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      1. 醫院社會實踐報告

        時間:2024-06-21 10:13:58 醫院實踐報告 我要投稿

        醫院社會實踐報告合集(15篇)

          在不斷進步的時代,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的醫院社會實踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        醫院社會實踐報告合集(15篇)

        醫院社會實踐報告1

          昆明醫學院 基礎醫學院 2018級 臨床十三大班五小班 201826049 左自雄

          曾經聽學長及老師說過學醫就意味著與艱苦相伴,醫學是那么的神秘,我曾懷著好奇的心走向醫學的殿堂——昆明醫學院,經過一個學期的學習與生活,體驗著一個醫學生的苦與樂,融入醫學生的大學生活,一個學期結束了,有成功的喜悅也有失敗的懊惱!帶著學期的收獲,雖然收獲很苦澀,但寒假里我又邁入一個新的學習環境——保山市第二人民醫院內一科。

          20xx年1月31日——20xx年2月15日我在保山市第二人民醫院內一科(呼吸消化血液)見習,曾經以為考上大學就是一切,當考上大學以后才發現大學生活只不過是人生的另一種過法,也需要不斷地奮斗。

          高中我們覺得很苦,但是選擇學醫就選擇了不斷地與疾病抗爭。見習期間,我每天早上6:30當天灰蒙蒙亮時就要起床,然后洗臉刷牙漱口。冒著嚴寒,蹬著單車從家向醫院出發,因為我家離醫院有12公里。每天早上8:00到醫院,醫生們已開始開醫囑了。到了中午12:00我們才下班,然后去百貨大樓買飯。

          記得剛去醫院科教處報到時,我是多么激動與興奮,但同時伴有更多的是恐懼,這是我第一次去見習,醫生們會收留我嗎?我不禁問自己。我才大學一年級。∈裁瘁t學知識都沒有,什么都不會做。當我懷著忐忑的心情向保山市第二人民醫院醫院辦公室走去時,我真的發現我是那么的微不足道,我向里面的一位醫生問過后,她告訴我到門診6樓科教處找周主任(院科教處主任)。隨后我提著包來到了門診6樓科教處,敲了敲門,一進門看到一位和藹可親的醫生,他熱情的問我有什么事。當知道我是來見習的醫學生時,他就立刻為我辦理了登記并告訴我明天帶著白大褂來找他,他說他會給我安排的。最后我來到了1號住院樓4樓內一科。

          進入內一科后,我認識了很多的醫生,因為他們辛勤的工作。一個又一個的病人解除了病痛得到了康復。我感到學醫是一個不悔的選擇,救死扶傷的人道主義精神。當病人叫我醫生的時候,我是多么激動與興奮,但更多的是恐慌,因為我還沒有能力解答患者的疑惑。那時我多希望我自己能懂許許多多的醫學知識,那樣我就可以給患者排憂解難?粗粋個患者康復后出院,我的心里真的很高興。但當患者的病情惡化,我有不禁為他們焦慮。但我卻無能為力。

          見習期間,我認識了許多的學長學姐,他們也和我在內一科學習。不過他們是在實習階段。和他們的交談中了解到:他們大多數來自保山中醫藥高等?茖W校,他們只讀三年。實習完拿到畢業證后他們就去找工作服務于廣大的勞動人民。廖興慧,他原本是昆明人,后考入保山醫專。他是我第一個認識的學長,他很熟練的寫大病歷,幫醫生開常規檢查。他告訴我體液檢查單內一科(呼吸消化血液)主要是大小便和痰檢。一張檢查單是尿液檢查,另一張是大便檢查及大便隱血檢查。最后一張是痰常規檢查?粗炀毜呐c患者溝通,而我卻不知道怎么告訴患者去哪里檢查,是否是空腹檢查。

          當你很認真地去做一件事的時候,你總是沒有太多的理由的。當穿著白大褂穿梭于患者與醫生之間,盡管每天我們都很累,但我們知道自己的努力能讓患者更好的`康復,雖然我們并不能為病人看病,但我們在用我們的行動去踐行我們醫學生的誓言,也在為不久的將來作出不懈的努力,提前體驗當醫生的艱辛與不易,并為學醫打下堅定的信念。見習讓我們記住了我們身上的擔子有多重,“性命相托”讓我們不能也不敢有絲毫的猶豫與彷徨。學醫的路任重而道遠,只有讓汗水灑滿我們的求學之路,才能到達成功的彼岸。因為只有你流的汗水不會欺騙你。

          每天早上8:30我跟著端老師(段永秋住院醫師)和曾云燕主治醫師及鄒東曲住院醫師一同去查房。漸漸地我知道了正常人的血氧飽和度不能低于90,當患者的血氧飽和度低于90就應該給予輸氧治療。

          漸漸地我開始寫大病歷。不過我對大病歷里面的內容又很多專業術語都不懂,常識性的還可以。但我知道黑格爾曾說過:在人成長的道路上,如果你不懂得某個道理,生活就會安排一次挫折讓你學習,如果你還不明白,生活就再安排一次,直到你明白為止。我相信通過我的努力一定能完成一份像樣的大病歷。

          我最記得的事是我學習給病人采集氣體做C13肺部氣體檢測。剛開始我并不知道側氣體做什么用,通過學習收集患者服用含C13的藥品前后的肺部氣體并拿到C13紅外光譜儀通過電腦錄入病人信息后測量知道:C13測試患者應在早上空腹時或禁食2小時以上,分別收集服藥前和服藥后20分鐘的氣體進行測量。如果患者測量值為陽性時,患者胃中有幽門螺桿菌;如果為測量值為陰性,則患者胃中無幽門螺桿菌。

