1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 年暑假工地社會實踐報告

        時間:2022-12-13 19:04:13 暑假實踐報告 我要投稿

        年暑假工地社會實踐報告

          隨著個人的文明素養不斷提升,需要使用報告的情況越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的年暑假工地社會實踐報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        年暑假工地社會實踐報告

        年暑假工地社會實踐報告1

          實習工地: 新鄉市隆基心連心花園小區五標段8、11樓項目

          實習時間:XXXX年7月23日-XX年8月27日

          實習內容:

          實習報告內容:

          XX年7月23日,我的一個師兄介紹我來到新鄉市南環附近的一個建筑工地上,從此開始了我的大一暑期社會實踐活動。同時,這也是一次實踐結合理論的專業實習。

          我所在工地是新鄉市隆基心連心花園五標段8、11#樓項目,施工單位是xx建設有限公司。我實踐所在科室是(第一)項目部。

          剛到工地,初來乍到,什么都不懂,跟著工長,技術員在施工現場瞎轉悠,爬高上低,東看看西瞧瞧,一天下來,我發現我腦子里一片混亂,看到成堆的大砂.石子.水泥,卻不知m/0.c20的配合比,看到鋼筋工把各種型號的鋼筋彎成各種樣式的模型卻不知道做何用途;看到木工在墻體上打出一條墨線卻不知道為什么要那樣做……太多的疑問使我對施工現場有太多的向往,同時,我發現腦子的書本里的東西在這里一點也用不上,必須重視實踐!

          第二天,來到施工現場,站在11#樓3米深的基坑里,我主動向技術員請教,基礎層是怎樣構成的,他給我講的第一遍,我象聽天書似的,我再問他第二遍,這次他結合圖紙現場,并繪出草圖,讓我徹底明白了,在基坑里我發現工人們鋪的鋼筋有好幾種型號,而且長短不一,我又請教技術員,他鋪開圖紙,翻到結構施工圖01那張,告訴我筏板層鋼筋網片底層分布筋和加強共有9種,&12220的¥14220.的@16@220……還指出各種鋼筋在圖紙上如何查找,在現場如何操作.從11#樓施工現場,這里已經進行到地下室的墻體砌筑,站在墻體上看看工人們吊線的吊線,砌墻的砌墻,測量的測量,這更增強了我的好奇心,一會兒,問哪個老師傅錨拉筋怎樣放,什么時候放,總之只要看到看不懂的地方我就問,直到弄懂,回到辦公室再做好記錄,就這樣慢慢的,我學會了看圖紙并且熟練了施工程序。

          學會了看圖紙,我就天天抱著圖紙跑在11#樓里,對照圖紙檢驗基礎筏板層鋼筋擺放是否合理,檢測構造柱位置,數量是否正確,有時還得拉拉大尺量量,在8#樓里對照圖紙,看某段加筋墻的鋼筋是否放了,量一量門窗洞口留的是否正確.在這段期間,通過不斷地詢問,不斷地思考,以及反復地親手考察和實踐,我知道了結構施工圖中鋼筋鉤向上或向左的是鋼筋網片上部分布筋。這個小知識,視圖老師講了一節課都沒聽懂,而在工地上經過技術員一指點一說就立刻明白了,而且還知道了工人怎樣計算出窗臺梁板的位置,馬凳筋怎樣放,構造柱的搭接長度該留多少等等很多書本上學不到的東西我都做了相應的記錄。

          一個多星期下來我基本上熟悉了兩棟樓的施工程序,憑借著自己有一定的專業理論,并且能看懂圖紙,會查各種圖集,從此參與各種項目部的技術交底,并接手每天的施工日記。

          但是,由于經驗不足,實踐少,曾出現一次錯誤,7月30號木工開始支設8#樓地下室的構造柱的摸板,當天晚上叫化筑之前要自檢,我和技術員在墻體上走了一圈,沒發現什么問題,而第二天拆模時工長發現240*370的gzla本澆筑成了370*370的了,180*240的ge3也被澆筑成了240*370的了,共計8根gela和8根gz了,一計算浪費了2.24 工長找來瓦工長問個究竟,瓦工長馬上拿出建施圖紙查閱結果,但是并沒有發現錯誤,建施圖上標的就是370*370的gzla和240*370的gz了, 工長一看,也楞了,再對照一遍建施圖紙和結施圖紙,確實是兩種標注,到底哪種對呢?一屋人沒個結果,正當要將次問題向甲方設計院反映時,資料員指著建施圖紙上的一行小字笑了:“構造柱位置的結施為準”!答案原來在這里。但是錯誤已經筑成了,下面就是如何糾正了,討論決定,瓦工長施工按圖紙施工,浪費的材料由他個人承擔,同時,項目部又發出通知各班必須保護好自己的圖紙,此次失誤就是由于那行小字被抹模糊而導致了錯誤發生,從這件事中我認識到施工來不得一點馬虎,看圖紙必須認真,不能漏掉一個符號和數字。后來我把這件事詳細記錄在了自己的日記中,以警醒以后的學習和工作。

