暑假舞蹈社會實踐報告

暑假舞蹈社會實踐報告（通用7篇）

　　一段充實的社會實踐又告一段落了，你收獲了什么？這時需要好好地寫一份實踐報告總結一下了。千萬不能認為實踐報告隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的暑假舞蹈社會實踐報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　暑假舞蹈社會實踐報告 1

　　實踐時間：

　　20xx年xx月xx日-xx月xx日

　　實踐地點：

　　xx

　　實踐過程及體會：

　　大一剛結束，老師就給我們布置了一份社會實踐報告的作業，社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能夠在暑假期間進行充分的實踐活動，是我們了解社會，認識社會，提高自我能力的重要機會。其實，我本身就一直有這樣一個想法，想利用暑假根據自己的專業知識找一份暑期工，希望早一點體現自身的價值，和鍛煉自己的能力，如我所愿的是，我很幸運的找到了暑期舞蹈培訓老師這個職業。我的工作很簡單，就上午一個半小時的課，可是，除了上課把知識教給她們外，其實最重要的是培養她們學習的興趣，得根據她們不同的自身條件，制定一份適合她們的教學程序，讓她們對我上的課感興趣，就是我最重要的目標，當然，也必須規定在一定的時候里學會多少東西。

　　代課的地方離家里有點遠，在湖北，所以就得在這邊吃住，第一天來到這個城市的的時候心其實有點涼，因為城市很小，條件一般，不過，轉念想想暑假本來就是來鍛煉的也就覺得沒什么了。人生地不熟的來在這里，其實有時候壓力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一節課，的時間都是比較自由的，因為舞種不一樣，其他的老師一天都有兩節課，有時候周天還要補課，還有一些吃住條件方面的問題，不是很好，大家對于老板都非常的有意見，本來說好是包吃包住，來了以后需要自己買各種日用品，床上用品，還有早餐也不包，剛開始早餐都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上天氣很炎熱，上一節課都要喝掉兩瓶水，本來都是買的一塊錢一瓶的冰水，最后都自己買了水杯燒的熱水喝的，本來是來掙錢的，一個月不到的時間就花去了很多，飯菜里面都是些清淡的菜，一點油水都沒有，有時候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿，面包零食啥的，都舍不得買，加上工作的壓力和老板給的壓力有時候就感覺好委屈，覺得自己在很認真的去教，老板卻還各種不滿意，覺得自己的勞動成果被否任，心情很不好，但是很快，我對待教學工作的態度就變的越來越積極了、我想起自己當時最根本的那個想法——鍛煉。我對自己說，就算現在的情況比想象的艱苦，我也不能忘記當時自己來這里的根本原因阿，我覺得做好自己是最重要的，不管別人怎么想你，對的就去聽，聽了就去改正，不對的，就不要去在意。不能因為別人而影響了自己的心情。暑期上班差不多有50天的時間，短短的50天卻讓我學到了很多東西。

　　1、處理人際關系

　　宿舍除了我還有幾位教練，人都很好，因為我是里面年紀最小的，所以對我，也特別的照顧，但是，一個多月的時間里，也不是事事順心的，這也讓我學會了怎樣更好的與人相處，所謂集體生活，就是想問題做事情必須以集體著想，不能一己私利，這樣才能和睦相處，以前總聽說社會是多么的殘酷多么的現實，朋友只不過是互相利用罷了，但是在這里，我懂得的卻是，只有你為別人多考慮一點，別人也會多為你考慮，或許還是有很多很黑暗很現實很殘酷的事情，但是，我慶幸我沒有遇到，而且，在以后的道路中，我還是會以我的方式與人相處，我覺得最重要的是，做好自己，不能同流而污。

　　2、要學會主動交涉

　　平時工作除了教好學生跳舞以外，以家長溝通其實是最重要的一項，在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習，以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽。事半功倍。別人對你的意見，你要聽取，耐心，虛心地接受。

　　3、要學會自強自立

　　俗話說：“在家千日好，出門半“招”難!“意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過的無憂無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在一個多月里，讓我學會了自強自立!凡是都要靠自己!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立。

　　4、專業的重要性

　　在上課的'過程中，還是比較得心應手的，因為都是平時上課學習的東西，在平時上課的時候就已經完全掌握了，所以對于教學還是非常輕松的，所以，專業知識對我們是非常重要的。

