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      1. 醫院社會實踐報告

        時間:2022-12-14 17:03:23 醫院實踐報告 我要投稿

        醫院社會實踐報告集合15篇

          隨著社會一步步向前發展,報告與我們的生活緊密相連,報告包含標題、正文、結尾等。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的醫院社會實踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        醫院社會實踐報告集合15篇

        醫院社會實踐報告1

          這次,我把實踐地點選定在xx市xx醫院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養能力,鍛煉自我;宣揚醫學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫院,為病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫了解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

          熟悉醫院環境,了解工作流程。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院里老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系,了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中,我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務,一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。

          與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導。大學生醫院社會實踐報告精選3篇大學生醫院社會實踐報告精選3篇。我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒;颊呒凹覍賹︶t生的工作生活不了解,所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時,醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產生。

          積極與醫護人員溝通,悉心聽取學習。我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累?杉词谷绱耍覀円琅f會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。

          運用掌握的知識技能,協助治療工作。我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可 紙上談兵 的不足之處。

          宣揚醫學養生之道。在現代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫學養身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。

          掙錢的辛苦這些天在住院部實踐,我們每天走來走去為病人服務,跟著老師學習,每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務,他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?

          自強自立俗話說: 在家千日好,出門半 招 難! 意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

          認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

          專業的重要性當患者生病時,醫生是他們希望的寄托。因為只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應努力地在學校學好專業知識,在實踐中鍛煉能力,積累經驗。同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

          短短7天的實習轉眼就結束了,我最終還是堅持住了,耐心地為大家服務,遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實踐中不斷總結,不斷學習。我感到很充實,感到很有收獲,我們認為這些長進是教室里學不到的,只有通過親手參與才能感受醫學的實踐性,醫療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。

        醫院社會實踐報告2

          光陰似箭,日月如梭。一年的實踐生活很快就過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千。本人于xx年x月被醫院正式接納為檢驗科實踐生。在這一年實踐中, 自己不斷加強學習,提高政治素質和業務素質,準確自我定位,努力做好本職工作,現將一年來的實踐情況匯報如下:短短的幾個月,在醫院黨政領導的正確領導下,在檢驗科主任的帶領下,我 認真學習各專業知識,銳意進取,求真務實,發揚與時俱進的工作作風,堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作?偨Y主要有以下幾項:

          一.兢兢業業,做好本職工作

          作為檢驗科的一員,既是醫生的眼睛,也是醫生的助手,把握自身職責,這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識,收集到老師的意見,學習到外地的經驗,提出意見和建議,給醫生當好參謀。到目前為止,己基本能滿足醫院各類病人檢測參數要求;為保證各類病人檢測數據的準確性,在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規程》和《產品說明書》進行操作,在過去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業務上能堅決貫徹醫療安全第一的理念,杜絕了醫療事故的發生。更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取病人的信任。

          二 .專業知識、工作能力和具體工作

          日常的臨床檢驗工作,雖然工作比較繁忙,做起來有一定的困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,積極支持科主任工作,我 不怕麻煩,虛心向老師學習、自己摸索實踐,在很短的時間內熟練掌握了手工加樣工作,明確了工作程序,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業知識的空缺,我每天不斷的要求自己要把這些知識補上,這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎。

          三、工作態度和勤奮敬業方面

          “醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。 熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。

          四、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正,我都一一進行了整改,收到了良好的效果。

          在過去自己實踐的幾個月中,在院領導和科主任的領導下,自己兢兢業業,勤奮工作,雖然取得了一些成績,但由于自己各項素質尚須進一步提高,工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤,比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領導和老師們能及時地給予批評和指正,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓,努力開創工作新局面,使思想覺悟和工作業績再上一個新水平,為總院的發展做出更大更多的貢獻。

        醫院社會實踐報告3

          這兩天我們分別到達了艾家鎮的大栗樹村以及劉家村,對當地的村民們進行“健康觀念及疾病預防”的調查問卷,并且在做調查問卷的同時跟村民們普及了一些健康小知識。團隊共有12個人,所以按照兩人一組分成6個小組,按區域分配任務。由于這兩天是周末,并沒有村委會的替我們帶路。這給我們的工作帶來了很大的阻力,很多村民并不信任我們,雖然被多次誤解,但是我們并沒有氣餒。因為同時也有村民給我們帶來感動,在我們口干舌燥之時為我們倒上一杯水,即使這些感動很少,但它們卻給予了我們無窮的動力堅持下去。

          XX年7月13日

          今天我們到達了艾家鎮七里村,對當地村民進行“健康觀念及疾病預防”的調查問卷,并且在做調查問卷的同時跟村民普及了一些健康小知識。在村委會各組小組長的帶領下團隊分為了5個小組,有了小組長的幫助,村民們更加配合,提高了我們的調查效率。于當天下午三點我們完成了三個農村共四百余份的調查問卷。炎熱的天氣,沒有阻礙我們的腳步,卻火熱著我們志愿服務的心。

          XX年7月14日

          這一天團隊分為六人一組的2個小分隊“大栗樹村小分隊”以及“劉家村小分隊”。大栗樹村小分隊在我們的指導老師胡衛老師的帶領下來到了大栗樹村,用通俗易懂的語言為大栗樹村以及七里村的村民進行常見疾病預防相關醫學知識的宣講,并且在宣講之后回答村民們對于疾病的疑惑。而劉家村小分隊則與宜昌市疾控中心的張所長來到了劉家村,同時對劉家村的村民進行醫學知識的宣講,并回答村民們提出的問題。并且兩個小分隊在老師以及張所長宣講之后,為村民們義務量血壓。

          XX年7月16日

          我們這一天來到了伍家崗橋北社區,進入社區后我們便在社區內部進行了健康觀念和疾病預防知識的宣講,同時發放了多種類型的常見疾病的預防知識宣傳單。宣講結束后,我們為社區的老爺爺老奶奶進行了精彩的表演,并為他們義務測量血壓,同時提供了飲食建議,提高他們的健康水平。后來團隊分為兩組,一組在社區門口擺設量血壓點,為廣大居民提供服務;另一組在社區及周邊,對居民進行“健康觀念及疾病預防”的調查問卷,同時對居民普及一些健康小知識。

          XX年7月18日

          上午我們來到了伍家崗石板溪社區,團隊分為兩組,一組在社區門口為市民量血壓,另一組在社區周圍對居民進行“健康觀念及疾病預防”的調查問卷。下午在伍家崗四方堰社區,把團隊進行同樣的分配,一組在社區內部為居民義務量血壓,另一組在社區及其周邊進行調查問卷。截止下午五點半,我們在三個社區已經完成了四百余份的調查問卷。

