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      1. 教師工作調動申請報告

        時間:2023-06-13 15:57:17 申請報告 我要投稿

        教師工作調動申請報告(通用15篇)

          在現在社會,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的教師工作調動申請報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教師工作調動申請報告(通用15篇)

        教師工作調動申請報告1

        尊敬xx人民政府領導:

          申請人:xx,xx省xx縣人,大專畢業,本科在讀,于xx年3月通過事業單位招聘考試,被分配在xx縣xx鎮xx小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。

          工作兢兢業業,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情?墒,擺在我面前的問題,卻是現實和殘酷的。我家在xx,工作在xx,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費300多元。

          家里父母體弱多病,丈夫在xx上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。xx年8月,我要求調回xx縣教育部門工作,xx縣同意接收,xx縣以學校已經開學而不同意放行;xx年8月,我又要求調回xx縣工作,xxx縣同意放行,xx縣當年不接收中專生而未能調回。

          綜上所述,為解決我家庭的.實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xx縣教育事業貢獻自己的一切力量!此致敬禮!

        教師工作調動申請報告2

        尊敬的領導:

          您好!首先感謝領導在百忙中審閱我的工作調動申請報告!

          我系XX中的一名高中教師,在學校領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自________年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我擔任高中的英語教學工作,兩年中我一直從事高中年級英語教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的.經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度?梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這兩年的時間中,也積極與有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。

          家距離單位較遠,但是工作兩年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

          夫妻兩地居住,愛人在XX區內上班,每天工作繁重,根本無暇顧及到自己的飲食方面,只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問題,已經成家立業,卻還要做啃老族,讓我們內心深感愧疚。而且結婚這么久,因為兩地分居,孕育下一代的歷史重任只能一推再推。這一切的一切給工作和生活都帶來了諸多困難

          希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。

          如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在XX和XX往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為教育事業添磚加瓦。

          此致

        敬禮!

          申請人:XX

          申請日期:________年____月____日

        教師工作調動申請報告3

        尊敬的領導:

          您好!感謝您在百忙中審閱我的申請報告!

          本人xx,女,1983年8月出生,xx年畢業于xx師范學校普師專業,xx年2月分配至xx中學任教,現在xx小學教授二、六年級語文兼任二年級班主任工作。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的'班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。因而本人也獲得了學校及教育局授予的“模范班主任”光榮稱號。

          公婆年事已高,身體也不好。公公現年70歲,患有嚴重的風濕病、高血壓;

          婆婆68歲,患有風濕性心臟病、腰椎間盤突出等病癥,二老常年靠藥物維持,奔波于各家醫院,沒有精力為我們看管孩子。我的愛人在xx上班,未滿四周歲的兒子在市內xx幼兒園讀小班,生活上頗為不便。

          衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,解我長期兩地奔波,加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中,為我區的教育事業,獻上我的綿薄之力!審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的請求,將我工作調動到市內離家相對較近的城區小學工作。衷心地懇請上級領導予以批準!謝謝!

          批準為盼!

          祝您工作順利,萬事如意!

        教師工作調動申請報告4

        尊敬的教育局領導:

          您們好,我叫_____,是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自_____年_____月_____日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

          我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。

          我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。

          同時,不幸的.婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作,F在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。

          本人懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

          懇請領導批準!

          申請人:_______________

        教師工作調動申請報告5

        尊敬的紅方區教育局領導,您們好:

          我叫,是xx鎮xx小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

          我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。

          我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。

          同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作,F在我拖著憔悴的`心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。

          懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

          懇請領導批準

        申請人:xx

          xx年5月5日

        教師工作調動申請報告6

        教育局領導:

          本人于由XXXX學校調入XXXX小學,這幾年間,我服從學校的安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的`學校離家較遠,導致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領導提出調動申請。

          家住XXXX的我去學校乘車要轉車,加上XXX大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心。

          為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          申請日期:________年____月x____日

        教師工作調動申請報告7

        縣教育體育局:

          我是xx鎮一名小學老師,我叫xxx,男,20xx年10月生。家住原福港建溪。20xx年參加工作,分別在xx港的xx小學、xx小學、xx小學、xx小學任教過。在這期間我曾任過學校小先隊輔導員,教導主任,學校校長,并榮獲過優秀輔導員和優秀校長的殊榮。XX年調到xx來任教至今。

          我是一個土生土長的農家孩子,我熱愛自己的.家鄉,關愛自己家鄉的教育事業。國家重點工程——xxx水利樞紐工程起動,它必將會帶動xx小學,該校將成為一個很有發展前途的學校,可至今,該校還有帶課教師。我家住在該校附近,為了支援家鄉的教育工作,我愿意放棄市近郊學!樵葱W優越的教育環境,投身到家鄉的教育建設當中。

          懇請局領導根據工作需要給予批準!

          申請人:xxx

          XX年x月xx日

        教師工作調動申請報告8

        尊敬的領導:

          您好!首先感謝領導在百忙中審閱我的工作調動申請報告!