　　很快，一個暑假就這樣過去了，我的這個暑期實踐也結束了。不是很忙，也不是很累，一切對我來說，是那樣的平淡而又充實。有人說，人生就是一個自我實踐的過程。實踐在己、在人、在天，而自我能夠把握的部分便只能是自己，所以多經歷一些就是好的。擁有了那些經歷之后，你才會了解到他人的心境和思想，你才會擁有更多的感悟。

　　這是一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖然生活艱苦，但是我毅然踏上了社會實踐的道路、想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大報都總寫著“有經驗者優先”可還在校園里面的我們這幫學子社會經驗又會擁有多少呢?所以，社會實踐對我們來說是一次很好的鍛煉機會。這是我的第一次實踐，但是這絕對不是最后一次，只要有機會，就算是再辛苦，我依然會再去。

　　暑假舞蹈社會實踐報告 2

　　實踐時間：

　　20xx年xx月xx日-xx月xx日

　　實踐地點：

　　xx

　　實踐過程及體會：

　　七月中旬在姑姑的幫助下我來到歙縣舞蹈協會當起了助教，做起了一名舞蹈助教。雖然我不曾學過，當時我深深體會到要做好一名老師的辛苦和不易，上課前要備課，上課時要負責教好每一位學生，下課后要負責目送每個學生安全的在父母親的帶領下回家。

　　我滿懷希望來到歙縣舞蹈協會，雖然自己不怎么會舞蹈。但是作為一名大學生受過了10幾年的受教育生涯總讓潛移默化的學會了作為一名老師需要多一點耐心，多一些親切感和親和力。不能讓學生們看到就感到畏懼，我想有些孩子都不是自愿想加入舞蹈協會學跳舞的如果作為老師我們對孩子嚴肅或者總是虎視眈眈的對著那些孩子們。孩子就會更不愿意學，也會堅持不下去。所以，對我而言我要讓孩子們在學舞蹈的時候能感覺到輕松，讓她們不僅感覺到學舞蹈的樂趣更讓她們從中獲得快樂。

　　在炎炎夏日里，我開始了我當助教的`日子。起初有點緊張，但到了舞蹈室看到一個個純真的笑臉，心情舒暢了很多。上課了，汪老師在孩子們面前就向孩子們介紹了我。突然間我感覺到自己真正的長大了，感覺到自己在她們面前要承擔責任，催使我要在這短短時間內要做好一名助教。雖然教師和助教承擔的任務不一樣，雖然助教承擔的任務要輕一些。但作為一名有抱負，有使命感的大學生無時無刻不感覺到自己的責任重大。就這樣我當起了一名助教，我所做的事情具體如下：

　　在課堂上在汪老師的帶領下，我帶著孩子們做好舞蹈的基本功，如壓腿，劈叉，壓腳背，仰臥起坐等一系列準備活動。做一些準備活動是能讓孩子們能夠更好的學習舞蹈，因為舞蹈就是由基本工作鍛煉出來的。汪老師在前面教著我在孩

　　子群眾幫忙改正錯誤，其實我不會舞蹈這一點讓我有時候待在舞蹈室有點心虛，心十分不能平靜�？偸呛ε履囊惶煊袀�孩子說我。真的跟想象中的一樣，有一位調皮的女孩對我說：你都不會還教我們。但是我一臉的尷尬，但是面對這位可愛的孩子我又能說什么呢。自從那一天，我每天晚上在姑姑的帶領下我都會去舞蹈室學舞蹈。就這么我白天在舞蹈室教孩子們，糾正還在的錯誤，彌補孩子們的不足。晚上就來到舞蹈室跟著徐老師學習舞蹈。在動聽的旋律中我一點都不感覺到累，因為我知道汗水和快樂并存的。

　　每天我不僅要給孩子們到助教，我還要搞好舞蹈室的衛生和文件整理。因為一個良好的單位形象是與它的周邊環境和辦公環境密不可分的。社會實踐對于我而言不僅要樹立自己的良好形象更要位舞蹈協會樹立良好形象。提高舞蹈協會的知名度和信譽度，這些雖然不能由我一個小小助教實現。但是我作為它的一份子我就努力的為組織服務。每次把舞蹈室弄干凈，雖然汗水濕透了衣服。但是我還是體會自己的成就感，每次我整理好那些無頭緒的文件是心里充滿快樂。