          通過這次寒假醫院社會實踐,我知道“健康所系,性命相托”幾個字的分量,她需要一個人不懈的努力與奮斗,醫學無界,學無止境,只有掌握更多的醫學基本知識才有能力為患者減輕痛苦。白衣天使是那么的偉大,在與病魔和死神的斗爭中拯救脆弱生命,助健康之完美。

          當醫生在行腹穿術時,當醫生在做骨穿手術時,我們看到了醫生們高尚的醫德與精湛的醫術。第一次看醫生給患者抽腹水時,感覺有一點受不了!不禁為醫生也為患者擔憂。當結束時看到患者鼓脹的肚子又回歸正常時,我又佩服醫生們的醫術!當第一次給抽腹水的甘波主治醫師當助理時,才發現自己連手套也不會戴!生活中有挑戰不斷磨練著我們。學醫之路注定我們是艱辛的。但是只有不斷努力克服困難才能夠完成學業,做一名合格的醫學生。“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”告訴我們堅守醫學生誓言,不懈努力,立志成才。

        醫院社會實踐報告2

          見習醫院:xxxx人民醫院

          見習主題:醫學影像——放射科

          醫院等級:二乙

          活動時間:

          7月5——8月5

          簡要過程:

          在放射科見習一月學到了很多知識。明白了理論與實踐相結合的重要性。見到了很多病的臨床表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態,深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,熟悉了醫院的各項規章制度。工作人員的分工及工作職責。

          時間雖然短暫,卻開闊了眼界。在此謝謝各位老師的關愛及教育。

          在今后的學習中我會繼續努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優秀的影像工作人員。

          學到的知識:

          1影像設備的操作方法與技巧。

          2了解不同檢查部分的不同擺放姿勢

          3熟悉了常用醫療無菌,污染物品的處理方法,

          4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟。

          不足之處:

          1部分理論掌握不熟練。

          2臨床經驗少,與患者溝通能力欠佳。

          歷時一個月的見習已經結束,坎坷而溫馨的醫院生存之旅業已過了大半,感慨頗深。

          暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我來到了人民醫院,我很榮幸的來到了自己所學專業的科室見習。一年的學習,我也只是基本上掌握了醫學的基本知識,但是我并沒有因為專業知識的缺乏而膽怯,而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學習。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中,我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我的'期望。

          感謝馬邊彝族自治縣人民醫院給我見習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領見習生,教導我正確的方向;也很高興與其他醫務人員,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

          實踐,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫療夢想的期前準備。

        醫院社會實踐報告3

          在酷暑中我迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,這也是我第一次體驗暑假的社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過自己的親身經歷體驗社會,讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足與差距所在。而且學校也要求我們暑假要多接觸社會,以此為契機,我選擇了去醫院做義工完成我的此次社會實踐。

          當然,由于醫生職業的特殊性,我的社會實踐的主要內容就是幫助那些等待就醫的人們以及幫忙做自己力所能及的事。因而在實踐的這段時間里,我主要在候診室里幫助那些等待就診的人們。與他們聊天,詢問有什么需要幫忙的,以使他們不至于因為等待的時間過長而產生一些不耐的情緒。還有就是去幫忙打掃的阿姨打掃醫院的衛生,讓病人們能夠有一個干凈整潔舒適的環境。當然,在不忙的時候我也會去找醫院的一些醫生、病人還有一些其他人交流,詢問他們一些問題。

          在實踐的`這段時間內,我接觸到了各式各樣的人與事,這些都是在學校里無法感受經歷到的。在學校里也許會有老師分配說今天要做些什么,明天要做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,有著濃濃的學習氛圍,因為學校畢竟是學習的場所,每個學生都在為取得更高的成績而努力。但無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,甚至可能是書本上的知識一點都用不上的情況,所以我們不僅要學好課本知識,更重要的是要去實踐,將理論聯系實際,鍛煉自己的實戰能力與培養隨機應變,處變不驚的能力。

          回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有實踐的機會,使我與別人對話時不會應變,往往使談話陷入冷場,這是很尷尬的。人在社會中都要學會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心地接受。

          在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

          知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵺`中我深深的感到自己所學的知識膚淺與在實際運用中的專業知識匱乏,所以在學好課本的同時更要注重實踐!

          這次的實踐讓我在把關懷帶給他們的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,我相信這種“愛心”與“文明”會從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的社會暖流;社會的進步需要全社會的共同參與與努力,只要越來越多的人參與到服務社會的行列中來,對促進社會進步一定有很大的積極作用。

          并且在這次的實踐中,結合其他朋友的一些感想體會及自己的經驗,我找到了做義工的五層境界 :

          第一層:幫助別人,快樂自己。這是初為義工最深最直接的感受,在幫助別人后,看到別人因自己的幫忙而獲得快樂,自己因此也變得快樂。

          第二層:身為義工,心是義工。不論身在何處,不管人到哪里,離開了服務場所也要處處留芳,手有余香。為這個社會需要幫助的人們提供幫助,服務社會。

          第三層:關愛他人,關愛自己。義工是愛的大群體,把這種對服務對象的愛轉化為對自己的朋友愛人同事家人的愛與關心,讓這個世界充滿溫暖。

          第四層:發動社會,服務社會。用我們的影響力去讓盡可能多的社會成員都來關心我們的服務對象進而關心我們這個社會。

          第五層:生命不息,奮斗不已。送人玫瑰,傳播文明,生命不止,奮斗不息。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,做義工,一輩子!