          XX年7月18日-XX年7月20日

          為了求證我們的宣講是否有作用,我們對艾家鎮大栗樹村,劉家村,七里村三個村子的村民再次進行了“健康觀念及疾病預防”的調查問卷,完成了三百余份的調查問卷。

        醫院社會實踐報告4

          每次的實踐總是伴隨著辛勞和收獲。對于在校大學生而言,通過開展社會實踐是我們現階段接觸社會的唯一途徑。由此可見實踐對我們的重要性。沒有例外的,在這個寒假里,我自愿參加了實踐活動,很高興的,醫院領導也提供給我了這個難得機會。這次我的目的地是××縣××人民醫院。

          我秉持著增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養能力,鍛煉自我;宣揚醫學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫院,為病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫了解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

          我這次的實踐內容一共分為五大部分。

          一、 熟悉醫院環境,了解工作流程。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院里老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系,了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中,我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務,一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。

          二、 與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒;颊呒凹覍賹︶t生的工作生活不了解,所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時,醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產生。

          三、 積極與醫護人員溝通,悉心聽取建議。我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及對我們的期望。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累?杉词谷绱,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。

          四、 運用掌握的知識技能,協助治療工作。我們在醫生的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取醫生對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。

          五、 宣揚醫學養生之道。在現代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫學養身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,在醫生的幫助下,他們得到了滿意的解答。

        醫院社會實踐報告5

          實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。

          我實習的地方并不是和我的專業對口的報社或者是電臺,而是醫院。今年放假的時候正好趕上 “光明·微笑”工程的實施,這個工程是針對貧困白內障患者進行免費的白內障手術,幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微習笑。

          此次活動將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實行“一對一”結對幫扶。具體幫扶內容為“五個一”:一是深入幫扶對象家中,進行一次 “光明·微笑”工程的免費政策宣傳,主動發現白內障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務,做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術實施期間的跟蹤服務,幫助解決家屬陪護、術后康復等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術后回訪,幫助指導其康復;四是開展一次送溫暖活動,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛生服務方面的實際問題,辦好一件實網事。

          由于我外公也是白內障患者,而且因為經濟原因,一直沒有去就醫,現在開展“微笑·光明”這一活動,使得我的外公也有機會去做這個白內障手術,正因為這一一個特殊的原因我來到了醫院進行護理工作的實習,。在醫院看到那么多的老人去做這樣的手術,他們做這樣手術原因很簡單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。

          在醫院實習的那段時間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內障患者因為沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發,額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

          在實習中我學到了很多,看到了很多,雖然不是專業對口,但是這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。

          在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。

          雖然在學校也有培養學生的團隊協作精神,但是還是沒有工作中體現的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

          學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數多了,我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。

          在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人。很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。

          雖然實習是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。

          我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

        醫院社會實踐報告6

          這一周剛開始我們便按照實踐輪轉表的安排各就各位,以更積極的心態迎接新一輪的工作。在剛剛結束的第二周里,我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作治理制度,自覺以醫學生規范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,并在上放工之余主動為到齊魯醫院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了山東大學藥

          學院的良好形象;并且理論聯系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的題目,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實踐的真正意義;不僅如此,我們更是認真規范操縱技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操縱方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實踐工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實踐筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。

          通過這一周的實踐,我們對中西藥房的工作有了進一步的熟悉,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實踐過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評,為接下來的進一步實踐打下了更加堅實的基礎。

          我們堅信在剩下的14天里我們會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待此次實踐,決不辜負藥學院各領導老師對我們的教導和期看。

          我們的社會實踐給與社會以了解當代大學生風采及將來社會事業建設者、繼續者的業務水平的契機?梢哉f,暑期社會實踐是一次社會與我們大學生實現雙贏的機遇。我們不再是象牙塔里一心只讀圣賢書的少年,也不再是年少輕狂經不住社會考驗的普通讀書人,由于暑期社會實踐讓我們與往常有所不同。20xx年的暑假是異乎平常的一個暑假,我們走出校園,背上行囊,往參加暑期社會實踐,往把青春奉獻給社會,為自己的人生書寫一篇滿足的答卷。社會是個大熔爐,大學校園是半個小社會。我們的成長,我們的需求,都是跟隨社會腳步的。社會實踐是一筆豐富而深刻的財富,投身于實踐,才能熟知社會對人才方向的需求;投身于實踐,才能把自己奉獻于社會。這次暑期實踐我實踐隊以“深進實踐,落實科學發展;服務社會,立德行于自身”為宗旨,奉獻社會的同時不斷完善自我,并時刻謹記學校的辦學理念和育人宗旨,使我們的實踐得到了實踐單位的高度好評。

          實踐收獲一:酷暑工作精神可嘉

          北京求實律師事務所是北京比較繁忙、業務眾多的律師事務所之一,我們——由法學07級七名同學組成的實踐隊伍在此接觸到了大量的法律咨詢、求助案件,在專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。

          第一天的實踐,是以回答普通法律題目咨詢為主要內容的。北京居住人口眾多,民事糾紛自然應接不暇。當事人就采光權和自己的房屋居住權向我們咨詢,這是一個普通的民事糾紛,當事人在驗收房屋時發現房屋采光效果與開發商在購房協議上約定的并不一致。為此當事人決定起訴房屋開發商并要求開發商賠償相應損失,而開發商則以為購房協議上的關于采光效果的約定只是理想化的效果,與實際規劃及國家相關規劃行政部分的實際審批結果有關,與開發商并無直接關系,因此開發商不承擔賠償責任。當事人則拿出了簽定購房協議之時開發商的小區宣傳資料,當事人與開發商的購房合同是建立在該宣傳資料的小區規劃圖之上的。建成之后實際小區的房屋密度增大,建筑數目增多,相關建筑物遮擋,從而導致當事人所購買的二樓采光效果變差。由此可以斷定開發商違約,沒有履行與當事人簽定的合同中所約定的建筑效果事項,開發商應當承擔賠償責任,當事人有權申請仲裁或向人民法院起訴。我們專業而條理清楚的回答讓當事人信心倍增,并不住的稱贊我們的理論功底和專業知識,實踐單位也對我們嘉許不止。第一天的實踐讓我們品嘗到了勞動的汗水,甘冽留香,勞動是美麗的。暑期實踐固然炎熱難耐,但是汗水和贊揚給了我們收獲的喜悅。我們把課堂上的知識應用于實踐中,看到咨詢者滿足的笑臉我們頓感欣慰。感謝學校給予我們這樣實踐的機會,感謝社會對于我們的信任。我們會更努力地貫徹落實科學發展觀,把實踐落到實處,讓暑期社會實踐的隊旗在人們的心中飄揚!