　　短短一個星期的實踐日子里讓我更有成就感的一件事是我在公園里散步的時候居然有一位小朋友親切的喊我了一生老師。但是心里感覺滿滿的愛，感覺到無比成就。

　　社會實踐，只要我們去實踐了。無論辛酸苦辣我都會從中找到自我，得到歡樂，得到一種不一樣的成就感。

　　暑假舞蹈社會實踐報告 3

　　實踐時間：

　　20xx年xx月xx日-xx月xx日

　　實踐地點：

　　xx

　　實踐過程及體會：

　　暑假的實踐活動使我受益匪淺，讓我過了一個充實難忘的暑假，其中我們有歡笑，有爭論，真的是甜酸苦辣都嘗過。經過這次的實踐活動，改變了我對街舞的了解，提高了我的辦事能力，讓我獲益良多。

　　由于這次實踐活動是我們xx街舞協會的幾個成員申請的立項實踐活動，人數不多，所以什么事都是自己親力親為：商量活動內容，設立調查問卷內容，商量行程，聯系人做訪等。期間我們有過分歧，有爭論過，還有找商家進行訪問遭到人家的無情拒絕。但是，每當受到挫折，我們都很快地重新站起來，滿腔熱情地繼續投入到工作當中。這次實踐，鍛煉了我的辦事能力，加強了我的綜合素質，使我更加了解社會，為畢業后投入社會打下了堅實的基礎。

　　這次實踐活動除了提高了我的辦事能力外，最主要是經過了這次的實踐活動，使我對街舞有更深了解，改變了我對街舞的看法。

　　大一時，我加入了學校的xx街舞協會，經過了一年的練習和了解，讓我對中國街舞發展情況有了一定了解，同時發現，國內一些比較出名的`街舞團體都已經是職業化，當時我想，那些全國出名的街舞好手，都是為了掙錢，才這么努力練舞。但是經過訪問speed舞隊，我才發現，原來是我錯了。經過訪問 我才發現，他們一起練舞是因為興趣，熱愛街舞是他們練舞的最大動力，但是，單單跳舞，沒有固定的經濟收入是不行的，因為他們也要生活，因此，只好走街舞商業化的道路，才能繼續走他們的街舞道路。而令到他們成功的主要因素是團結。經過這次訪問我改變了之前對街舞的一些看法，還想到了我們xx街舞協會，我相信，只要我們會員們繼續熱愛街舞，協會上下團結一致，我們將來一定會取得成功。

　　我們還向一些商鋪進行了調查，讓我更加了解了商家的一些看法，通過對東莞和廣州的商家調查，揭示了東莞和廣州經濟的發展情況和發展趨勢。

　　除此之外，我們還與臺灣的學生們進行了交流，在街舞的世界里，我們并沒有距離，我們互相交流，互相玩游戲，彼此建立了友誼。我們參加舞蹈比賽，在厚街實踐分隊的晚會上演出，都展示了我們的風采，宣傳了街舞文化。讓更多人認識街舞，認識我們東莞理工xx街舞協會。

　　總得來說，通過這次實踐活動，改變了我，讓我更加了解街舞，了解社會；改變了xx街舞協會，讓我們更加團結。

　　暑假舞蹈社會實踐報告 4

　　實踐時間：

　　20xx年xx月xx日-xx月xx日

　　實踐地點：

　　xx

　　實踐過程及體會：

　　在大學里我學習的是師范類專業，我想畢業后做一名舞蹈老師，很快的，大學已經過去了兩年了，我也可以當一名實習老師了。在我找了很多學校后，終于有一家學校開設了舞蹈課程，我也可以給他們去上課，也是對我舞蹈能力的再學習。我將實習期間的工作收獲總結如下：

　　一、舞蹈教學方面

　　做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。

　　通過實習期間的舞蹈授課，我發現在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。

　　在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作（上肢或下肢動作）。如教授第三套健身秧歌第一段時，我先讓學生熟悉音樂，準確把握節奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的動作，后教上肢扇子和手絹的動作，再結合起來學習，并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中，還要注意訓練的科學性——運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點，對其進行適度訓練。

　　二、節日活動

　　為營造濃郁的節日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了文化活動，并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動順利完成，我們成立了系列活動領導小組。同時，加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施，并把各項工作落實到各部室，責任到人。由于組織保障措施得力，系列活動共舉辦包

　　三、豐富了民間藝術知識理論

　　實習期間，在指導老師的幫助下，除了認真完成局里領導布置的工作任務，額外的學習流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式，簡單掌握了二人臺的`節奏動律、舞蹈動作特點和風格特性，彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。

　　兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的`知識。

　　同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現在已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢？回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。

　　也許在多年以后我成長為一名舞蹈教師以后，我回首看今天的實習，覺的自己一定很好笑，專業知識都不是很懂還去教人家�？墒俏椰F在想，這一次實習時我人生中一次寶貴的財富，我正是通過實習才知道了自己的不足之處，我可以更好的改正自己的缺點，實現我專業能力的再提升。