          通過這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己了解的更多,為自己以后真正踏入社會做好充分的準備,讓未來的道路能夠越走越寬!

        醫院社會實踐報告4

          這是非常興奮來到**醫院臨床護理實踐,開始他的職業生涯的焦慮和緊張,當我把我的實習報告到醫院門檻** N,心理學,感到特別興奮,因為從今天起,我將是一名護士的身份,醫院實習,醫院社會實踐報告范文。原來的混亂和無知結束后的今天,這種做法,它是一個有用的經驗。臨床實踐,是鞏固和加強理論學習階段,但也護理技能培訓和鍛煉的運作,我們有最好的培訓,就業前。雖然這個時間很短,但我們每個人都是非常重要的。我們覺得,珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,要珍惜這個難得的教練的感覺。之前的做法,科學,根據我們的需要和工作要求,包括統一的師資培訓安排:我們醫院的概述。二,了解學生管理的有關規定。第三,要了解治安管理常識。第四,醫德教育的認識。為了了解醫療器械的寫作。 掌握護理知識。

          院內感染的意識。要了解手術室的知識?茖W教師,穿插組織,我們可以看到,你的病史,每個病房觀看視頻專家講座和在實際臨床工作的緊急醫療糾紛的處理,我們有一個初步的了解,奠定了正式上崗的基礎剛進入病房,采取照顧的損失在一個陌生的國家的感覺,但也能夠做到,在這個新環境,或形成的概念。幸運的是,我們的老師告訴我們有關的病房結構,就業,并具有豐富的經驗教教師,使我們能夠迅速適應醫院護理。能夠迅速適應醫院環境,醫院的做法,并取得了良好的基礎,應考慮在實習階段的第一個收獲:學會適應,學會新的經濟增長和生活環境。護士的工作是非常艱巨的,雜亂的,盡管在過去的一些意見,但真正進入病房的感覺更好。事實上,護士的生活是很零碎,很雜亂,但也可以說是非常低的,但大多數人并不了解,我們發現,護士有著獨特的魅力。醫院的護士,這顯示了護士的重要性。病人的醫生和護士不能分開,不能分開,從護士和環境都離不開護士。這瑣碎的工作,一個完整的系統,作為“麻雀雖小五臟俱全,是發揮其獨特作用,導致了不可或缺的作用,因為在臨床實踐中,它是更全面,更深刻的認識,護理工作的更具體的和詳細了解行業進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立正確的職業道德,發展良好的工作態度實踐的第一天早上,我早早到醫院,8:00轉變尚未開始,我跟著護士幫助患者更換床單,并幫助他們的體溫。八點鐘,醫生和護士在門口,守夜人,醫生和護士將昨晚報道,病人的病情然后,每個管床查房,我跟著他們,并認真聽取了他們如何檢查病人,并問他們,他們一絲不茍的工作態度如何,我的'心不能幫助,但充滿崇敬第一,醫生問病人,詢問他們的情況,如,:有無發熱,無疼痛,飲食,排泄正常,少尿或無尿,醫生仔細觀察病人的標志,有時下水龍頭,和醫生的意見,終于來到了在這時候護士比醫生的訂單緊張,并按照1醫生獲得藥物和治療的意見,護士檢查我的體溫每四個小時,并繪制溫度曲線,醫生每半小時輪以檢查中是否有異常下午,醫生為14例研討會悄然打開,傾聽他們的討論,并指出要放下。時間在不知不覺中,回到宿舍,我總結的成果和問題。

          非常好,履行我看來,抵制實踐中,最有耐心的接觸,深刻理解和各種疾病,掌握全面的基礎護理操作實踐和??最終目標是促進技能的發展和完善各種照顧的能力。教師在教學中找到不信任“的教學原則,將繼續積極努力,爭取每個運動,如導尿,洗頭床床檫浴,自動洗胃,靜脈滴注,和其他基本護理操作。臨床理論知識,并積極思考的問題,與教師或其他教師了解以開放的心態,良好的知識的筆記中所遇到的問題進行磋商。任何時候,老師回答,我們會發現在他的業余時間書籍,更好地加強理論知識和臨床相結合。大多數病人的**醫院為1整個病房的實踐部門,我們是現在的護士負責病人是負責任的,而按照老師的,我們將加強觀測,更好地了解病人的疾病健康知識的傳教士,按照醫院的要求,使我們的知識和應用的鍛煉,我們積極采取主動完成書寫病歷,教學查房,使一個小的教訓,這些培養我們的寫作,組織能力快遞作為一個整體,在第三個豐收的實踐中,最大的收獲:護理技能,以提高認識疾病的水平逐漸上升,但也養成良好的職業技能培訓,學習習慣,專業護理水平,思維,舉一反三優先在醫院實踐中的優先,我們做病人的身體健康,疾病,所有的目的的嚴重程度,我們嚴格遵守的規則和醫院規定,所有操作都嚴格遵循了細菌的原則,嚴格執行了“3考試,七對。在部門,在這篇文章中,我們非常小心地遵守無菌良好的工作原則,實施檢查系統,并養成良好的工作,這應該算作第四次收獲并不大,但它也是非常重要和不可缺少的收獲,經過n天的實踐,我有一個初步了解臨床護理,并學到了很多新的知識。首先,道德教育,認真,我想,作為一個醫生的神圣和務實的,我們必須樹立自己的形象,做堅持原則,為了更好地維護天使的神圣權力,使患者和尊重同事。其次,要考慮到具體如書寫醫療文書,護理臨床工作,