          實踐收獲二:投身社會奉獻群眾

          隨后的幾天,我們著上印有xx石油大學;盏膶嵺`隊隊服,擎著鮮紅的暑期社會實踐隊旗,代表律師事務所走上街頭,在社區進行法律咨詢及宣傳,為居民解決疑難題目。受某單位的邀請,我們又進進該企業進行法律宣傳,普及法律知識。在解決一個個疑難之后,我們頓感欣慰,多年來,為學業付出的汗水不僅僅體現在考試分數上,把學習把握到的知識應用于實踐、自己投身于實踐,同時群眾對我們嘉許稱贊的目光、微微豎起的大拇指,像炎夏里的習習涼風,齒頰留香。

          實踐收獲三:深進實踐廣泛實踐

          我們隨后將編輯好的普法宣傳資料影印成冊,上街散發,并隨機解決居民的日常法律題目。七日的宣傳、咨詢,我們在北京的暑期社會實踐活動取得了圓滿成功,除了廣受好評以外,我們在對法學專業的理解、理論水平進步以及業務素質增強方面也收獲頗豐。我們七名實踐隊員也對實踐活動進行了深刻的總結和感悟,并將相關稿件以郵件形式發給校團委,進行投稿宣傳。為期七天的實踐共參與受理、辦理案件13起,制作各類意見書,代律師事務所書寫起訴狀、意見書等法律文書,在繁忙的七月為實踐單位分憂,處理簡單的法律事務,起到了至為關鍵的作用,受到實踐單位領導的表揚和贊許。

          實踐收獲四:遇事冷靜處理人際交往增強

          在實踐期間,我們實踐隊員之間與實踐單位的工作職員形成了友好的工作關系,并得到了各位前輩的指點教導。工作之余,各位前輩、同事詢問我們的大學生活狀況,并時不時地考察我們的法律專業知識,我們專業而從容地回答另在場前輩翹起了大拇指,稱贊道看到了祖國法律業界的?础T跇I務能力水平方面,我們的法律專業術語口語表達、法律文書寫作水平有了很大幅度的進步。在實踐之余,我們實踐隊員之間相互交流經驗,取長補短,建立了良好的同學及工作關系。實踐結束后,我們相互交流了實踐收獲,并指導建議對方的暑期社會實踐報告的撰寫,讓這次實踐有了完美的題名。

          本次暑期社會實踐我們以“深進實踐,落實科學發展

          服務社會,立德行于自身”為核心宗旨,銘記校訓,讓自己的一言一行符合學校的辦學宗旨及教育目標,努力體現xx石大精神風采。實踐單位對于我們的工作能力給予了高度好評,并稱贊到,我使業界感受到學界的高素質,展現了當代大學生的青東風采,讓祖國法律事業感覺到后繼有人。這讓我們品嘗到甘冽的辛勤汗水所帶來的甜意,對人生、對社會有了更新的熟悉和了解,并對大學生涯乃至人生有了更新的規劃。

          誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能不辜負他人的期看,為自己書寫一份滿足的答卷,讓全社會,在這個仲夏感受到長江后浪正厚積薄發而進!

        醫院社會實踐報告7

          xx-6-29號中午我們來到了xx培訓xx校區樂樂幼兒園,開始了我們近十天的招生生活和一個月的教學生活。

          童校長把我們從王橋街上接回去,我拉著行李箱,懷著激動的心情來到了我們的“家”xx樂樂幼兒園。剛踏入家門的那一刻,我的心情是無比的喜悅,新的環境,新的心情。還有那些未曾謀面的家人,到了園里,有一個同事在家。我們簡單地打了招呼,校長便給我們介紹這里的基本情況。我們這里總共九個同事,也就是說接下來的四十天,我們九個將會共同生活,共同學習。校長又給我們介紹了招生會遇到的一些情況。中午,所有的家人都回來了,我們便臨時開了一個家庭會議,主要是介紹自己相互認識一下,雖然只是簡單的幾句,但我已感受到了他們的熱情,以及大家庭的溫暖,更讓我感動的是為了歡迎我們的的到來,他們特意寫了一首詩“商丘的姑娘”,來到這里我感到很幸運,認識他們我感到更幸運。

          中午簡單的午休之后,下午我們便步入正規的招生生活。首先是分組,由于我們倆個是剛來的對招生流程不太熟悉,童校長便把我們倆分開啦,我和老鄉于力申一組。此后的幾天招生生活也基本上是我倆一組。這幾天我跟著老鄉學到了好多知識,記得剛下鄉的第一天我非常的害怕見到生人都不敢打招呼,更不用說去向他們宣傳我們的補習班,一直都是老鄉上前打招呼,我只是負責給他們發傳單,然后在必要時講一下補習班的基本情況。就這樣在老鄉的帶領下,我的勇氣和膽量都與日俱增,從一開始的不敢說話到后來的慢慢的能和別人注動說話,一直到后來的看到人多的地方就想往上湊,絕不錯過一個潛在的客戶;厥紫胍幌,招生不僅是一個增加勇氣的機會更是一種提高人的說話水平能力的方式。想到那幾天的招生生活確實充滿了酸甜苦辣,每次提到時,我的眼淚還會在眼眶里打轉,不是自己不堅強,實在是感觸太深,長這么大以來從來沒有經歷過這樣的生活。開始招生沒幾天,天就下起了大雨,而且是一連好幾天,每次提到鞋子那幾天我們都是用吹風機吹干衣服,鞋子就沒有穿過干的。每次回來,鞋子不想脫,脫了以后不想穿襪子都能夠擰水,腳都被雨水浸的發白,住的地方更不用說,每次都是外邊下大雨,我們這里下著小雨,屋里的地沒干過,大盆,小盆,處處都是。我們的床鋪更簡單,也是有幾張桌子拼湊而來的。聽著房頂啪啪的雨聲,晚上睡覺都不踏實。生怕屋頂里的積水由于重力作用下全砸到我們身上。有一次,第二天早晨,當我們醒來時,發現枕頭和衣服全都濕了,我們竟然不知道。一下子困到這種地步,吃飯更不用提,中午根本沒有吃過一頓安心飯。有時候,下鄉去招生中午就不回來了,在外面隨便吃點什么,一頓飯就這樣過去了,晚飯也只是饅頭、咸菜,有時候實在吃不下去了就改吃辣條,嘛日子可真叫一個苦。有一次外面下了很大的雨,天都黑透了,屋里什么吃的都沒有了,我們餓著肚子,望著外面的大雨。此時此刻校長和一個同學沒回來,我們都很擔心,不斷地打電話催他們回來,在我們焦急的等待中,校長他們終于回來了,抱了一箱方便面回來。那一頓的晚飯就是干吃方便面,其他條件苦點沒關系,只要一家人平平安安、快快樂樂的才是最幸福的。來到xx樂樂幼兒園,我從沒因為條件哭過?墒悄且淮渭t娟生病,我哭了,我倆一塊從商丘師范來到黃淮學院,可以說我們倆是彼此最親的人。生活的艱苦并沒有打到我,可她那天生病被帶到市區那天,我哭了,不只是為什么,外部的一切惡劣條件我都可以忍受,可親人的生病讓我控制不住好自己。好在,她第二天平安回來了。

