地了解疾病和治療方案，使他們的護理更加有效。
4. 在實踐中，我參與了社區(qū)醫(yī)院的科研活動，學(xué)習(xí)了科研工作的流程，也為今后的科研活動打下了基礎(chǔ)。
三、實踐體會
實踐是落實知識的最佳途徑，實踐中的經(jīng)驗和見解比課堂上的知識更有價值。本次實踐讓我深刻地體會到護理工作的重要性，更加認識到護理工作的艱辛，感受到護理工作的樂趣，也讓我更加深刻地認識到護理工作者的偉大和責(zé)任。本次實踐也讓我提升了自己的護理技能，為今后的護理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)生暑假社會實踐報告 3
實踐時間：
20xx年7月26日——20xx年8月9日
時間地點：
xx市xx醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院彩色超聲診斷室
實踐人：
xx醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科xx班xxx
實踐報告
這是大學(xué)生活的第一個暑假，與以往高中忙碌的假期生活不同，這個假期明顯要輕松自在地多。除了與家人相聚，假期的社會實踐活動更是讓我收獲不少。
我很高興自己作為醫(yī)學(xué)生能夠有機會提前接觸感受醫(yī)院的工作生活。大一的我可以說在醫(yī)學(xué)方面的知識幾乎還沒學(xué)到，但盡管如此，在科室里叔叔阿姨，哥哥姐姐的幫助下，我還是學(xué)到了不少。
首先，我學(xué)到了不少知識。多個檢查肝膽胰脾的超聲診斷，讓我了解了肝膽胰脾的位置以及它們在彩超影像中的形態(tài);多個孕婦早孕，中孕，晚孕以及nt的檢查讓我已經(jīng)大致學(xué)會了看胎兒，幸運的是，我還接觸了一個宮外孕和一個雙胞胎的特殊病例;甲狀腺，四肢的檢查也解接觸了不少，此外乳腺，子宮，睪丸以及前列腺的檢查讓我大開眼界，意想不到。檢查男科的時候，一個叔叔還不好意思，醫(yī)生嘛，身體檢查很正常，也沒有什么不好意思的。除此之外，多發(fā)卵泡，下肢靜脈曲張，甲狀腺結(jié)節(jié)，乳腺增生，肝囊腫等病例也讓我印象深刻。
其次，我還親身經(jīng)歷了病情討論以及醫(yī)生與病患的溝通。這也讓我提前學(xué)習(xí)了如何進行病患溝通，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生與病患的關(guān)系或許也沒有新聞媒體上所報道的那么糟，我認為醫(yī)生看病，眼里不僅要有病，還要有人，醫(yī)生只要做到了這點，我相信，醫(yī)患關(guān)系可以得到很好的發(fā)展。
最后我想說，這次實踐的最大收獲就是讓我更深刻地意識到人生最重要的東西不是金錢，不是成功，不是榮譽，不是地位，而是健康。我看到一個急診的病人，初步診斷為肝結(jié)石，一個大老爺們兒疼的.連站都站不起來，還要兩個男的扶著他;一個病人打一針增強做造影，一針就800多;一個病人來做彩超時瘦的就剩骨頭了，肚子卻特別大，腹部嚴(yán)重積水……看到得病的人那么痛苦，我的心里也有點難受，由此可見，健康是多么重要啊!