        醫院社會實踐報告5

          我認為社會實踐是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。

          我實習的地方并是和我的專業對口的醫院。今年放假的時候正好趕上一個針對貧困白內障患者進行免費的白內障手術,幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微習笑。此次活動將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實行“一對一”結對幫扶。具體幫扶內容為“五個一”:

        一、深入幫扶對象家中,進行一次“光明·微笑”工程的免費政策宣傳,主動發現白內障和唇腭裂患者;

        二、提供一系列服務,做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術實施期間的跟蹤服務,幫助解決家屬陪護、術后康復等實際困難;

        三、至少做好一次幫扶對象術后回訪,幫助指導其康復;

        四、開展一次送溫暖活動,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;

        五、解決一個實際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛生服務方面的實際問題,辦好一件實網事。

          由于我外公也是白內障患者,而且因為經濟原因,一直沒有去就醫,現在開展“微笑·光明”這一活動,使得我的'外公也有機會去做這個白內障手術,正因為這一一個特殊的原因我來到了醫院進行護理工作的實習。在醫院看到那么多的老人去做這樣的手術,他們做這樣手術原因很簡單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。在醫院實習的那段時間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內障患者因為沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發,額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

        醫院社會實踐報告6

          酷熱的六月末,我們終于開端了盼望已久的社會實踐。想著終于有時機走進檢驗科,能夠從社會實踐中了解本人所學的專業,心中便充溢了等待。由于初次接觸檢驗科的工作,我們又是第一批開始社會實踐的同窗,心中難免很既興奮又慌張。教師引見的每一個操作要點、留意事項,我們都會牢記在心。短短十天親眼目擊了三個科室——生化,免疫,臨檢的繁忙,發現了原來工作和學習是有著大相徑庭的。

          首先是生化,這里的工作根本都是流水線,在這里,不只要對專業學問充沛控制,還要對檢驗儀用具有一定的知曉,由于不曉得什么時分儀器就會出毛病,這個時分還需求懂得如何修理機器。在這里需求人工操作的就不得不說回血了。這是為了便當病人或者醫生對報告有所疑問時,來重新檢驗時運用的。不只是為了對病人擔任,也是本人作為醫護人員的一個義務。

          第二個科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實驗,就會差之毫厘,失之千里。教師也不敢隨便讓我們來操作。很多時分就是做一些簡單的實驗,在教師的旁邊聽一些實驗的解說。有了這種直觀的學習辦法,使我們在課堂上慘白的理論和單純的圖文變得詳細、形象起來。

          第三個科室便是臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細胞儀,再回想教師課堂上所解說的內容,又有了更深的`了解。而在體液臨檢,教師經常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天,又對剛剛完畢的臨床檢驗根底學有了進一步的認識,看到了更多的樣本,而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

          都說如今的醫患關系慌張,在這里理論時,也有幸在咨詢臺站過。與患者打交道更多的是需求耐煩,多說一個您好,或許就會拉近醫生與患者的間隔,少了一份猜疑,多了一份信任。

          曾經有人說,檢驗科的工作三個月就能夠輕松上手,很簡單。但是,真正來到這里體驗過之后,就會發現檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就仿佛病人手中一張張的報告,看似簡單,其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、復核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當不測或者特殊病癥呈現時,才干發現日復一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業學問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經歷。

          此次社會實踐,固然只要短短的兩個星期,可是卻使我理解了很多關于檢驗科工作的狀況,認識了很多教師。關于這個專業和本人的將來又有了一些新的認識,愈加明白了未來的目的?傊@次社會實踐收獲頗豐。真的十分感激學校和醫院的教師們給了我們這么好的一個時機讓我們對本人所學的專業有了充沛的認識。

        醫院社會實踐報告7

          短短一個月的暑假社會實踐生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但畢竟我們為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動。在此,我就我們小組的六位組員對這一個月來的工作和學習做一個小小的總結,希望從中發現一些優點和缺點,為我們以后的學習和工作增多經驗盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提升的機會。

          在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下不錯的基礎?傊诟兄x醫院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的.理論知識。

          在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自身,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提升獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養自身全心全意為人民服務的崇高思想和不錯的職業道德,經過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫。

          在醫院里,我看到了很多生老病死,也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方,但醫院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫院變的溫馨有活力起來,讓很多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命希望。

          雖然實習時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

          經過一周的培訓,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,醫務處的于助理給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎。

          醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性,我們必須樹立好自身的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,醫療知識和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識。

          隨著我對醫學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中,我深切地感到了做一名醫生的不容易,想做一名好醫生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知,實踐長才干。

          短短一個月的時間與老師建立了不錯的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不但真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作……

        醫院社會實踐報告8

          這一周剛開始我們便按照實習輪轉表的安排各就各位,以更積極的心態迎接新一輪的工作。在剛剛結束的第二周里,我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫學生規范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到齊魯醫院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了山東大學藥

          學院的良好形象;并且理論聯系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。

          通過這一周的實習,我們對中西藥房的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的`工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評,為接下來的進一步實習打下了更加堅實的基礎。

          我們堅信在剩下的14天里我們會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待此次實習,決不辜負藥學院各領導老師對我們的教導和期望。

        醫院社會實踐報告9

          社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。此次實踐的具體內容為:

          白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。20xx年的冬天,這是我進入石大的第一個暑假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑假便來到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實踐。

          對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

          鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

          看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。

          我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

          終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中?匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

          護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

          20xx、2、21在醫院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。

          短短的15天醫院實踐結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。

          我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:

          1.思想素質:要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。

          2.專業素質:護理人員要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的'心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

          3.科學素質:護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務,不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗,不斷控索,開展研究,勇于創新,努力提高業務技術水平,不斷推動護理事業的發展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

          同樣,即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到:

          1.醫生是一個很平凡的職業,他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

          2.醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。

          3.醫生要有創新和探索的能力,積極為醫學的未來作出貢獻。

          新的學期開始了,新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!

