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      2. 入職申請報告

        時間:2024-07-30 07:49:07 申請報告 我要投稿

        入職申請報告

          在不斷進步的時代,報告使用的次數愈發增長,不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家整理的入職申請報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        入職申請報告

        入職申請報告1

          我于20xx年8月19日通過公開招聘進入蓬萊教師隊伍,被分配到大柳行鎮虎路線完全小學工作。在試用期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我一年來的思想、學習和工作情況匯報如下:

          一、政治思想方面

          作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深刻地認識到,提高自身的政治思想覺悟,是開展教育工作的重要前提。在過去的一年里,我積極參加各項學習,認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致;我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深刻領會“三個代表”重要思想,通過學習十八大會議精神,努力提高自己的政治思想素質和理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的共產主義理想,努力提高自身的政治素養。與此同時,我熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,以“學高為師,身正示范”嚴格要求自己,真誠地對待每一個學生。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,在領導和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。

          二、教學方面

          分配到學校之后,我迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、批改作業,課后及時進行教學反思,并在實踐中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講

          解透徹、課后督促檢查嚴。這一年來,我擔任了一年級數學和品德與生活的教學工作,課前認真鉆研教材、教師用書,對教材的基本理念和基本概念,進行了深入的研究,深刻了解教材的結構、重點和難點,從整體上把握知識結構;了解學生原有的知識經驗,學習興趣、需要、方法、習慣等,預設可能出現的困難以及應采取的措施,精心設計教學方法,力求以最佳的方式將知識傳授給學生,同時關注學生的個體發展,引導學生自主探索、解決問題,注重培養學生發現、提出、分析、解決問題的能力。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,精心組織課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,對學生的表現給以積極的回應和鼓勵,調動學生的有意注意,同時激發學生的情感,使他們有愉悅的心情,創造良好的`課堂氣氛,面向全體學生提問,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。

          多聽課,學習有經驗教師的教學方法,教學水平的提高在于努力學習、積累經驗,不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經驗,積累了許多教學技巧,作為新教師應多向他們學習,盡快提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節課都要有最大的收獲,必要時,還與講課教師進行討論,以了解其講課安排的依據。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷地成長。

          要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在課堂上管不住自己,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

          熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。在教學工作中,我努力提高自己對學生的親和力,與學生建立和睦友好的關系。我信奉“親其師,方能信其道”。只有真正地關心學生、愛護學生,跟學生做朋友,心心相通,學生才會愿意接近你、親近你,才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中,我總是努力去做到這一點。根據學生的年齡特征,在教學工作的開展過程中,我盡量做到以身作則,身體力行,以自己的言傳身教代替單一的嘴上說教去感化他們,使他們真正感受到,我是他們的朋友。遇到問題,我利用自習課組織全班學生共同解決,在是與非、正與誤、錯與對的辨析中,不斷提高學生的辨別分析能力及審美能力。根據學生的興趣愛好,開展各項活動,培養他們的團隊凝聚力,增強他們的集體榮譽感,使他們體會到集體大家庭的溫暖。

          三、個人素養方面:

          課外時間,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基

          本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮斗目標。工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極參加新教師培訓。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來研究小學數學相關的教學方法,學習先進的技術。在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。在這個信息極度發達的時代,我努力學習,緊跟時代步伐,充分利用學校提供的便利的網絡資源,盡可能的利用多媒體教學。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

          四、生活方面:

          在生活上,我嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。課余時間,我參與到學生的游戲活動中,和小朋友們融到一起,拉近自己和學生之間的距離;同時,我也積極和學生家長溝通,了解孩子在家的學習狀況,和家長共同努力,幫助孩子進步。

          在上級領導、學校領導和同事的關心支持下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現了從學生到教師的快速轉變。同時,我在

          工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學工作中,我將不斷學習,總結得失,積極進取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學工作中,在實踐中不斷激發潛能和提升自我,實現自己的價值,為教育事業貢獻力量。