總的來說，這次的社會實踐真的讓我收獲不少，期待下一次的社會實踐。
醫(yī)學(xué)生暑假社會實踐報告 4
實踐內(nèi)容：
義診、送藥、宣講、課題調(diào)研、健康宣傳
實踐前期：
我們組織了一支獨具特色的實踐隊，隊伍由一名xx醫(yī)院醫(yī)生、xx大學(xué)中醫(yī)系副教授、兩名xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生和7名本科生組成。前期開了3次高效率的會議，會議決定了活動的具體內(nèi)容、流程、分工，聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局，向xx大藥房拉贊助等等，每個活動的細節(jié)我們都精心設(shè)計，努力去實踐，前期我們進行了大量宣傳，在校區(qū)教學(xué)樓、宿舍樓粘貼海報，聯(lián)系媒體，創(chuàng)建實踐隊專用博客、微博等等。我們還對實踐中的宣講活動進行了排練，制作宣傳單、海報、橫幅、隊旗等等。
實踐中期：
我們到達實踐地住下后，與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局面談確認活動的實施，在他們的幫助下，我們開始了實踐活動。
活動前一天晚上我們到街頭巷尾進行宣傳和進行調(diào)研。宣傳包括活動時間、地點、內(nèi)容和夏季養(yǎng)生常識；調(diào)研的主題為影響xx市居民就診率的主要原因，是通過填寫問卷的'形式進行的�；顒赢�(dāng)天的清晨6：30我們到菜市場和公園進行宣傳，效果顯著，在公園有很多中老年人在跳舞鍛煉身體，我們便借用她們的喇叭進行宣傳，一時間近百號人便得知此事了。
我們先對活動現(xiàn)場進行了布置，包括桌椅擺放，掛橫幅、樹隊旗、貼海報。橫幅共有兩條，內(nèi)容分別為：“xx服務(wù)、義暖xx”義診活動——xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院xx實踐隊；xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院“愛在90”實踐活動醫(yī)學(xué)知識宣講活動。隊旗共有三面，分別為：xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院；xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院愛在九零實踐隊；xx大學(xué)“海西春雨”行動實踐團。
海報內(nèi)容包括：
中暑的急救措施、高血壓患者飲食禁忌、溺水急救措施、十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時內(nèi)同食的食物。
活動流程為：
醫(yī)生義診→量血壓→調(diào)研→發(fā)放藥品→講解海報。前來就診的居民先說自己所患病或是健康問題，醫(yī)生耐心、盡心解答，給予解決辦法或是開處方；測量血壓，了解高血壓患者居民健康狀況、生活習(xí)慣，并向其提出控制高血壓的辦法；調(diào)研即通過填表的方式，調(diào)查影響xx居民就診率的主要原因，當(dāng)遇到不識字的居民時我們就把問題讀給他們聽，和他們說明如此設(shè)計問題的合理性，以指導(dǎo)他們填表，以便形成科學(xué)的調(diào)研報告。
講解海報即對前來看海報的居民講解海報內(nèi)容并進行擴展，和解答他們提出的相關(guān)問題；向居民發(fā)十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時內(nèi)同食的食物類別，居民搶著要，我們建議居民把傳單貼在廚房壁上，每次煮菜時都可以看看，傳單發(fā)完后仍有很多居民需要，有的就用手機拍下來、有的自己抄寫、我們也幫他們抄寫、有用電子郵箱的居民，留下了郵箱地址，我們事后都把海報內(nèi)容發(fā)給了他們。
宣講活動先是上演情景劇，一位男士溺水，另一男生救助他，可是方法不正確，不夠及時，溺水者沒有救活。這時隊員便講解如何急救，細致的講了心肺復(fù)蘇術(shù)，現(xiàn)場拿著模型教授，然后由自愿者上來展示急救措施，我們對志愿者贈送出廈大紀(jì)念品，現(xiàn)場氣氛很好。通過問答的方式向居民講解正確的服藥方法、服藥時間等等。向居民宣講正確健康的飲食方式，居民圍成一個圈，給予了我們很大鼓勵。