          招生開始的前幾天,我們每天下鄉進村敲門,遇到了各種各樣的人。有對我們熱情的,不管家里有沒有孩子都會讓我們進家里歇會兒,可有的人對我們愛答不理的,我們說十句話,他們也不愿意回一句,剛開始覺得尷尬,后來也就慢慢習慣了。只要他們愿意和我們說話,我們都會和他們說下去,拉近和他們之間的距離,讓他們相信我們。更有甚者,有的人本來是在外邊乘涼的,一看見穿紅色衣服的我們立刻回家關門,無論你怎么敲門他們就是不開門,我們也經常會遇到這樣的情況:問村里人那頭上學的孩子多,他們直接說我們這頭沒有,村西頭東頭都沒有,我們這沒有上學的孩子,你們去其他地方看看吧。

        醫院社會實踐報告8

          不知不覺間,路邊的小草已經泛起了黃綠,陽光也愈發喜歡露出他的笑臉。一個詞在我的腦海里浮動,一種力量在這個世界萌動,那就是生命。

          春天來到了

          我又回到了熟悉的校園,帶著這個寒假的收獲。

          20xx年的冬天,這是我進入大學生活的第一個寒假,美麗的校園,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實習。

          對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

          鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

          看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。

          我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對。

          終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中?匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

          護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

          2月21日在醫院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。

        醫院社會實踐報告9

          大二暑假期間,我到徐州市中醫院進行了為期十天的社會實踐活動,實踐期間學到了豐富的醫學知識,接觸了許多以前從未見過的醫學設備,領悟了更多醫學工作者崇高的醫德醫風,為下一階段的學習提供了不可缺少的臨床實踐知識。

          8月1日是我來到醫院的第一天,由于對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力,到醫院進行實踐活動時顯得手足無措。幸運的是,我遇到了一位剛剛走出校園,來到工作崗位的“師姐”,她對我講了一些需要注意的事項,指導我該觀察一些什么,記錄一些什么,讓我心里踏實了不少。我首先選擇在病房里進行體驗,所以接觸最多的是病人和護士。

          剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,我所看到是護士們忙碌的身影,良好的各項操作技能及各種護理工作能力。護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入醫院之前聽到過各種媒體對她們的報道,對她們的辛苦也有所感悟,現在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我發現,護士有著其獨特的魅力,總能通過自己的耐心解釋和真誠服務感化病人,消解他們的煩躁,痛苦與不滿。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱,護士有其不可或缺的作用。這是我的第一個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

          這一天,我還接觸了一些基本的護理操作,如導尿術、插胃管、口腔護理,靜脈輸液、各種灌腸法等等。從這次的觀察中,我知道了今后學習的重要性,每一個操作都要熟練做好。其實,護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學習的時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

          由于我的專業是醫學檢驗,在對醫院的整體及工作流程都有所了解的前提下,我進入了檢驗科。最初是在門診進行學習,這里的主要工作是抽血、尿常規、便常規檢驗,是最基本的,工作也相對輕松和簡便。抽血對我來說是個挑戰,成人取血部位是肘部,兒童則是手指,我經?吹降氖呛⒆觽冃χM來,哭著出去,再加上那一管管的血液,我真的有點于心不忍呢!接下來,我進入了真正的檢驗區,首先映入眼簾的是一個個高科技設備,總的來說,檢驗部門共分為三個部分,生化檢驗、免疫檢驗、微生物檢查,有相當一部分是自動化的,由機器完成,一些常規和比較常見的檢查有血糖、血脂、血沉、血粘度、(類)風濕因子、抗鏈球菌溶素O、人絨毛膜促性腺激素、甲肝、乙肝、丙肝、艾滋病毒、梅毒、優生四項、脫落細胞檢查等等。每天下午,我會拿著化驗單和簽收確認簿到各個病區前臺交接,護士們一一核對,簽署姓名,我的任務就完成了,那一刻會產生一種自豪感。檢驗醫師告訴我,從事檢驗最重要的就是細心!從繁瑣的編號到出報告,每次都要有幾十個甚至上百的病人需要同時檢查,不允許一點粗心存

          在,否則就會給臨床診斷帶來影響。我更加體會到作為一個醫生的辛苦與崇高:他們身負千萬病人的健康責任,不可有點滴的馬虎。病人將全部的信賴給予醫生,醫生用最佳的治療方案為他們去除病痛。盡管社會上有很多醫療糾紛報道,但是我相信那些都是少數,因為我所見到的是和諧的醫患關系。

          雖然我的專業是醫學檢驗,但是我非常向往臨床,而這次實踐活動滿足了我的小小渴望。這一天我是八點準時到達骨科醫生值班室,看到所有醫護人員進行每天的例行交班,交班時期由前晚值班醫生護士匯報值班情況,主要為病人情況,再由科室主任決定各事項。交班完畢,即隨主任、醫師一間間地查房,了解病人情況,聆聽病人痛楚,對病人進行必要檢查。由于我并沒有真正完全涉及臨床專業知識,對醫生口中的專業術語自然不能完全聽得懂,只是感覺到它的嚴肅性,以至于讓我覺得非常復雜。正因如此,我更加體會到作為一個醫生的辛苦與崇高:他們身負千萬病人的健康責任,不可有點滴的馬虎。病人將完全的信賴給予醫生,醫生用最佳的治療方案為他們去除病痛。盡管社會上有很多醫療糾紛報道,但是我相信那些都是少數,因為我所見到的是和諧的醫患關系。

