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      1. 大學生假期社區服務支教實踐報告

        時間:2020-07-20 18:21:54 支教實踐報告 我要投稿

        大學生2016年假期社區服務支教實踐報告

          這是之前網絡流行的話語:如果假期不去參加社會實踐,不去支教,不去旅游,不去談一場戀愛,不過沒試過的生活,掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著我80歲都能做的的事…你要青春有什么用!下面是yjbys整理的關于大學生2016年假期社區服務支教實踐報告范文,歡迎閱讀!

        大學生2016年假期社區服務支教實踐報告

          七月流火,伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍天,我度過了人生中第一個充滿著溫馨和關愛,洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假。“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

          近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

          (一)黃發垂髫,怡然自樂

          這次社區服務中,給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們。在支教中無時不刻不感覺到他們的強烈的求知欲和無邪的童真童心。當我給他們講訴三國演義故事的時候,他們對書中劉關張的義薄云天感慨不已,對諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往,對戰爭的殘忍流露出的深深同情;當我教導他們讀寫英語時,他們表現出的濃厚興趣,踴躍地回答我提出的每一個問題,熱烈的討論臨時教材上面列出的頗有意思話題,積極地朗讀教材里的單詞和課文;當我陪伴他們作畫涂鴉的時候,他們的畫里都有蔚藍的天空,明媚的陽光,一望無際的翠色草地,歡樂的伙伴們,時而有的畫里漫天翩躚的彩蝶,又或是恣意飛翔的小鳥,又或是萬紫千紅的百花,完完全全體現他們對世界和平祖國和諧的深深向往和天真無邪的快樂。

          感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!

          開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質的笑容,那種從心里發出對我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識傳授給他們的感激。幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。

          (二)我聽我見,我思我感

          當初本著提高自我、充實自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會實踐,從前期緊張有序的準備工作,斗志昂揚的走進社區,到收獲成功的喜悅,這一個星期以來經歷的事情仿佛放電影一般,一幕幕地在我腦中浮現,不盡的汗水,澆灌了成功的花朵。與社區領導從陌生到熟識,我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員,拖著疲憊的身體從社區回來,顧不得休息,一回家就忍不住地聊起今天發生的事情,在嬉笑中洗去了一身的疲憊,我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,我們的辛苦別人看得見,但其中的喜悅只有我們自己能享受。我們就是這樣一群人,每天早上6點鐘起床,晚上10點鐘睡覺,常常中午也不得休息;我們就是這樣一群人,一手面包,一手豆漿,匆匆走出家門開始一天的征程;我們就是這樣一群人,下午一兩點別人午休避暑的時候,我們才開始午飯,直到晚上八九點萬家燈火的時候,才想起要吃晚飯了,于是一袋餅干,一杯清水,又投入到了緊張的對明天活動討論中去;我們就是這樣一群人,烈日炎炎下,樂此不疲的工作狂。我們有汗水沒有眼淚,有微笑沒有怨言,有付出沒有計較,因為我們深深知道,現在的辛勞換來的是受用一聲享之不盡的財富。

          雖然辛苦,但是,活動的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感。

          雖然辛苦,但是,團隊精神給與了我們極大的振奮。

          雖然辛苦,但是,小朋友們期許的目光,讓我們絲毫不敢懈怠。

          雖然辛苦,但是,社區群眾溫暖的話語,給予了我們更加努力的.強大的動力。

          是啊,再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力,辛苦化成了世界上最美麗的糖果。

          這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的,我們用自己微薄的力量給與了所有社區群眾們一點方便,讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會到了自己可以給這個社會做出貢獻。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行.

          相關閱讀:支教,只是很有意義

          一直不敢相信,我真的就以一個老師的身份站在了講臺上,這一切就像是在夢中一樣,這樣的夢我不愿醒來。

          現在已經開學快兩個月了,在操場上帶著學生打籃球的時候我仍然會微微的失神,在我面前奔跑的那一群孩子,是我的學生。我是以一個支教老師的身份,來到的這個美麗的山村小城,初到武隆,四處都是高聳的山峰,這對一直生活在長江中下游平原的我們來說,是新鮮的,一上一下的道路狀況也是讓我們叫苦不迭,但是,淳樸熱情的當地人也是減輕了我們作客他鄉的不適感。

          想起前兩天在朋友微博上看到清華支教老師楊瀟老師的一句話,他說,關于支教,不偉大也不高尚,只是很有意義。我想,這也是我要說的。我們,只是立志要在合適的年紀去做一些合適的事情,去做一些有意義的事而不讓青春顯得蒼白。研究生支教團,必定是我在人生的這個階段做的一個正確的決定!

          在我小的時候,我的老師經常會問我這個問題,他說,你長大以后想做什么,而當時我們總是會脫口而出:長大了,要當一名老師。我想,夢想是眷顧我的,在這個正青春的年紀里,我站在了講臺上,時常在背對著學生趴在黑板上比劃知識點時,被自己感動;時常在望著那一雙雙充滿童真的大眼睛時,被賦予的那一份信任感動;也時常在校園的小道上被學生遇見后,立正站好敬一個端端正正的少先隊員禮時被感動。

          是的,支教,不偉大也不高尚,只是很有意義!

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