醫(yī)學(xué)生暑假社會實踐報告 5
一、實踐背景
本次社會實踐活動，我參加的是順義區(qū)延慶地區(qū)居民社區(qū)“安樂社區(qū)”的“茶香溫馨”公益活動，旨在通過社區(qū)活動，營造溫馨的家園環(huán)境，增進社區(qū)居民之間的情誼，提升居民的社會凝聚力，以及促進公共文化的發(fā)展。
二、實踐內(nèi)容
1、專業(yè)技能支持：本次公益活動是由安樂社區(qū)組織的，社區(qū)的志愿者及其他志愿者們一起參與，我們首先將進行一次專業(yè)的技能培訓(xùn)，以便更好地支持社區(qū)活動的進行。
2、宣傳活動：活動發(fā)布會上，我們首先進行了宣傳活動，與社區(qū)居民進行了溝通，介紹了本次活動的宗旨和內(nèi)容，并向社區(qū)居民發(fā)放了宣傳單，以使更多的`社區(qū)居民參與到活動中來。
3、活動組織：在宣傳活動結(jié)束后，我們開始組織活動。首先，我們給社區(qū)居民分發(fā)活動物品，如飲料、水果等，供他們自由享用；其次，我們組織了一些社交活動，如唱歌、跳舞等，為社區(qū)居民提供一個輕松娛樂的環(huán)境；最后，我們?yōu)閰⒓踊顒拥纳鐓^(qū)居民準(zhǔn)備了一些小禮物，以表達我們對他們的感謝。
三、實踐感受
此次社會實踐活動，讓我領(lǐng)悟到了社會的力量，讓我感受到社區(qū)居民之間的友誼�；顒又校覀兊闹驹刚邆儤酚趲椭鐓^(qū)居民，體現(xiàn)出人們的和諧相處，增添了社區(qū)的溫暖氣氛，也給我?guī)砹松钌畹母袆印?/p>
四、實踐效果
此次活動，我們在社區(qū)受到了熱烈的歡迎，活動中，得到了社區(qū)居民的積極參與，大家一起歡樂融洽，活動也取得了圓滿成功。此次活動，不僅讓社區(qū)居民有了放松休閑的時間，更是讓社區(qū)居民之間更加緊密地聯(lián)系起來，深厚的友誼也被深深地種下，使社區(qū)居民之間有了更加融洽的關(guān)系，也使社區(qū)更加活躍。
醫(yī)學(xué)生暑假社會實踐報告 6
一、社會實踐內(nèi)容
今年暑假，我參加了一個以“探索醫(yī)學(xué)，改善社會”為主題的社會實踐活動。在實踐中，我們和一群志愿者一起到各種醫(yī)院，社區(qū)和老人院等中，對患者進行慰問，為老人提供護理，為患者提供醫(yī)療衛(wèi)生咨詢，并參觀醫(yī)院等，以便更好地了解醫(yī)學(xué)知識和實踐，探究藥物的功效，解決患者的病痛疾苦，改善社會的健康水平。
二、社會實踐體會
在這次社會實踐中，我有了很多收獲。首先，我學(xué)到了很多有關(guān)醫(yī)學(xué)的知識，比如藥物的.作用、護理的重要性、衛(wèi)生保健等。這些知識不僅能幫助我更好地了解和掌握醫(yī)學(xué)知識，而且也能幫助我更好地把知識付諸實踐，為患者和社會服務(wù)。
其次，我也有機會參觀了許多醫(yī)院，從而更深入地了解了醫(yī)院的運作方式，醫(yī)護人員的工作狀況，以及患者的就醫(yī)環(huán)境。這些實地體驗也讓我更加清楚地認識到，醫(yī)療衛(wèi)生是一項復(fù)雜而又重要的社會工作，需要我們共同努力，以改善社會的健康水平。
最后，我也有機會和社區(qū)的老人們接觸，更加了解了他們的生活狀況，以及他們在日常生活中所面臨的種種問題，比如家庭經(jīng)濟壓力大、健康狀況不佳等。這些接觸讓我更加深刻地認識到，我們需要加強關(guān)懷，為老年人提供更多的幫助，以改善他們的生活狀況。
三、總結(jié)
通過這次社會實踐活動，我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，即以醫(yī)學(xué)為主，以改善社會的健康水平為目標(biāo)，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)追求更高的醫(yī)學(xué)知識和技能，為社會服務(wù)，為患者提供更好的護理和照顧，為老年人提供更多的關(guān)懷和幫助，以改善社會的健康水平。
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