　　我會在以后的歲月中再次做這個崗位的的，可以做自己喜歡的，何樂而不為呢。我會更好的改正我自己的，實現自己的夢想！

　　暑假舞蹈社會實踐報告 5

　　在大學的二個假期中會，我找了份能夠展示自己水平的在工作中，這是我自謂份工作。對于個從來沒有接觸密切接觸過社會的我來說，做這份工作真可謂是個巨大的考驗。

　　對于教學而言，我還完全是個新手，絲毫沒有任何經驗和閱歷。不過，這些都并沒法影響我的自信心，因為教授的對象是群侄兒基本概念的孩子，我認為，用我修習到的專業知識，盡心竭力地去面對我的“學生”們應該不成間題。結構性問題的關鍵是有心我想把他們教會教，真正讓他們通過我的講解與示，掌握和理解舞蹈的多些動作，學到受用的知識，也便達成了我竟做這份工作的最終目的。

　　20xx年7月18日上午9點，我開始了自己人生教學中的堂課。學生是群6至10歲的孩子。說實話，剛開始的幾分鐘，我真的很緊張，即便準備工作得很充分。聽見孩子們直在時常嘰嘰喳喳地鬧個不時，我心開始亂了，我不搞清楚自己該不該發火，板著臉和他們說話。當時我的心情紛爭糟糕到了極點。我必須要冷靜，必須要冷靜心中直重復默念著下來使我慢慢地將心平靜了這樣的話，開始了正常的教學。先是熱身，隨后是軟度和伸展的軍事訓練，慢慢地開始進人了舞步的教學�？梢哉f，直到這個時候終于是真正考驗我的時候，在專業能力上，我向對自己很有自信心。平時的知識技能積累，刻苦的訓練，讓我有這個信心�？蓻]對于這些從來都沒有接觸過拉丁舞的孩子們，即不能用甚專業的語言來講解每步，又用太難的動作讓孩子們失去學習的興趣，我開始用簡單易懂的示和孩子們能理解的話，很快就讓他們掌握了倫巴的基本要不是舞步。孩子天性愛玩，根據他們的心理，我又用10分鐘帶他們做游戲，這樣不但可以讓他們放松，還可以提高他們的身體質耐力和反應能力，也可以讓他們之間相互了解，舉多得，實現輕松愉快的教學。剩下的個半終其一生時，主要就是進行舞步的詳細教學。短短的2個時，讓我收獲頗多，看見每個孩子漸漸跳得越來越，感覺也上來了，別提我心里有多開心了，相當有成就感。當天晚上，我回顧了下能上午的教學，還是找到很多了很多欠缺和缺點，我開始想辦法，為這周的教學積累經驗。接下來的天我自己評價總體的感覺還是很的。就這樣，為期個月的教學，在我不斷地總結經驗和反思自己的缺點中度過了。在拿到工資的時候，我在乎當更多的已經不是這些錢，而是我自己感性那的成就感。我終于可以說道自己：我可以！我很棒！

　　短暫的個月的教學工作就這樣結束了，在沉淀經驗的同時，我也看到了終身教育現在孩子家長對于教育的投人及誤區。在我教的孩子中，有個只有6歲的女孩，在課余聊天的過程中，她告訴我，她周末的時候，從早上8點就開始上課，直到晚上8點，兩天的時間，直都是這樣，從早到晚，學舞蹈鋼琴書法朗誦，還有語。當我問她喜不喜歡，累不累的時候，不會那個女孩句話都沒有說，只是嘟著嘴，把頭低下了……對于個只有6歲的女孩來說，我真的寧愿用震驚來真的形容我的心情，這些天真的孩子，真的是太累了。真的希望家長能問問孩子自己的想法，征求下他們的意見。因為有些父母親根本祖父母不知道孩子喜歡什么，想做什么，而是味地把重重的擔子壓在孩子的。怎樣的教育才更能幫助孩子終健康的成長真的令人深思吧……

　　個人的和能力的體現是通過實踐來實現的，也只有通過社會實踐才能鍛煉人的，彰顯人的意志。這假期，過去緊張而又精練，勞碌之余，我真的可以自豪嗎的告訴自己：我可以！

　　跑步自己的能力，如我所愿的是，我很幸運的找到了暑期舞蹈培訓老師這個職業。我的工作很簡單，就上午個半時的講義，可是，除了上課把知識不僅如此教給她們外，其實最重要的培養是培養她們學習的天賦，得根據市場條件她們各異的自身條件，制定份適合她們的教學程序，讓她們對我上的課頗感興趣，就是我最重要的目標，當然，也必須規定在定的時候里學會多少東西。

