1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 走進農村社會實踐報告書暑假

        時間:2020-11-03 15:48:38 暑假實踐報告 我要投稿

        走進農村社會實踐報告書暑假2000

          流火的七月,明亮的夏日。我們的社會實踐活動圓滿結束了。在這個過程中我們受益匪淺,體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經驗猶如牡蠣腹中的珍珠經歷了時間的磨礪與侵蝕終會發出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發精彩絢麗。

        走進農村社會實踐報告書暑假2000

          一。準備工作

          六月初,學院的社會實踐活動開始進入啟動階段,我們幾個同學就自發的組織起來我們的社會實踐服務小分隊。很輕松隨意的報了名,沒有考慮太多。雖知這是一個鍛煉自己的好機會但自以為那是很輕松的事情,自己是個大學生,也算是高素質,這樣的簡單的事情辦起來不是易如反掌嗎?有些自大的井底之蛙就這樣開始了自己的征途;顒娱_始了,我們小分隊進行了職務任命和責任細化,各司其職,各謀其政。分工明確,統籌兼顧,如火如荼的開始準備工作。辦起了宣傳海報,打印宣傳單,學習資料,整理視頻資料等硬件設施。同時我們還加強了農業知識技術方面的學習。一頭扎進圖書館翻閱和借覽大量的學習資料,努力為自己充電,雖有些急功近利,但還是有一定成效的。生怕自己書到用時方恨少埃團隊成員集中學習和熟悉最后收集整理的宣傳資料,并找到了陳軍營老師做我們的指導老師,他在農業知識技術方面給了我們很大幫助和建議,是我們堅強的后盾。出發前召開了動員大會,明確分工,強化這人意識,強調安全重于泰山。檢查準備好的出行裝備,對于隨時可能發生的安全隱患做了充分的預案工作,做好預算和集體外出費用管理細則,由財務人員統一管理。

          二。活動的開展

          我們一行六人從學校出發,我們的工作開始按照計劃有條不紊地開展。首先,我們在村里進行了問卷調查,了解當地的大棚種植情況、農業技術情況以及大棚蔬菜帶來的收益情況等,做了簡單的整理后,我們接下來我們采訪了村長,通過村長的介紹我們了解到了更為詳細的信息,在村長的引導下,我們走進了村民的大棚,當我們深入其中,才真切地體會到農民種地的不易,炎炎夏日,他們也要鉆進酷熱難耐的大棚內悉心照顧這些蔬菜,我們在這里幫助他們進行了番茄采摘及分類,這些事情只有我們自己去做了,才明白了汗滴禾下土的真正涵義,既知勞動成果的來之不易,我們今后會倍加珍惜。之后,我們用自己制作的幻燈片及下載的視頻向村民們介紹了關于病蟲害防治方面的'知識,并且發放了我們自己制作的科普知識小冊子。這讓大家學到了更多的科學知識,村民們很支持我們的做法。在我們要離開的時候,大家還有很多東西想要咨詢,我們留下了輔導老師的郵箱,希望能夠幫助村民盡快解決問題。

          二。實踐的影響

          我們在此次實踐活動中向村民們傳播了農業知識,對外宣傳了農業大學,消除了大家對農業大學就是要回去當農民的偏見。通過我們在大棚中的實踐活動,我們也了解到了現在農村的現狀,增強了我們努力學習知識,將來服務農村,發展農業的決心,這是一次很好的大學生與社會接觸的機會,從中不僅鍛煉了我們的能力,增強了我們的團隊意識,更重要的是讓我們明白了我們學到是知識不是毫無用處的,只要做個有心人,我們在任何地方都可以發光發亮。

        【走進農村社會實踐報告書暑假2000】相關文章:

        暑假社會實踐報告書12-31

        2020暑假社會實踐報告書11-23

        暑假倉儲社會實踐報告書范文11-03

        暑假社會實踐報告書15篇01-11

        暑假醫院社會實踐報告2000字09-09

        暑假三下鄉社會實踐報告書01-10

        大學生農村暑假社會實踐報告12-23

        暑假工社會實踐報告2000字(通用7篇)07-08

        暑假支教幼兒園社會實踐報告2000字11-06

        暑假農村社會實踐報告范文(通用5篇)06-22

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>