          在工地上呆了兩周之后,我發現自己的記錄本上密密麻麻地記錄了許多曾經自己不懂的小知識,有一大部分還畫出了詳圖。比如簡單的有挑梁做法的結構詳圖,現澆樓梯的結構詳圖,以及幾種較復雜的暗梁剖面圖,更復雜的有我繪出了木工支設現澆樓梯的模板圖,實物詳圖從繪圖中我能更進一步理解各種構件和實物的由來,對施工程序有更深的了解和認識。

          8月8號,8#樓的地下室以及一層主體工程結束,下午4點,城市規劃局勘探所.設計院.甲方以及建理公司一行二十多人來工地驗收基礎主體工程,主要包括軸線的驗收和標高的驗收以及安裝問題。這件事讓我認識到每一個工程都會引起各方面的重視,作為施工方必須做到質量到位,安全第一!

          后來,我感覺自己整天東轉轉西看看的,學到的東西太少了,于是我就加入了工人行列,先跟著鋼筋工師傅拿著綁鉤綁扎鋼筋籠,然后又學習了鋼筋配料。這一課是我們開學才學的,我提前跟老師傅們學了動手操作,我相信到了學校我會學更認真!之后,我又把全部精力花在了砌墻上,只要項目部沒事我都要爬上架子跟瓦工師傅學砌墻,從鏟砂糨.攤砂漿.放磚學起,砌好一塊就讓老師傅檢查一下,砌的好了繼續砌,砌壞了拆了,讓師傅指點重新砌。就這樣一堵墻我從一層只會砌上兩塊慢慢會砌上四塊,七塊,十塊…… 三天下來我知道了砌墻要橫平豎直,灰縫要薄厚一致,砌出的墻要有“活氣”(工藝美)而且我還學會如何使用復數桿和靠尺,同時也記住了幾句經驗話:砌墻時要上縛線,下對口,上攆先,下攆墻“。意思就是說:砌墻時順時針扒磚,要對中跑磚,跑磚對中扒磚,正砌的那皮磚不能高于或者低于黃線,坐砂漿不能太厚,跟下皮墻要平行:每次從架子下來,看著自己砌的墻,身上弄的再臟身體抬累,心里也是美滋滋的有種成就感!

          總之,會看圖紙,學會了鋼筋下料,能砌一段墻,是我在工地上最大的收獲!

          8月13號,公司資料員來工地取試塊回去檢驗砂漿的強度是否合格,于是打試塊的工作由我和技術員共同完成,由于在學校曾經做過水泥試塊的實驗,所以我對這項工作還算熟悉,只是環境從實驗室換到了工地。我們從和灰機中取出樣品。將m10的砂漿均勻倒入70.7*70.7*70.7mm,的試摸中,振實.抹平.將c20的 均勻倒入10*10*10cm的試摸中,反復搗搗振實再抹嚴,室溫條件下養護后拆摸再放入水中養護28天!這就是工地上打試塊程序,原來跟在學校里學的差不多。

          8月26號,工地上8樓開始砌筑二層墻體,11#樓也完成惡劣一層全部工程(包括gz.lt.ql.頂技的澆筑)剩余的施工跟前邊的幾乎一樣,于是,我結束了自己的大一暑假專業實習。

          回想起來,在這一個月里我在工地上學到很多在課本上學不來的知識,同時也溫習了曾經學過的專業知識,我的專業水平有了一定提高,更重要的是我發覺自己的理論水平還不夠,實踐能力也不足,讓我對我所學的專業有了更深的認識,我更加熱愛我的專業了,并對我所學的專業充滿向往!

          開學后,我一定會牢記這次實習的經歷,認真學習專業理論之果。并重視實踐操作!從而提高自身專業素質,及早成為社會發展一份力量!