          我系XX中的一名高中教師,在學校領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自XX年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我擔任高中的英語教學工作,兩年中我一直從事高中年級英語教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度?梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這兩年的時間中,也積極與有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與

          同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的.發展。

          家距離單位較遠,但是工作兩年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

          夫妻兩地居住,愛人在XX區內上班,每天工作繁重,根本無暇顧及到自己的飲食方面,只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問題,已經成家立業,卻還要做啃老族,讓我們內心深感愧疚。而且結婚這么久,因為兩地分居,孕育下一代的歷史重任只能一推再推。這一切的一切給工作和生活都帶來了諸多困難

          希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。

          如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在XX和

          XX往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為教育事業添磚加瓦。

        此致

        敬禮!

        申請人:XX

          申請日期:XX年X月X日

        教師工作調動申請報告9

        尊敬的縣教育局領導:

          本人xx,男,1988年11月出生于xx鄉xx村。xx年7月畢業于xx大學后參加了xx省特崗教師招聘,并于xx年9月成為了xx的一名特崗教師,被分配到xx鄉中學參加教育教學工作至今。

          在過去的三年里,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級在教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。

          但在這三年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。xx鄉中學校距我家有幾十公里遠,每周我要倒幾班公交車才能回一次家,而且學校每個星期六上午才放假,星期天下午又要趕回學校開會,在家里時間也就一天。而這一天大部分時間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上,可我是家里的獨生子,爸媽都年事已高,尤其是我媽患有間歇性的心臟病,我爸的身體也不是很好經常吃藥,這才是我最擔心的。就在今年,有一次深夜我媽心臟病突然,我爸趕緊給我打電話,可是遠在他鄉的我只能在電話里說些安慰的話,最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險,第二天回家后我看著病弱的母親,心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業中去。中國有句古話叫“百事孝為先”,但作為一名人民教師我深知自己肩上的'重擔,我不愿放棄自己對教育事業的熱愛,所以我希望在此,申請調動自己的工作單位到離家較近的xx鄉中學。這樣既解決了路途的奔波,自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰線上做出更大的'貢獻。

          最后再次懇請各位領導能夠體恤一個普通鄉村教師苦痛,理解一個獨生子女孝順父母的心情,考慮本人的實際情況,批準我的調動申請。

        教師工作調動申請報告10

        尊敬的xxxxx:

          您好!

          首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝xx在百忙中審閱我的申請報告!

          我系xx小學教師,在xx的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校xx出于對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的.語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從xx的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。

          家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

          父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的馬渚鎮中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。

          因此,請求xx考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師工作調動申請報告11

        尊敬的xxx領導:

          您好!

          首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

          我系xx小學教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作,教師工作調動申請報告。自~年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。

          家在馬渚距離單位較遠, 工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

          父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的`馬渚鎮中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。

          因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

          此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月

        教師工作調動申請報告12

        尊敬的領導:

          您好!

          首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

          我系xx小學教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的'發展。

          家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

          父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的馬渚鎮中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。

          因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

        此致

        敬禮!

        申請人:xx

        教師工作調動申請報告13

          尊敬的xx縣教育局領導:

          本人,xx,xxxx人。20xx年畢業于xx師范學院xx教育專業(理學學士),并于當年9月分配到xx縣xx中學任教。

          在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

          一是工作,三年中我一直從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

          二是生活,xx中學是xx最偏遠的山區,不夸張的說也是最貧困落后的.地區。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

          住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房?墒沁@都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

          三是學習,xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

          四是思想,對于教師這個職業我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

        教師工作調動申請報告14

        尊敬的紅方區教育局xx,您們好:

          我叫xxx,是xxx鎮xx小學的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上xx及師生、家長的一致好評。

          我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請xx幫助解決。

          我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。

          同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作,F在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了xx的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的.工作,履行我的職責。

          xxx懇請xx百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

          懇請xx批準

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師工作調動申請報告15

        尊敬的平溪鎮黨委政府領導:

          首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

          我是XX縣XX中學教師XXX,X年XX師專X系畢業從教至今,從教X余年來,有如下經歷:X年X月XX師專畢業分配到興隆中學任教,X年X月加入中國共產黨,XX年X月至XX年X月,在XX教育學院思想政治教育專業本科班進修學習,XX年X月調入XXXX中學任教至今。

          我在從教生涯中,有著農村基層工作的經歷,積累了基層工作方法和經驗,多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經常撰寫教育教學論文,練就了一定的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力,運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和XX鎮黨委鎮府給與的機會,特此申請調入XX鎮黨委政府工作。

          我堅信:作為一名合格的'中國共產黨員,這些年的政治思想以及業務工作學習和實踐,這幾個月來抽調到XX工業園區征拆指揮部的實踐鍛煉,我完全有能力擔負起基層政府工作人員的工作。因此,懇請領導考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發揮更多才能的機會。

          此致

          敬禮

          申請人:XXX

          日期:二0一一年九月二十日

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