讀毛概社會實踐有感800字
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀毛概社會實踐有感800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀毛概社會實踐有感 篇1
先我非常高興并肯定地說：本次毛概暑期社會實踐獲得圓滿成功！
關于“南京市大學生兼職中介”的調查終于在兩個人齊心協力的努力下結束了，為了很好地完成本次社會實踐，我們倆決定七月份申請留校。能夠頂著如此酷熱的天氣成功完成每一份調查報告，我感到無比的成就感，短短的一個月，因為用心過、付出過，所以是難忘的，自己無形中也成長了許多。
為了更有效地利用好僅有的一個多月時間，我們決定在6月25號到7月15號這20天分頭親自到各高校進行原始數據的收集。因為這20天正好是我們學校已經放假，而其他學校還大多未放假，6所高校的大學生都還聚集在南京市內，調查的對象容易定位，從而數據的來源更廣泛，并且更加貼切可靠。剩下的15天就用來在宿舍通過網絡問卷來補充前期的實地考察問卷，并將最終得到的數據進行耐心的統計和分析，通過畫各種數據表格，結合當前的一些社會現象（大學生兼職被騙財騙力）得出本次社會調查的最終結果。
這次調研不僅讓我了解到目前南京市大學生兼職中介的可信度和被信任度，同樣也讓我感受到了齊心協力的重要性。雖然此次社會調查活動我們組成員只有兩個人，但是正因為只是兩個人，那種團結協作、相濡以沫的精神才真正表現得淋漓盡致。因為人少，我們花了比別人更多是時間，也比他們收獲得更多，在為別的大學生創造良好鍛煉機會的同時，同樣作為一名大學生，也給了自己一個非常好的鍛煉的機會！
這一路走來，收獲頗多，很多感悟將是我今后生活中的“良師益友”，悉心總結主要有以下幾點：
一、團隊意識。我和另外一個小組成員來自不同的地區（她是江蘇人，我是貴州人，我對老師所說的小學生中午不吃午飯有親身的體會）我們一起工作學習，團隊意識是無比重要的。一個人做這種分析性的課題，難免帶有較大的主觀因素，但兩個人合作，就可以獲得更可靠的結論，同時也大大提高了工作效率。
二、溝通交流。不僅是我和另一個調查的同學要恰當的進行溝通交流，在邀請調查對象填寫問卷的時候更需要適當的溝通交流，才能保證數據分別在質和量兩方面的可靠性。
三、注重細節。“細節決定成敗”，這種通過數據得出結論的方法，一定要用心。因為數據的獲得本身就具有很大的隨機性，在處理和分析的過程中就需要更加仔細小心。并且從始至終的過程是一個繁雜、甚至有些凌亂的過程，必須有詳細的計劃才能順利完成（該計劃我們兩個人花了一天時間來完成）。
當然，一個暑假學到的并不局限于以上幾點，在為本次毛概暑期社會實踐取得成功而高興的同時，我也清楚地認識到：作為一個大學生，不應該只局限于這種“針對問題，從而解決問題”的思維方式，而要逐漸過度到“遇到突發問題，也能應對問題”的實際解決問題的能力。
總而言之，這一次的社會實踐，早晚來往于南京市六大高校之間，遇到的困難和收獲的喜悅各半，然而最后的一個“悟”字作結，讓我獲益良多！
讀毛概社會實踐有感 篇2
中國自1840年后便逐漸陷入半殖民地半封建社會的深淵中。在這駭人的深淵中中國人民進行了艱苦卓絕的反封建反帝國主義的新舊民主主義革命。并最終在中國共產黨的領導下，中國人民取得了新民主主義革命的勝利，從此開啟了中華民族的偉大復興之路。
可是，我們的革命道路并不是一帆風順的，在這個過程中，我們也遇到了很多的困難。特別是在封建殘余勢力與帝國主義侵略勢力的雙重夾擊之下。在國民黨新軍閥的統治，即城市買辦階級和鄉村豪紳階級的統治，對外投降帝國主義，對內以新軍閥代替舊軍閥，對工農階級的經濟的剝削和政治的壓迫比從前更加厲害。但是，中國共產黨在嚴峻的形式下，建立紅色政權，并且使紅色政權成星星之火可以燎原之勢，席卷全國。這是為什么呢？我們可以通過毛澤東同志的《中國的紅色政權為什么能夠存在？》這篇偉大的文章中得到解釋。
第一，國內奇特的環境。
文章中指出“國民黨新軍閥蔣桂馮閻四派，在北京天津沒有打下以前，有一個對張作霖的臨時的團結。北京天津打下以后，這個團結立即解散，變為四派內部激烈斗爭的局面，蔣桂兩派且在醞釀戰爭中。中國內部各派軍閥的矛盾和斗爭，反映著帝國主義各國的矛盾和斗爭。故只要各國帝國主義分裂中國的狀況存在，各派軍閥就無論如何不能妥協，所有妥協都是暫時的。今天的暫時的妥協，即醞釀著明天的更大的戰爭。”
帝國主義和國內買辦豪紳階級支持著的各派新舊軍閥，從民國元年以來，相互間進行著繼續不斷的戰爭，這是半殖民地中國的特征之一。正是由于白色政權間的長期的分裂和戰爭，便給了一種條件，使一小塊或若干小塊的共產黨領導的紅色區域，能夠在四圍白色政權包圍的中間發生和堅持下來。
而這一現象的出現的原因是地方的農業經濟（不是統一的資本主義經濟）和帝國主義劃分勢力范圍的分裂剝削政策。
第二，紅色政權建立地點的明智選擇。