          8月10日是我進行實踐活動的最后一天了。通過前兩天的親自參與,我對醫院環境、工作流程都有了解。這一天,我認真聽取了醫院里老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系,了解其之間的相關配合。在熟悉醫院的過程中,我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務,一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。

          本次社會實踐教會了我很多東西。我明白,這些經驗將在我今后的學習和工作生活中發揮巨大作用,幫助我提高辦事效率,保證我的辦事質量,從而取得更出色的成績。同時我克服了羞怯的心理,樹立自信,更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財富,我曾為這個缺點自卑、自責了許久。我堅信,這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的幫助。而且,在此過程中,我學會了吃苦耐勞的精神,我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水,要排除萬難,要堅強勇敢,要嚴謹認真,要堅持不懈,要細致周到;我懂得了團隊合作時,大家必須各司其職,盡心盡力,全力配合,互相幫助,互相鼓勵,交流心得,分享苦與樂,這將使我在以后的學習和工作中更友善地與別人相處。

          此次實踐活動,其意義和作用之大,無法言喻。它為我們這些嬌慣、依賴的大學生提供了接觸社會的機會,使我們對當今社會有了更深的了解。我們得到了磨煉,得到了教育,獲得了提高。我真的學到了很多東西,我非常感謝這次的暑期社會實踐活動。社會是一個大舞臺,復雜而多變,但相信終有一天,我們會在這個舞臺上譜出優美的旋律,跳出美麗的舞蹈!

        醫院社會實踐報告10

          在酷暑中我迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,這也是我第一次體驗暑假的社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過自己的親身經歷體驗社會,讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足與差距所在。而且學校也要求我們暑假要多接觸社會,以此為契機,我選擇了去醫院做義工完成我的此次社會實踐。

          當然,由于醫生職業的特殊性,我的社會實踐的主要內容就是幫助那些等待就醫的人們以及幫忙做自己力所能及的事。因而在實踐的這段時間里,我主要在候診室里幫助那些等待就診的人們。與他們聊天,詢問有什么需要幫忙的,以使他們不至于因為等待的時間過長而產生一些不耐的情緒。還有就是去幫忙打掃的阿姨打掃醫院的衛生,讓病人們能夠有一個干凈整潔舒適的環境。當然,在不忙的時候我也會去找醫院的一些醫生、病人還有一些其他人交流,詢問他們一些問題。

          在實踐的這段時間內,我接觸到了各式各樣的人與事,這些都是在學校里無法感受經歷到的。在學校里也許會有老師分配說今天要做些什么,明天要做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,有著濃濃的學習氛圍,因為學校畢竟是學習的場所,每個學生都在為取得更高的成績而努力。但無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,甚至可能是書本上的知識一點都用不上的情況,所以我們不僅要學好課本知識,更重要的是要去實踐,將理論聯系實際,鍛煉自己的實戰能力與培養隨機應變,處變不驚的能力。

          回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有實踐的機會,使我與別人對話時不會應變,往往使談話陷入冷場,這是很尷尬的。人在社會中都要學會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心地接受。

          在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

          知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵺`中我深深的感到自己所學的知識膚淺與在實際運用中的專業知識匱乏,所以在學好課本的同時更要注重實踐!

          這次的實踐讓我在把關懷帶給他們的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,我相信這種“愛心”與“文明”會從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的社會暖流;社會的進步需要全社會的共同參與與努力,只要越來越多的人參與到服務社會的行列中來,對促進社會進步一定有很大的積極作用。

          并且在這次的實踐中,結合其他朋友的一些感想體會及自己的經驗,我找到了做義工的五層境界 :

          第一層:幫助別人,快樂自己。這是初為義工最深最直接的感受,在幫助別人后,看到別人因自己的幫忙而獲得快樂,自己因此也變得快樂。

          第二層:身為義工,心是義工。不論身在何處,不管人到哪里,離開了服務場所也要處處留芳,手有余香。為這個社會需要幫助的人們提供幫助,服務社會。

          第三層:關愛他人,關愛自己。義工是愛的大群體,把這種對服務對象的愛轉化為對自己的朋友愛人同事家人的愛與關心,讓這個世界充滿溫暖。

          第四層:發動社會,服務社會。用我們的影響力去讓盡可能多的社會成員都來關心我們的服務對象進而關心我們這個社會。

          第五層:生命不息,奮斗不已。送人玫瑰,傳播文明,生命不止,奮斗不息。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,做義工,一輩子!

          通過這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己了解的更多,為自己以后真正踏入社會做好充分的準備,讓未來的道路能夠越走越寬!

        醫院社會實踐報告11

          實踐是一件很具意義的事情,在實踐中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實踐的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實踐來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實踐工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。

          我實踐的地方并不是和我的專業對口的報社或者是電臺,而是醫院。今年放假的時候正好趕上 “光明·微笑”工程的實施,這個工程是針對貧困白內障患者進行免費的白內障手術,幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微習笑。

          此次活動將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實行“一對一”結對幫扶。具體幫扶內容為“五個一”:一是深入幫扶對象家中,進行一次 “光明·微笑”工程的免費政策宣傳,主動發現白內障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務,做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術實施期間的跟蹤服務,幫助解決家屬陪護、術后康復等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術后回訪,幫助指導其康復;四是開展一次送溫暖活動,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛生服務方面的實際問題,辦好一件實網事。

          由于我外公也是白內障患者,而且因為經濟原因,一直沒有去就醫,現在開展“微笑·光明”這一活動,使得我的外公也有機會去做這個白內障手術,正因為這一一個特殊的原因我來到了醫院進行護理工作的實踐。在醫院看到那么多的老人去做這樣的手術,他們做這樣手術原因很簡單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。

          在醫院實踐的那段時間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內障患者因為沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發,額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

          在實踐中我學到了很多,看到了很多,雖然不是專業對口,但是這樣的實踐還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。

          在實踐中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實踐的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。

          雖然在學校也有培養學生的團隊協作精神,但是還是沒有工作中體現的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

          學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數多了,我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。

          在實踐中我學到了很多,也感受到了很多,在實踐中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學校是學不到的,通過實踐這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。

          雖然實踐是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實踐的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。

          我堅信通過這一段時間的實踐,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實踐中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

        醫院社會實踐報告12

          一、工作感想:

          隨著考試的臨近,本學期我學院志愿者為博愛醫院殘疾兒童獻愛心的活動已經告一段落;仡櫼粋多月的工作,我們始終懷著高度的責任心和工作熱情,出色地完成了工作任務。我們曾經有過歡笑,也有過痛苦;有過付出,當然也有收獲。起碼,我們為社會奉獻了自己的一份力量,自己也得到了鍛煉。