　　代課的地方離家里有點遠，在湖北，所以就得在這邊吃住，天來到這個城市的的時候心其實有點涼，因為城市很，條件般，不過，轉念想想高三本來就是來鍛煉的也就覺得沒什么了。人生地不熟的來在這里，其實有時候壓力挺大的，我的'工作量不大，就每天上午節課，的時間甚至是比較自由的，因為舞種不樣，其他的老師天都有兩節課，有時候周天還要辦班，還有些吃到住條件方面的問題，不是很，大家對于老板都老板非常的有意見，本來說是包吃包住，來了以后必須自己須買各種日用品，床上用品，還有早餐也不包，剛開始早餐都是吃到的面，最后都改成吃包子了，心酸，再加上天氣很炎熱，上節課都要喝掉兩瓶水，只不過都是買的塊錢瓶的冰水，最后玻璃瓶都自己買了水杯燒的熱水喝的，本來是來掙錢的，個月不到的時間就花去了很多，飯菜里面都是些清淡的菜，點油水都沒有，有時候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿，面包零食啥的，都舍不得買，加上工作的壓力和老板給的壓力有時候就老板心情委屈，覺得自己在極認真的去教，店主卻還各種不滿意，覺得自己的勞動成果被否任，心情很不，但是很快，我對待教學工作的態度就變越來越積極推動了我想起自己當時極其根本的那個想法——鍛煉。我對自己說，就算現在的情況比幻想的艱苦，我也不能忘在此之前自己來這里的根本原因阿，我覺得再說自己是最重要的，不管別人怎么要是你，對的就去聽，聽了就去改正，不對的，就不要去在意。不能因為別人而影響了自己沒法的心情。暑期出差差不多有50天的時間，短短的50天卻讓我學到了很多東西。

　　1、處理人際關系

　　宿舍除了我還有幾位主教練，人都很，因為我是里面年紀最的，所以對我，也特別的照顧，但是，個多月的時間里，也不是事事順心的，這相處也讓我學會了怎樣越來越的與人相處，所謂集體生活，就是想問題做事情必須以集體著想，不能己私利，這樣才能和平相處，以前總聽說社會是多么的殘酷多么的現實，朋只不過是互相利用罷了，但是在這里，我懂得的卻是，只有你為別人多考慮點，別人也會多為你考慮，或許還是嚴酷有很多很黑暗很現實很殘酷的事情，但是，我慶幸我沒有遇到，而且，在以后的道路中，我還是會以我的方式與人相處，我覺得最重要的是，做自己，不能同流而污。

　　2、要學會主動交涉

　　平時工作除了教學生跳舞以外，以家長溝通畢竟是最重要的項，在社會上要善于與他人溝通是需要長期的練習，以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會中其融入社會這個宗教團體中，人與人兩者之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽。事半功倍。別人對你的意見，你要聽取，耐心，虛心地接受。

　　3、要學會自強自立

　　俗話說：“在家千日，出門半“招”難!“意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過的無憂無慮，但是，試著只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己個人去解決，在個多月里，讓我學會了自強自立!凡是都要靠自己!現在，就算父母不在意我的身邊，我都能夠自己獨立。

　　4、專業的重要性

　　在上課的過程中，還是比較出彩的，因為早起即便是平時上課學習的東西，在平時上課時的時候就已經完全掌握了，所以對于干凈利落教學內容還是非常輕松的，所以，專業知識對我們是非常重要的。

　　很快，個暑假就這樣以前了，我的這個暑期實踐也結束了。不是很忙，也不是很累，切對我來說，是那樣的灰暗而又充實。有人說，人生就是個自我實踐的人生關鍵步驟。實踐在己在人在天，而自我能夠緊緊抓住的部分這部分便只能是自己，所以多經歷些就是的。擁有了那些經歷之后，你才會了解到他人的心境和思想，你才會擁有更多的感悟。

　　這是次經歷社會實踐。對于個大學生而言，敢于接受嚴峻考驗是基本種基本的質。雖然生活艱苦，但是我毅然踏上了社會實踐經驗的踏上道路想通過親身體驗社會實踐讓自己更進步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的熱詞。招聘會甚至上的大字報都總寫著“有經驗優先”可還在校園里面的我們這幫學子道德經驗又會擁有多少呢?所以，社會實踐對我們來說是很的鍛煉機會。這是我的次實踐，但是這絕對不是最后次，只要有機會，就算是再辛苦，我依然會再去。