        醫院社會實踐報告10

          秋高氣爽,碩果累累,在這個收獲的金秋里,我們滿載實踐中獲得的成果回到了久違的學校。在這個充實的假期里,我們成功地完成了本假期的社會實踐活動―利用藥源網或走訪醫院或藥房來查詢藥品說明書。然而,成功之果并不容易采摘,在實踐過程中我們解決了許多未曾想到的問題,品嘗了許多未曾嘗到的滋味才采擷了成功之果,回首這有意義的40天,雖然時間已經悄悄地流逝,但一路走過的酸、苦、甜卻仍然使我們回味無窮,久久地激蕩在我們的心中……

          在活動的開始,因為我們每個人要調查的藥品不一樣,有的調查抗代謝的,有的調查抗腫瘤的,有的調查醫學專用藥,有的調查鎮痛藥。所以要去的醫院或藥房也不一樣,因此每個人只有單槍匹馬地走訪各個醫院或藥房。在驕陽似火的天氣里,我行走于各條街道,望著頭頂上的烈日,摸著被汗水浸透的'衣服,雖然很辛苦,但回頭想一想,我是藥苑學子,這項任務必須圓滿完成,為了我的未來,再苦再累我都不怕,“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,我一定要堅持,不能退縮。就這樣,我說服了自己,勇敢地堅持到了最后。

          然而,并不是我不怕苦,不怕累,就能手捧鮮花凱旋而歸。因為還有更讓人心酸的事等著我。在一家私人藥房里,當我說明來意并表示希望得到他們的幫助時,店內的服務人員只是冷冰冰地說“沒有”。我在藥房內看了一會兒銷售情況,發現由于服務人員的態度使許多顧客都“空手而出”。我不禁感嘆,醫院和藥房本是救死扶傷的地方,無論是國家的還是私人的,都應該以人民的利益為重,要以良好的服務態度對待每一名患者,不應該只重視眼前的利益,好的態度、好的質量才是最好的本錢。心酸過后,我明白了“服務第一,質量第一”的重要意義,作為我們國貿專業的學生更應該了解這一點,進而當我們步人社會進人藥學領域就要從服務質量上出發以滿足消費者的需求。

          每件事情都像是鏡子,都有正反兩面,在服務上有讓我心酸的事,也有讓我震撼的事。在調查中我遇到一個專業的服務人員,她對待每一位顧客都耐心地解答他們的問題,一遍遍地解說著各種藥的療效、用法和禁忌等,使我折服的不僅僅是她那可親的微笑,更重要的是她對專業知識是那么精通,每一個問題都答得那么流利、那么明朗,此時的我才知道自己懂的知識是多么微乎其微,才看到自己的不足。

          有苦才有甜。我在走訪醫院和藥房的過程中,雖遇到很多荊棘,但得到的成果卻使我受益匪淺。首先,在知識方面,我明白了基礎知識的重要性,在以后的學習中要做到基礎知識與專業知識雙管齊下,將兩者有機地結合到一起,進而達到雙贏的奇效。其次,在精神方面,我品嘗到了堅持到底的甜美,體會到了經過自己努力獲得成功的快樂,同時也堅定了自己的信念,在以后的學習、生活中,要有不怕苦、不怕累、不退縮的精神,堅信“梅花香自苦寒來”,經過自己的拼搏,一定會柳暗花明。最后,我還了解了一些管理方面的小技巧,雖然不多,但我相信這對我以后的工作一定會有所幫助。我也會繼續積累,爭取得到更多的經驗。

          在走訪完醫院和藥房之后,我又在老師的指導下利用藥源網查找了其他藥品的說明書,了解了更多藥品的藥理毒理、適應癥以及不良反應和禁忌,明白了如何去研究一種藥品,在以后的工作中應該從哪幾方面人手來向患者介紹該藥品,這些極大地提高了我對藥學的興趣,加深了我對國家藥品的了解程度。

        醫院社會實踐報告11

          本人于xx年xx月被醫院正式接納為檢驗科實踐生。在這一年實踐中,自己不斷加強學習,提高政治素質和業務素質,準確自我定位,努力做好本職工作,現將一年來的實踐情況匯報如下:短短的幾個月,在醫院黨政領導的正確領導下,在檢驗科主任的帶領下,我認真學習各專業知識,銳意進取,求真務實,發揚與時俱進的工作作風,堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作?偨Y主要有以下幾項:

          一。兢兢業業,做好本職工作

          作為檢驗科的一員,既是醫生的眼睛,也是醫生的助手,把握自身職責,這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識,收集到老師的意見,學習到外地的經驗,提出意見和建議,給醫生當好參謀。,己基本能滿足醫院各類病人檢測參數要求;為保證各類病人檢測數據的準確性,在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規程》和《產品說明書》進行操作,在過去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業務上能堅決貫徹醫療安全第一的理念,杜絕了的發生。更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取病人的信任。