          二、工作背景:

          博愛醫院是一家專門治療和護理殘疾人的醫院,而我們的服務對象就是來著一間名為康復實驗學校的現隸屬于博愛醫院的學校的小學生。這里總共有30多個學生,接受的是國家正規的義務教育,其中有18個是住宿生,也就是我們的主要服務對象。

          他們年齡大部分都是介于7-12歲之間,大多都患有腦癱疾病。我們本次活動是與廣州技術師范學院青年志愿者協會合作舉行的,工作內容就是在某些時間段內到該醫院為小孩們做一對一的服務,主要就是輔導做作業、培聊天等。

          另外,醫院有好幾個類似于康復實驗學校的機構,而在一周的不同時間段內為之服務的義工組織多達20多個(大多都是來各高校)。為了便于管理和合理安排工作時間,院方成立了一個“廣州助殘義工服務隊”,還設立了相關的一些部門,主要就是由各服務組織的代表組成。在每個學期的開始階段,該服務隊就會組織一次事前培訓,由下屬的各服務組織派兩名代表參加,這樣無疑就為我們的服務的工作質量提供了有效的保證。

          三、工作過程:

          為了方便工作的開展,5月8日上午,我們專程到康復實驗學校做了失地考察,盡可能的了解有關的情況,收集到第一手材料。

          5月9日,我們馬上投入籌備工作,在全學院內招募志愿者(主要是03、04級的學生)。隨著工作的展開,問題也隨之而來。首先是人數問題,顯然我們之前低估了同學們的積極性了,就在一夜間,報名的人數一下就達到120人,遠遠超出我們預期的人數(30-40人)。在相當有限的工作時間內,怎樣吧這么多充滿激情卻又有著不同空余時間的志愿者合理的安排下來呢?真令人傷腦筋,我們總不能無故剔除一部分人啊,那樣既會打擊到大家的積極性,同樣也不符合我們的工作宗旨。經過與院方的一番協商,終于好不容易地把工作安排下來。隨即第二天(5月10日)我們便投入了工作。

          當我以為我們的籌備工作已經順利完成可以松一口氣的時候,另一個問題卻又冒了出來:由于溝通不充分,我們在工作時間和人數安排上都與合作方存在沖突。

          經過進一步的協商后,我們不得不又在下一個星期作新的調整和安排。還好,我們想出一個更好的方法,就是在同一個時間段內,把較多的志愿者分成幾個小組,每個小組分別選出一位小組長,實行輪換工作制。這樣,不僅避免志愿者們工作時間過于頻繁,能為自己騰出更多的空余時間;而且能為更多人提供鍛煉的機會,一舉兩得,何樂不為?

          正所謂好事多磨,幾番周折后,我們的工作終于不上了正規。

          然而,開了好頭并不意味著一切順順利利,中間難免會出現這樣或那樣的小問題。比如:由于準備時間過短,很多人對工作本身了解不夠,在工作中顯得有些怠慢;由于路程較遠,來回不夠方便,尤其是回程路坐車不方便,很多志愿者都是徒步回校的,特別是在晚上的時間,顯得比較辛苦;還有,由于種種原因,各組間換班的時間不夠準時,甚至有些小組開始時還搞錯了服務地點等等。當然,這些情況能避免的我們都能盡量避免出現,不可避免的就盡快的適應。難能可貴的是我們的志愿者由始至終都保持著高度的熱情和責任感,無論刮風下雨都一如既往的堅持工作,有些同學為了趕時間,連吃完飯都顧不上,這種工作態度確實令人倍受鼓舞。令我感動的是,在活動開展的幾周內,一直都有同學問我是否再能加入,我為同學們能有如此高漲的熱情而感動不予。最終,我們以最良好的精神風貌出色地完成了工作,并受到了校方老師的好評。

          四、工作意義:

          我們的一切志愿者活動都是本著一個“服務社會,鍛煉自我”的宗旨而開展的。至于本次的志愿者活動,在我們除了能得到一些接觸社會,鍛煉到自己的能力的機會,同時幫助到了殘疾人士,為社會做了一點實事。其實更重要的是,我們要從中認識到,世界上還有很多有困難的人需要我們去幫助,我們要培養一種強的社會責任感,提高自身的能力,去幫助更多需要幫助的人。要知道,我們目前所作的還遠遠不夠,的確,我們目前的能力是很有限,當我們完全可以以通過自己的行為去感染更多的人,引起更多的社會關注。“懂得去愛上別人,讓別人也愛上你!比绻總人都以這種心態去面對他人,世界豈不更美好?

          另外,對于我本人來講,作為本次活動的負責人,我從中得到了很多鍛煉和學習。只有投入到不同的角色中,你才會不斷深入地認識自己,發現自己更多的缺點與不足,從而覓得更大的提升。經過這次活動,讓我懂得如何去靈活處理一些突發的事件,怎樣去避免不好的事件進一步的發展;讓我懂得溝通的重要性,懂得充分準備的重要性。挫折讓我變得更成熟,成功讓我變得更理智。

          五、工作展望:

          隨著我學院“志愿者服務隊”的成立和負責人的成功交接,我感到非常激動和欣慰。我仿佛看到了我們志愿者工作的美好前景,我對此充滿信心。未來的工作,相信在我們全體同學的支持和努力下,會做得更加出色。在此,我有幾個希望:

          1、 加強團隊的建設,努力打造出一種富有凝聚力和戰斗力的志愿者隊伍。

          2、 擴大影響力,讓更多人了解志愿者工作,把原有的志愿者活動繼續做好做大。

          3、 努力去尋找更多的工作機會,為更多的同學創造展現自我的空間。

          4、 秉承動科精神,發揚光大,在工作中充分展現動科學子的良好精神風貌。

        醫院社會實踐報告13

          這次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養能力,鍛煉自我;宣揚醫學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫院,為病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理職員的魅力,身宣傳單來與醫了解醫護職員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

          我這次的實踐內容一共分為五大部分。

          一、熟悉醫院環境,了解工作流程。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院里老醫生的先容,熟悉了醫院各部分的職責和分部間的工作聯系,了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中,我發現固然每個部分的工作性質都有一些差別,但是只有各部分各司其職并且公道配合才能使醫院正常運轉為患者服務,一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。