　　暑假舞蹈社會實踐報告 6

　　大一剛完畢，老師就給我們布置了一份社會實踐報告的作業，社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能夠在暑假期間進展充分的實踐活動，是我們了解社會，認識社會，提高自我能力的重要時機。其實，我本身就一直有這樣一個想法，想利用暑假根據自己的專業知識找一份暑期工，希望早一點表達自身的價值，和鍛煉自己的能力，如我所愿的是，我很幸運的找到了暑期舞蹈培訓老師這個職業。我的工作很簡單，就上午一個半小時的課，可是，除了上課把知識教給她們外，其實最重要的是培養她們學習的興趣，得根據她們不同的自身條件，制定一份適合她們的教學程序，讓她們對我上的課感興趣，就是我最重要的目標，當然，也必須規定在一定的時候里學會多少東西。

　　代課的地方離家里有點遠，在湖北，所以就得在這邊吃住，第一天來到這個城市的的時候心其實有點涼，因為城市很小，條件一般，不過，轉念想想暑假本來就是來鍛煉的也就覺得沒什么了。人生地不熟的來在這里，其實有時候壓力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一節課，的時間都是比擬自由的，因為舞種不一樣，其他的老師一天都有兩節課，有時候周天還要補課，還有一些吃住條件方面的問題，不是很好，大家對于老板都非常的有意見，本來說好是包吃包住，來了以后需要自己買各種日用品，床上用品，還有早餐也不包，剛開始早餐都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上天氣很炎熱，上一節課都要喝掉兩瓶水，本來都是買的一塊錢一瓶的冰水，最后都自己買了水杯燒的熱水喝的，本來是來掙錢的，一個月不到的時間就花去了很多，飯菜里面都是些清淡的菜，一點油水都沒有，有時候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿，面包零食啥的，都舍不得買，加上工作的壓力和老板給的壓力有時候就感覺好委屈，覺得自己在很認真的去教，老板卻還各種不滿意，覺得自己的勞動成果被否任，心情很不好，但是很快，我對待教學工作的態度就變的越來越積極了、我想起自己當時最根本的那個想法——鍛煉。我對自己說，就算現在的情況比想象的艱辛，我也不能忘記當時自己來這里的根本原因阿，我覺得做好自己是最重要的，不管別人怎么想你，對的就去聽，聽了就去改正，不對的，就不要去在意。不能因為別人而影響了自己的心情。暑期上班差不多有50天的時間，短短的50天卻讓我學到了很多東西。

　　宿舍除了我還有幾位教練，人都很好，因為我是里面年紀最小的，所以對我，也特別的照顧，但是，一個多月的時間里，也不是事事順心的，這也讓我學會了怎樣更好的與人相處，所謂集體生活，就是想問題做事情必須以集體著想，不能一己私利，這樣才能和睦相處，以前總聽說社會是多么的殘酷多么的現實，朋友只不過是互相利用罷了，但是在這里，我懂得的卻是，只有你為別人多考慮一點，別人也會多為你考慮，或許還是有很多很黑暗很現實很殘酷的事情，但是，我慶幸我沒有遇到，而且，在以后的道路中，我還是會以我的方式與人相處，我覺得最重要的是，做好自己，不能同流而污。

　　平時工作除了教好學生跳舞以外，以家長溝通其實是最重要的一項，在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習，以前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽。事半功倍。別人對你的意見，你要聽取，耐心，虛心地承受。

　　俗話說：“在家千日好，出門半“招”難!“意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過的無憂無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在一個多月里，讓我學會了自強自立!但凡都要靠自己!現在，就算父母不在我的.身邊，我都能夠自己獨立。

　　在上課的過程中，還是比擬得心應手的，因為都是平時上課學習的東西，在平時上課的時候就已經完全掌握了，所以對于教學還是非常輕松的，所以，專業知識對我們是非常重要的。

　　很快，一個暑假就這樣過去了，我的這個暑期實踐也完畢了。不是很忙，也不是很累，一切對我來說，是那樣的平淡而又充實。有人說，人生就是一個自我實踐的過程。實踐在己、在人、在天，而自我能夠把握的部分便只能是自己，所以多經歷一些就是好的。擁有了那些經歷之后，你才會了解到他人的心境和思想，你才會擁有更多的感悟。