          路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。經過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此我鄭重地向上級領導提出轉正申請,希望自己能成為蓬萊教育系統的一名正式教師,懇請領導予以批準。

        入職申請報告2

          來到xxx已經四個多月了,一直想寫點什么。我深信我是幸運的,能夠加入到一個團結和睦的團隊,慶幸能夠遇到對我關懷備至的領導,慶幸擁有這么多親切熱情的同事,我切身感受到了團隊精神帶給我的自豪感和使命感。入職法務中心以來,雖然業務上還不夠熟練,但領導對工作的精益求精、同事間友好和諧的工作態度,這些都讓我感覺到加入公司工作是正確的選擇;能成為公司一員,我感到無比的自豪。我相信我的這種自豪感將會使我更有激情地投入到工作中去。

          進入公司的第一天,還是對周圍的環境感到好奇和陌生。然而這種緊張情緒在公司領導、同事及企業文化的關懷、幫助和感染下很快就煙消云散了。通過這幾個月在xxx的工作和學習,我還了解到公司以其獨特的管理之道為員工創造最佳的發展環境和發展空間,鼓勵和幫助每位員工不斷改革和創新、獎勵挑戰并超越自我的表現,激發員工個人與公司事業的共同發展,幫助我們盡快完成角色轉換,很快融入到新環境中去。所有的這些都讓我深深地感受到公司人性化的管理。我想,正是因為這種人性化的管理,才使得每一個員工都能積極的投入到工作中去。結合來公司這幾個月的工作、學習,下面將我自己的感想總結一下:

          一、全新的團隊精神。我們努力打造的是創新拼搏的'團隊、多功能高素質的員工隊伍、高強度執行力的隊伍。團隊精神是一種力量,摸不著,看不見,聽不到,我們只有學會用心體會,去感悟,去深化。公司的發展目標就是要實現公司利益的最大化,這就要求我們在打造團隊精神的過程中,一切工作要緊緊圍繞“公司利益”這一核心,個人利益堅決服從集體利益。我們要充分地認識到,公司的利益是最根本的利益,只有公司的利益得以順利地實現,個人利益才能得到保障。在以后的工作中,我決心以老員工為榜樣,努力做好以下幾點:1.嚴格執行公司制定的各種規章制度。2.珍惜公司組織的各種培訓課程,虛心學習,活學活用,更好的將學到的知識融入到工作中去。從真正意義上領悟企業內含,并將其發揚光大。3.“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。”發揚不怕難、不怕苦的精神,正視工作中遇到的難題,并想辦法克服它。從身邊的點滴小事做起,認真扎實的做好工作。4.學會反思。對于工作中出現的問題,要多問幾個為什么,為什么要這樣做,這樣有助于我們在工作中少走彎路,減少差錯的產生。

          二、認真第一,要想出色地完成好工作。就要遵循:“認真”、“責任”、“要事”、“速度”、“創新”、“學習”這6個要素。在這6個要素中,“認真”排在第一位,可見其重要性。那我們為什么要認真工作呢?因為認真工作是提升自己能力的最佳方法。糊弄工作,就是糊弄自己。我們要把認真當成一種工作習慣,貫徹到我們以后的工作中去。我們可以把工作當作一個學習機會,從中學習處理業務,學習人際交往。這樣不但可以獲得很多知識,還為以后的工作打下了良好的基礎。在工作中投機取巧或許可以獲得一時的便利,但卻埋下了隱患,從長遠來看,是有百害而無一利的。

          三、加強學習。從公司的角度來講,是公司發展的需要。我們從各行各業,不同的地方走到一起,雖然都是各個領域的專業人才,但對于公司的文化、發展理念、長遠規劃等方面沒有一個統一的認識。我們只有通過培訓學習,才能達到思想上的高度統一。這樣心往一處想,勁往一處使,才能加快公司發展的腳步。從市場的角度來講,是市場發展的需要。瞬息萬變的市場對任何公司和個人都是有風險的。如果我們對公司了解不透徹,面對市場的需求,就很難做出正確的判斷,那樣不論對公司或個人都會造成嚴重的損失。