        年暑假工地社會實踐報告2

          實踐目的:

          加強理論學習和實踐的結合,把知識用于實踐。這既檢驗了知識,又讓實踐反作用于理論,有利于今后的理論學習。初步了解社會,體驗生活,增加自身的'責任感。

          實踐時間:

          xx年7月 0日至8月 0日

          實踐內容:

          站在六樓的窗口,無風的天氣也變的有些凜冽,城市的車水馬龍消逝在朦朧的霧靄里,一切都變的渺,F在是下午六點了,城市霓虹初上,和著漸濃的夜色,一派水乳交融的景象;再過一會兒也就下班了。

          由于我對本專業知識的不了解,加之工作的不好找,正好我表姐在工地工作我就在工地找了一份工作,雖然我的工作都很簡單,但很多東西對于我都很陌生......

          來到工地二十多天了,其間一直想寫些什么但都沒有如愿。每天拖著疲憊的身體從樓上爬下來,躺在床上懶懶的一動也不想動。身體的疲憊掩飾不住內心的喜悅,這是我人生第一次真正的工作,不依賴家人靠自己的雙手過活。

          人就是這樣,不經歷變不能理解,不會懂得,在生活中扮演了怎樣的角色,才明白這個角色的苦衷,對自己的行為有所反剩作為學生,我花著父母給的生活費,毫無愧疚,但當我拿著浸滿汗水的微薄薪水時,我才在要買一塊錢還是一塊五的餅前猶豫了,我想我開始懂得生活。

          在工地的二十多個日子里,我走進施工現場,雖然沒有學到很多精深的專業知識,但對工地有了總體的了解,像施工工序,施工機械等。即使這些知識與我的專業知識聯系不大,但不代表對我的未來沒有影響。

          首先,我來介紹工地的大體情況。我所在的工地,河南國基建設有限公司,是河南地區較有實力的建筑公司。公司在建的是鄭州牧業高等?茖W院的家屬樓。樓高99米,地下兩層,地下34層,屬于中高層建筑。地上部分,一二層為商用,以上為住宅用。總建筑面積將近5萬平方米,總投資5千萬,各項生活配套設施齊全。我到工地的時候正在施工第 2層,各項工作有條不紊。

          下面來介紹工地的施工組織情況。工地正門向東,進門向右為辦公區和相關人員宿舍,項目經理、甲方、監理、技術員、安全員、施工員等的辦公和生活都在此。樓主體為南北向,樓南和樓北為施工人員的宿舍。鋼筋加工車間在西北角,材料堆積車間在西南角,簡單的砌筑砂漿攪拌在材料堆積車間的旁邊。施工用混凝土為商品混凝土。

          商品混凝土強度有保障, 施工和易性好,方便施工,有利于泵送,在中高層施工中得到了極好的應用。在工地的這段日子里,我對施工現場的機械也有所認識,像鋼筋冷彎機,鋼筋對焊機,塔吊,混凝土攪拌機等。這些知識都是我在工地一點點學會的。有時候老問姐姐這是什么,姐姐都有點不耐煩了,確實自己的生活知識太差了。

          安全重于泰山,施工安全自然是重中之重。當今生產力的發展帶來了施工的高效,但機械化也有與之相應的不安全因素。我在工地的這段時間里,無論是經歷還是耳聞,都讓我對施工安全的認識更加真實,態度更加嚴肅。鄭州是一個發展中的城市,百業興旺,在建建筑以中高層的框剪結構居多,塔吊和腳手架等這些有一定危險性的機械得到了廣泛的應用,所以就要求我們以更專的視角,更嚴肅的態度對待安全。 防患于未然,在繁忙的施工中,我們為了趕工期,往往忽視一些自以為沒問題的安全細節,其實,只要我們在杜絕安全事故方面邁出一小步,收到的成效是意想不到的。

          工地是個免不了要爬上爬下的地方,安全不容小覷,比如打混凝土,我常見到那些打混凝土的哥哥伯伯們汗流浹背累得要死,雖然我遠遠地看著,但卻深能體諒他們。

        【年暑假工地社會實踐報告】相關文章:

        暑假工地社會實踐報告12-13

        暑假工地打工社會實踐報告10-30

        2017暑假工地社會實踐報告11-02

        暑假工地社會實踐報告范文11-21

        2013年暑假工地實習社會實踐報告11-03

        2016年暑假工地社會實踐報告格式下載04-22

        2016年暑假工地社會實踐報告3000字04-22

        暑假工地社會實踐報告格式模仿04-20

        暑假工地社會實踐報告范文(精選3篇)08-16

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>