          二。專業知識、工作能力和具體工作

          日常的臨床檢驗工作,雖然工作比較繁忙,做起來有一定的困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,積極支持科主任工作,我不怕麻煩,虛心向老師學習、自己摸索實踐,在很短的時間內熟練掌握了手工加樣工作,明確了工作程序,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,能夠順利的`開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業知識的空缺,我

          每天不斷的要求自己要把這些知識補上,這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎。

          三、工作態度和勤奮敬業方面

          “醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。

          四、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正,我都一一進行了整改,收到了良好的效果。

          在過去自己實踐的幾個月中,在院領導和科主任的領導下,自己兢兢業業,勤奮工作,雖然取得了一些成績,但由于自己各項素質尚須進一步提高,工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤,比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領導和老師們能及時地給予批評和指正,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓,努力開創工作新局面,使思想覺悟和工作業績再上一個新水平,為總院的發展做出更大更多的貢獻。

        醫院社會實踐報告12

          一、廣州中醫藥大學第一附屬醫院

          廣州中醫藥大學第一附屬醫院創建于19xx年,是集醫療、教學、科研、康復、保健為一體的大型綜合性中醫醫院。是廣東省首批三級甲等中醫醫院、示范中醫醫院、首批名中醫醫院,廣州亞運會xx年定點醫院。實際上,開放了1250張床位,醫療服務每年都在繼續增長。xx年門診人次超過225萬人次,年住院人次超過3萬人次。急診量和車流量在廣州所有醫院(包括中醫院和西院)排名前三。專家包括國內知名的“中醫大師”鄧鐵濤教授、王建華教授和歐明教授。是華南乃至全國高等中醫臨床教育、醫療、科研的重要基地之一,也是全國中醫技術力量最強的中醫醫院之一。醫院醫療實力雄厚,擁有8個國家重點?(髖關節疾病、腫瘤學、婦科、心血管疾病、針灸、耳鼻喉科、糖尿病、中醫急診臨床基地),已進入國家重點?茢盗孔疃嗟尼t院行列,其中許多?埔殉蔀閲液献鹘M組長或副組長。在xx年衛生部評選的全國最佳醫院名單中(中西醫院并列),醫院婦科排名第八,骨科排名第九,在廣東省乃至全國中醫醫療機構中排名第一。醫院也是廣州中醫藥大學第一臨床醫學院,設有13個教研室,承擔每年1.3萬小時以上的課堂教學任務,是華南乃至全國最大的中醫臨床教學醫院之一。學院擁有4個國家重點學科、3個國家中醫藥管理局重點學科和2個博士后流動站,擁有中醫婦科、傷寒論、溫病學3門國家級精品課程。是國內同類院校中國家級精品課程數量最多的臨床醫學院。

          二、實踐概況

          在廣州中醫藥大學第一附屬醫院,先后實習了胃腸甲狀腺手術、婦科、兒科、急診全科、針灸、脊柱骨科、內分泌科一個月。在山東中醫藥大學第二附屬醫院,先后在腎內科門診、消化內科、呼吸內科、心內科、神經內科、生殖中心、骨科、血液腫瘤科、兒科、心電圖室、特檢科、放射科、神經外科、心胸外科實習兩周。在實習期間,能夠遵守醫院和科室的規章制度,嚴格要求自己是一名實踐型醫生,積極參加醫院和科室組織的各種學術活動,進一步鞏固和提高醫學知識,在很大程度上鍛煉臨床操作技能。

          (a)醫學知識得到進一步鞏固和提高

          在實踐過程中,對各科室常見病、多發病的臨床表現、診斷、鑒別診斷及治療原則有了初步了解。如胃痛,需與心絞痛鑒別,這時心電圖可為鑒別提供依據,結合患者的病史可做出診斷。同時也了解了臨床常用藥物的使用情況。比如在呼吸內科的實踐中,掌握了抗生素的規范使用;在腎病診療中心的實踐中,初步掌握了激素使用的適應癥和禁忌癥等。在實踐中也遇到了急性心肌梗死、上消化道出血、闌尾炎等急癥,親身參與了溶栓、止血、手術等治療過程,對課本上所學的疾病相關知識有了更深入的了解。

          (二)臨床技能得到了很大程度的培養

          在教學老師的指導下,主要學習實習大綱中要求的臨床技能。在內科實習中,掌握了全身體檢的要領和血壓測量等基本臨床操作。外科方面,掌握了洗手、穿手術衣、戴無菌手套、縫紉、打結、減線、換藥等基本外科操作。在心電圖室,掌握了心電圖機的操作方法和房性早搏、室性早搏、心房顫動、房室傳導阻滯、束支傳導阻滯的心電圖表現。在特檢科,熟悉心臟彩超、胃鏡、b超等報告的撰寫。在放射科,熟悉骨關節炎、支氣管炎、肺結核等的X線特征。,以及頸椎、腰椎間盤突出、腦梗死和腦出血的ct表現。在生殖中心,我掌握了涂片的制作方法和顯微鏡的`使用。在針灸科,患者可以獨立進行針灸、隔姜灸和按摩治療。本人掌握了會診要點和門診病歷書寫,基本掌握了入院記錄、第一病程、病房病程記錄的書寫。