          四、態度決定一切。一個人的成功與否,取決于他的人生態度。凡是成功者,始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。通過對公司員工“你為誰工作”的學習,以及在工作中與各位同事的接觸,讓我印象頗深的是大家對金錢及榮譽的態度。對金錢及榮譽的態度能夠反映出一個人的價值取向和人生追求,也彰顯了一個人的精神境界。古人云:君子愛財,取之有道。其實,人生就是在掙錢花錢的過程中循環往復的,生活中的多少歡喜、多少憂愁都和金錢息息相關。然而,對于金錢沒有正確心態的人,金錢往往會毀滅其一生。因而,培養一種正確的金錢觀和榮譽觀,面對誘惑能堅持自己的底線,保持一顆冷靜的心。

          xx是處理公司各項經營活動和債務糾紛的關鍵部門,是財務、經營、管理等各項工作合法性的參考和標桿,也是公司走向更好發展前景的必由選擇。因此,我感到作為公司xx人員的責任之重,我會變壓力為動力,從真正意義上把做好自己本質工作,做到系統化、規范化、完整化。前進吧!整裝待發的xxx!飛舞吧!斗志昂揚的xx人!

        入職申請報告3

        尊敬的領導:

          您好!我叫xxx,于20xx年x月畢業于xxx幼師學校,20xx年2月1日進入xx幼兒園實習,現以實習兩個多月啦!

          在進入幼兒園的第一天參觀的時候,看到咱們的硬件設施,和每個班的門口都掛的有幼兒大便記錄,當時我就能夠感覺到咱們幼兒園是個對老師嚴格要求的幼兒園,我來到這里虛心的向各位老師學習,也認真的坐好領導和老師分給我的一切工作,做到絕對服從領導;熱愛團隊;對待孩子有耐心,更重要的是還有激情,班上的小朋友都很喜歡我;對于家長,做到經常面談,互相交流和溝通孩子的一些生活和學習等方面的,并一起找到合適的解決方法。我們班的家園現在又百分之九十的家長都很配合工作,也很認可和支持老師的工作。這些都離不開大家的支持和指導。

          現在的我是托班的老師,這個角色讓我感覺到我的工作要比別的老師重很多,首先我要嚴格要求自己,認真及時的做好班上的工作,家園聯系和領導的安排工作。現在經工作情況簡單總結如下:

          一、所有的事情比家長想到的早,比家長動作快。

          二、預防所有按原隱患。

          三、做到每天微笑面對孩子,不把生活情緒帶到工作中。

          四、做到天天充滿活力,帶動孩子、

          五、形象做到每天淡妝,不披頭單發,衣著整潔。

          六、合理分配班上工作,做好團隊和諧工作。

          七、做好家園工作,讓家長對老師的工作信任支持,做到招生的活廣告。

          八、一切服從領導。

          走進幼兒園就讓我欣賞到了優秀的'硬件設施,和諧的師資隊伍,融洽的工作氛圍,以及先進的教學理念,和領導對老師的個人成長的關心,提供的資源和機會。讓我感覺到,在幼兒園里,在領導的引導下,我會嚴格要求自己,做好工作,團結集體,讓這種好的工作氛圍和好的團隊建設一直發揚下去,并在工作中不斷學習,不斷給自己充電和積累觀察,不斷提出問題,解決問題,玩沙子無,努力創新,試工作能夠更快更好的完成,并教育好孩子,溝通好家長。

          在這里最大的收獲無論是在工作效率上,還是在思想境界,工作能力都得到了進步和提高,不斷的前進和完善,在此我提出申請領導給我繼續鍛煉,提升自我的機會。希望我成為xx幼兒園這個大家庭的一份子,相信在大家的共同努力下幼兒園的明天會更好更燦爛!

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          申請日期:

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