　　這是一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于承受挑戰是一種根本的素質。雖然生活艱辛，但是我毅然踏上了社會實踐的道路、想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大報都總寫著“有經歷者優先”可還在校園里面的我們這幫學子社會經歷又會擁有多少呢?所以，社會實踐對我們來說是一次很好的鍛煉時機。這是我的第一次實踐，但是這絕對不是最后一次，只要有時機，就算是再辛苦，我依然會再去。

　　大學是個小社會，我們在大學里就等于步入了半個社會我們不再是象牙塔里那害怕風吹雨曬的花朵了，通過不斷的社會實踐的磨礪，讓我們深深的認識到時間的重要性。社會是一所更能鍛煉人的綜合性的大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在時間和效勞中成長，在為社會效勞的同時表達大學生的自身價值。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的開展奉獻力量，為社會創造新的財富。作為大學生，我們應該了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，為促進我國國民經濟的開展和中華民族的偉大復興獻出應有的力量。學生的素質教育，加強和改良青年學生的思想政治工作，引導學生健康成長，培養和提高學生的實踐、創新和創業能力。社會實踐活動一直是學校培養我們德、智、體、美、勞全面開展的重要途徑。它有助于我們當代大學生接觸社會，了解社會，更直觀的認識社會，同時，實踐也是我們學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是我們效勞社會，回報社會的一種形式。

　　這個假期我選擇的實踐活動是帶舞蹈班。這個跟以前的帶班有相似的地方，但是對于我來說又更具挑戰。原來帶的班相對來說只是單純的教舞蹈，沒有任何的限制。而現在我帶的舞蹈班是專業的舞蹈班。我負責的是學生們的民族舞這一方面。并且我們的班級課時分工相當明確。我的民舞分為三個班：小班，中班，大班。小班學生小，大多只有四五歲，不懂事，淘氣，不聽話，學生還多。我要學會與他們交流，要找到適合他們的方法，讓他們聽話的小竅門。中班的學生年齡大約在五到七歲，相對來說還好哄一些。大班的學生年紀大些，大約八到十二歲，這個班的學生聽話很多并且承受能力強，還好教些。舞蹈班對于我來說真的是具有挑戰：

　　一、我的專業不是舞蹈，但要帶專業的民族舞蹈；

　　二、像小班的學生年紀小，我必須先尋找讓小朋友快樂的方法，要先學會哄小孩；

　　三、學生多，不好管理；

　　四、現在的家庭孩子是寶，我要學會與家長溝通。

　　當然，暑假實習就是學習經歷的過程，經歷就是從解決這些問題中得到的。

　　暑假代舞蹈班的同時還兼代了表演課。表演課是給一些準備藝考的高中學生代的課。自己本身是相當喜歡這份工作的，表演是我的專業，在這方面了解相對更多一些，并且自己經歷的表演班相對多些，經歷藝考的時間也還不算很長，積累的一些經歷教訓剛剛好可以教教這些學生。當然喜歡歸喜歡，但是自己還是會有擔憂。自己藝考時的老師都是些名校的畢業生，或者是一些演員，而我，現在作為以考生的老師，只不過是一個即將升大三的學生。有些害怕，怕自己會誤人子弟，會耽誤了這一群可愛的孩子。擔憂害怕只會讓自己心里更沒底，問題出現了我就要尋找方法解決。自己解決不了的問題就去問我的老師，表演老師高老師教給我很多方法，還有孫老師也告訴我一些他作為監考官選擇以考生的標準。還有，多問同學，與在外代課的同學多多交流。這是我的第一批學生，我很是放在心上，希望他們在我們大家一起的努力會取得好成績，可以考進自己理想的學校。通過這個暑假的實踐工作，感覺自己長大了很多，也學會了很多經歷教訓，收獲了很多，總結以下幾點：對別人坦誠相待，用心地的那份真誠去對待別人，別人會看到這份真誠，而感動于這份真誠。真誠，是事業長盛不衰的必勝法寶。萬事開頭難，但是開頭無論有多難也要真誠待人。這個假期，我真的體會到了真誠力量的強大。不管是舞蹈班還是表演班，這都是我第一次正式的帶班，我滿心的，全部都是能真正的帶給學生點東西，真心期盼著學生能夠都學會。像舞蹈班小班的學生，雖然小，也能體會到我的真誠。一次上課，我當著全班學生的面哭了，是感動的。因為每天都大聲講話，嗓子一個假期都是啞啞的，那天即將下課的時候，一個五歲的孩子對我說：“老師，回去吃點藥�！闭娴模�我真的感覺真誠所具有的力量的強大。