          三,實踐經驗

          在實踐過程中,對中西醫發展和醫患關系的處理有了初步的認識和體會。作為去廣州實習的實習組長,他帶領實習組的學生達到了加強兩校交流,開闊眼界,增長見識的目的。

          (1)向中醫藥強省學習

          廣東是中醫強省,中醫氛圍很好。群眾信任中醫,在中醫宣傳、對外交流、教學等方面值得借鑒。

          有效的宣傳對于營造濃厚的中醫藥氛圍具有重要意義

          廣州各大中醫醫院定期通過周末免費門診和講座向群眾傳播中醫知識,醫院宣傳欄定期更新各大報刊雜志上醫院專家發表的醫學科普文章,各科室在病房走廊詳細介紹中醫診療特色,均有效向公眾傳播中醫文化。

        醫院社會實踐報告13

          時光飛逝,一轉眼,我在xxx醫院檢驗科一年的實踐即將結束,回顧自己在實踐階段所經歷的點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸,第一次被人喚作醫生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,還有實踐醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動,F在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值,我相信這第一次的實踐經歷會讓我銘記一生。

          實踐是一件很具意義的事情,在實踐中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實踐的目的不是為了畢業證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出大學這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫學這一相對而言特殊的行業,理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以以這一年的實踐來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實踐工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。

          實踐是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養和鍛煉,同時也是就業崗前的最佳訓練,盡管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗工作處于比較陌生的狀態,也對如何適應這樣的新環境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經驗,也讓我對于檢驗這一專業有了更加深入的.認識,我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。

          檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業,盡管在未進入醫院之前也有所了解,但是真正進入科室后,感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實踐的過程中,我謹記著"認真"、"仔細"四字,對于每一個經手的標本都做到了按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實踐經驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。

          在這段短暫的實踐時間里,我獲益匪淺,實踐期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝xxx醫院領導以及檢驗科的老師們對我的關心和教導,我將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來的工作崗位!

        醫院社會實踐報告14

          記得剛進醫院的第一天,護理部的老師讓我們熟悉這整個醫院,我們醫院分為幾大部分,第一部分是門診大樓總共有八層。一層分別是急診,服務臺,大廳,中藥房,西藥房,住院收費處,核磁共振室以及放射科和ct室;二層是b超室和各科室的門診以及通往住院部的通道,還有化驗處;三層是各科的門診,心電圖室等;四層和五層也是門診,病案室等;七層是護理部院長室等所有的領導都在這層,八層還有全院最大的會議室。第二部分就是住院處了,分為倆部分,一個是內科住院部一個是外科住院部,內科外科分得很清,一般的科室都在這里。傳染科和兒科以及五官科是單獨的。其次食堂和后勤部門在一棟樓中,還有一個車庫。大概的結構就是這樣了,就這樣終于開始了我期待已久的實踐生活了。

          我實踐的第一科就是服務臺,原本以為可以進科室的,結果有那么一點失望,沒想到在服務臺的這一個月中,對接下來的實踐有很大幫助,讓我很快熟悉了醫院環境,以及看到了很多各種各樣的人與事,其實服務臺的工作很輕松,每天就是回答問題,沒有什么實質性的工作,第二科是心臟內科,終于要走進病房,走進科室,對此充滿了好奇與期待。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理工作處于比較陌生的'狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領我們熟悉了這里的環境,介紹病房結構,介紹各班工作,接著為我們講解工作性質。好在有帶教老師什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們去動手,帶教老師的豐富經驗,慢慢的我們也熟悉了這科的工作流程。 隨著時間的推移和對環境的熟悉,實踐生活也逐漸進入正軌,這應該算的上是實踐階段的很重要的收獲,學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

          最后一科就是重癥監護室了,雖然時間很短,但卻是我感觸最大的一個科室,猶豫病情嚴重,要給病人口護,翻身,導尿等等;我很認真的學習各個方面的知識,了解各種護理技術,練習各種操作,以及無菌操作。監護室的工作很繁瑣,方方面面都要把病人照顧到,雖然累但是真的學到很多東西,有的儀器是別的科室看不到的,這一個月,我對護理知識以及護理技術都有了新的認識,也有了進一步的提高。

          努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實踐期間,始終以 愛心,細心,耐心 為基本,努力做到 眼勤,手勤,腳勤,嘴勤 ,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德;通過這幾個月的實踐,本人理論水平和實踐水平都有所提高;我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不能沒有護士,醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂 麻雀雖小,五臟俱全 ,也正因如此,才能發揮其獨到的作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。同時意識到法律制度日益完善,人們的法制觀念不斷增強,懂得依法維護自身合法權益,現代護理質量觀念是全方位,全過程讓病人滿意。這事人們對醫療護理服務提出的更高,更新的要求。因此豐富了法律知識,增強了自我保護意識,可以使護理人員懂法,用法,依法減少醫療事故的發生。護士這個職業很平凡卻又很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質,要耐心,細心,膽大。護士會得到病人尊重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說,我們護士也算是服務行業,就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。剛開始,我對這句話很不在意,甚至有些反感,覺得當護士怎么就這么委屈呢?但是經過幾個科室的學習,感覺就是不一樣了,忙了,充實了,也學了不少東西,也明白了怎樣處理護患關系。

          在這在實踐過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實踐護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退, 踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃, 有重點,護理工作有措施,有記錄,實踐期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。 在各科室的實踐工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及?谱o理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者以及家屬的信賴和好評。

          在這段短暫的實踐時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲太多,甚至,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實踐期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別?傊诟兄x一附院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!