          二、與患者溝通,了解其心理咨詢狀況并作相應的心理咨詢疏導。我們天天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理咨詢狀態和對醫療工作的感想,運用我們把握的心理咨詢疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理咨詢疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫患題目根結都在于雙方不能互相理解和體諒;颊呒凹覍賹︶t生的工作生活不了解,所以輕易產生對醫務工作者的各種誤會。同時,醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能往設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產生。

          三、積極與醫護職員溝通,悉心聽取學習。我們不僅向身邊的醫護職員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫學實習生的不足之處和對我們的期看。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛勞,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不茍,也正由于這一特性,我們的工作就格外辛勞和勞累?杉词谷绱耍覀円琅f會學好練好,不畏辛勞,為患者服務。

          四、運用把握的知識技能,協助治療工作。我們在老師的答應下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操縱技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。

          五、宣揚醫學養生之道。在現代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫學養身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期預備好的醫學養身宣傳單來先容一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的留意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿足的解答。

          為期一周的'社會實踐活動結束了,從中我也得到了很多啟發和感悟,大體有以下幾點。

          一、掙錢的辛勞

          這些天在住院部實踐,我們天天走來走往為病人服務,隨著老師學習,天天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務,他們才是真正的辛勞啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?

          二、人際關系

          在這次實踐中,讓我很有感慨的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。假如還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。由于工作的特性,我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的往了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱,往主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復。

          三、自強自立

          俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心和庇護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你往到外面工作的時候,不管你碰到什么困難,挫折都是靠自已一個人往解決。固然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,固然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多題目我們需要冷靜地獨立判定和處理。

          四、熟悉來源于實踐

          一切熟悉都來源于實踐。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

          五、專業的重要性

          當患者生病時,醫生是他們?吹募耐。由于只有醫生才能給他們健康生活的?础K晕覀兊墓ぷ魇侨绱说纳袷,我們更應努力地在學校學好專業知識,在實踐中鍛煉能力,積累經驗。同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。碰到不懂的地方,自己先想方想法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

          短短7天的實習轉眼就結束了,我終極還是堅持住了,耐心地為大家服務,碰到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實踐中不斷總結,不斷學習。我感到很充實,感到很有收獲,我們以為這些上進是教室里學不到的,只有通過親手參與才能感受醫學的實踐性,醫療工作的細致進微和義務工作者的無私奉獻。

        醫院社會實踐報告14

          暑假期間,我到xx市第二人民醫院中醫科進行了為期半個月的實踐,實踐期間學到了許多豐富的醫學知識,接觸了許多以前從未見過的醫學設備,領悟了更多醫學工作者崇高的醫德醫風,為下一階段的醫學學習提供了不可缺少的臨床實踐知識。

          實踐期間,主要是八點前準時到達中醫科的醫生值班室,八點鐘和中醫科的所有醫護人員進行每天的例行交班,交班時期由前晚值班醫生護士匯報值班情況,主要為病人情況,再由科室主任決定各事項。

          交班完畢,即隨主任、醫師一間間地查房,了解病人情況,聆聽病人痛楚,對病人進行必要檢查,作為一個醫學生更需仔細聆聽主任與醫師研討病人病情的過程,先有自己想法,再結合他們的意見進行思考、汲取更多有用的知識。

          查房完畢,即整理當天查房遇到的各種問題,主動向醫師、主任提出問題,尋求解決問題的方案,并互相交流各自對這個問題的延伸,例如這個問題的醫學學派情況,彌補自己對醫學知識的某些漏洞,擴展自己的醫學眼界,并抄下醫生們給病人的處方,為日后學了方劑的自己再看看那些方子結合病人情況回味思考。除了努力鞏固自己的中醫知識,更接觸了不少西醫知識。由于我們的西醫知識幾乎為零,所以不懂得很多,記下來的也很多,F整理部分如下:

          實踐結束后,除了學到許多豐富的醫學知識,自己的精神,思想上也得到前所未有的提高。

          一、待人要真誠

          查房的時候,主任都會先和每一個病人說聲“您好”,給予親切的微笑,或者拍拍病人的肩膀,給予病人信心,這歷歷在目的一幕,讓我學會待人要真誠,病人更需要我們的關懷。還有,踏進醫院,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和醫護人員們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對朋友的關懷。實踐期間,也認識了一位大四實踐生,她真誠待人的面龐讓我難以忘懷,教會我許多尊敬他人,為別人著想的人生細節,她那純凈的眼神至今洗滌著我曾經污濁的心靈。

          二、要有熱情和信心

          其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好?吹街魅文托牡貫椴∪私忉尣∏,細述治療方案,讓病人安心地治療,放心地住院,讓我學到了很多。

          三、要善于溝通

          善于和醫生護士,甚至醫院里的清潔工打交道,聊更多的東西,了解更多關于自己以后想去工作的地方——醫院。

          四、要主動出擊

          主動學會知識,例如我從未涉足過心電圖的領域,但實踐生由于心悸,需測心電圖,于是我主動向醫生了解情況后主動幫她測心電圖,了解測心電圖的過程。不懂的知識要主動問也是一個重要步驟。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

          醫院實習社會實踐報告3

          今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動,不同于中學時代的社會實踐,我們到了大學,學習的知識具有了專業性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。

          這次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養能力,鍛煉自我;宣揚醫學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫院,為病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫了解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

          我這次的實踐內容一共分為五大部分。

          一、熟悉醫院環境,了解工作流程。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院里老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系,了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中,我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務,一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。

          二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒;颊呒凹覍賹︶t生的工作生活不了解,所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時,醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產生。

          三、積極與醫護人員溝通,悉心聽取學習。我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累?杉词谷绱,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。

          四、運用掌握的知識技能,協助治療工作。我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。

          五、宣揚醫學養生之道。在現代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫學養身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。

          為期一周的社會實踐活動結束了,從中我也得到了許多啟發和感悟,大體有以下幾點。

          一、掙錢的辛苦

          這些天在住院部實踐,我們每天走來走去為病人服務,跟著老師學習,每天回到家都感覺累趴了?墒强纯窗职謰寢專麄兺瑯庸ぷ鞯暮芾,可他們回到家還要給我們做飯做家務,他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?