中國紅色政權首先發生和能夠長期地存在的地方，不是那種并未經過民主革命影響的地方，而是在一九二六和一九二七兩年資產階級民主革命過程中工農兵士群眾曾經大大地起來過的地方。
因為這些省份的許多地方，曾經有過很廣大的工會和農民協會的組織，有過工農階級對地主豪紳階級和資產階級的許多經濟的政治的斗爭。而此刻的紅軍，也是由經過民主的政治訓練和接受過工農群眾影響的.國民革命軍中分化出來的。
這使得我們的紅色政權內部穩定，擁有較高的革命覺悟，不至于重蹈一九二六年到一九二七年的革命，被買辦豪紳階級奪取了領導，以反革命代替了革命的覆轍。
第三，革命形式的必然選擇。
中國革命形勢是跟著國內買辦豪紳階級和國際資產階級的繼續的分裂和戰爭，而繼續地向前發展的。國內革命形式若是停滯不前，則帝國主義與封建殘余勢力便會有足夠的精力和時間去扼殺紅色政權。但是，隨著國內革命形式的發展，國內的革命熱情高漲，越來越多的人們意識到只有革命才能使自己從水生火熱的困苦中解脫出來。于是，小塊紅色區域（紅色政權）不但沒有被消滅，而且這些紅色區域將繼續發展，日漸接近于全國政權的取得。
第四，擁有必要的武裝力量。
相當力量的正式紅軍的存在，是紅色政權存在的必要條件。若只有地方性質的赤衛隊而沒有正式的紅軍，則只能對付挨戶團，而不能對付正式的白色軍隊。所以雖有很好的工農群眾，若沒有相當力量的正式武裝，便決然不能造成割據局面，更不能造成長期的和日益發展的割據局面。
在中國共產黨的領導下，特別是南昌起義之后，共產黨有個屬于自己，屬于人民的武裝力量。有經過了秋收起義，井岡山會師之后，共產黨所能領導的武裝力量更大了。
第五，共產黨組織的有力量和它的政策的正確性。
堅決地和敵人作斗爭，創造羅霄山脈⑾中段政權，反對逃跑主義；深入割據地區的土地革命；軍隊黨幫助地方黨的發展，正規軍隊幫助地方武裝的發展；集中紅軍相機應付當前之敵，反對分兵，避免被敵人各個擊破；割據地區的擴大采取波浪式的推進政策，反對冒進政策。正是因為這些正確的策略，使數倍于我之敵，不但不能破壞此割據，并且不能阻止此割據的日益擴大。
第六，對根據地的經濟與思想建設。
在白色勢力的四面包圍中，軍民日用必需品和現金的缺乏，成了極大的問題。因此引起工農小資產階級群眾和紅軍士兵群眾的生活的不安。
但是共產黨在根據地進行了打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務的土地革命，滿足了農民的土地要求。提高了農民革命和生產地積極性，為爭取革命的最后勝利和新民主義革命在全國的勝利，奠定了思想基礎。
讀毛概社會實踐有感 篇3
為期20天的愛心暑托班已經結束了，在7月6日至7月31日這段時間內，我在xx的愛心暑托班參加了志愿者服務活動，陪著孩子們學習、做游戲、排課本劇等，孩子們收獲了知識和歡樂，我們也得到了成長和歡樂。
其實，來到暑托班前，心中是緊張和期待，所以在第一天就早早到了xx文體中心熟悉環境和暑托班的負責老師。暑托班中，孩子們每一聲熱情的“秦老師”和上課時注視著老師的眼神，都是對我和其他志愿者最大的鼓勵和最好的回報。在這段時間的志愿服務中，志愿者們獲得最多的是快樂，同時，無可避免地，我們也有疲憊的時候，也有準備許多內容小朋友們卻不感興趣的時候，但我們確確實實能感受到孩子們的天真無邪。
在愛心暑托班，我發現，孩子們最應記住的是兩個關鍵詞：規則和集體。例如我們在給孩子們玩一些智力小游戲前，一定要說清楚游戲規則。其他小組在進行游戲的時候，要尊重其他人，不要發出聲音。我們每個人是一個個體，由許多個體組成了整個集體，但同時，每個人也都要為集體付出一些。
愛心暑托班不僅僅使孩子們收獲和成長，我們幾個志愿者也在與孩子們的相處過程中收獲、成長。就我個人而言，我在愛心暑托班中領悟了“堅持”的重要性和“溝通”的魅力。堅持，是整個志愿服務的基礎，志愿者們無論高溫還是暴雨，每天堅持來到暑托班服務。而溝通，則是與學生、家長間關系最重要的一項。有小朋友說暑假作業寫完了，在做作業時間無所事事，我們便與家長溝通，讓家長給他布置一些家庭作業。我相信，無論什么情況下，溝通都是解決問題的最好方法。
最后，我想敘述件小朋友讓我覺得非常幸福的事情：幾個小女孩用粘土做了玫瑰花還有折了好看的紙，會拿來送給老師們，表達他們對我們的喜歡和對我們的付出的肯定。我們志愿者們對學生們一點一滴的愛，孩子們都能感受得到，他們也會用自己的方式來向志愿者老師們表達感情。
這個夏天，緣分讓我們與孩子們遇見。在首屆愛心暑托班，我們收獲，我們成長，我們擁有了滿滿的快樂。這次的“愛心暑托班”志愿者活動對于我來說意義重大。被孩子們稱作老師的日子真的很開心，很單純，但是更多的是從這份職業中考慮到作為一名教師的責任和一種擔當�！皭坌氖钔邪唷笔呛⒆觽兣c志愿者們之間的良性互動，大家互相了解，互相學習，互相促進。我想今后如果有機會，我一定還會參加相關的志愿者服務，它不僅是幫助自己查缺補漏，認識自己，更是從中學習到付出與回報，教授與學習的關系的一課。
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