        醫院社會實踐報告15

          實踐單位:

          某某縣中醫院

          實踐時間:

          xx年7月8日——xx年7月26日

          實踐內容:

          住院部臨床護理基本操作的見習

          實踐動機:

          通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的基本操作技術,學習臨床護士對待病人的態度、方式以及護患溝通的方式技巧,為大二《基礎護理學》的學習作一些實踐認知準備,同時提高自己的社會實踐能力,鍛煉人際交往能力。

          南宋詩人陸游曾詩云:"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"說的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的,最終要想認識事物或事理的本質,還必須依靠親身的實踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道"行是知之始,知是行之成",由此將原名"知行"改為"行知"。他的這句話說明了行和知,即實踐和認識的辯證關系。實踐是認識的來源,是認識發展的動力,是檢驗認識是否具有真理性的標準,也是認識的目的。而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知,我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。

          作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。盡管暑假基本上都是高溫天氣,但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間,我去了當地的一所中醫院開展個人形式的暑期社會實踐,主要以見習為主。因為護理專業的實際操作很重要,實踐性很強,所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫,但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識,積累了一些社會經驗。見習,不僅是學習,更多的是體驗護士的工作,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作,服務病人的方式以及工作態度,不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣,但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

          7月7日,帶著介紹信,來到縣中醫院護理部希望能獲得一個見習的機會,護理部主任很直接地就答應了,這算是人際溝通能力上的一個鼓勵,提高了我對實踐開展的自信心和積極性。第二天,主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習?剖业淖o士長了解情況后為我安排了一位指導老師。第一天見習對工作環境、工作內容、服務程序以及這里的醫生護士都很陌生,處于不知所措的狀態。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類,逐一打開,動作嫻熟迅速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,在每個瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作,最后分類裝車,并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創可貼,棉簽,患者用藥巡視單。

          指導老師倒是比較負責,去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發現她的操作還是很嚴謹的。操作前先詢問病人姓名并進行核對,然后找靜脈打針。打針的過程如下:為患者綁好止血帶后,患者握拳找到靜脈,難找的需要進行拍打,靜脈細的要改用細針頭。消毒過程,棉簽先用碘酒后用酒精,扎針,見到有回血即可,然后在針頭處貼好創可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名,做好三查七對。每次都是如此,有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,增進護患關系。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎實。

          見習雖然枯燥,閑暇的時候用看報紙打發時間,有些時候實在無事可做,就在過道上走來走去,轉悠轉悠。這樣的時間總歸是少數,半個月的見習過程中,我學到了很多臨床的操作知識。比如說:頭皮針,雖然是扎頭部靜脈,但是小孩子的靜脈并不好打,而且愛動愛哭鬧,要非常細心地打,固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習中了解到的,以前從來沒有接觸過,主要是針對靜脈不好打的老年患者,能減輕打針的痛苦,減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸,我看著老師細致地操作,心生敬佩。對那些排尿困難的患者,膀胱引流應該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。

          此后幾天依然收獲頗多。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水,學會了怎樣插注射管,哪些要把開關關掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙,但也學會了怎樣核對巡視單,認識了輸液時用的很多器具,在見習的同時發出疑問,然后及時向老師請教。我覺得提問很重要,當遇到不明白的地方時,一定要多問,在問的同時,就增添了和老師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。現在的社會是很現實的,一定要勤學好問,多與人交流,以誠待人。

          護士的工作是繁瑣而連續的,好多瑣瑣碎碎的工作,醫院又時刻離不了護士,所以很深切地體會到一名一線護理人員的不容易。這些瑣碎的工作,讓我的見習增添了許多內容。給病人測體溫、測血壓、測脈搏和血氧飽和度都是很常規的工作。對醫囑的時候,了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空氣、鋪床、測血糖、注射胰島素、入院宣教、病歷的制作、術前備皮、病人翻身換床單、拔針、接瓶、處理醫療廢物、發中藥等等都是見習時了解或學到的內容。首先排空氣,我做的并不是很好。到病人床邊掛上,把靜滴關掉,然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上,排出上端空氣,然后打開開關排出下端空氣。我排了好多個沒有幾個是成功的,只有一個算滿意,但是排了好久。鋪床是下學期要學習的內容,可是已經練習過了,鋪病床是有些不一樣。測血糖的時候,老師說不可以用碘酒消毒,只能用酒精。胰島素注射的位置也知道了。制作病歷的時候發現一份住院病歷由好多表格、記錄單組成,醫生護士每天都要用到,是很重要的.資料。拔針這些工作做了很多,老師教了一次以后都放心地讓我操作,但我還是很小心翼翼地為患者撕開膠布,然后拔出,拔的時候必須動作迅速,及時按壓貼創可貼的部位,防止針頭傷及他人或者自己。處理的時候要把兩頭的針頭剪下,然后分類丟棄。發中藥的時候必須喊患者姓名并且下達用藥醫囑。這些都是鍛煉膽量和細心的。

          實踐的另外一個方面是可以學到在學校里學不到的東西。人際溝通,社會經驗就是很重要的內容。在同一個科室要處理好醫護關系、護患關系,更重要的是要處理好同事之間的關系。在醫院會遇到各種各樣的病人和病人家屬,各種情況都在考驗一個護士的應變能力,我們要用耐心和責任心去對待每一個患者,要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者出現厭倦治療的情緒,老師很幽默地勸他,曉之以理,動之以情,發動家屬的力量,好說歹說給他打上針,按上心電監護。這就說明護士對待病人決不能情緒化,不能意氣用事,要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多,怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習積累的一點社會經驗。時間如流水,半個月的見習一晃即逝,在這過去的半個月的見習中,在護士前輩的耐心指導下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,對我接下來的課程學習有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作需要自己在平時的學習中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗和操作技能。

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