　　溝通是一種處世的技巧和能力，溝通時時都要巧妙的運用。在這個假期中，我學會了跟三個群體溝通：家長，學生，還有學校負責人。當然，我認為溝通的根底是真誠，真誠的對待每一個人，溝通便變得很容易。對家長，根據學生的情況，多多的向家長提提。有些家長忙于工作很容易忽略孩子。對于一些比擬麻煩的家長一定要耐心，因為老師和家長都有一個共同的目標就是培養孩子。對學生，無論年紀大小都要鼓勵。不管是學生身上還只自己身上都會發現，有鼓勵就有動力。

　　不管在哪個行業，熱情和信心都是必不可少的，熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗，耐心讓我們細致的對待工作，力求做好每一個細節，精益求精。激情與耐心互補互進，才能碰觸最美的火花，工作才能做的好。

　　無論是什么用人單位都想要思路清晰，做事有條理的人。講究條例可以讓工作事半功倍。社會實踐是我們理論與實踐的最正確結合點，尤其是學生時代的我們，只重視理論學習，無視實踐環節，這樣往往在走上實際的工作崗位后發揮不出真正的潛力。通過實踐所學的專業理論知識得到穩固和提高。大學是是教育我們，培養我們、的圣地，社會是一個鍛煉我們，磨礪我們的基地。

　　假期的社會實踐一晃而過，但是它讓我領悟到了很多東西，而這些將使我受用終生。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之道與肩負的歷史使命。社會是我們學習和成才的大教堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下更為堅實的根底。

　　暑假舞蹈社會實踐報告 7

　　一、實踐目的

　　舞蹈作為一種藝術形式，不僅能夠展現美，還能傳遞情感和文化。通過參與暑假舞蹈社會實踐，我希望提升自己的舞蹈技能，積累教學經驗，傳播舞蹈文化，同時深入了解舞蹈在社會中的作用和價值。

　　二、實踐單位及崗位介紹

　　我實踐的單位是[舞蹈工作室名稱]，這是一家專注于多種舞蹈風格教學和表演的機構。我在實踐期間擔任舞蹈助教的崗位，協助主課老師進行課程教學和學生管理。

　　三、實踐內容

　　1. 舞蹈教學協助

　　幫助主課老師進行課堂準備，包括布置場地、準備道具等。

　　在課堂上，配合老師示范舞蹈動作，糾正學生的姿勢和動作，確保學生能夠準確掌握舞蹈技巧。

　　協助老師組織學生進行分組練習和展示，增強學生的團隊合作和表演能力。

　　2. 學生管理與溝通

　　關注學生的學習進度和心理狀態，與學生建立良好的溝通和信任關系，鼓勵他們克服困難，堅持學習舞蹈。

　　協助處理學生之間的矛盾和問題，營造和諧的學習氛圍。

　　3. 參與舞蹈編排和演出策劃

　　參與工作室組織的舞蹈編排工作，為節目提供創意和建議。

　　協助策劃舞蹈演出活動，包括場地布置、服裝道具準備、節目流程安排等。

　　四、實踐成果

　　1. 學生的舞蹈水平得到了明顯提高，尤其是在動作規范性和節奏感方面有了較大進步。

　　2. 成功協助舉辦了xx場小型舞蹈演出，得到了觀眾的好評和認可。

　　3. 自身的舞蹈教學能力和組織能力得到了鍛煉和提升，能夠更加自信地面對教學和表演中的各種挑戰。

　　五、實踐收獲與體會

　　1. 教學技能的提升

　　學會了如何根據學生的年齡和水平制定合適的教學方法和進度，更好地引導學生學習舞蹈。

　　掌握了更多有效的.動作示范和糾正技巧，能夠更清晰地向學生傳達舞蹈要領。

　　2. 團隊合作與溝通

　　與主課老師和其他工作人員密切合作，明白了團隊協作在舞蹈教學和演出中的重要性。

　　通過與學生和家長的溝通交流，提高了自己的人際交往和表達能力。

　　3. 對舞蹈文化的深入理解

　　在教學和演出過程中，更加深刻地體會到舞蹈作為一種文化表達形式的內涵和魅力。

　　認識到舞蹈對于個人身心健康和社會文化發展的積極影響。

　　六、總結與展望

　　這次暑假舞蹈社會實踐是一次充實而有意義的經歷。通過實踐，我不僅在舞蹈技能和教學能力方面取得了進步，還對舞蹈事業有了更堅定的信念。未來，我將繼續努力學習和實踐，為推廣和發展舞蹈藝術貢獻自己的力量。

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