          二、人際關系

          在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性,我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復。

          三、自強自立

          俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

          四、認識來源于實踐

          一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

          五、專業的重要性

          當患者生病時,醫生是他們希望的寄托。因為只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應努力地在學校學好專業知識,在實踐中鍛煉能力,積累經驗。同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

          短短7天的實習轉眼就結束了,我最終還是堅持住了,耐心地為大家服務,遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實踐中不斷總結,不斷學習。我感到很充實,感到很有收獲,我們認為這些長進是教室里學不到的,只有通過親手參與才能感受醫學的實踐性,醫療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。

        醫院社會實踐報告15

          昆明醫學院 基礎醫學院 2018級 臨床十三大班五小班 201826049 左自雄

          曾經聽學長及老師說過學醫就意味著與艱苦相伴,醫學是那么的神秘,我曾懷著好奇的心走向醫學的殿堂——昆明醫學院,經過一個學期的學習與生活,體驗著一個醫學生的苦與樂,融入醫學生的大學生活,一個學期結束了,有成功的喜悅也有失敗的懊惱!帶著學期的收獲,雖然收獲很苦澀,但寒假里我又邁入一個新的學習環境——保山市第二人民醫院內一科。

          20xx年1月31日——20xx年2月15日我在保山市第二人民醫院內一科(呼吸消化血液)見習,曾經以為考上大學就是一切,當考上大學以后才發現大學生活只不過是人生的另一種過法,也需要不斷地奮斗。

          高中我們覺得很苦,但是選擇學醫就選擇了不斷地與疾病抗爭。見習期間,我每天早上6:30當天灰蒙蒙亮時就要起床,然后洗臉刷牙漱口。冒著嚴寒,蹬著單車從家向醫院出發,因為我家離醫院有12公里。每天早上8:00到醫院,醫生們已開始開醫囑了。到了中午12:00我們才下班,然后去百貨大樓買飯。

          記得剛去醫院科教處報到時,我是多么激動與興奮,但同時伴有更多的是恐懼,這是我第一次去見習,醫生們會收留我嗎?我不禁問自己。我才大學一年級啊!什么醫學知識都沒有,什么都不會做。當我懷著忐忑的心情向保山市第二人民醫院醫院辦公室走去時,我真的發現我是那么的微不足道,我向里面的一位醫生問過后,她告訴我到門診6樓科教處找周主任(院科教處主任)。隨后我提著包來到了門診6樓科教處,敲了敲門,一進門看到一位和藹可親的醫生,他熱情的問我有什么事。當知道我是來見習的醫學生時,他就立刻為我辦理了登記并告訴我明天帶著白大褂來找他,他說他會給我安排的。最后我來到了1號住院樓4樓內一科。

          進入內一科后,我認識了很多的醫生,因為他們辛勤的工作。一個又一個的病人解除了病痛得到了康復。我感到學醫是一個不悔的選擇,救死扶傷的人道主義精神。當病人叫我醫生的時候,我是多么激動與興奮,但更多的是恐慌,因為我還沒有能力解答患者的疑惑。那時我多希望我自己能懂許許多多的醫學知識,那樣我就可以給患者排憂解難。看著一個個患者康復后出院,我的心里真的很高興。但當患者的病情惡化,我有不禁為他們焦慮。但我卻無能為力。

          見習期間,我認識了許多的學長學姐,他們也和我在內一科學習。不過他們是在實習階段。和他們的交談中了解到:他們大多數來自保山中醫藥高等?茖W校,他們只讀三年。實習完拿到畢業證后他們就去找工作服務于廣大的勞動人民。廖興慧,他原本是昆明人,后考入保山醫專。他是我第一個認識的學長,他很熟練的寫大病歷,幫醫生開常規檢查。他告訴我體液檢查單內一科(呼吸消化血液)主要是大小便和痰檢。一張檢查單是尿液檢查,另一張是大便檢查及大便隱血檢查。最后一張是痰常規檢查?粗炀毜呐c患者溝通,而我卻不知道怎么告訴患者去哪里檢查,是否是空腹檢查。

          當你很認真地去做一件事的時候,你總是沒有太多的理由的。當穿著白大褂穿梭于患者與醫生之間,盡管每天我們都很累,但我們知道自己的努力能讓患者更好的康復,雖然我們并不能為病人看病,但我們在用我們的行動去踐行我們醫學生的誓言,也在為不久的將來作出不懈的努力,提前體驗當醫生的艱辛與不易,并為學醫打下堅定的信念。見習讓我們記住了我們身上的擔子有多重,“性命相托”讓我們不能也不敢有絲毫的猶豫與彷徨。學醫的路任重而道遠,只有讓汗水灑滿我們的求學之路,才能到達成功的彼岸。因為只有你流的汗水不會欺騙你。

          每天早上8:30我跟著端老師(段永秋住院醫師)和曾云燕主治醫師及鄒東曲住院醫師一同去查房。漸漸地我知道了正常人的血氧飽和度不能低于90,當患者的血氧飽和度低于90就應該給予輸氧治療。

          漸漸地我開始寫大病歷。不過我對大病歷里面的內容又很多專業術語都不懂,常識性的還可以。但我知道黑格爾曾說過:在人成長的道路上,如果你不懂得某個道理,生活就會安排一次挫折讓你學習,如果你還不明白,生活就再安排一次,直到你明白為止。我相信通過我的努力一定能完成一份像樣的大病歷。

          我最記得的事是我學習給病人采集氣體做C13肺部氣體檢測。剛開始我并不知道側氣體做什么用,通過學習收集患者服用含C13的藥品前后的肺部氣體并拿到C13紅外光譜儀通過電腦錄入病人信息后測量知道:C13測試患者應在早上空腹時或禁食2小時以上,分別收集服藥前和服藥后20分鐘的氣體進行測量。如果患者測量值為陽性時,患者胃中有幽門螺桿菌;如果為測量值為陰性,則患者胃中無幽門螺桿菌。

          通過這次寒假醫院社會實踐,我知道“健康所系,性命相托”幾個字的分量,她需要一個人不懈的努力與奮斗,醫學無界,學無止境,只有掌握更多的醫學基本知識才有能力為患者減輕痛苦。白衣天使是那么的偉大,在與病魔和死神的斗爭中拯救脆弱生命,助健康之完美。

          當醫生在行腹穿術時,當醫生在做骨穿手術時,我們看到了醫生們高尚的醫德與精湛的醫術。第一次看醫生給患者抽腹水時,感覺有一點受不了!不禁為醫生也為患者擔憂。當結束時看到患者鼓脹的肚子又回歸正常時,我又佩服醫生們的醫術!當第一次給抽腹水的甘波主治醫師當助理時,才發現自己連手套也不會戴!生活中有挑戰不斷磨練著我們。學醫之路注定我們是艱辛的。但是只有不斷努力克服困難才能夠完成學業,做一名合格的醫學生!疤鞂⒔荡笕闻c斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”告訴我們堅守醫學生誓言,不懈努力,立志成才。

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        醫院的社會實踐報告11-24

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